Đang tải... (xem toàn văn)
Với mong muốn giúp các em có thêm tài liệu ôn tập thật tốt trong kì thi học kì sắp tới. TaiLieu.VN xin gửi đến các em “Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2020-2021 - Trường THCS Gia Thụy”. Vận dụng kiến thức và kỹ năng của bản thân để thử sức mình với đề thi nhé! Chúc các em đạt kết quả cao trong kì thi.
TRƯỜNG THCS GIA THỤY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN TỔ XÃ HỘI Thời gian: 90 phút Năm học 2020 -2021 Ngày thi: 29 /4/2021 Đề Câu1 Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: “Gần đêm Trời mưa tầm tã Nước sông Nhị Hà lên to quá; khúc đê làng X thuộc phủ X xem chừng núng lắm, hai ba đoạn thẩm lậu rồi, khơng khéo vỡ Dân phu kể hàng trăm nghìn người, từ chiều tới giờ, giữ gìn, kẻ thuồng, người cuốc, kẻ đội đất, kẻ vác tre, nào đắp, nào cừ, bì bõm bùn lầy ngập khuỷu chân, người nào người ướt lướt thướt chuột lột Tình cảnh trơng thật là thảm.” (Trích Ngữ văn 7, tập hai) a Đoạn văn trích văn nào? Tác giả ai? b Thể loại văn chứa đoạn trích gì? c Tìm câu đặc biệt có đoạn trích trên? Tác dụng câu đặc biệt gì? d Chỉ rõ nêu hiệu biện pháp nghệ thuật liệt kê đoạn văn Câu Từ vẻ đẹp ca Huế văn “Ca Huế sông Hương” tác giả Hà Ánh Minh, viết đoạn văn khoảng câu nêu suy nghĩ trách nhiệm hệ trẻ việc giữ gìn di sản văn hóa phi vật thể Đoạn có sử dụng câu bị động (Gạch chân thích rõ) Câu Nhân dân ta thường nhắc nhở nhau: Ăn nhớ kẻ trồng Hãy chứng minh lời nhắc nhở nét đẹp truyền thống đạo lí dân tộc Việt Nam TRƯỜNG THCS GIA THỤY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN NGỮ VĂN TỔ XÃ HỘI Thời gian: 90 phút Năm học 2020 -2021 Ngày thi: 29/4/2021 Đề Câu1 Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: “Đêm Thành phố lên đèn sa Màn sương dày dần lên, cảnh vật mờ màu trắng đục Tôi lữ khách thích giang hồ với hồn thơ lai láng, tình người nồng hậu bước xuống thuyền rồng, có lẽ thuyền này xưa dành cho vua chúa Trước mũi thuyền là không gian rộng thống để vua hóng mát ngắm trăng, là sàn gỗ bào nhẵn có mui vịm trang trí lộng lẫy, xung quanh thuyền có hình rồng và trước mũi là đầu rồng muốn bay lên Trong khoang thuyền, dàn nhạc gồm đàn tranh, đàn nguyệt, đàn tì bà, nhị, tam Ngoài cịn có đàn bầu, sáo và cặp sanh để gõ nhịp.” (Trích Ngữ văn 7, tập hai) a Đoạn văn trích văn nào? Tác giả ai? b Thể loại văn chứa đoạn trích gì? c Tìm câu đặc biệt có đoạn trích trên? Tác dụng câu đặc biệt gì? d Chỉ rõ nêu hiệu biện pháp nghệ thuật liệt kê đoạn văn Câu Từ vẻ đẹp ca Huế văn “Ca Huế sông Hương” tác giả Hà Ánh Minh, viết đoạn văn khoảng câu nêu suy nghĩ trách nhiệm hệ trẻ việc giữ gìn di sản văn hóa dân tộc Trong đoạn có sử dụng câu bị động (Gạch chân thích rõ) Câu Nhân dân ta có câu tục ngữ: “Thương người thể thương thân” Bằng dẫn chứng văn học thực tế sống, em làm sáng tỏ câu tục ngữ TRƯỜNG THCS GIA THỤY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN NGỮ VĂN TỔ XÃ HỘI Thời gian: 90 phút Năm học 2020 -2021 Ngày thi: 29 /4/2021 Đề Câu1 Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: ““Vừa lúc tiếng người kêu rầm rĩ, càng nghe càng lớn Lại có tiếng ào ào thác nước chảy xiết; lại có tiếng gà, chó, trâu, bị kêu vang tứ phía Bấy giờ, đình, nơn nao sợ hãi Thốt nhiên, người nhà quê, mẩy lấm láp, quần áo ướt đầm, tất tả chạy xông vào thở không lời: - Bẩm quan lớn đê vỡ rồi! Quan lớn đỏ mặt tía tai, quay quát rằng: - Đê vỡ rồi!… Đê vỡ rồi, thời ông cắt cổ chúng mày, thời ông bỏ tù chúng mày! Có biết khơng?