1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Thong ke van hoc lop 8

5 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 354,52 KB

Nội dung

THỐNG KÊ VĂN BẢN VĂN HỌC LỚP Văn văn học Việt Nam lớp Văn Tác giả Thể loại Giá trị nội dung Vào nhà Phan - Khí phách kiên cường, bất ngục Bội ĐL thất khuất phong thái ung dung, Quảng Châu ngôn bát đường hồng vượt lên Đơng (1867 - cú cảnh từ ngục nhà chiến sĩ cảm tác 1940) yêu nước cách mạng Phan Đập đá Châu ĐL thất - Hình tượng đẹp ngang tàng Cơn Trinh ngơn bát lẫm liệt người tù yêu nước Lôn (1872 - cú cách mạng đảo Côn Lôn 1926) Tản Đà - Tâm người bất Muốn Nguyễn ĐL thất hoà sâu sắc với thực tầm làm Khắc ngơn bát thường muốn ly = mộng thằng Hiếu cú tưởng lên trăng để bầu bạn cuội (1889 với Chị Hằng 1939) Á Nam Hai chữ Trần - Mượn câu chuyện lịch sử có nước Tuấn Song thất sức gợi cảm lớn để bộc lộ cảm nhà Khải lục bát xúc khích lệ lịng u nước (trích) (1895ý chí cứu nước đồng bào 1983) - Mượn lời hổ bị nhốt Thế Lữ Thơ cũi sắt vườn bách thú Nhớ (1907tám chữ/ để diễn tả sâu sắc nỗi chán rừng 1989) câu ghét thực khao khát tự do, khơi gợi lòng yêu nước Vũ Đình - Tình cảm đáng thương Liên Thơ ơng đồ Ơng đồ (1913ngũ ngơn - Niềm cảm thông chân thành 1996) trước lớp người tài đức - Tình yêu quê hương sáng, thân thiết thể Thơ Quê Tế Hanh qua tranh làng quê tám hương 1921 bật hình ảnh người chữ/câu dân chài sinh hoạt làng chài - Tình yêu sống khát Tố Hữu Khi vọng tự người chiến sĩ (1920Lục bát tu hú cách mạng trẻ tuổi nhà 2002) tù - Tinh thần lạc quan, phong Hồ Chí thái ung dung Bác Tức Đl thất Minh c/s cách mạng gian khổ Pác cảnh ngơn tứ (1890bó Làm cách mạng sống hồ Pác bó tuyệt 1969) hợp với thiên nhiên niềm vui lớn Giá trị nghệ thuật - Giọng điệu hào hùng khống đạt, có sức lơi mạnh mẽ - Điệp ngữ, đối khoa trương - Bút pháp lãng mạng, giản dị, hào hùng tràn đầy khí thế, phép đối, tượng trưng, tương phản, khoa trương - Hồn thơ lãng mạng siêu pha chất ngơng đáng u - Câu hỏi tu từ vận dụng sáng tạo - Mượn tích xưa để nói chuyện - Giọng điệu trữ tình, hùng thiết - Bút pháp lãng mạng tình cảm, đổi câu thơ, vần điệu nhịp điệu, phép tương phản - Tạo ình, câu hỏi tu từ - Bình dị, đọng, hàm xúc, đối lập, tương phản, CMT hình ảnh thơ nhiều sức gọi, tả cảnh ngụ tình - Lời thơ bình dị, hình ảnh thơ mộc mạc tinh tế, giàu ý nghĩa biện trứng - So sánh, nhân hoá - Giọng thơ tha thiết sôi tưởng tượng phong phú dồi - Giọng thơ hóm hỉnh, đưa từ láy gợi hình - Vừa cổ điểm vừa đại Văn Ngắm trang (Vọng nguyệt) Trích NKTT Đi đường (Tốu lộ) Trích NKTT Tác giả Thể loại Giá trị nội dung Giá trị