Giaỉ chi tiết đề thi thử số 51

ĐỀ CHUẨN MINH HỌA SỐ 51 KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THƠNG NĂM 2021 (Đề thi có 05 trang) Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh:………………………………………………………………………… Số báo danh: Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from Question A engaged B decided C appeared D threatened Question A funny B student C rubbish D upper Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions Question 3: A dental B sandal C rental D canal Question 4: A biology B scientific C geography D activity Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question She'll take the flight for the early meeting, _? A won’t she B hasn’t she C didn't she D doesn't she Question English at state schools as a compulsory lesson for 20 years until last year A is being taught B was being taught C had been taught D has been taught Question They were deeply shocked her rebellious behavior A for B with C to D at Question _ you begin to learn a language, the easier it is A The younger B Younger C The youngest D Youngest Question Despite giving birth to three children, Joana is such a _ lady A beautiful tall young B beautiful young tall C tall beautiful young D young tall beautiful Question 10: Linda took great photos of butterflies while she _ in the forest A was hiking B is hiking C hiked D had hiked Question 11: _ the sky was grey and cloudy, we went to the beach A Because B Although C Despite D Because of Question 12: As soon as I _, I’m going to return to my hometown A have graduated B will graduate C will have graduated D am going to graduate Question 13: hard all day, I was exhausted A To work B Work C Having worked D worked Question 14 These quick and easy _ can be effective in the short term, but they have a cost A solve B solvable C solutions D solvability Question 15 The Japanese market _ 35 per cent of the company's revenue A lets in B accounts for C cares for D takes in Question 16 The biggest fear is that humans might _ control over robots A lose B take C keep D gain Question 17 The talks were meant to break down _ between the two groups A gates B walls C barriers D fences Question 18 Failing to submit the proposal on time was _ for Tom A a real kick in the pants B an open and shut case C a shot in the dark D a mail in the coffin Question 19 In state schools, students have to follow a National _ specified by the Ministry of Education and Training A Subject B Curriculum C Program D Obligation Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word CLOSEST in meaning to the underlined word in each of the following questions Question 20 Every time he opens his mouth, he immediately regrets what he said He’s always putting his foot in his mouth A making a mistake B doing things in the wrong order C saying embarrassing things D speaking indirectly Question 21 In the Navajo household, grandparents and other relatives play indispensable roles in raising the children A demanding B outstanding C dominant D essential Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 22 I must have a watch since punctuality is imperative in my new job A being late B being efficient C being cheerful D being courteous Question 23 He’ll give Joe a red rose and a lovey- dovey poem he wrote A lovesick B wild C tragic D romantic Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes the following exchanges Question 24 - Mike: “My first English test was not as good as I expected.” - Thomas: “ ” A Never mind, better job next time! B Good Heavens! C That’s brilliant enough! D It’s okay, don’t worry Question 25 - John: “Do you think that we should use public transportation to protect our environment?” - Linda: “ _” A Well, that’s very surprising B Yes, it’s an absurd idea C Of course not You bet D There is no doubt about it Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each other numbered blanks Wind is a clean source of renewable energy that produces no air or water pollution And since the wind is