CHUẨN ĐẦU RA CÁC NGÀNH Y, DƯỢC

1 Phụ lục IV CHUẨN ĐẦU RA CÁC NGÀNH Y, DƯỢC UBND TỈNH KON TUM TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG KON TUM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc CHUẨN ĐẦU RA CỦA SINH VIÊN TỐT NGHIỆP NGÀNH: ĐIỀU DƯỠNG (NURSING) TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG Giới thiệu chung ngành đào tạo - Ngành đào tạo: Điều dưỡng - Trình độ: Cao đẳng - Mã ngành đào tạo: 6720301 - Đối tượng người học: Tốt nghiệp trung học phổ thông tương đương - Thời gian đào tạo: 03 năm - Điều dưỡng trình độ cao đẳng ngành học chăm sóc sức khỏe người bệnh, có nhiệm vụ chăm sóc đáp ứng nhu cầu người bệnh thể chất tinh thần, đáp ứng yêu cầu bậc Khung trình độ quốc gia Việt Nam - Người làm nghề Điều dưỡng người đảm nhận việc chăm sóc, kiểm tra tình trạng sức khỏe người bệnh; trực dõi hỗ trợ cho bệnh nhân suốt trình trị liệu Phạm vi công việc điều dưỡng khác tùy theo sở y tế, vị trí việc làm Tuy nhiên, công việc chủ yếu chung nghề điều dưỡng là: điều dưỡng tiếp đón, điều dưỡng hành chính, điều dưỡng chăm sóc, điều dưỡng phục hồi chức năng, điều dưỡng dinh dưỡng, điều dưỡng cộng đồng - Để hành nghề, người điều dưỡng phải có sức khỏe tốt, có Y đức, có đủ kiến thức trị, pháp luật, kiến thức chun mơn kỹ giao tiếp đáp ứng với vị trí cơng việc Ngồi ra, cần phải thường xun học tập để nâng cao trình độ chun mơn, ngoại ngữ, mở rộng kiến thức xã hội; rèn luyện tính cẩn thận, tơn trọng tính cá biệt người bệnh Kiến thức - Trình bày kiến thức khoa học bản, y học sở chuyên ngành để giải thích ngun nhân, triệu chứng, chẩn đốn hướng điều trị người bệnh để lập kế hoạch chăm sóc ngườibệnh; - Phân tích dược lý, dinh dưỡng, tâm lý người, kiểm soát nhiễm khuẩn thực hành chăm sóc người bệnh; - Giải thích trình dược động học thuốc, tác dụng thuốc, quy chế sử dụng thuốc để sử dụng thuốc hợp lý an tồn; - Trình bày kiến thức vi ký sinh để xác định nguyên nhân gây bệnh, nguồn lây nhiễm để lập kế hoạch phịngbệnh; - Giải thích quy trình tiếp nhận người bệnh vào viện hướng dẫn cho người bệnh thủ tục, giấy tờ cần thiết cho người bệnh viện; - Phân tích được đặc điểm tâm lý người bệnh để lựa chọn phương pháp giao tiếp tư vấn sức khỏe phù hợp; - Trình bày kiến thức trị, văn hóa, xã hội, pháp luật, quốc phịng an ninh, giáo dục thể chất theo quy định Kỹ 3.1 Kỹ cứng - Nhận định tình trạng người bệnh đưa chẩn đoán điều dưỡng phù hợp cho người bệnh; - Phân loại người bệnh đến khám cấp cứu, xác định vấn đề ưu tiên để đưa hướng xử trí phù hợp; - Lập thực kế hoạch chăm sóc người bệnh; - Thực thành thạo kỹ thuật điều dưỡng chuyên ngành; - Phụ giúp bác sĩ thực thủ thuật người bệnh; - Thực việc sơ cứu, cấp cứu ban đầu trường hợp cấp cứu cộng đồng; - Quản lý trang thiết bị y tế, vật tư tiêu hao, thuốc, hồ sơ, sổ sách; - Theo dõi, đánh giá tình trạng, ghi chép diễn biến hàng ngày người bệnh, phát báo cáo diễn biến bất thường người bệnh; - Giao tiếp lịch sự, thân thiện với người bệnh; - Tư vấn giáo dục sức khỏe cho người bệnh, thân nhân người bệnh cộng đồng; - Tham gia phát sớm bệnh dịch địa phương đề xuất biện pháp phối hợp phòng chống dịch bảo vệ môi trường sức khỏe; 3.2 Kỹ mềm - Có kỹ giáo dục sức khỏe giao tiếp hiệu với người bệnh cộng đồng - Tham gia, thực áp dụng sáng kiến, cải tiến chất lượng chăm sóc người bệnh - Có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ sử dụng công nghệ thông tin theo quy định Thông tưsố 03/2014/TT-BTTTT ngày 11 tháng năm 2014 Bộ Thông tin Truyền thông quy định - Có lực ngoại ngữ bậc: 2/6 Khung lực ngoại ngữ Việt Nam theo quy định Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành dùng cho Việt Nam Mức độ tự chủ, chịu trách nhiệm - Làm việc độc lập làm việc theo nhóm, giải cơng việc, vấn đề phức tạp điều kiện làm