nghệ thuật Hồ Chí Minh (18901969) - Tình u thiên nhiên, yêu Thất trăng đến say mê phong - Nhân hố, đtừ, đối xứng, ngơn tứ thái ung dung nghệ sĩ Bác đối lớp tuyệt, chữ Hồ ngày cảnh tù ngục - Giản dị mà hàm súc hán cực khỏ Hồ Chí Minh (18901969) - ý nghĩa tượng trưng triết TNTT lý sâu sắc Từ việc đường chữ hán núi gợi chân lý đường đời: (dịch lục Vượt qua gian lao chồng chất bát) tới thắng lợi vẻ vang - Ngôn ngữ bình dị mà hàm súc - Điệp từ - Tính đa nghĩa câu thơ, thơ III Nhận xét khác biệt bật hình thức nghệ thuật văn thơ: - Thơ phong trào thơ Việt Nam (1932-1945) Tác phẩm Tác giả Phân tích nghệ thuật - Cảnh trước vào nhà ngục Quảng Đông, đập PBC, PCT, Tản Đà, đá Côn - Thơ cũ: Thất ngôn bát cú đường luật, hạn định số triển khai, (nhà nho Lôn, muốn câu, số lượng, liên hệ chặt chẽ, gắn bó tinh thông hán học) làm Thằng Cuội, hai chữ nước nhà Thế Lữ, - Có nhiều đổi mới, tư mới, đề cao tơi cá (một nhiều trí nhân trực tiếp, phóng khống tự - Nhớ rừng, thức trẻ, chiến sỹ cách - Thể thơ tự do, đổi vần điệu, ngữ điệu, lời thơ ông đồ, quê mạng trẻ chịu ảnh khó tự nhiên bình dị, giảm tính cơng thức, ước lệ hương hưởng chủ nghĩa - Văn sử dụng thể thơ ta thấy tự do, đổi phương Tây sách tư thơ Văn nghị luận Tên văn Chiếu dời đô (Thiên đô chiếu) Thể loại ngôn ngữ Lý Công Chiếu Uẩn Chữ Hán (974 - NLTĐ 1028) Hịch Tướng Sĩ (Dụ chư tỳ tướng hịch văn) Trần Quốc Hịch Tuấn Chữ Hán (1231NLTĐ 1300) Tên tg Giá trị nội dung tư tưởng Giá trị nghệ thuật - Phản ánh khát vọng nhân dân đất nước độc lập, thống đồng thời phản ánh ý chí tự cường dân tộc đất nước đà lớn mạnh - Tinh thần yêu nước dân tộc ta kháng chiến chống quân Nguyên - Mơng Thể lịng căm thù giặc, ý chí chiến thắng, Tác giả phê phán, khuyên bảo tướng sĩ - Kết cấu chặt chẽ lập luận giầu sức thuyết phục - văn luận xuất sắc, lập luận chặt chẽ, lý lẽ hùng hồn đanh thép Nước Đại Việt Ta (trích Bình Ngơ đại cáo) Ức Trai Cáo Nguyễn Chữ Hán Trãi NLTĐ (13801440) Bàn Luận Về Phép Học (Luận học pháp) Thuế Máu La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp (17231804) Nguyễn Ái Quốc Đi Bộ J.Ru Ngao Du Xơ(17121778) Tấu Chữ Hán NLTĐ Phóng luận Chữ Pháp NLHĐ Chữ Pháp - ý thức dân tộc chủ quyền độc lập dân tộc Như tuyên ngôn độc lập, văn hiến lâu đời, lãnh thổ riêng, phong tục riêng, chủ quyền riêng, truyền thống lịch sử, quân xâm lược xẽ thất bại - Lập luận chặt chẽ chứng hùng hồn, xác thực ý tứ rõ ràng, hàm xúc, kết tinh cao độ tinh thần ý thức dân tộc thời kỳ lịch sử thật lớn mạnh… - Quan niệm tiến tác giả - Lập luận chặt chẽ, mục đích tác dụng luận rõ ràng việc học tập Học làm người có