Bai 20 ôn tập buc tranh cua em gai toi

ÔN TẬP: BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI - TẠ DUY ANH- I.Tác giả: Tạ Duy Anh Tên khai sinh: Tạ Viết Đãng (9 / /1959) Bút danh: Lão Tạ, Chu Q, Q Anh, Bình Tâm Q: thơn Cổ Hiền, xã Hồng Việt, huyện Chương Mỹ, Hà Tây (nay thuộc Hà Nội) Là bút trẻ thời kì đổi Các giải thưởng: Giải truyện ngắn nông thôn báo Văn nghệ, báo Nông nghiệp Đài Tiếng nói Việt Nam tổ chức  Giải C thi truyện ngắn năm 1989-1990 tạp chí Văn nghệ Quân đội với tác phẩm “Xưa chị đẹp làng”  Giải nhì thi viết "Tương lai vẫy gọi" báo Thiếu niên Tiền phong cho câu truyện ngắn "Bức tranh em gái tôi"  Hai giải thưởng của Nhà xuất Kim Đồng cho hai tập truyện: “Quả trứng vàng” và “Vó ngựa trở về”  Giải thưởng văn học Thủ đô 2012 cho tập truyện ngắn “Lãng du”  Tác phẩm tiêu biểu: II.Tác phẩm: “Bức tranh em gái tơi” Hồn cảnh sáng tác: Viết đầu năm 1999, đạt giải Nhì thi Tương lai vẫy gọi báo Thiếu niên Tiền phong tổ chức Xuất xứ: Rút từ tập truyện Con dế ma, năm 1999 PTBĐ: Tự sự, miêu tả biểu cảm Ngôi kể: thứ ( Người anh) cách kể cho phép tác giả miêu tả tâm trạng người anh cách tự nhiên lời kể thân mật, gần gũi  Giúp nhân vật tự soi xét tình cảm, ý nghĩ để tự nhận thức vượt lên để hoàn thiện nhân cách Nhân vật chính: Kiều Phương người anh trai Nhân vật người anh trai: - Từ trước lúc nhìn thấy em gái tự chế màu vẽ: nhìn nhìn kẻ cả, xem thường - Khi tài em gái phát hiện: cảm thấy buồn thất vọng mình, cảm thấy mặc cảm thân khơng có tài gì, khó chịu hay gắt gỏng với em, chơi thân với em trước - Khi xem tranh em gái vẽ: thầm cảm phục tài em gái - Khi đứng trước tranh đạt giải em gái phòng trưng bày: ngạc nhiên, hãnh diện xấu hổ → Người anh vừa đáng trách đồng thời đáng cảm thơng nhận lòng sáng, nhân hậu em gái, biết nhận sai lầm thân sữa chữa Nhân vật người em gái – Kiều Phương: - Say mê hội họa: mặt bị bôi bẩn, hay lục lọi đồ vật, tự chế thuốc vẽ, vẽ đẹp - Hồn nhiên, sáng, hiếu động - Độ lượng, nhân hậu - Giúp người anh nhận lỗi lầm tài lịng Giá trị nội dung: Qua câu chuyện người anh em gái có tài hội họa, truyện “Bức tranh em gái tơi” cho thấy: Tình cảm sáng, hồn nhiên lòng nhân hậu người em gái giúp cho người anh nhận phần hạn chế Giá trị nghệ thuật:  - Ngôi kể thứ tự nhiên, chân thật - Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế, sắc sảo III.BÀI TẬP Phiếu tập số1: Cho đoạn văn sau đây: “ Tôi giật sững người Chẳng hiểu phải bám chặt lấy tay mẹ Thoạt tiên ngỡ ngàng, đến hãnh diện, sau xấu hổ Dưới mắt em tơi, tơi hồn hảo đến ư? Tơi nhìn thơi miên vào dịng chữ đề tranh: “Anh trai tôi.” Vậy mà mắt tơi thì… - Con có nhận không?