free, operational costs are nearly zero (26) _ a turbine is erected Mass production and technology advances are making turbines cheaper, and (27) _ governments offer tax incentives to spur wind-energy development Drawbacks include complaints from (28) _ that wind turbines are ugly and noisy The slowly rotating blades can also kill birds and bats, but not nearly as many as cars, power lines, and high-rise buildings The wind is also variable: If it's not blowing, there's no electricity generated Nevertheless, the wind energy industry is (29) _ Thanks to global efforts to combat climate change, such as the Paris Agreement, renewable energy is seeing a boom in growth, in (30) _ wind energy has led the way From 2000 to 2015, cumulative wind capacity around the world increased from 17,000 megawatts to more than 430,000 megawatts In 2015, China also surpassed the EU in the number of installed wind turbines and continues to lead installation efforts (Adapted from https://www.nationalgeographic.com/) Question 26 A therefore B once C though D so that Question 27 A few B many C a little D much Question 28 A locals B foreigners C master D levels Question 29 A relating B worrying C booming D informing Question 30 A when B which C why D Who Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the question Some doctors think that you should drink a glass of water each morning You should drink this water first thing, before doing anything else The temperature of the water should be similar to body temperature; neither too hot nor too cold Why should you drink this water? Water helps your body in many ways It helps clean out your kidneys It prepares your stomach for digestion Water can also help your intestines work better After drinking water, the intestines can more easily take out nutrients from our food Water also helps us go to the bathroom more easily Scientists suggest that people take in 1,600 milliliters of water each day But don’t drink all of that water in one sitting If you do, your kidneys will have to work much harder to eliminate it It’s better to drink some in the morning and some in the afternoon Some people think it’s better to drink between meals and not during meals They think water dilutes the juices produced in our stomachs This can interfere with normal digestion Are you drinking enough water every day? Check the color of your urine If it is light yellow, you are probably drinking enough If your urine is very dark yellow, you probably need to drink more water A little more water each day could make you much healthier (Adapted from Reading Challenge by Casey Malarcher and Andrea Janzen) Question 31 What is the main idea of the passage? A The importance of water B The advice of the doctors C How to drink water correctly? D The best amount of water to drink Question 32 According to the passage, water is good for the following organs of the body, EXCEPT _ A kidneys B stomach C intestines D livers Question 33 The word “it” in paragraph refers to _ A your body B your kidney C water D your stomach Question 34 The word “eliminate” in paragraph is closest in meaning to A preserve B remove C absorb D process Question 35 Which of the following is NOT true? A The first thing you should every morning is to drink water B You shouldn’t drink too much water at the same time C Drinking water while having meals may interfere with normal digestion D You need to drink more water if your urine is light yellow Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the question Grandparents are becoming the forgotten generation, with youngsters now too busy to listen to their stories from the olden days A study of 1,000 five to 18 year-olds reveals just 21 per cent will visit their older relatives to hear about how their lives were different in the past; such as where they worked, how it was living in the war, and how they met the love of their life More than half of youths have no idea what job their grandparent did before retirement – admitting they’d never thought to ask Sadly, one in 10 admitted they are simply not interested in their grandmother’s or grandad’s previous job or talents and interests, and a quarter only turn up to see them for pocket money But 23 per cent claim the reason they don’t know anything about their older relatives is because they don’t really get the chance to talk properly Geoff Bates, spokesman for McCarthy & Stone’s Inspirational Generation campaign, said: “We know this generation have lived full lives with heroic tales to tell and so much to offer, but how many of us have actually thought to ask these questions of our older family members? We want to shout about the amazing feats retirees have achieved in their lifetime and put the spotlight on the wonderfully colorful lives of today’s older people We are calling on parents and children to talk to their grandparents, to find out what they have done in their lives – and continue to do, and tell us all about it so we can give them the credit they deserve.” Researchers found that although 65 per cent of youngsters see their grandparents every single week, 37 per cent claim this is only because their parents want them to And while 39 per cent talk to their grandparents on the phone, Facebook or Skype at least once a week – 16 per cent once a day – conversation is rarely focused on what they are doing or have done in the past Four in 10 kids have no idea what their grandparents proudest achievements are, while 30 per cent don’t know if they have any special skills or talents And 42 per cent don’t spend any time talking about their grandparent’s history – and are therefore clueless about what their grandmother or grandad was like when they were younger Perhaps due to this lack of communication and respect, just six per cent of children say they look up to their grandparents as a role model and inspiration However, grandchildren are agreed their grandparents are both loving and friendly, while 43 per cent think they’re funny – with 23 per cent admitting they often have more fun with their elderly relatives than their parents (Source: https://www.independent.co.uk) Question 36 Which of the following could be the main idea of the passage? A Grandparents are outdated people in their families B Young people now not concern much about their grandparents C Grandparents are not interested in telling stories about their life in the past any more D Young people are too busy to take care of their grandparents Question 37 According to the study in paragraph 2, which information is NOT true? A Merely over one fifth of people in the survey keep asking about the bygone time of their grandparents B Over 50% of the young don’t know about their older relatives’ professions before superannuation C Most of youths visit their grandparents to ask for money D Nearly a quarter of young people don’t have proper opportunities to converse with their older relatives Question 38 The word “feats” in the third paragraph is closest in meaning to _ A accomplishments B failures C difficulties D differences Question 39 What does the word “they” in paragraph refer to? A parents B children C colorful lives D grandparents Question 40 It can be inferred from paragraph that McCarthy & Stone’s Inspirational Generation campaign A encourages people to ask more questions about their grandparents’ jobs B would like to honour the retirees with their remarkable achievements and experienced life C hopes to give recognition to the older family members D intends to retell the heroic tails of the older generation and find out what they have done in the past Question 41 According to the last paragraph, the proportion of the young voluntarily visiting their older family members every week is _ A 37% B 65% C 28% D 39% Question 42 The word “inspiration” in the last paragraph mostly means A disincentive B encumbrance C stimulation D hindrance Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 43: We had dinner when the phone