việc thayđổi - Hướng dẫn, giám sát người khác thực nhiệm vụ xác định; chịu trách nhiệm cá nhân trách nhiệm nhóm - Đánh giá chất lượng cơng việc sau hoàn thành kết thực thành viên nhóm - Tuân thủ quy định y đức, quy chế chuyên môn, quy định pháp luật liên quan đến lĩnh vực điều dưỡng quy trình kỹ thuật ngành y tế - Thận trọng, tỉ mỉ, tự chịu trách nhiệm với kết cơng việc cá nhân củanhóm Vị trí việc làm sau tốt nghiệp Sau tốt nghiệp người học có lực đáp ứng yêu cầu vị trí việc làm ngành, nghề bao gồm: - Điều dưỡng phòng khám; - Điều dưỡng chăm sóc; - Điềudưỡng phục hồi chức năng; - Điều dưỡng cộng đồng Khả học tập, nâng cao trình độ - Khối lượng khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu lực mà người học phải đạt sau tốt nghiệp ngành, nghề Điều dưỡng trình độ cao đẳng tiếp tục phát triển trình độ cao hơn; - Người học sau tốt nghiệp có lực tự học, tự cập nhật tiến khoa học công nghệ phạm vi ngành, nghề để nâng cao trình độ học liên thơng lên trình độ cao ngành nghề nhóm ngành, nghề lĩnh vực đào tạo./ UBND TỈNH KON TUM TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG KON TUM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc CHUẨN NĂNG LỰC ĐẦU RA CỦA SINH VIÊN TỐT NGHIỆP NGÀNH: DƯỢC (PHARMACY) TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG Giới thiệu chung ngành đào tạo - Ngành Đào tạo: Dược - Trình độ: Cao đẳng - Mã ngành đào tạo: 6720201 - Đối tượng người học: Tốt nghiệp PTTH tương đương - Thời gian đào tạo: 03 năm Dược trình độ cao đẳng ngành học liên quan tới thuốc có ảnh hưởng trực tiếp tới sức khỏe, tính mạng người Các công việc chủ yếu thực phịng thí nghiệm sở đào tạo, nghiên cứu; viện, trung tâm, phịng kiểm nghiệm; cơng ty dược, nhà thuốc, quầy thuốc, kho thuốc; phận dược sở y tế bệnh viện tuyến, trung tâm y tế, trạm y tế, phòng khám chữa bệnh…, đáp ứng yêu cầu bậc Khung trình độ quốc gia Việt Nam Nghề Dược trình độ cao đẳng gồm lĩnh vực: Đảm bảo kiểm tra chất lượng thuốc; Sản xuất, pha chế thuốc; Bảo quản thuốc; Quản lý cung ứng thuốc; Dược bệnh viện tương ứng với 10 vị trí việc làm phổ biến Mỗi vị trí việc làm có phạm vi cơng việc nhiệm vụ đặc thù riêng như: - Kiểm nghiệm thuốc-mỹ phẩm-thực phẩm: lấy xử lý mẫu; hủy mẫu kiểm nghiệm; kiểm tra chất lượng mẫu; tổng hợp đánh giá kết phân tích quản lý hoạt động thử nghiệm; - Đảm bảo chất lượng: giám sát, kiểm tra trình sản xuất thuốc, thực phẩm chức năng, mỹ phẩm theo qui trình chuẩn; - Bán lẻ thuốc: kiểm nhập, xếp, bảo quản, tư vấn lựa chọn, hướng dẫn sử dụng bán thuốc - mỹ phẩm - thực phẩm chức - vật tư y tế thông thườngdược liệu, chốt đơn hàng, số lượng hàng hóa đã bán ; - Chủ quầy thuốc: chọn địa điểm mở quầy, trang thiết bị, mặt hàng kinh doanh; lựa chọn nhà cung cấp; định đến chiến lược kinh doanh, quản lý kinh tế; định tuyển dụng, tổ chức nhân quầy thuốc, bán lẻ thuốc-mỹ phẩm thực phẩm chức - vật tư y tế thông thường - dược liệu ; - Kho dược vật tư y tế: nhập - xuất, xếp, bảo quản thuốc - mỹ phẩm thực phẩm chức - vật tư y tế; giao hàng, xử lý thuốc bị trả thu hồi; thực lao động kho, vệ sinh, an toàn kho; kiểm tra, kiểm soát thuốc - mỹ phẩm - thực phẩm chức - vật tư y tế thông thường - dược liệu - hóa chất số lượng, chất lượng hạn sử dụng…; - Thủ kho dược vật tư y tế: nhiệm vụ nhân viên kho, thủ kho thực công việc tổ chức lao động kho; quản lý thuốc - mỹ phẩm thực phẩm chức - vật tư y tế thông thường - dược liệu - hóa chất, loại thiết bị…; - Marketing - giới thiệu thuốc: phát triển thị trường, giới thiệu, bán sản phẩm doanh nghiệp dược tới cán y tế sở khám chữa bệnh, nhà thuốc, quầy thuốc…; - Công tác dược sở y tế: lập dự trù, kiểm nhập, xếp, bảo quản, cấp phát thuốc – hóa chất - vật tư y tế - dược liệu ; kiểm kê kho; theo dõi, thống kê, báo cáo số liệu thuốc – hóa