- Mẹ hồi hộp Tôi không trả lời mẹ tơi muốn khóc q Bởi nói với mẹ, tơi nói rằng: “ Khơng phải đâu Đấy tâm hồn lòng nhân hậu em đấy” ( Trích Ngữ văn 6- tập 2) Câu hỏi: Câu 1: Đoạn văn trích từ văn nào? Tác giả ai? Nêu hoàn cảnh sáng tác tác phẩm? Câu 2: Văn thuộc thể loại gì? Phương thức biểu đạt gì? Câu 3: Ghi lại cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ đoạn trích trên? Câu 4: Đoạn văn miêu tả diễn biến tâm trạng người anh Theo em, người anh lại có tâm trạng vậy? ĐÁP ÁN: Phiếu tập số 1: Câu 1:  Đoạn văn trích từ văn bản: “Bức tranh em gái tôi”  Tác giả: Tạ Duy Anh  Hoàn cảnh sáng tác: Là truyện ngắn đạt giải nhì thi viết “ Tương lai vẫy gọi” báo Thiếu niên tiền phong  Xuất xứ: In tập “Con dế ma”, năm 1999 Câu 2: Văn thuộc thể loại truyện ngắn ; Phương thức biểu đạt : Tự miêu tả Câu 3: Cụm động từ cụm danh từ, động từ, tính từ a Nhìn thơi miên vào dịng chữ đề tranh: “Anh trai tơi.”  ĐT( Phần TT) Phần phụ sau b tâm hồn lòng nhân hậu em  DT ( Phần TT) Phần phụ sau  c hồi hộp  Phần phụ trước TT ( Phần TT) Câu 4: Người anh sau giật ngỡ ngàng Vì khơng ngờ, em lại vẽ Em vẽ đẹp q, hồn hảo q nên nhìn vào tranh, người anh thấy hãnh diện vơ cùng, trung tâm ý người.Nhưng sau giây phút xấu hổ Người anh thấy khơng hồn hảo tranh Người anh nhớ đến đố kị với tài em Người anh nhận khiếm khuyết mình, nhận khơng xứng đáng thể với vẻ đẹp Phiếu tập số 2: Câu 1: Nhân vật truyện ? (Kiều Phương, người anh trai hay hai anh em)? Vì em cho nhân vật chính? Câu 2: Hãy viết đoạn văn ngắn miêu tả nhân vật người anh trai nhân vật Kiều Phương? ĐÁP ÁN: Phiếu tập số 2: Câu 1: - Cả nhân vật - Nhân vật trung tâm: Nhân vật người anh Vì truyện khơng nhằm khẳng định khiếu hay ca ngợi phẩm chất tốt đẹp cô em gái mà chủ yếu muốn hướng người đọc tới thức tỉnh (lòng đố kị, ganh ghét…) nhân vật người anh Câu 2: Nhân vật Kiều Phương: Kiều Phương gái dễ thương với khn mặt trịn trăng rằm.( 1) Cô bé thường hay chui vào bếp để lấy nhọn nồi tự tay chế tạo màu vẽ (2) Cô vẽ , vẽ liên tục (3) Những tranh trơng thật dễ thương, có hồn (4) Nhìn cầm cọ, nghĩ họa sĩ nhí (5) Em thích bé có lịng nhân hậu này.(6) Người anh trai: Anh trai Kiều Phương năm 15 tuổi (1) Dáng người dong dỏng cao (2) Anh có đơi mắt đẹp mắt bồ câu, to tròn, đen láy (3) Thỉnh thoảng, anh hay ngồi bên cửa sổ đưa cặp mắt mơ mộng để nhìn khu vườn ngắm chim sâu hay hoa hồng đua khoe sắc (4) Nhưng đơi lúc, anh tị mò thường hay xem trộm tranh Kiều Phương hay thở dài người bất tài vô dụng.(5) Người anh thật tội nghiệp biết bao! (6) Phiếu tập số 3: Câu 1: Qua văn này,em thấy tác giả muốn gửi đến người đọc thơng điệp gì? Câu 2: Em nêu ý nghĩa tư tưởng tác phẩm rút học cách ứng xử trước tài năng( thành công) người xung quanh? Câu 3: Có hai bạn tranh luận sau nhân vật người anh: a Người anh thật xấu xa, đáng ghét đố kị với em gái Lỗi người anh khơng thể tha thứ b Đúng người anh có lúc khơng phải với em sau sau biết hối hận, xấu hổ hành động Vì thế, người anh tốt Nếu tham gia tranh luận với hai bạn trên, em đồng ý với ý kiến nào? Hãy trình bày ngắn gọn ý kiến em Câu 4: a Hãy độc đáo cách kết thúc