suddenly rang A B C D Question 44: : There were only a few classrooms and its walls were made of mud and straw A B C D Question 45: Until the invention of the telephone, skyscrapers were not considered very practicable A B C D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 46: It is a long time since we last met each other A We haven't met each other for a long time B The last time we met each other is a long time ago C We last met each other for a long time D We started meeting each other a long time ago Question 47: "If I were you, I would take a break," Tom said to Daisy A Tom wanted to take a break with Daisy B Tom advised Daisy to take a break C Tom suggested not taking a break D Tom wanted to take a break, and so did Daisy Question 48: It is impossible for you to buy a big house with little money A You are able to buy a big house with little money B You can’t buy a big house with little money C You will buy a big house with little money D You have to buy a big house with little money Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 49: You are not tactful; that is why you are always offending other people A You must have offended other people because you are not tactful B If you were tactful, you would satisfy other people C I wish you were tactful so that you don’t offend other people D You should have been tactful so that you didn’t offend other people Question 50: He not only studies well, but also he sings well A Not only does he study well, but also he sings well B Not only he studies well, but also does he sing well C Not only he does study well, but also does he sing well D Not only he studies well, but also he sings well KEY Question Kiến thức: Cách phát âm “ed” Giải thích: A engaged /ɪnˈɡeɪdʒd/ B decided /dɪˈsaɪdɪd/ C appeared /əˈpɪəd/ D threatened /ˈθretnd/ Quy tắc phát âm động từ đuôi –ed dựa vào chữ kết thúc: Những động từ có chữ kết thúc tận là: TH 1: t, d => đuôi –ed phát âm /id/ TH 2: p, pe; k, ke; ff, ph, gh; ss, ce, se, x; ch; sh => đuôi –ed phát âm /t/ TH 3: cịn lại => –ed phát âm /d/ Phần gạch chân phương án B phát âm /ɪd/, lại phát âm /d/ Chọn B Question Kiến thức: Cách phát âm “u” Giải thích: A funny /ˈfʌni/ B student /ˈstjuːdnt/ C rubbish /ˈrʌbɪʃ/ D upper /ˈʌpə(r)/ Phần gạch chân phương án B phát âm /juː/, lại phát âm /ʌ/ Chọn B Question Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Giải thích: A dental /ˈdentl/ B sandal /ˈsændl/ C rental /ˈrentl/ D canal /kəˈnæl/ Quy tắc: - Động từ thường có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai - Danh từ, tính từ thường có trọng âm rơi vào âm thứ Trọng âm đáp án D rơi vào âm thứ 2, lại âm Chọn D Question Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Giải thích: A biology /baɪˈɒlədʒi/ B scientific /saɪənˈtɪfɪk/ C geography /dʒiˈɒɡrəfi/ D activity /ækˈtɪvəti/ Quy tắc: Những từ có tận “-logy”, “-ic”, “-graphy”, “-ity” thường có trọng âm rơi vào âm tiết đứng trước Trọng âm đáp án B rơi vào âm thứ 3, lại âm Chọn B Question Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích: Vế trước câu hỏi dạng khẳng định => câu hỏi đuôi dạng phủ định Vế trước: She'll take => câu hỏi đuôi: won’t she? Tạm dịch: Cô đáp chuyến bay cho họp sớm phải không? Chọn A A Question Kiến thức: Câu bị động Giải thích: Dấu hiệu : last year, q khứ =>loại A, D, for 20 years (thì q khứ hồn thành) => loại B Công thức: S + had been + Ved/V3 Tạm dịch: Cho đến năm ngoái, Tiếng Anh dạy môn học bắt buộc trường công lập 20 năm Chọn C Question Kiến thức: Giới từ Giải thích: A for: cho B with: với C to: tới, đến => be shocked at somebody/ something: bị sốc với ai/ việc Tạm dịch: Họ vô sốc trước hành vi loạn cô Chọn D D at: Question Kiến thức: So sánh đồng tiến (càng càng) The + (so sánh hơn) adj/ adv+S + V, the (so sánh hơn) adj/adv + S + V => The adj-er + S1 + V1, the adj-er + S2 +V2: yong => younger easy => easier Tạm dịch: Bạn học sớm ngơn ngữ dễ học Chọn A Question Kiến thức trật tự tính từ: * Opinion - tính từ quan điểm, đánh giá Ví dụ: beautiful, wonderful, terrible • Size - tính từ kích cỡ Ví dụ: big, small, long, short, tall • Age - tính từ độ tuổi Ví dụ: old, young, old, new * Color - tính từ màu sắc Ví dụ: orange, yellow, light blue, dark brown * Origin – tính từ nguồn gốc, xuất xứ Ví dụ: Japanese, American, British, Vietnamese • Material - tính từ chất liệu Ví dụ: stone, plastic, leather, steel, silk * Purpose – tính từ mục đích, tác dụng => Opinion (beautiful) - Size (tall)- Age(young) Tạm dịch: Mặc dù mẹ đứa trẻ, Joana thiếu phụ trẻ trung cao xinh đẹp Key Question 10: Linda took great photos of butterflies while she _ in the forest A was hiking B is hiking C hiked D had hiked Question 10 A Kiến thức: Sự phối hợp động từ Giải thích: Thì q khứ đơn khứ tiếp diễn kết hợp câu: Diễn tả hành động xảy khứ hành động khác xen vào, hành động xảy chi khứ tiếp diễn, hành động xen vào chia khứ đơn Cấu trúc: S + Ved/bqt while she + was +Ving Tạm dịch: : Linda chụp ảnh tuyệt đẹp bướm cô đường dài rừng Question 11: _ the sky was grey and cloudy, we went to the beach A Because B Although C Despite D Because of Câu 11: Đáp án B Phương pháp giải: Kiến thức: Mệnh đề nhượng Giải chi tiết: A Because + S + V: … => nguyên nhân B Although + S + V: … => nhượng C Despite + N/V-ing: … D Because of + V/V-ing: … => loại C & D sau chỗ trống mệnh đề (chủ ngữ: the sky, động từ: was, tân ngữ: grey and cloudy) Tạm dịch: Mặc dù bầu trời xám xịt nhiều mây đến bãi biển Question 12: As soon as I _, I’m going to return to my hometown A have graduated B will graduate C will have graduated D am going to graduate Đáp án A Phương pháp giải: Kiến thức: Mệnh đề thời gian Giải chi tiết: Mệnh đề thời gian bắt đầu liên từ thời gian, ví dụ: when, until, as soon as,… Động từ mệnh đề thời gian chia đơn hoàn thành Động từ mệnh đề chia tương lai Cấu trúc: Liên từ thời gian + S + V-hiện đơn/hiện hoàn thành, S + V-tương lai đơn Tạm dịch: Ngay sau tốt nghiệp, trở quê hương Question 13: hard all day, I was exhausted A To work B Work C Having worked D worked Question 13.C Kiến thức: Mệnh đề phân tử / Rút gọn mệnh đề đồng ngữ Giải thích: Khi mệnh đề có chủ ngữ (I) rút gọn mệnh đề dạng: - V-ing / Having P2: mệnh đề rút gọn mang nghĩa chủ động - P2 (quá khứ phân từ): mệnh đề rút gọn mang nghĩa bị động Chủ ngữ “I” làm chủ (tự thực hành động “work”=> nghĩa chủ động Tạm dịch: Làm việc chăm ngày, kiệt sức Question 14 These quick and easy _ can be effective in the short term, but they have a cost A solve B solvable C solutions D solvability QUESTION 14.D Kiến thức từ loại Chỗ trống cần điền danh từ trước tính từ nên đáp án A, B sai Đáp án D không phù hợp nghĩa Dịch: Những giải pháp nhanh chóng dễ dàng hiệu ngắn hạn, chúng phải trả phí Question 15 The Japanese market _ 35 per cent of the company's revenue A lets in B accounts for C cares for D takes in QUESTION 15 B Kiến thức: Từ vựng A let sb/sth in: cho phép đó/ vào B account for: giải thích cho, chiếm C care for: chăm sóc D take in: hiểu Tạm dịch: Thị trường Nhật Bản chiếm 35% doanh thu công ty Question 16 The biggest fear is that humans might _ control over robots A lose B take C keep D gain QUESTION 16 Kiến thức: Từ vựng A lose: đánh B take: lấy C keep: giữ D gain: có ▪️ Lose control over sb/sth: đánh quyền kiểm soát Tạm dịch: Nỗi sợ lớn người bị đánh kiểm sốt robot Question 17 The talks were meant to break down _ between the two groups A gates B walls C barriers D fences Question 17 C ▪️ Kiến thức: Từ vựng Break down barriers: phá bỏ rào cản để hiểu Tạm dịch: Các nói chuyện nhằm phá bỏ rào cản nhóm Question 18 Failing to submit the proposal on time was _ for Tom A a real kick in the pants B an open and shut case C a shot in the dark D a mail in the coffin QUESTION 18 Kiến thức: Thành ngữ A Một học để ứng xử tốt B Vấn đề dễ giải C Sự cố gắng không đem lại kết D giọt nước làm tràn ly/ sức chịu đựng Tạm dịch: Không nộp đề nghị hạn giọt nước làm tràn ly (điều sức) Tom → Chọn đáp án D Question 19 In state schools, students have to follow a National _ specified by the Ministry of