Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2020-2021 - Trường THCS Gia Thụy

Tham khảo “Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2020-2021 - Trường THCS Gia Thụy” để giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời ôn tập và củng cố kiến thức căn bản trong chương trình học. Tham gia giải đề thi để ôn tập và chuẩn bị kiến thức và kỹ năng thật tốt cho kì thi học kì sắp diễn ra nhé!

TRƯỜNG THCS GIA THỤY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN TỔ XÃ HỘI NĂM HỌC 2020 - 2021 Thời gian: 90 phút Ngày thi: 29/4/2021 I Mục tiêu cần đạt: Kiến thức: - Văn bản: Tức cảnh Pác Bó, Ngắm trăng, Ơng đồ - Nội dung mở - Tiếng Việt: lựa chọn trật tự từ câu; kiểu câu chia theo mục đích nói - Tập làm văn: văn nghị luận Kĩ năng: - Trả lời câu hỏi rõ ràng, khoa học - Sử dụng hợp lí kiểu câu chia theo mục đích nói đoạn văn - Viết đoạn văn nghị luận Thái độ: trung thực nghiêm túc thi cử Năng lực: - Tư sáng tạo, phát triển ngơn ngữ, cảm thụ văn chương II Hình thức kiểm tra - Tự luận - Thời gian: 90 phút TRƯỜNG THCS GIA THỤY TỔ XÃ HỘI ĐỀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN NGỮ VĂN NĂM HỌC 2020 - 2021 Thời gian: 90 phút Ngày thi: 29/4/2021 Phần I (6.0 điểm) Đọc thơ sau trả lời câu hỏi: Sáng bờ suối, tối vào hang, Cháo bẹ rau măng sẵn sàng Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng, Cuộc đời cách mạng thật sang (SGK Ngữ Văn 8, tập hai, trang 28) Câu (1.0 điểm) Em cho biết tên thơ tác giả Câu (0.5 điểm) Em ghi lại tên thơ khác (đã học) tác giả Câu (1.0 điểm) Nêu rõ hoàn cảnh sáng tác thể thơ thơ Câu (3.5 điểm) Bằng đoạn văn theo cách lập luận Tổng hợp- phân tíchtổng hợp khoảng 12- 15 câu, em phân tích thơ để làm rõ phong thái ung dung tự tại, niềm lạc quan cách mạng Bác Trong đoạn có sử dụng câu phủ định (gạch chân, thích rõ) Phần II (4 điểm) Đọc đoạn văn trả lời câu câu hỏi: Thầy cô Trường THPT Phan Ngọc Hiển cho biết Trần Thị Kim Bình học sinh vượt khó, học giỏi; gương để học sinh khác noi theo Bình vinh dự chọn nhận học bổng Hội Rhơne - Mékong (Pháp), với thành tích học tập xuất sắc bậc THCS Đằng sau thành tích nỗ lực học tập khơng ngừng Bình… Bình tâm tình: “Ngồi học lớp, em thường đến thư viện đọc sách, tìm tài liệu bổ sung kiến thức” Từ đó, Bình chọn lọc, tham khảo thêm ý kiến thầy cô trước ứng dụng kiến thức vào học Bí học tốt Bình cách học: Lắng nghe, hiểu nắm kỹ học lớp làm đầy đủ tập thầy giao Mỗi ngày, Bình dành thời gian khoảng tiếng để xem học cũ, làm thêm tập mới, tránh tải đến kỳ kiểm tra hay thi học kỳ… Cách học giúp Bình học giỏi mơn (Ngọc Thu- https://baocantho.com.vn/nhung-tam-guong-vuot-kho-hoc-tot) Câu (0.5 điểm) Chỉ phương thức biểu đạt đoạn văn Câu (1.0 điểm) Trong đoạn văn, bạn Trần Thị Kim Bình có bí để học tốt? Câu (0.5 điểm) Nêu tác dụng việc xếp từ ngữ cụm từ in đậm Câu (2.0 điểm) Từ gương tự học bạn Trần Thị Kim Bình câu chuyện hiểu biết xã hội mình, em viết đoạn văn dài khoảng 2/3 trang giấy trình bày suy nghĩ ý nghĩa tinh thần tự học học sinh Chúc làm tốt TRƯỜNG THCS GIA THỤY TỔ XÃ HỘI ĐỀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN NGỮ VĂN NĂM HỌC 2020 - 2021 Thời gian: 90 phút Ngày thi: 29/4/2021 Phần I (6.0 điểm) Đọc thơ sau trả lời câu hỏi: Trong tù không rượu khơng hoa, Cảnh đẹp đêm nay, khó hững hờ; Người ngắm trăng soi ngồi cửa sổ, Trăng nhịm khe cửa ngắm nhà thơ (SGK Ngữ Văn 8, tập hai, trang 37) Câu (1.0 điểm) Em cho biết tên thơ tác giả Câu (0.5 điểm) Em ghi lại tên thơ khác (đã học) tác giả Câu (1.0 điểm) Nêu rõ hoàn cảnh sáng tác thể thơ thơ Câu (3.5 điểm) Bằng đoạn văn theo cách lập luận Tổng hợp- phân tíchtổng hợp khoảng 12 - 15 câu, em phân tích thơ để làm rõ phong thái ung dung tự tại, tình yêu thiên nhiên Bác Trong đoạn có sử dụng câu phủ định (gạch chân, thích rõ) Phần II (4 điểm) Đọc đoạn văn trả lời câu câu hỏi: Tạ Thị Tâm, sinh năm 2001, dân tộc Lô Lô Tường Chung, xã Chiềng Chung, huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La