chất - vật tư y tế - dược liệu; pha chế kiểm tra chất lượng thuốc; nghiệp vụ dược; bán lẻ thuốc - mỹ phẩm-thực phẩm chức - vật tư y tế thông thường - dược liệu nhà thuốc bệnh viện Điều kiện làm việc nghề thường xuyên tiếp xúc với hóa chất, nguyên liệu, bán thành phẩm thành phẩm thuốc - mỹ phẩm-thực phẩm chức - vật tư y tế thông thường - dược liệu, sử dụng, vận hành thiết bị máy móc có độ xác cao địi hỏi người làm nghề dược ln phải tỷ mỷ, xác, thận trọng, thái độ trung thực tuân thủ đạo đức nghề nghiệp Đối với công việc thuộc lĩnh vực kinh doanh, thường xuyên tiếp xúc với khách hàng cán y tế, bệnh nhân địi hỏi người làm nghề ngồi việc nắm kiến thức thuốc, phải rèn luyện tác phong thận trọng, xác, khả giao tiếp khéo léo, thuyết trình chuyên nghiệp Kiến thức - Trình bày vận dụng kiến thức vi sinh - kí sinh trùng, giải phẫu sinh lý, bệnh học, hóa học (vơ cơ, hữu cơ, hóa phân tích), thực vật vào chun mơn dược - Mơ tả vị trí, vai trị, chức lĩnh vực Dược hệ thống y tế Việt Nam - Trình bày vận dụng số nội dung Luật Dược văn quy phạm pháp luật liên quan đến hành nghề dược; - Trình bày đặc điểm dược động học, tác dụng, chế tác dụng, định, tác dụng không mong muốn, chống định thuốc hóa dược, vắc xin, sinh phẩm Danh mục thuốc thiết yếu; - Trình bày tên Việt Nam, tên khoa học, phận dùng, cách thu hái, chế biến sơ bộ, thành phần hóa học, cơng dụng, cách dùng 100 vị thuốc cổ truyền, thuốc dược liệu thiết yếu Danh mục thuốc thiết yếu; - Phân tích vai trị thành phần công thức thuốc; - Phân biệt dạng bào chế hướng dẫn sử dụng các dạng bào chế; - Mơ tả quy trình sản xuất số dạng thuốc quy ước (thuốc bột, thuốc cốm, viên nén, viên nang, thuốc mỡ, thuốc kem, thuốc nhỏ mắt, thuốc tiêm); - Phân tích quy trình quản lý điều hành tổ sản xuất phương pháp lập kế hoạch, tổ chức sản xuất thuốc, thực phẩm chức năng; - Trình bày quy định lấy mẫu, lưu mẫu kiểm nghiệm; hủy mẫu kiểm nghiệm quy định môi trường kiểm nghiệm; - Liệt kê tiêu mô tả phương pháp thử kiểm nghiệm dạng bào chế quy ước nguyên liệu làm thuốc - Trình bày hệ thống quản lý chất lượng thuốc Việt Nam quy định đảm bảo chất lượng - Trình bày vận dụng nguyên tắc, tiêu chuẩn thực hành tốt (bao gồm: GMP, GSP, GPP, GLP) thực hành nghề nghiệp - Trình bày yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng thuốc, hóa chất, dược liệu, thực phẩm chức năng, mỹ phẩm vật tư y tế; - Trình bày quy định xếp, bảo quản thuốc, hóa chất, dược liệu, thực phẩm chức năng, mỹ phẩm vật tư y tế; - Phát tương tác thuốc thường gặp đưa biện pháp hạn chế tương tác bất lợi; - Phân tích được chế độ sử dụng thuốc phù hợp cho đối tượng cụ thể: trẻ em, người trưởng thành, người cao tuổi, phụ nữ có thai, phụ nữ cho bú … ca lâm sàng từ có tư vấn hợp lý - Trình bày vận dụng khái niệm, quy luật nguyên tắc quản lý kinh tế dược quản trị kinh doanh dược, Marketing dược hành nghề; - Trình bày kiến thức trị, văn hóa, xã hội, pháp luật, quốc phịng an ninh, giáo dục thể chất theo quy định Kỹ - Giao tiếp có hiệu với đồng nghiệp, bệnh nhân cộng đồng; - Tìm kiếm, thu thập, xử lý thơng tin, viết, thuyết trình, thảo luận, đàm phán với ngôn ngữ, cách thức thời lượng phù hợp; - Nhận biết hướng dẫn sử dụng thuốc hóa dược, vắc xin, sinh phẩm 100 vị thuốc cổ truyền, thuốc dược liệu thiết yếu Danh mục thuốc thiết yếu an toàn, hiệu quả, hợp lý; - Sản xuất, pha chế số dạng thuốc, thực phẩm chức theo nguyên tắc, tiêu chuẩn GMP; - Phân công công việc, giám sát công việc thực thành viên tổ sản xuất, kho thuốc, quầy thuốc; - Sử dụng dụng cụ, thiết bị phịng thí nghiệm phục vụ cho cơng tác kiểm nghiệm thuốc, hóa chất, nguyên liệu thuốc, thực phẩm chức năng, mỹ phẩm; - Lấy mẫu thuốc, mỹ phẩm, thực phẩm chức kiểm nghiệm theo quy định - Pha chế số dung dịch chuẩn, dung dịch gốc, thuốc