Education and Training A Subject B Curriculum C Program D Obligation QUESTION 19.B Kiến thức: Từ vựng ▪️ National curriculum: chương trình giảng dạy quốc gia Tạm dịch: Ở trường cơng lập, học sinh phải theo học chương trình giảng dạy quốc gia Bộ giáo dục đào tạo quy định → Chọn đáp án B 20 Kiến thức: Thành ngữ ▪️ Put your foot in your mouth: nói điều ngu ngốc xúc phạm, làm người khác xấu hổ A mắc sai lầm B làm sai thứ tự C nói điều gây xấu hổ D nói cách gián tiếp Tạm dịch: Mỗi lần mở miệng, hối hận nói Anh ta thường nói điều ngu ngốc gây ảnh hướng đến người khác → Chọn đáp án C 21Kiến thức: Từ vựng ▪️ Indispensable: cần thiết, khơng thể thiếu A địi hỏi khắt khe B bật C lấn át, có ưu D cần thiết Tạm dịch: Trong gia đình Navajo, ơng bà họ hàng đóng vai trị quan trọng việc nuôi dạy trẻ → Chọn đáp án D 22 Kiến thức: Từ vựng ▪️ Punctuality: A muộn B hiệu C vui vẻ D lịch Tạm dịch: Tôi phải mua đồng hồ cơng việc u cầu phải → Chọn đáp án A 23 Kiến thức: Từ vựng ▪️ Lovey – dovey: âu yếm, trìu mến A thất tình B hoang dã C bi thảm D lãng mạn Tạm dịch: Anh tặng Joe hồng đỏ thơ lãng mạn mà anh viết → Chọn đáp án C 24 Kiến thức: Hội thoại giao tiếp Dịch đề: Mike: Bài kiểm tra tiếng anh có kết khơng tốt tơi mong đợi A Không sao, lần sau tốt hơn! B Trời ơi! C Vậy đủ xuất sắc D Không đâu, đừng lo lắng → Chọn đáp án A 25 Kiến thức: Hội thoại giao tiếp John: Bạn có nghĩ nên sử dụng phương tiện giao thông công cộng để bảo vệ môi trường không? A Điều thật bất ngờ B Vâng, ý tưởng vơ lý C Tất nhiên khơng Cậu chắn D Tớ hồn tồn đồng ý → Chọn đáp án D 26 Kiến thức: Liên từ A B C D để Tạm dịch: Và gió miễn phí, chi phí vận hành gần tua bin xây dựng → Chọn đáp án B 27 Kiến thức: Lượng từ A ít, gần khơng có (dùng cho danh từ đếm được) B nhiều (dùng cho danh từ đếm được) C chút (dùng cho danh từ không đếm được) D nhiều (dùng cho danh từ không đếm được) ‘’Goverments’’ danh từ số nhiều đếm → Chọn đáp án B 28 Kiến thức: Từ vựng đọc hiểu A người dân địa phương B người nước C cao thủ D cấp độ Tạm dịch: Những khó khăn bao gồm lời phàn nàn từ người dân địa phương tuabin gió xấu ồn → Chọn đáp án A 29 Kiến thức: Từ vựng đọc hiểu A có tính liên quan B lo lắng C bùng nổ D thông báo Tạm dịch: Tuy nhiên, công nghiệp lượng gió bùng nổ → Chọn đáp án C 30 Kiến thức: Ngữ pháp ▪️ In which: đó, nơi mà → Chọn đáp án B Câu 31: Đáp án A Ý đoạn văn gì? A Tầm quan trọng nước B Lời khuyên bác sĩ C Uống nước hợp lý? D Lượng nước phù hợp để uống Căn vào thông tin : Some doctors think that you should drink a glass of water each morning (Một vài bác sĩ khuyên bạn nên uống cốc nước vào buổi sáng) Why should you drink this water? (Tại bạn lại nên uống nước này?) Như vậy, nội dung đọc xoay quanh tầm quan trọng nước Câu 32: Đáp án D Theo đoạn văn, nước tốt cho phận thể, ngoại trừ A thận B dày C ruột D gan Từ khóa: water/ good/ organs/ except Căn thông tin đoạn 2: Water helps your body in many ways It helps clean out your kidneys It prepares your stomach for digestion Water can also help your intestines work better After drinking water, the intestines can more easily take out nutrients from our food (Nước giúp thể bạn theo nhiều cách Nó giúp bạn làm thận Nó giúp dày chuẩn bị sẵn sàng để tiêu hóa thức ăn Nước làm cho ruột bạn hoạt động tốt Sau uống nước, đường ruột dễ dàng hấp thu dưỡng chất từ thức ăn hơn.) Câu 33: Đáp án C Từ “it” đoạn đề cập đến từ A thể bạn B thận bạn C nước D dày bạn Căn thông tin đoạn 2: Water helps your body in many ways It helps clean out your kidneys It prepares your stomach for digestion (Nước giúp thể bạn theo nhiều cách Nó giúp bạn làm thận Nó giúp dày chuẩn bị sẵn sàng để tiêu hóa thức ăn) Câu 34: Đáp án B Từ “eliminate” đoạn gần nghĩa với từ A trì B loại bỏ C hấp thụ D xử lý Từ đồng nghĩa: eliminate (loại bỏ) = remove If you do, your kidneys will have to work much harder to eliminate it (Nếu bạn làm vậy, thận bạn phải làm việc chăm để loại bỏ nó) Câu 35: Đáp án D Câu sau không đúng? A Điều bạn nên làm buổi sáng uống nước B Bạn không nên uống nhiều nước