truyện b Liên hệ với thân lần em đối xử chưa tốt nghĩ sai bạn, em ứng xử để tình bạn tốt đẹp Đáp án: Câu 1: Thơng điệp Ích kỉ thói xấu người Chúng ta nên sống lòng nhân hậu, bao dung độ lượng Anh em gia đình phải biết yêu thương, đùm bọc giúp đỡ lẫn Câu 2: Em nêu ý nghĩa tư tưởng tác phẩm rút học cách ứng xử trước tài (thành công) người xung quanh? Gợi ý: - Ý nghĩa: Trước thành công hay tài người khác người cần vượt qua mặc cảm, tự ti để có trân trọng niềm vui chân thành Lòng nhân hậu độ lượng giúp cho người nhân thức hạn chế thân vượt lên thân để tự hồn thiện nhân cách - Tình cảm sáng, nhân hậu giúp người hồn thiện thân - Cách ứng xử: Không ghen tị, mặc cảm, tự ti Không kiêu ngạo, tự mãn, coi thường người xung quanh Câu 3: Có hai bạn tranh luận sau nhân vật người anh: a Người anh thật xấu xa, đáng ghét đố kị với em gái Lỗi người anh tha thứ b Đúng người anh có lúc khơng phải với em sau sau biết hối hận, xấu hổ hành động Vì thế, người anh tốt Nếu tham gia tranh luận với hai bạn trên, em đồng ý với ý kiến nào? Hãy trình bày ngắn gọn ý kiến em Đáp án: Nếu tham gia tranh luận với hai bạn trên, em đồng ý với ý kiến b vì: - Dù người anh có lúc đối xử khơng tốt với em, coi thường em, cáu kỉnh, ghen ghét, đố kị với em cậu nhận khiếu em bất tài - Đặc biệt đứng trước tranh đạt giải em vẽ mình, cậu thức tỉnh, xấu hổ hối hận Cậu nhận phần hạn chế để sống sáng cao đẹp Vì thế, ta thấy người anh tốt Câu 4: a Hãy độc đáo cách kết thúc truyện b Liên hệ với thân lần em đối xử chưa tốt nghĩ sai bạn, em ứng xử để tình bạn tốt đẹp Đáp án: a Cách kết thúc truyện hay bất ngờ: - Câu hỏi người mẹ mang nhiều hàm nghĩa: + Con có nhận thấy nhân vật tranh em khơng ? + Ngồi đời có đẹp hồn hảo đến khơng ? + Em gái vẽ có với hình ảnh thật ngồi đời khơng hay yêu quý anh mà vẽ đẹp ? - Người anh xấu hổ, muốn khóc dịng suy nghĩ “Không phải đâu Đấy tâm hồn lòng nhân hậu em đấy” mang ý nghĩa thức tỉnh, cậu nhận hạn chế nhận thấy lịng cao đẹp em để từ hồn thiện thân hơn, sống tốt b HS tự liện hệ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: Học cũ  Hoàn thành tập  Luyện viết đoạn văn ngắn: Viết đoạn văn khoảng câu thuật lại diễn biến tâm trạng người anh đứng trước tranh đạt giải em gái (BT có tiết dạy TH)  Soạn Nhân hóa  ... tài gì, khó chịu hay gắt gỏng với em, chơi thân với em trước - Khi xem tranh em gái vẽ: thầm cảm phục tài em gái - Khi đứng trước tranh đạt giải em gái phòng trưng bày: ngạc nhiên, hãnh diện xấu... trên, em đồng ý với ý kiến b vì: - Dù người anh có lúc đối xử khơng tốt với em, coi thường em, cáu kỉnh, ghen ghét, đố kị với em cậu nhận khiếu em bất tài - Đặc biệt đứng trước tranh đạt giải em. .. hay xem trộm tranh Kiều Phương hay thở dài người bất tài vơ dụng.(5) Người anh thật tội nghiệp biết bao! (6) Phiếu tập số 3: Câu 1: Qua văn này ,em thấy tác giả muốn gửi đến người đọc thông điệp