sinh viên dân tộc thiểu số tuyên dương “Lễ Tuyên dương học sinh, sinh viên, niên tộc thiểu số xuất sắc, tiêu biểu năm 2019” nhờ cố gắng nỗ lực việc học tập Hiện, em sinh viên năm thứ nhất, ngành Sư phạm Mầm non, Đại học Tây Bắc… Chia sẻ bí học tập, Tâm cho biết: “Trên lớp em chăm nghe cô giáo giảng nhà đọc lại để nhớ Ngoài việc chăm học lớp, trước học mới, em tìm hiểu tài liệu để nắm diễn biến, kết ý nghĩa kiện” Đặc biệt từ ngày nhập học vào ngành Sư phạm Mầm non, Đại học Tây Bắc, Tâm thể rõ ý chí nghị lực vươn lên em ln có ý thức tự học tập, rèn luyện Em tự làm thêm, phụ giúp cho mẹ để lo tiền học hành cho thân (https://baodantoc.vn/ket-tinh-thanh-nhung-trai-ngot-1572399000087.htm) Câu (0.5 điểm) Chỉ phương thức biểu đạt đoạn văn Câu (1.0 điểm) Trong đoạn văn, bạn Tạ Thị Tâm có bí để học tốt? Câu (0.5 điểm) Nêu tác dụng việc xếp từ ngữ cụm từ in đậm Câu (2.0 điểm) Từ gương tự học bạn Tạ Thị Tâm, nhận thấy ý nghĩa quan trọng tinh thần tự học Tuy nhiên, tồn khơng học sinh, sinh viên học tủ, học lệch, thiếu tinh thần tự học Em viết đoạn văn dài khoảng 2/3 trang giấy trình bày suy nghĩ tác hại học tủ, học lệch Chúc làm tốt TRƯỜNG THCS GIA THỤY TỔ XÃ3 HỘI ĐỀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN NGỮ VĂN NĂM HỌC 2020 - 2021 Thời gian: 90 phút Ngày thi: 29/4/2021 Phần I (6.0 điểm) Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi: Mỗi năm hoa đào nở Bao nhiêu người thuê viết Lại thấy ông đồ già Tấm tắc ngợi khen tài Bày mực tàu giấy đỏ “Hoa tay thảo nét Bên phố đông người qua Như phượng múa rồng bay” (SGK Ngữ Văn 8, tập hai, trang 8-9) Câu (1.0 điểm) Đoạn thơ trích thơ nào? Của ai? Câu (0.5 điểm) Trong thơ em vừa kể tên, hình ảnh ơng đồ hoa đào lặp lại khổ thơ khác Em ghi lại hai câu thơ có hình ảnh Câu (1.0 điểm) Nêu rõ hoàn cảnh sáng tác thể thơ thơ Câu (3.5 điểm) Bằng đoạn văn theo cách lập luận Tổng hợp- phân tích- tổng hợp khoảng 12- 15 câu,em phân tích đoạn thơ cho để làm rõ hình ảnh ơng đồ thời đắc ý Trong đoạn có sử dụng câu phủ định (gạch chân, thích rõ) Phần II (4 điểm) Đọc đoạn văn trả lời câu câu hỏi: Em Phùng Thị Vân, học sinh lớp 9/1, Trường Trung học sở Minh Tâm, huyện Hớn Quản, tỉnh Bình Phước, khơng may bị bệnh u màng não, bệnh khiến em không nghe bên tai trái bên mắt không cịn nhìn thấy bình thường Tuy mang bệnh hiểm nghèo Vân lại lạc quan phấn đấu học tập, nhiều năm liền đạt học sinh giỏi cấp huyện, đạt giải nhì mơn Lịch sử cấp tỉnh năm học 2017 - 2018 Chia sẻ sở thích, bí học tập ước mơ mình, Vân cho biết: Em thích mơn Lịch sử mơn học giúp em tìm hiểu lịch sử hào hùng dân tộc lịch sử nhiều quốc gia, khu vực toàn giới Bí giúp em học tập tốt ln kiên trì, nỗ lực, học theo cách liên kết kiện, theo sơ đồ tư Em mong muốn trở thành nhà văn để tìm hiểu viết nghị lực vượt khó người khuyết tật, làm thành nguồn động lực cho bạn khuyết tật, có hồn cảnh khó khăn vươn lên sống (https://baotintuc.vn/) Câu (0.5 điểm) Chỉ phương thức biểu đạt đoạn văn Câu (1.0 điểm) Trong đoạn văn, bạn Phùng Thị Vân có bí để học tốt Câu (0.5 điểm) Nêu tác dụng việc xếp từ ngữ cụm từ in đậm Câu (2.0 điểm) Từ câu chuyện hiểu biết xã hội mình, em viết đoạn văn dài khoảng 2/3 trang giấy trình bày suy nghĩ ý nghĩa tinh thần tự học học sinh Chúc làm tốt - ... thần tự học học sinh Chúc làm tốt TRƯỜNG THCS GIA THỤY TỔ XÃ HỘI ĐỀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN NGỮ VĂN NĂM HỌC 20 20 - 20 21 Thời gian: 90 phút Ngày thi: 29 /4 /20 21 Phần... TRƯỜNG THCS GIA THỤY TỔ XÃ3 HỘI ĐỀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN NGỮ VĂN NĂM HỌC 20 20 - 20 21 Thời gian: 90 phút Ngày thi: 29 /4 /20 21 Phần I (6.0 điểm) Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi: Mỗi năm. ..TRƯỜNG THCS GIA THỤY TỔ XÃ HỘI ĐỀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN NGỮ VĂN NĂM HỌC 20 20 - 20 21 Thời gian: 90 phút Ngày thi: 29 /4 /20 21 Phần I (6.0 điểm) Đọc thơ sau trả