lúc C Uống nước dùng bữa can thiệp đến tiêu hóa thơng thường D Bạn nên uống thêm nước nước tiểu màu vàng nhạt Từ khóa: not true Căn thông tin sau: Some doctors think that you should drink a glass of water each morning You should drink this water first thing, before doing anything else (Một vài bác sĩ khuyên bạn nên uống cốc nước vào buổi sáng Bạn nên uống nước trước tiên, trước làm việc khác) Scientists suggest that people take in 1,600 milliliters of water each day But don’t drink all of that water in one sitting (Các nhà khoa học đề nghị người nên uống 1,6 lít nước ngày Nhưng đùng uống tất số nước lần) Some people think it’s better to drink between meals and not during meals They think water dilutes the juices produced in our stomachs This can interfere with normal digestion (Vài người cho tốt uống nước bữa ăn không uống ăn Họ cho nước làm loãng dung dịch tiết dày Điều ngăn cản tiêu hóa thơng thường) Check the color of your urine If it is light yellow, you are probably drinking enough (Hãy kiểm tra màu nước tiểu bạn Nếu màu vàng nhạt, bạn uống đủ nước) Câu 36: Đáp án B Câu câu sau ý đoạn văn? A Ơng bà người lạc hậu gia đình B Con cháu ngày khơng cịn quan tâm nhiều đến ơng bà họ C Ơng bà khơng cịn hứng thú kể câu chuyện đời khứ họ D Con cháu bận rộn để chăm sóc cho ông bà chúng Căn vào thông tin đoạn 1: Grandparents are becoming the forgotten generation, with youngsters now too busy to listen to their stories from the olden days (Ông bà dần trở thành hệ bị lãng quên niên thời bận rộn để lắng nghe câu chuyện từ thời xưa họ.) Câu 37: Đáp án C Theo nghiên cứu đoạn văn số 2, thông tin sau không đúng? A Chỉ 1/5 người tham gia khảo sát tiếp tục hỏi quãng thời gian khứ ông bà họ B Hơn 50% người trẻ nghề nghiệp ông bà trước nghỉ hưu C Hầu hết niên đến thăm ông bà để xin tiền D Gần ¼ niên khơng có dịp phù hợp để nói chuyện với ơng bà Từ khóa: the study in paragraph 2/ not true Căn thông tin đoạn 2: A study of 1,000 five to 18 year-olds reveals just 21 per cent will visit their older relatives to hear about how their lives were different in the past; such as where they worked, how it was living in the war, and how they met the love of their life More than half of youths have no idea what job their grandparent did before retirement – admitting they’d never thought to ask Sadly, one in 10 admitted they are simply not interested in their grandmother’s or grandad’s previous job or talents and interests, and a quarter only turn up to see them for pocket money But 23 per cent claim the reason they don’t know anything about their older relatives is because they don’t really get the chance to talk properly (Một nghiên cứu gồm 1000 người từ 5-18 tuổi có 21% số họ đến thăm ông bà để lắng nghe xem sống họ khác so với sống khứ; ông bà họ làm việc đâu, sống chiến tranh họ gặp nửa Hơn nửa niên khơng biết nghề nghiệp ơng bà trước nghỉ hưu – họ thừa nhận khơng có ý định hỏi điều Đáng buồn là, 1/10 số người hỏi thừa nhận đơn giản họ khơng có hứng thú với cơng việc, tài hay sở thích ơng bà họ trước đây, ¼ đến thăm ông bà để xin tiền tiêu vặt Nhưng 23% nói ngun nhân họ khơng biết ơng bà họ khơng thực có dịp phù hợp để trị chuyện) Câu 38: Đáp án A Từ “feats” đoạn gần nghĩa với từ _ A thành tựu B thất bại C khó khăn D khác biệt Từ đồng nghĩa: feats (chiến công, thành tựu) = accomplishments We want to shout about the amazing feats retirees have achieved in their lifetime and put the spotlight on the wonderfully colorful lives of today’s older people (Chúng muốn reo vang chiến công đáng ngạc nhiên mà người hưu đạt đời họ làm bật đời đầy màu sắc tuyệt vời người già ngày nay) Câu 39: Đáp án D Từ “they” đoạn đề cập đến từ nào? A bố mẹ B C sống đầy màu sắc D ông bà Căn thông tin đoạn 3: We are calling on parents and children to talk to their grandparents, to find out what they have done in their lives – and continue to do, and tell us all about it so we can give them the credit they deserve (Chúng kêu gọi bậc cha mẹ cháu nói chuyện với ơng bà, để tìm