thử quy định; - Kiểm nghiệm số dạng thuốc, dược liệu theo tiêu chuẩn Dược Điển; - Kiểm sốt điều kiện mơi trường thử nghiệm theo quy định; - Hủy mẫu thuốc, mỹ phẩm, thực phẩm chức theo quy định; - Thực công việc bảo dưỡng thường xuyên, bảo dưỡng định kỳ thiết bị sản xuất, kiểm nghiệm, bảo quản; - Giám sát trình sản xuất theo quy định; 10 - Chẩn đoán bệnh thơng thường dựa vào q trình khai thác thơng tin liên quan đến sức khỏe bệnh nhân; - Xác định tình cần có tư vấn dược sỹ bác sỹ; - Tư vấn, lựa chọn, lấy hàng, lẻ, tính tiền, nhận tiền hướng dẫn sử dụng thuốc đảm bảo an toàn-hiệu quả-hợp lý; - Sắp xếp, trưng bày, bảo quản thuốc, hóa chất, thực phẩm chức năng, mỹ phẩm, dược liệu, vật tư y tế theo quy định; - Lập chiến lược kinh doanh cho quầy thuốc; - Mua, nhập kiểm soát chất lượng thuốc, hóa chất, thực phẩm chức năng, mỹ phẩm, dược liệu, vật tư y tế theo quy trình; - Giao, gửi thuốc, nguyên liệu làm thuốc, hóa chất dụng cụ y tế theo quy định; - Xử lý thuốc, nguyên liệu làm thuốc, hóa chất dụng cụ y tế trả thu hồi; - Kiểm tra, kiểm sốt thuốc, ngun liệu làm thuốc, hóa chất dụng cụ y tế số lượng, chất lượng hạn sử dụng; - Lập kế hoạch cung ứng, bảo quản, cấp phát, sử dụng thuốc, hóa chất, nguyên liệu, vật tư y tế tiêu hao; - Thu thập báo cáo phản ứng có hại thuốc (ADR); - Sử dụng công nghệ thông tin theo quy định; khai thác, xử lý, ứng dụng công nghệ thông tin công việc chuyên môn ngành, nghề; - Sử dụng ngoại ngữ bản, đạt bậc 2/6 Khung lực ngoại ngữ Việt Nam; ứng dụng ngoại ngữ vào công việc chuyên môn ngành, nghề Mức độ tự chủ trách nhiệm - Tuân thủ nguyên tắc, qui trình thao tác chuẩn (SOP), GPs ISO lĩnh vực dược phẩm; - Tuân thủ quy định an toàn lao động, sử dụng, bảo dưỡng sở vật chất trang thiết bị; - Tuân thủ nguyên tắc sử dụng trang thiết bị ngành dược; - Chịu trách nhiệm trình kiểm nghiệm thuốc - mỹ phẩm – thực phẩm; - Chịu trách nhiệm chất lượng thuốc trình sản xuất, bảo quản, 13 - Giải thích trình dược động học thuốc, tác dụng thuốc, quy chế sử dụng thuốc để sử dụng thuốc hợp lý an tồn; - Trình bày kiến thức vi ký sinh để xác định nguyên nhân gây bệnh, nguồn lây nhiễm để lập kế hoạch phòng bệnh; - Giải thích quy trình tiếp nhận người bệnh vào viện hướng dẫn cho người bệnh thủ tục, giấy tờ cần thiết cho người bệnh viện; - Phân tích được đặc điểm tâm lý người bệnh để lựa chọn phương pháp giao tiếp tư vấn sức khỏe phù hợp; - Trình bày kiến thức trị, văn hóa, xã hội, pháp luật, quốc phịng an ninh, giáo dục thể chất theo quy định Kỹ 3.1 Kỹ cứng - Phân loại người bệnh đến khám cấp cứu để đưa hướng xử trí phù hợp; - Thực kế hoạch chăm sóc người bệnh; - Thực thành thạo kỹ thuật điều dưỡng chuyên ngành; - Phụ giúp Bác sĩ thực thủ thuật người bệnh; - Thực việc sơ cứu, cấp cứu ban đầu trường hợp cấp cứu cộng đồng; - Quản lý trang thiết bị y tế, vật tư tiêu hao, thuốc, hồ sơ, sổ sách; - Theo dõi, đánh giá tình trạng, ghi chép diễn biến hàng ngày người bệnh, phát báo cáo diễn biến bất thường người bệnh; - Giao tiếp lịch sự, thân thiện với người bệnh; - Tư vấn giáo dục sức khỏe cho người bệnh, thân nhân người bệnh cộng đồng; - Tham gia phát sớm bệnh dịch địa phương đề xuất biện pháp phối hợp phòng chống dịch bảo vệ môi trường sức khỏe 3.2 Kỹ mềm - Có kỹ giáo dục sức khỏe giao tiếp hiệu với người bệnh cộng đồng - Có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ sử dụng công nghệ thông tin 14 theo quy định Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày 11 tháng năm 2014 Bộ Thông tin Truyền thông quy định - Có lực ngoại ngữ bậc: 1/6 Khung lực ngoại ngữ Việt Nam theo quy định Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành dùng cho Việt Nam Mức độ tự chủ, chịu trách nhiệm - Làm việc độc lập làm việc theo nhóm, giải cơng việc điều kiện làm