… Lính đâu? Sao bay dám chạy xồng xộc vào vậy? Khơng cịn phép tắc à?” (Trích Ngữ văn 7, tập hai) a Đoạn văn trích văn nào? Tác giả ai? b Thể loại văn chứa đoạn trích gì? c Tìm câu rút gọn có đoạn trích trên? Tác dụng câu rút gọn gì? d Chỉ rõ nêu hiệu biện pháp nghệ thuật liệt kê đoạn văn Câu Từ tinh thần đoàn kết nhân dân ta văn “Tinh thần yêu nước nhân dân ta”- Hồ Chí Minh, viết đoạn văn khoảng câu nêu suy nghĩ em ý nghĩa tinh thần đoàn kết học sinh Trong đoạn có sử dụng câu bị động (Gạch chân thích rõ) Câu Nhân dân ta có câu ca dao: Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người nước phải thương Bằng dẫn chứng văn học thực tế sống, em làm sáng tỏ câu ca dao TRƯỜNG THCS GIA THỤY MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TỔ XÃ HỘI MƠN NGỮ VĂN Năm học 2020- 2021 Ngày 29/4/2021 Thời gian làm bài: 90 phút I Mục đích yêu cầu: Kiến thức: * Văn bản: - Truyện ngắn đại: Sống chết mặc bay - Văn nhật dụng: Ca Huế sông Hương * Tiếng Việt: Các kiểu câu thao tác biến đổi câu: - Câu đặc biệt - Rút gọn câu - Câu bị động - Biện pháp tu từ: Liệt kê * Tập làm văn: Văn nghị luận giải thích + chứng minh Kỹ năng: - Có kĩ nhận biết phương thức biểu đạt - Xác định nội dung đoạn văn, câu rút gọn, câu đặc biệt tác dụng - Rèn kỹ viết đoạn văn nghị luận chứng minh - Biết liên hệ thực tế Thái độ: Nghiêm túc làm Năng lực: Tư sáng tạo, phát triển ngơn ngữ, cảm thụ văn chương II Hình thức: - Tự luận 100% - Viết lớp (thời gian 90 phút) III Thiết lập ma trận: TRƯỜNG THCS GIA THỤY TỔ XÃ HỘI ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2020 - 2021 MƠN: NGỮ VĂN I NỘI DUNG VĂN BẢN - Văn nghị luận: Tinh thần yêu nước nhân dân ta; Đức tính giản dị Bác Hồ; Ý nghĩa Văn chương - Truyện ngắn đại: Sống chết mặc bay - Văn nhật dụng: Ca Huế sông Hương TIẾNG VIỆT: - Phần câu: Các kiểu câu thao tác biến đổi câu: + Câu đặc biệt + Rút gọn câu + Mở rộng câu: (Thêm trạng ngữ cho câu; Dùng cụm c-v để mở rộng câu); chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động - Dấu câu: Dấu chấm lửng; dấu chấm phẩy; dấu gạch ngang - Biện pháp tu từ: Liệt kê TẬP LÀM VĂN: - Nghị luận chứng minh - Nghị luận giải thích * YÊU CẦU - HS nắm vững giá trị nội dung nghệ thuật văn - Học thuộc lí thuyết phần Tiếng Việt - Viết tập làm văn hoàn chỉnh II MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP THAM KHẢO Bài Đọc kĩ đoạn văn sau trả lời câu hỏi: Câu Đêm Thành phố lên đèn sa Màn sương dày dần lên, cảnh vật mờ màu trắng đục Tôi lữ khách thích giang hồ với hồn thơ lai láng, tình người nồng hậu bước xuống thuyền rồng, có lẽ thuyền này xưa dành cho vua chúa Trước mũi thuyền là không gian rộng thống để vua hóng mát ngắm trăng, là sàn gỗ bào nhẵn có mui vịm trang trí lộng lẫy, xung quanh thuyền có hình rồng và trước mũi là đầu rồng muốn bay lên.Trong khoang thuyền, dàn nhạc gồm đàn tranh, đàn nguyệt, đàn tì bà, nhị, tam Ngoài cịn có đàn bầu, sáo và cặp sanh để gõ nhịp a Đoạn văn trích từ văn nào? Của ai? b Xác định nêu công dụng câu rút gọn, câu đặc biệt c Xác định cho biết ý nghĩa trạng ngữ Câu Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yên hấp đường phèn, để khay khảm khói bay nghi ngút, tráp đồi mồi chữ nhật để mở, ngăn bạc đầy trầu vàng, cau đậu, rễ tía, hai bên ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, dao chuôi ngà, ống vôi chạm, ngốy tai, ví thuốc, quản bút, tăm bơng trơng mà thích mắt Chung quanh sập, bắc bốn ghế mây, phía hữu gian, có thầy đề, đến thầy đội nhất, thầy thơng nhì sau hết giáp phía tay tả