ĐỀ CHO CÁC BẠN LỚP 5 ÔN THI GIỮA KÌ HIỆU QUẢ có thể giúp các thầy cô đang dạy lớp 5, các bạn đang học lớp 5 một phần nào đó trong việc ôn thi giữa kỳ.đề gồm 2 phần: A. Đọc hiểu và B.Tập làm văn. Phần đọc hiểu có 7 câu hỏi và một đoạn văn để đọc và trả lời CHÚC CÁC BẠN HỌC TỐT
Họ tên : ……………………………… Lớp : 5C ĐỀ ÔN TV GIỮA HK2 – ĐỀ SỐ PHẦN A.Đọc thầm văn sau, dựa vào nội dung đọc kiến thức học để trả lời câu hỏi tập bên Rừng đước Rừng đước mênh mông Đước mọc chen vùng đất ngập nước Cây đước mọc dài tăm tắp, thẳng nến khổng lồ Rễ cao từ ba bốn thước tua tủa giương chung quanh cánh tay từ thân thò bám đất Tuy mặt đất lầy nhẵn thín khơng có cọng cỏ mọc Chỉ có vài rụng mà nước triều lên chưa kịp để đi, bóng nắng chiếu xuyên qua tầng dày xanh biếc, soi lỗ chỗ lượt bùn mượt mà vàng óng li ti vết bàn chân dã tràng bé tẹo Những buổi triều lên, nước ngập gối thôi, năm bảy đứa rủ bắt vọp, bắt cua Rồi đường thường đuổi chui qua cánh tay đước, móc bùn ném nhau, té nước reo hò ầm ĩ Nguyễn Thi Câu 1: Cây đước mọc đâu? A.Vùng đồi núi B.Vùng đất ngập nước C.Vùng đồng Câu 2: Cây đước có đặc điểm bật so với khác? A Rừng đước mênh mông B Đước mọc chen vùng đất ngập nước C Chỉ có vài rụng mà nước triều lên chưa kịp để D Cây đước mọc dài tăm tắp, rễ cao từ ba bốn thước tua tủa giương chung quanh cánh tay Câu 3: Khoanh vào cặp từ quan hệ, gạch gạch chủ ngữ, gạch hai gạch vị ngữ vế câu ghép sau: Tuy mặt đất lầy nhẵn thín khơng có cọng cỏ mọc Câu 4: Tìm từ lặp lại chuỗi câu sau cho biết việc lặp lại có tác dụng gì? “Rừng đước mênh mơng Đước mọc chen vùng đất ngập nước Cây đước mọc dài tăm tắp, thẳng nến khổng lồ.” Từ lặp lại từ: ………………… Việc lặp lại có tác dụng: Câu 5: Từ “nó” câu thứ hai thay cho từ câu thứ nhất, thay từ “nó” từ khác? Viết ý em vào chỗ chấm “Cây đước mọc dài tăm tắp, thẳng nến khổng lồ Rễ cao từ ba bốn thước tua tủa giương chung quanh cánh tay từ thân thò bám đất.” Từ “nó” thay cho từ: ………………………………………………………… Có thể thay thừ “nó” từ: Câu 6: Ở núi rừng miền trung khơng có đước, có tre lồi giống tre mọc nhiều Theo em, tre mang lại lợi ích cho đời sống người? Viết câu trả lời em vào chỗ chấm: ……………………………………………………………………………………… Câu 7: Theo em, cần làm để bảo vệ rừng đước hay rừng ngập mặn? Viết câu trả lời em vào chỗ chấm: PHẦN B.Viết văn miêu tả đồ vật quà có ý nghĩa sâu sắc với em ...Câu 5: Từ “nó” câu thứ hai thay cho từ câu thứ nhất, thay từ “nó” từ khác? Viết ý em vào chỗ chấm “Cây... miền trung khơng có đước, có tre lồi giống tre mọc nhiều Theo em, tre mang lại lợi ích cho đời sống người? Viết câu trả lời em vào chỗ chấm: ……………………………………………………………………………………… Câu 7: Theo em,