việc thay đổi; - Chịu trách nhiệm cá nhân trách nhiệm nhóm; - Đánh giá chất lượng cơng việc sau hồn thành kết thực cá nhân; - Tuân thủ quy định y đức, quy chế chuyên môn, quy định pháp luật liên quan đến lĩnh vực điều dưỡng quy trình kỹ thuật ngành y tế - Thận trọng, tỉ mỉ, tự chịu trách nhiệm với kết công việc cá nhân Vị trí việc làm sau tốt nghiệp Sau tốt nghiệp người học có lực đáp ứng yêu cầu vị trí việc làm ngành, nghề bao gồm: - Điều dưỡng phòng khám; - Điều dưỡng chăm sóc; - Điều dưỡng cộng đồng Khả học tập, nâng cao trình độ - Khối lượng khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu lực mà người học phải đạt sau tốt nghiệp ngành, nghề Điều dưỡng trình độ trung cấp tiếp tục phát triển trình độ cao hơn; - Người học sau tốt nghiệp có lực tự học, tự cập nhật tiến khoa học công nghệ phạm vi ngành, nghề để nâng cao trình độ học liên thơng lên trình độ cao ngành nghề nhóm ngành nghề lĩnh vực đào tạo./ 15 UBND TỈNH KON TUM TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG KON TUM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc CHUẨN NĂNG LỰC ĐẦU RA CỦA HỌC SINH TỐT NGHIỆP NGÀNH: Y SỸ (PHYSICICAN) TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP Giới thiệu chung ngành đào tạo - Ngành đào tạo: Y sỹ - Trình độ: Trung cấp - Mã ngành đào tạo: 5720101 - Đối tượng người học: Tốt nghiệp trung học phổ thông tương đương - Thời gian đào tạo: 02 năm Được trang bị kiến thức, kỹ năng, thái độ để thực thăm khám, sơ cấp cứu thơng thường Có khả hoạt động độc lập sở khám chữa bệnh tuyến trước phụ giúp Bác sĩ sở y tế chuyên khoa tuyến cuối Có khả tự học lên đại học trình độ khối ngành sức khỏe Kiến thức: - Có kiến thức giải phẫu, sinh lý thể người thay đổi chúng thời kỳ khác đời, đặc biệt thay đổi thể chất, sinh lý tinh thần người bị bệnh để vận dụng chức vai trò nhiệm vụ người Y sỹ công tác chăm sóc người bệnh tồn diện - Có kiến thức vơ khuẩn nội khoa ngoại khoa từ vận dụng vào chăm sóc để đạt hiệu cao - Có kiến thức bệnh học, triệu chứng bệnh, biến chứng bệnh hệ nội, ngoại, nhi, nhiễm, sản, mắt, tai mũi họng, hàm mặt…để lập kế hoạch chăm sóc người bệnh tồn diện - Nắm vững nguyên tắc chẩn đoán, điều trị phịng bệnh Phịng chống dịch, vệ sinh an tồn thực phẩm, vệ sinh lao động: Lập kế hoạch triển khai cơng tác phịng chống dịch, tun truyền vệ sinh phịng bệnh 16 - Có kiến thức hệ thống tổ chức y tế cấp - Vận dụng kiến thức học vật lý trị liệu thực chăm sóc người bệnh nhằm hạn chế di chứng, giúp mau chóng phục hồi sức khỏe - Có kiến thức khoa học xã hội, tâm lý, tâm lý y học, kỹ giao tiếp để chăm sóc sức khỏe người bệnh, cộng đồng phù hợp với văn hố, tơn giáo, tín ngưỡng tâm sinh lý đối tượng - Am hiểu luật khám chữa bệnh để hành nghề theo quy định pháp luật phù hợp với chức trách, nhiệm vụ, lực chuyên môn phạm vi quy định nghề nghiệp - Thể tốt phẩm chất, đạo đức người cán y tế theo lời dạy Bác Hồ “ Lương y phải từ mẫu” Về kỹ năng: 3.1 Kỹ cứng: - Thực việc thăm, khám, chẩn đoán điều trị số bệnh, chứng bệnh thông thường theo tuyến phân công - Phát sớm xử lý ban đầu trường hợp cấp cứu tuyến y tế sở - Làm số thủ thuật theo quy định Bộ Y tế, chăm sóc bệnh nhân nhà phục hồi chức cộng đồng, hướng dẫn sử dụng thuốc phương pháp điều trị không dùng thuốc - Phát chuyển tuyến kịp thời bệnh không nằm quy định khả giải tuyến y tế sở - Tổ chức quản lý thực chương trình y tế quốc gia, phát dịch bệnh sớm, lập kế hoạch, triển khai thực phòng bệnh chống dịch 3.2 Kỹ mềm - Có khả giao tiếp tốt, Có kỹ hợp tác làm việc nhóm, đủ tự tin phối hợp làm việc với ban ngành, đoàn thể để thực tốt công tác truyền thông giáo dục sức khỏe - Có khả diễn đạt, thuyết trình nội dung chương trình Y tế quốc gia; - Có kiến thức tốt tâm lý để giao tiếp với bệnh nhân gây thiện cảm người