ÔN tập TVK2 văn 9

Tiết 70: Các phương châm hội thoại Phương Phương châm châm lượng chất Phương Phương Phương châm châm châm quan hệ cách thức lịch NHÓM : Nối cột A với cột B để có nội dung phương châm hội thoại: Cột A Phương châm lượng a Nói ngắn gọn, rành mạch, tránh cách nói mơ hồ Phương châm chất b Nói tế nhị tơn trọng người khác Phương châm quan hệ c Nói cần có nội dung, không thiếu, không thừa Phương châm cách thức d Khơng nói điều mà khơng tin đúng, khơng có chứng xác thực Phương châm lịch Cột B e Nói vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề NHĨM 2: Câu trả lời ông bố mẩu chuyện sau không tuân thủ phương châm hội thoại nào? Vì sao? Một cậu bé năm tuổi chơi bóng nhựa phịng đọc bố Quả bóng văng vào ngăn kệ sách Cậu bé tìm khơng ra, hỏi ơng bố Ơng bố đáp: - Quả bóng nằm “Tuyển tập truyện ngắn “Nam Cao” NHĨM 3: Chỉ phương châm hội thoại không tuân thủ tình sau Nguyên nhân khiến người nói vi phạm phương châm hội thoại đó? - Bệnh nhân mắc bệnh nan y: Thưa bác sĩ, bệnh tình tơi rồi? - Bác sĩ: Ơng yên tâm, bệnh ông tiến triển tốt, cố gắng điều trị mau khỏi thơi NHĨM 4: Nêu tình giao tiếp có phương châm hội thoại không tuân thủ Nối cột A với cột B để có nội dung phương châm hội thoại: Cột A Phương châm lượng a Nói ngắn gọn, rành mạch, tránh cách nói mơ hồ Phương châm chất b Nói tế nhị tơn trọng người khác Phương châm quan hệ c Nói cần có nội dung, khơng thiếu, khơng thừa Phương châm cách thức d Khơng nói điều mà khơng tin đúng, khơng có chứng xác thực Phương châm lịch Cột B e Nói vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề NHĨM 2: Câu trả lời ông bố mẩu chuyện sau khơng tn thủ phương châm hội thoại nào? Vì sao? Một cậu bé năm tuổi chơi bóng nhựa phịng đọc bố Quả bóng văng vào ngăn kệ sách Cậu bé tìm khơng ra, hỏi ơng bố Ơng bố đáp: - Quả bóng nằm “Tuyển tập truyện ngắn Nam Cao”  Câu trả lời ơng bố vi phạm phương châm cách thức nói chưa rõ (đứa bé năm tuổi chưa nhận biết “Tuyển tập truyện ngắn Nam Cao”) NHÓM 3: Chỉ phương châm hội thoại khơng tn thủ tình sau Nguyên nhân khiến người nói vi phạm phương châm hội thoại đó? - Bệnh nhân mắc bệnh nan y: Thưa bác sĩ, bệnh tình tơi rồi? - Bác sĩ: Ông yên tâm, bệnh ông tiến triển tốt, cố gắng điều trị mau khỏi Câu trả lời bác sĩ vi phạm phương châm chất nói khơng thật Nguyên nhân vi phạm: Ưu tiên cho yêu cầu cao tính mạng bệnh nhân Nguyên nhân việc không tuân thủ phương châm hội thoại: + Người nói vơ ý, vụng về, thiếu văn hố giao tiếp + Người nói phải ưu tiên cho phương châm hội thoại yêu cầu khác quan trọng + Người nói muốn gây ý, để người nghe hiểu câu nói theo hàm ý Thảo luận nhóm: phút Nhóm ý a Nhóm ý b Nhóm ý c Nhóm ý d Xác định từ ngữ xưng hơ ví dụ sau: a Chúng ta vừa qua Sa Pa, bác không nhận ư? – Người lái xe nhiên lại hỏi b Báo cáo hết! – Người trai trở lại giọng vui vẻ – Năm phút mười Còn hai mươi phút Bác cô vào nhà c Bác lái xe rút từ túi cửa xe gói giấy: - Cịn sách tơi mua hộ anh d Ơ, bác vẽ cháu ư? Không, không, đừng vẽ cháu ( Nguyễn Thành Long) Kết luận Trong tiếng Việt, từ ngữ xưng hô phong phú đa dạng Mỗi phương tiện xưng hô mang sắc thái biểu cảm thể tính chất tình giao tiếp mối quan hệ người nói với người nghe Khi giao tiếp, người nói, người nghe phải lựa chọn từ ngữ xưng hô Bài tập: Xác định cách dẫn trực tiếp, cách dẫn gián tiếp hai ví dụ sau: a Thày giáo dặn lớp mình: “Sắp đến kì thi cuối cấp, em cần chăm học nữa.” b Thày giáo dặn lớp đến kì thi cuối cấp, cần chăm học Bài tập: Xác định cách dẫn trực tiếp, cách dẫn gián tiếp hai ví dụ sau: a Thầy giáo dặn lớp mình: “Sắp đến kì thi cuối cấp, em cần chăm học nữa.” Cách dẫn trực tiếp b Thầy giáo dặn lớp đến kì thi cuối cấp, cần chăm học nữa. cách dẫn gián tiếp Cách dẫn trực tiếp Cách dẫn gián tiếp - Thuật