3 NGHI LUAN XA HOI

ÔN THI VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN ĐỀ CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI Hiện tượng hút thuốc Phong trào niên tình nguyện Vấn đề An tồn giao thơng Hiện tượng học sinh chơi games NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG Khái niệm: - Là bàn luận việc, tượng xảy đời sống - Đó vấn đề đáng khen đáng chê, có ý nghĩa xã hội Phong trào niên tình nguyện Vấn đề An tồn giao thơng Dàn chung a Mở - Giới thiệu việc, tượng cần bàn luận Ví dụ: Nghị luận tượng vứt rác bừa bãi - Mở bài: Môi trường sống bị ô nhiễm nghiêm trọng Một nguyên nhân làm tổn hại mơi trường thói quen vứt rác bừa bãi b Thân bài: - Ý Sự việc, tượng gì? - Ý Biểu đời sống nào? (Có số liệu, dẫn chứng cụ thể) - Ý Nguyên nhân + Nguyên nhân chủ quan + Nguyên nhân khách quan - Ý Lợi ích tác hại + Mặt mặt sai + Mặt tốt mặt xấu + Mặt lợi mặt hại + Kết hậu việc, tượng gì? - Ý Bàn luận, mở rộng + Cần phát huy với việc, tượng tốt (việc tích cực) + Cách khắc phục với việc, tượng xấu (việc tiêu cực) c Kết - Khẳng định việc, tượng tích cực, phê phán việc, tượng tiêu cực - Rút học lời khuyên người Tơn sư trọng đạo Lịng u nước Uống nước nhớ nguồn Tinh thần đoàn kết NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ Khái niệm: - Là bàn luận vấn đề thuộc lĩnh vực tư tưởng đạo đức, ý thức, lối sống, tình cảm người Tôn sư trọng đạo Uống nước nhớ nguồn Đặc điểm nhận diện dạng đề nghị luận tư tưởng, đạo lí *Về Nội dung – Vấn đề nhận thức: lí tưởng, mục đích sống, nghề nghiệp, ước mơ… – Vấn đề đạo đức, tâm hồn, tính cách: lòng yêu nước, lòng nhân ái, vị tha, bao dung, độ lượng; tính trung thực, dũng cảm, chăm chỉ, cần cù, khiêm tốn; thói ích kỉ, ba hoa, vụ lợi… – Vấn đề quan hệ gia đình: tình mẫu tử, tình phụ tử, tình anh em… – Vấn đề quan hệ xã hội: tình đồng bào, tình thầy trị, tình bạn, tình đồng chí… – Vấn đề cách ứng xử, đối nhân xử người sống: tôn sư trọng đạo, uống nước nhớ nguồn, long nhân ái… *Về Hình thức đề: – Dạng ngắn: câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn, châm ngôn, câu thơ… – Dạng dài: thơ, câu truyện ngắn mang ý nghĩa triết lí… Dàn chung a Mở - Giới thiệu vấn đề tư tưởng đạo lý (Nếu tư tưởng đạo lí biểu qua câu tục ngữ, thành ngữ, câu nói tiếng, ý kiến phải trích dẫn phần mở bài) *Có cách để giới thiệu: - Cách Đi từ thực tế => đạo lí - Cách Đi từ chung => riêng b Thân - Ý 1: Giải thích tư tưởng, đạo lý + Nếu tư tưởng, đạo lí thể qua câu tục ngữ, thành ngữ: giải thích nghĩa đen, nghĩa bóng + Nếu tư tưởng, đạo lí thể qua câu nói tiếng, ý kiến: giải thích từ ngữ quan trọng - Ý 2: Phân tích, chứng minh tư tưởng đạo lý đời sống (Trả lời câu hỏi: sao? sao? nào? Lấy dẫn chứng minh họa) + Sống theo tư tưởng, đạo lí + Sống trái với tư tưởng, đạo lí - Ý 3: Bàn luận, mở rộng, đề xuất ý kiến + Ý nghĩa tư tưởng, đạo lí + Đánh giá đúng, sai, ưu điểm hạn chế + Phê phán biểu trái với đạo lí - Ý 4: Bài học nhận thức, hành động (Trả lời câu hỏi: hiểu điều gì? Cần phải làm gì?) c Kết - Khẳng định ý nghĩa tư tưởng đạo lý đời sống - Lời khuyên lời kêu gọi người làm theo Bài tập 1: Phân biệt đề nghị luận việc, tượng đề nghị luận tư tưởng đạo lí Suy nghĩ bệnh tự kỷ Suy nghĩ bệnh vô cảm Suy nghĩ đạo lý “Uống nước nhớ nguồn” Suy nghĩ gương vượt khó học giỏi Nghị luận bệnh nghiện trò chơi điện tử học sinh Lòng yêu thương người Suy nghĩ tượng vứt rác bừa bãi Suy nghĩ câu: Tiên học lễ hậu học văn Bàn chữ hiếu xã hội 10 Bàn luận vấn đề an toàn thực phẩm Bài tập 2: Phân biệt đề văn nghị luận việc, tượng đề văn nghị luận tư tưởng đạo lí a Suy nghĩ gương người tốt việc tốt b Bàn luận cho nhận c Suy nghĩ người biết vượt lên số phận d Bàn luận tượng ăn quà vặt học sinh e Suy ngẫm câu có chí nên f Đức tính hi sinh g Bàn luận vấn đề an tồn giao thơng h Tinh thần tự học i Lòng yêu nước k Bàn luận vấn đề nhiễm mơi trường l Đức tính thật m Bàn chủ đề: Học ngày mai lập nghiệp ... tượng cần bàn luận Ví dụ: Nghị luận tượng vứt rác bừa bãi - Mở bài: Môi trường sống bị ô nhiễm nghi? ?m trọng Một nguyên nhân làm tổn hại mơi trường thói quen vứt rác bừa bãi b Thân bài: - Ý Sự... dạng đề nghị luận tư tưởng, đạo lí *Về Nội dung – Vấn đề nhận thức: lí tưởng, mục đích sống, nghề nghi? ??p, ước mơ… – Vấn đề đạo đức, tâm hồn, tính cách: lịng u nước, lịng nhân ái, vị tha, bao dung,... nào? Lấy dẫn chứng minh họa) + Sống theo tư tưởng, đạo lí + Sống trái với tư tưởng, đạo lí - Ý 3: Bàn luận, mở rộng, đề xuất ý kiến + Ý nghĩa tư tưởng, đạo lí + Đánh giá đúng, sai, ưu điểm hạn