đạo đức, tri thức, đất nước hưng thịnh phải có học - Bộ mặt giả nhân, giả nghĩa,thủ đoạn tàn bạo quyền TDP việc sử dụng người dân thuộc địa Chiến trnh phi nghĩa - Tư liệu phong phú xác thực tính chiến đấu cao - NT trào phúng sâu sắc đại Ngôn ngữ giọng điệu giễu nhại - Đi Bộ Ngao Du ích lợi nhiều - Lý lễ dẫn chứng mặt Tác giả người rút từ giản dị, quý trọng tự kinh nghiệm yêu thiên nhiên sống nhân vật, từ thực tiễn sinh động, thay đổi đại từ nhân xưng II Bảng so sánh phân biệt * Nghị luận trung đại: - Viễn sứ triết bất phân - Thể loại riêng: Tấu, Cáo… - In đậm giới quan người - Dùng điển tích điển cố, hình ảnh ước lệ, câu văn biền ngẫu * Nghị luận đại - Khơng có điểm - Sử dụng thể loại văn xuôi đại - Cách viết giản dị, câu văn gần lời nói… III Chứng minh văn viết có lý, có tình, có chứng nên có sức thuyết phục cao - Chung nội dung + ý thức độc lập dân tộc, chủ quyền đất nước + Tinh thần dân tộc sâu sắc, lòng yêu nước nồng nàn - Chung hình thức thể loại: + Văn nghị luận trung đại + Lí tình kết hợp chứng dồi đầy sức thuyết phục - Riêng nội dung tư tưởng: + Chiếu dời đô ý chí tự cường quốc gia đất nước lớn mạnh thể chủ chương Dời Đô + Hịch tướng sĩ: tinh thần bất khuất, chiến, thắng… + Nước Đại Việt ta: ý thức sâu sắc Đầy tự hào đất nước độc lập * Riêng nghệ thuật thể loại: Chiếu, Hịch, Cáo * Những văn coi TNĐL NQSHà ( Sông núi nước Nam) BNĐC TNĐL HCM Văn văn học nước ngữ văn Tên văn Tên tác giả Thể loại ngôn ngữ Giá trị nội dung tư tưởng Đặc sắc nghệ thuật Cơ Bé Bán Diêm (Trích TCT) An Đéc Xen (1805 1875,TK X I X) Đan Mạch Châu Âu Truyện Cổ Tích Tiếng Đan Mạch - Lịng thương cảm sâu xắc em Bé Đan Mạch bất hạnh, chết cóng bên đường đêm giao thừa - Kể chuyện hấp dẫn đan xen thực mộng ảo - Tình tiết diễn biến hợp lý Đánh Nhau Với Cối Say Gió (Trích Tiểu Thuyết Đơn- KiHơ- Tê M Xét- van - tét (15471616) TK XVI XVII Tây Ban Nha - Châu Âu Tiểu thuyết dài Tiếng Tây Ban Nha - Sự tương phản mặt Đôn ki hô tê Xan - Chô Pan - Xa Cả hai có mặt tốt đáng q đáng trách, đáng cười - Miêu tả kết cấu theo thời gian mâu thuẫn hai nhân vật Giọng điệu hài hước giễu nhại Chiếc Lá Ô- Hen- Ri Cuối Cùng (1862(Trích) 1910) TK XI XXX Mĩ Châu Mĩ Hai Cây T Ai-maPhong tốp (Trích) (1928,TK XX) Cư-rơ-gưxtan Châu Đi Bộ J Ru- Xô Ngao Du (Pháp TK (Trích) XVIII) Truyện - Tình u thương cao - Nghệ thuật đảo ngược Hiện thực nghệ sĩ nghèo tình lần, hình Tiếng Anh ảnh cuối đặc sắc Truỵên ngắn Tiếng Nga - Tình yêu quê hương da diết gắn với câu truyện hai phong giới Đuy xen thời thơ ấu tác giả - Miêu tả hai phong sinh động Câu chuyện đậm chất hồi ức Ngòi bút đậm