lại lời nói hay ý nghĩ người khác nhân vật, có điều chỉnh cho thích hợp - Lời dẫn trực tiếp - Lời dẫn gián tiếp không đặt dấu đặt dấu ngoặc kép ngoặc kép - Nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ người nhân vật - Sử dụng dấu hai chấm để ngăn cách phần dẫn Bài tập: Xác định cách dẫn trực tiếp, cách dẫn gián tiếp hai ví dụ sau: a Thầy giáo dặn lớp mình: “Sắp đến kì thi cuối cấp, em cần chăm học nữa.” Cách dẫn trực tiếp b Thầy giáo dặn lớp đến kì thi cuối cấp, cần chăm học nữa. cách dẫn gián tiếp *Khi chuyển lời dẫn trực tiếp sang lời dẫn gián tiếp, cần ý: - Bỏ dấu ngoặc kép dấu hai chấm - Thay đổi từ xưng hơ thích hợp - Thêm từ trước lời dẫn - Lược bỏ tình thái từ (nếu có) Hãy chuyển lời đối thoại đoạn trích sau thành lời dẫn gián tiếp Phân tích thay đổi từ ngữ lời dẫn gián tiếp so với lời đối thoại Vua Quang Trung tự đốc suất đại binh, thủy lẫn Ngày 29 đến Nghệ An, vua Quang Trung cho vời người cống sĩ huyện La Sơn Nguyễn Thiếp vào dinh hỏi: - Quân Thanh sang đánh, đem binh chống cự Mưu đánh giữ, hay thua, tiên sinh nghĩ ? Thiếp nói: - Bây nước trống khơng, lịng người tan rã Qn Thanh xa tới đây, khơng biết tình hình qn ta yếu hay mạnh, không hiểu rõ nên đánh nên giữ Chúa công chuyến này, không mười ngày, quân Thanh bị dẹp tan (Ngô gia văn phái, Hồng Lê thống chí) * Có thể chuyển thành lời dẫn gián tiếp sau: Vua Quang Trung hỏi Nguyễn Thiếp quân Thanh sang đánh, nhà vua đem binh chống cự khả thắng hay thua Nguyễn Thiếp trả lời nước trống khơng, lịng người tan rã, qn Thanh xa tới, khơng biết tình hình qn ta yếu hay mạnh, không hiểu rõ nên đánh nên giữ sao, vua Quang Trung Bắc không mười ngày quân Thanh bị dẹp tan * Những thay đổi từ ngữ lời dẫn gián tiếp so với lời đối thoại: Trong lời đối thoại Từ xưng hô Tôi (ngôi 1) => Chúa công => (ngôi 2) Trong lời dẫn gián tiếp nhà vua (ngôi 3) vua Quang Trung (ngôi 3) Từ địa điểm => lược bỏ Từ thời gian => ÔN TẬP TIẾNG VIỆT Các phương châm hội thoại Xưng hô hội thoại Cách dẫn trực tiếp, cách dẫn gián tiếp * Từ ngữ tiếng Việt phong phú, đa dạng giàu sắc thái biểu cảm => Biết cách sử dụng phương châm hội thoại lựa chọn từ ngữ xưng hô phù hợp để đạt hiệu tốt nói viết Hướng dẫn nhà Bài tập nhà: Viết đoạn văn ( chủ đề tự chọn), có sử dụng lời dẫn trực tiếp, sau chuyển thành lời dẫn gián tiếp Dặn dị: Ơn chuẩn bị cho tiết kiểm tra tiếng Việt a) Bài thơ đà kết thúc hình ảnh hai ngời chiến sĩ, hai đồng chí núi hoang sơng sát cánh bênrừng Cảnh tợngvu, chiến trờng rừng núiđứng hoang vu,bên sơng muối dày sẵ muốicạnh dày đặc chờ Các giặc anh vầng sàng vđứng ầng cạnh bên n tnh sẵntreo sàng chờđầu giặc Và vầng trăng trăng khuya súng lơ lửng không nh treo Đoạn văn sử dụng lời dẫn gián tiếp đầuđà súng Dẫn từ ba câu thơ cuối Đồng chí (Chính Hữu): Đêm rừng hoang sơng muối Đứng cạnh bên chờ giặc tới b) Bằng lời kể nhẹ nhàng, duyên dáng, Nguyễn Thành Long đà đa ta đến với Sa lặng imNh Pa thành phố mộng mơ ng Sa Pa, díi nh÷ng dinh thù cị kÜ cđa Sa Pa, Sa Pa mà nghe tên ngời ta đà nghĩ đến chuyện nghỉ ngơi, có ngời làm việc lo nghĩ nh cho đất nớc. Đoạn văn đà sử dụng lời dẫn trực tiếp Dẫn từ câu văn truyện Lặng lẽ Sa Pa (Ngun Thµnh ` ... sĩ, bệnh tình tơi rồi? - Bác sĩ: Ông yên tâm, bệnh ông tiến triển tốt, cố gắng điều trị mau khỏi thơi NHĨM 4: Nêu tình giao tiếp có phương châm hội thoại không tuân thủ Nối cột A với cột B... tập truyện ngắn Nam Cao”  Câu trả lời ơng bố vi phạm phương châm cách thức nói chưa rõ (đứa bé năm tuổi chưa nhận biết “Tuyển tập truyện ngắn Nam Cao”) NHÓM 3: Chỉ phương châm hội thoại không... hộ anh d Ơ, bác vẽ cháu ư? Không, không, đừng vẽ cháu ( Nguyễn Thành Long) Thảo luận nhóm: phút Xác định từ ngữ xưng hơ ví dụ sau: a Chúng ta vừa qua Sa Pa, bác không nhận ư? – Người lái xe nhiên