bệnh tránh gây phiền hà cho người bệnh không tạo ức chế 17 cho người bệnh tạo niềm tin an tâm bên cạnh người thầy thuốc mặt tinh thần - Có khả ứng xử trước tình chuyên môn sống ngày - Tham gia giám sát, phát sớm bệnh dịch phổ biến tổ chức phòng chống dịch; - Tham gia lập kế hoạch, tổ chức thực đánh giá hoạt động dự án chương trình quốc gia Y tế dự phịng; - Có phương pháp làm việc khoa học, biết phân tích giải vấn đề phát sinh cơng việc - Có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ sử dụng công nghệ thông tin theo quy định Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày 11 tháng năm 2014 Bộ Thơng tin Truyền thơng quy định - Có lực ngoại ngữ bậc: 1/6 Khung lực ngoại ngữ Việt Nam theo quy định Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành dùng cho Việt Nam 3.3 Mức độ tự chủ chịu trách nhiệm - Yêu ngành, yêu nghề, tận tụy với nghiệp chăm sóc, bảo vệ nâng cao sức khỏe nhân dân, hết lịng phục vụ người bệnh - Tơn trọng, đồn kết, hợp tác với đồng nghiệp, giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp ngành - Khiêm tốn, tích cực học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ - Bảo đảm an toàn cho người bệnh - Thực ý thức trách nhiệm cơng dân; có thái độ đạo đức nghề nghiệp đắn; có ý thức kỷ luật cao; có tác phong phù hợp với chế đời sống công nghiệp, đại có khả làm việc độc lập làm việc theo tổ nhóm - Thực kỹ làm việc cách khoa học, hiệu quả; phong cách làm việc chuyên nghiệp theo chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp thầy thuốc - Có tinh thần cầu tiến, nhiệt tình cơng việc, tích cực học tập nâng cao trình độ, sẵn sàng hợp tác giúp đỡ đồng nghiệp, tự tin, lĩnh, khẳng định lực Vị trí việc làm sau tốt nghiệp 18 - Sau tốt nghiệp tuyển dụng vào làm việc sở Y tế tuyến xã, phường; làm nhiệm vụ Y tế trường học, khu công nghiệp, nhà máy theo quy chế tuyển dụng công chức người lao động Nhà nước - Người Y sỹ có nguyện vọng đủ tiêu chuẩn đào tạo thành bác sỹ bậc Đại học theo quy chế tuyển sinh Bộ Giáo dục đào tạo Bộ Y tế - Đảm nhận công việc phụ giúp bác sĩ phẫu thuật phòng mổ đa khoa, chuyên khoa… - Đảm nhận công việc tiếp nhận bệnh nhân cấp cứu, bệnh nhân phòng khám, trực tiếp chăm sóc người bệnh điều trị khoa lâm sàng bệnh viện Khả học tập, nâng cao trình độ - Có khả tự học nghiên cứu để nâng cao trình độ, - Tiếp tục học chương trình liên thơng lên Cao đẳng Đại học - Tham dự khóa học chuyên đề để cập nhật kiến thức nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ,triển khai ứng dụng công nghệ, kỹ thuật ngành./ 19 UBND TỈNH KON TUM TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG KON TUM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc CHUẨN NĂNG LỰC ĐẦU RA CỦA HỌC SINH TỐT NGHIỆP NGÀNH: DƯỢC ( PHARMACY) TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP Giới thiệu chung ngành đào tạo - Ngành Đào tạo: Dược - Trình độ: Trung cấp ( Intermediate Pharmacy) - Mã ngành đào tạo: 5720201 - Đối tượng người học: Tốt nghiệp PTTH tương đương - Thời gian đào tạo: 02 năm Nghề Dược trình độ trung cấp nghề liên quan tới thuốc có ảnh hưởng trực tiếp tới sức khỏe, tính mạng người Các cơng việc chủ yếu thực phịng thí nghiệm sở đào tạo, nghiên cứu; viện, trung tâm, phòng kiểm nghiệm; công ty dược, nhà thuốc, quầy thuốc, kho thuốc; phận dược sở y tế bệnh viện tuyến, trung tâm y tế, trạm y tế, phòng khám chữa bệnh , đáp ứng yêu cầu bậc Khung trình độ quốc gia Việt Nam Nghề Dược trình độ trung cấp gồm lĩnh vực: Sản xuất, pha chế thuốc; Đảm bảo kiểm tra chất lượng thuốc; Bảo quản thuốc; Quản lý cung ứng thuốc; Dược bệnh viện tương ứng với vị trí việc làm Mỗi vị trí việc làm có phạm vi cơng việc nhiệm vụ đặc thù riêng như: - Sản xuất thuốc: chuẩn bị nguyên phụ liệu, trang thiết bị; vận hành máy móc, thiết