chất hội hoạ Tiểu thuyết luận đề - Văn nghị luận - Bàn lợi ích Đi ngao du với lối sống tự người, với trình học tập, hiểu biết rèn luyện sức khoẻ - Giải thích chứng minh luận điểm cách dẫn câu chuyện chân thật hấp dẫn Nhóm văn nhật dụng Tên văn Tên tác giả Thông Tin Về Theo tài liệu Ngày Trái Đất sở khoa Năm 2000 học - Cơng nghệ Hà Nội Ơn dịch, thuốc Theo Nguyễn Khắc Viện (Từ thuốc đến Ma tuý Bệnh nghiện) Bài toàn dân Theo Thái số An, báo GDTĐ số 28, 1995 Đặc điểm thể loại nghệ thuật - Tuyên truyền, phổ biến - Thuyết minh (Giới thiệu, ngày khơng dùng bao bì ni giải thích, phân tích, đề lơng, bảo vệ mơi trường trái nghị) đất - nhà chung người - Giống ơn dịch cịn - Giải thích chứng minh nguy hiểm ôn dịch Bởi lý lẽ dẫn vậy, chống lại việc hút thuốc chứng cụ thể, sinh động, phải có tâm cao gần gũi hiển nhiên để triệt để việc phòng cảnh báo người chống ôn dịch Vấn đề chống hút thuốc trở thành vấn đề văn hoá, xã hội quan trọng, thời thiết thực người - Hạn chế gia tăng dân số - Từ câu chuyện Bài tốn địi hỏi tất yếu phát cổ hạt thóc, tác giả đưa triển lồi người số buộc người đọc phải liên tưởng suy ngẫm Chủ đề ... Nguyễn Chữ Hán Trãi NLTĐ (1 380 1440) Bàn Luận Về Phép Học (Luận học pháp) Thuế Máu La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp (1723 180 4) Nguyễn Ái Quốc Đi Bộ J.Ru Ngao Du Xô(171217 78) Tấu Chữ Hán NLTĐ Phóng luận... Hồ Chí Minh ( 189 01969) - ý nghĩa tượng trưng triết TNTT lý sâu sắc Từ việc đường chữ hán núi gợi chân lý đường đời: (dịch lục Vượt qua gian lao chồng chất bát) tới thắng lợi vẻ vang - Ngơn ngữ... ngôn ngữ Giá trị nội dung tư tưởng Đặc sắc nghệ thuật Cơ Bé Bán Diêm (Trích TCT) An Đéc Xen ( 180 5 187 5,TK X I X) Đan Mạch Châu Âu Truyện Cổ Tích Tiếng Đan Mạch - Lòng thương cảm sâu xắc em Bé

Ngày đăng: 05/04/2022, 20:04

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Hình tượng đẹp ngang tàng lẫm liệt của người tù yêu nước  cách mạng trên đảo Côn Lôn - Thong ke van hoc lop 8
Hình t ượng đẹp ngang tàng lẫm liệt của người tù yêu nước cách mạng trên đảo Côn Lôn (Trang 1)
III. Nhận xét sự khác biệt nổi bật về hình thức nghệ thuật giữa các văn bản thơ: - Thong ke van hoc lop 8
h ận xét sự khác biệt nổi bật về hình thức nghệ thuật giữa các văn bản thơ: (Trang 2)
III. Nhận xét sự khác biệt nổi bật về hình thức nghệ thuật giữa các văn bản thơ: - Thong ke van hoc lop 8
h ận xét sự khác biệt nổi bật về hình thức nghệ thuật giữa các văn bản thơ: (Trang 2)
II. Bảng so sánh phân biệt. - Thong ke van hoc lop 8
Bảng so sánh phân biệt (Trang 3)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w