ngài, đến chánh tổng sở tại ngồi hầu bài” a Đoạn văn trích văn nào? Tác giả? Phương thức biểu đạt đoạn văn? b Tại tác giả lại đặt tên cho truyện ngắn Sống chết mặc bay ? c Tìm trạng ngữ câu văn sau cho biết ý nghĩa trạng ngữ đó: Câu “Vừa lúc tiếng người kêu rầm rĩ, càng nghe càng lớn Lại có tiếng ào thác nước chảy xiết; lại có tiếng gà, chó, trâu, bị kêu vang tứ phía Bấy giờ, đình, nơn nao sợ hãi Thốt nhiên, người nhà quê, mẩy lấm láp, quần áo ướt đầm, tất tả chạy xông vào thở không lời: - Bẩm quan lớn đê vỡ rồi! Quan lớn đỏ mặt tía tai, quay quát rằng: - Đê vỡ rồi!… Đê vỡ rồi, thời ông cắt cổ chúng mày, thời ơng bỏ tù chúng mày! Có biết khơng?… Lính đâu? Sao bay dám chạy xồng xộc vào vậy? Khơng cịn phép tắc à?” a Đoạn văn trích tác phẩm nào? Do sáng tác? Tác phẩm viết theo thể loại nào? b Cho biết phương thức biểu đạt đoạn văn c Dấu chấm lửng dấu gạch ngang đoạn trích dùng để làm gì? d Tìm phép liệt kê đoạn trích nêu tác dụng phép liệt kê e Đoạn văn cho em hiểu chất tên quan phụ mẫu? Câu Lịch sử ta có nhiều kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước dân ta Chúng ta có quyền tự hào trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung…Chúng ta phải ghi nhớ công lao vị anh hùng dân tộc, vị tiêu biểu dân tộc anh hùng a Đoạn văn trích từ văn nào? Của ai? b Chỉ rõ nghệ thuật liệt kê đoạn văn nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật Bài Chuyển câu sau thành câu bị động (theo hai cách) a Bác đặt tên cho đồng chí giúp việc phục vụ b Người ta mở thêm nhiều tuyến đường thành phố c Thực dân Pháp đàn áp dã man khởi nghĩa nhân dân d Người ta dựng đồng hồ đếm ngược gần Bờ Hồ e Các công nhân xây xong cầu vào năm 1898 Bài Phân tích cấu tạo câu sau, cụm C-V mở rộng câu mở rộng thành phần nào? a Con gái Huế nội tâm thật phong phú âm thầm, kín đáo, sâu thẳm b Tơi thích trụn bố tặng tơi sinh nhật c Chúng làm xong bài tập mà thầy giáo cho nhà d Mùa xuân đến làm cho vật có thêm sức sống Bài Viết văn nghị luận - Đề Chứng minh rằng: Nhân dân ta từ xưa đến ln sống theo đạo lí “Ăn nhớ kẻ trồng cây” - Đề Nhân dân ta có câu tục ngữ: “Thương người thể thương thân” Bằng dẫn chứng thực tế sống, em làm sáng tỏ câu tục ngữ Đề Nhân dân ta có câu ca dao: Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người nước phải thương Bằng dẫn chứng thực tế sống, em làm sáng tỏ câu ca dao Bài Viết đoạn văn nghị luận xã hội Từ vẻ đẹp ca Huế văn “Ca Huế sông Hương” tác giả Hà Ánh Minh, viết đoạn văn khoảng câu nêu suy nghĩ em việc giữ gìn di sản văn hóa phi vật thể nước ta học sinh Từ tinh thần đoàn kết nhân dân ta văn “Tinh thần yêu nước nhân dân ta”- Hồ Chí Minh, viết đoạn văn khoảng câu nêu suy nghĩ em tinh thần đoàn kết học sinh Gia Thuỵ, ngày tháng năm 2021 Ban giám hiệu Tổ CM Người lập đề cương Phạm Thị Hải Vân Trương Thị Thanh Xuân Lê Thị Thanh Thủy ...TRƯỜNG THCS GIA THỤY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN TỔ XÃ HỘI Thời gian: 90 phút Năm học 20 20 -2 0 21 Ngày thi: 29 /4 /20 21 Đề Câu1 Đọc đoạn trích sau trả lời... Bằng dẫn chứng văn học thực tế sống, em làm sáng tỏ câu ca dao TRƯỜNG THCS GIA THỤY MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TỔ XÃ HỘI MƠN NGỮ VĂN Năm học 20 2 0- 20 21 Ngày 29 /4 /20 21 Thời gian làm bài: 90... (thời gian 90 phút) III Thi? ??t lập ma trận: TRƯỜNG THCS GIA THỤY TỔ XÃ HỘI ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ II NĂM HỌC: 20 20 - 20 21 MÔN: NGỮ VĂN I NỘI DUNG VĂN BẢN - Văn nghị luận: Tinh thần yêu nước nhân dân