bị; bàn giao bán thành phẩm, thành phẩm thuốc-mỹ phẩm-thực phẩm chức năng; vệ sinh thiết bị, nhà xưởng; bàn giao ca; báo cáo với cấp phận khác; - Kiểm nghiệm thuốc – mỹ phẩm – thực phẩm: tiến hành lấy xử lý mẫu; kiểm tra chất lượng mẫu theo tiêu chuẩn chất lượng hợp pháp; trả lời kết kiểm nghiệm; - Đảm bảo chất lượng: kiểm tra trình sản xuất thuốc, thực phẩm, mỹ phẩm theo qui trình chuẩn; 20 - Kho dược vật tư y tế: nhập - xuất, xếp, bảo quản thuốc-mỹ phẩmthực phẩm chức năng-vật tư y tế; giao hàng, xử lý thuốc bị trả thu hồi; thực lao động kho, vệ sinh, an tồn kho; kiểm tra, kiểm sốt thuốc - mỹ phẩm - thực phẩm chức - vật tư y tế thơng thường - dược liệu, hóa chất số lượng, chất lượng hạn sử dụng; - Bán lẻ thuốc: lập dự trù, kiểm nhập, xếp, bảo quản, tư vấn lựa chọn, hướng dẫn sử dụng bán thuốc - mỹ phẩm-thực phẩm chức - vật tư y tế thông thường - dược liệu, chốt đơn hàng, số lượng hàng hóa đã bán; - Chủ quầy thuốc: chọn địa điểm mở quầy, trang thiết bị, mặt hàng kinh doanh; lựa chọn nhà cung cấp; định đến chiến lược kinh doanh, quản lý kinh tế; định tuyển dụng, tổ chức nhân quầy thuốc, bán lẻ thuốc - mỹ phẩmthực phẩm chức - vật tư y tế thông thường - dược liệu; - Công tác dược sở y tế: lập dự trù, kiểm nhập, xếp, bảo quản, cấp phát thuốc – hóa chất - vật tư y tế - dược liệu; kiểm kê kho; theo dõi, thống kê, báo cáo số liệu thuốc – hóa chất - vật tư y tế - dược liệu; pha chế kiểm tra chất lượng thuốc; nghiệp vụ dược; bán lẻ thuốc - mỹ phẩm-thực phẩm chức - vật tư y tế thông thường - dược liệu nhà thuốc bệnh viện Điều kiện làm việc nghề thường xuyên tiếp xúc với hóa chất, nguyên liệu, bán thành phẩm thành phẩm thuốc - mỹ phẩm - thực phẩm chức - vật tư y tế, sử dụng, vận hành thiết bị máy móc có độ xác cao địi hỏi người làm nghề dược ln phải tỷ mỷ, xác, thận trọng, thái độ trung thực tuân thủ đạo đức nghề nghiệp Đối với công việc thuộc lĩnh vực kinh doanh, thường xuyên tiếp xúc với khách hàng cán y tế, bệnh nhân đòi hỏi người làm nghề ngồi việc nắm kiến thức thuốc, cịn phải rèn luyện tác phong thận trọng, xác, khả giao tiếp khéo léo, thuyết trình chuyên nghiệp Kiến thức - Trình bày vận dụng kiến thức môn sở phù hợp với nghề đào tạo: y học sở, hóa học (định tính, định lượng), thực vật vào chun mơn dược; - Mơ tả vị trí, vai trị, chức lĩnh vực Dược hệ thống y tế Việt Nam; - Trình bày vận dụng số nội dung Luật Dược văn quy phạm pháp luật liên quan đến hành nghề dược; - Trình bày tác dụng, định, tác dụng khơng mong muốn, chống định thuốc hóa dược, vắc xin, sinh phẩm Danh mục thuốc thiết 21 yếu; - Trình bày tên Việt Nam, tên khoa học, phận dùng, cách thu hái, chế biến sơ bộ, thành phần hóa học chính, cơng dụng, cách dùng 80 vị thuốc cổ truyền, thuốc dược liệu thiết yếu Danh mục thuốc thiết yếu; - Phân biệt dạng bào chế hướng dẫn sử dụng dạng bào chế; - Mô tả quy trình sản xuất dạng thuốc quy ước (thuốc bột, thuốc cốm, viên nén, viên nang, thuốc mỡ, thuốc kem, thuốc nhỏ mắt, thuốc tiêm); - Trình bày quy định lấy mẫu, lưu mẫu kiểm nghiệm; hủy mẫu kiểm nghiệm; - Liệt kê tiêu mô tả phương pháp thử kiểm nghiệm dạng bào chế quy ước nguyên liệu làm thuốc - Trình bày yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng thuốc, hóa chất, dược liệu, thực phẩm chức năng, mỹ phẩm vật tư y tế; - Trình bày quy định xắp sếp, bảo quản thuốc, hóa chất, dược liệu, thực phẩm chức năng, mỹ phẩm vật tư y tế; - Trình bày vận dụng nguyên tắc, tiêu chuẩn thực hành tốt (bao gồm: GMP, GSP, GPP, GLP) thực hành nghề nghiệp; - Trình bày kiến thức trị, văn hóa, xã hội, pháp luật, quốc phịng an ninh, giáo dục thể chất theo quy định Kỹ - Giao tiếp có hiệu với đồng nghiệp, bệnh nhân cộng đồng; - Tìm kiếm, thu thập, xử lý thơng tin, viết, thuyết trình, thảo luận, đàm phán với ngôn ngữ, cách