hiểu xem họ làm đời – tiếp tục làm gì, sau nói lại với chúng tơi để chúng tơi tặng họ cơng nhận mà họ xứng đáng có được) Câu 40: Đáp án B Có thể suy từ đoạn Chiến dịch hệ truyền cảm hứng McCarthy & Stone A khuyến khích người hỏi nhiều câu hỏi nghề nghiệp ông bà họ B mong muốn tôn vinh người hưu với thành tựu đáng kể sống đầy kinh nghiệm họ C hi vọng mang công nhận đến cho người già gia đình D dự định kể lại câu chuyện anh hùng hệ ơng bà tìm hiểu xem họ làm q khứ Từ khóa: McCarthy & Stone’s Inspirational Generation campaign Căn thông tin đoạn 3: We want to shout about the amazing feats retirees have achieved in their lifetime and put the spotlight on the wonderfully colorful lives of today’s older people We are calling on parents and children to talk to their grandparents, to find out what they have done in their lives – and continue to do, and tell us all about it so we can give them the credit they deserve (Chúng muốn reo vang chiến công đáng ngạc nhiên mà người hưu đạt đời họ làm bật đời đầy màu sắc tuyệt vời người già ngày Chúng kêu gọi bậc cha mẹ cháu nói chuyện với ơng bà, để tìm hiểu xem họ làm đời – tiếp tục làm gì, sau nói lại với chúng tơi để chúng tơi tặng họ cơng nhận mà họ xứng đáng có được) Câu 41: Đáp án C Theo đoạn văn cuối, tỉ lệ người trẻ tuổi tự nguyện đến thăm ông bà tuần A 37% B 65% C 28% D 39% Từ khóa: proportion/ the young/ voluntarily visiting their older family members Căn thông tin đoạn cuối: Researchers found that although 65 per cent of youngsters see their grandparents every single week, 37 per cent claim this is only because their parents want them to (Các nhà nghiên cứu thấy 65% thiếu niên thật có đến thăm ơng bà hàng tuần, 37% số khẳng định bố mẹ chúng muốn chúng làm vậy) Như vậy, có 28% số 65% tự nguyện đến thăm ông bà hàng tuần Câu 42: Đáp án C Từ “inspiration” đoạn cuối có nghĩa _ A nản lòng B gánh nặng C khích lệ D cản trở Từ đồng nghĩa: inspiration (nguồn cảm hứng, khích lệ) = stimulation Perhaps due to this lack of communication and respect, just six per cent of children say they look up to their grandparents as a role model and inspiration (Có thể thiếu giao tiếp kính trọng, có 6% trẻ em nói họ kính trọng ơng bà gương nguồn cảm hứng) Question 43: B Đáp án B: “had” + Đây câu miêu tả hai hành động xảy khứ, với hành động diễn hành động khác chen vào với dâu hiệu ‘when the phone suddenly rang’ Động từ diễn tả hành động diễn chia khứ tiếp diễn, hành động chen vào chen vào để quá khứ đơn + Trong trường hợp này, “had” cần sửa lại “were having” Question 44: B Kiến thức: hồ hợp chủ ngữ tính từ sở hữu cách Sửa: its  their Question 45: D sửa thành : Practical Sau phát minh điện thoại, tịa nhà trọc trời khơng coi phù hợp Practice có tính từ : practical & practicable Practical: thực thế, phù hợp Practicable: khả thi thực = possible Question 46: A Ta áp dụng công thức: S + have/ has + (not) + Ved/3…… for + time  It’s + time + since + S + (last) + Ved/2 Question 47: Đáp án B Kiến thưc: Câu trực tiếp câu If sang câu gián tiếp dùng với To +V If I were + Pro/ N, S + would + V +st  Advised sb to +V Question 48: Đáp án B Kiến thức modal verb To be + adj +…… to +V -> modal Verb Be impossible for Sb+ to +V/ be impossible + to +V = can’t + V +St Question 49: C Kiến thức: câu ao ước Do nên áp dụng công thức: S + wish + S + khứ đơn Question 50: Đáp án A Kiến thức: inversion Not only + TDT + S + V +St, But S + also + V +St ... thức: Mệnh đề thời gian Giải chi tiết: Mệnh đề thời gian bắt đầu liên từ thời gian, ví dụ: when, until, as soon as,… Động từ mệnh đề thời gian chia đơn hoàn thành Động từ mệnh đề chia tương lai... Mệnh đề phân tử / Rút gọn mệnh đề đồng ngữ Giải thích: Khi mệnh đề có chủ ngữ (I) rút gọn mệnh đề dạng: - V-ing / Having P2: mệnh đề rút gọn mang nghĩa chủ động - P2 (quá khứ phân từ): mệnh đề. .. answer to each of the question Some doctors think that you should drink a glass of water each morning You should drink this water first thing, before doing anything else The temperature of the water