thức thời lượng phù hợp; - Nhận biết hướng dẫn sử dụng thuốc hóa dược, vắc xin, sinh phẩm 80 vị thuốc cổ truyền, thuốc dược liệu thiết yếu Danh mục thuốc thiết yếu; - Pha chế, sản xuất số dạng thuốc, thực phẩm chức theo nguyên tắc, tiêu chuẩn GMP; - Sử dụng dụng cụ, thiết bị phịng thí nghiệm phục vụ cho cơng tác kiểm nghiệm thuốc, hóa chất, nguyên liệu thuốc, thực phẩm chức năng, mỹ phẩm; - Lấy mẫu kiểm nghiệm theo quy định; - Pha chế số dung dịch chuẩn, dung dịch gốc, thuốc thử quy 22 định; - Kiểm nghiệm số dạng thuốc thông thường theo tiêu chuẩn Dược Điển; - Thực công việc bảo dưỡng thường xuyên, bảo dưỡng định kỳ thiết bị sản xuất, kiểm nghiệm, bảo quản; - Chẩn đoán bệnh thơng thường dựa vào q trình khai thác thông tin liên quan đến sức khỏe bệnh nhân; - Xác định tình cần tư vấn dược sỹ bác sỹ; - Tư vấn, lựa chọn, lấy hàng, lẻ, tính tiền, nhận tiền hướng dẫn sử dụng thuốc đảm bảo an toàn-hiệu quả-hợp lý - Sắp xếp, trưng bày, bảo quản thuốc, hóa chất, thực phẩm chức năng, mỹ phẩm, dược liệu, vật tư y tế theo quy định - Mua, nhập kiểm soát chất lượng thuốc, hóa chất, thực phẩm chức năng, mỹ phẩm, dược liệu, vật tư y tế theo quy trình; - Giao, gửi thuốc, nguyên liệu làm thuốc, hóa chất dụng cụ y tế theo quy định; - Kiểm tra, kiểm sốt thuốc, ngun liệu làm thuốc, hóa chất dụng cụ y tế số lượng, chất lượng hạn sử dụng; - Lập kế hoạch cung ứng, bảo quản, cấp phát, sử dụng thuốc, hóa chất, nguyên liệu, vật tư y tế tiêu hao; - Sử dụng công nghệ thông tin theo quy định; ứng dụng công nghệ thông tin số công việc chuyên môn ngành, nghề; - Sử dụng ngoại ngữ bản, đạt bậc 1/6 Khung lực ngoại ngữ Việt Nam; ứng dụng ngoại ngữ vào số công việc chuyên môn ngành, nghề Mức độ tự chủ trách nhiệm - Tuân thủ nguyên tắc, qui trình thao tác chuẩn (SOP), GPs ISO lĩnh vực dược phẩm; - Tuân thủ quy định an toàn lao động, sử dụng, bảo dưỡng sở vật chất trang thiết bị; - Chịu trách nhiệm công việc giao kiểm nghiệm, bảo quản, sản xuất, mua bán, vận chuyển, cấp phát, hướng dẫn sử dụng thuốc – mỹ phẩm – thực 23 phẩm; - Có tác phong cơng nghiệp, tinh thần trách nhiệm cao; - Có khả làm việc độc lập làm việc theo nhóm; - Tuân thủ đạo đức nghề nghiệp, hành nghề theo qui định pháp luật, trung thực, khách quan; giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp ngành; - Tận tụy với nghiệp chăm sóc, bảo vệ nâng cao sức khỏe nhân dân, hết lòng phục vụ người bệnh Vị trí việc làm sau tốt nghiệp Sau tốt nghiệp người học có lực đáp ứng yêu cầu vị trí việc làm ngành, nghề bao gồm: - Sản xuất thuốc; - Kiểm nghiệm thuốc - mỹ phẩm - thực phẩm; - Đảm bảo chất lượng; - Thực công tác kho dược vật tư y tế; - Bán lẻ thuốc; - Thực công tác dược sở y tế Khả học tập, nâng cao trình độ - Khối lượng khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu lực mà người học phải đạt sau tốt nghiệp ngành, nghề Dược trình độ trung cấp tiếp tục phát triển trình độ cao hơn; - Người học sau tốt nghiệp có lực tự học, tự cập nhật tiến khoa học công nghệ phạm vi ngành, nghề để nâng cao trình độ học liên thơng lên trình độ cao ngành nghề nhóm ngành nghề lĩnh vực đào tạo./ 24 UBND TỈNH KON TUM TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG KON TUM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc CHUẨN NĂNG LỰC ĐẦU RA CỦA HỌC SINH TỐT NGHIỆP NGÀNH: HỘ SINH (MIDWIFE) TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP Giới thiệu chung ngành đào tạo - Ngành Đào tạo: Hộ sinh (Midwife) - Trình độ: Trung cấp - Mã ngành đào tạo: 5720303 - Đối tượng người học: Tốt nghiệp trung học phổ thông tương đương - Thời gian đào tạo: 02 năm - Hộ sinh trình độ trung cấp nghề thực công việc chăm sóc sức khỏe cho phụ nữ thời kỳ mang thai, thực đỡ đẻ an toàn; tư vấn chăm sóc sức khỏe sinh sản cho phụ nữ lứa tuổi; hỗ trợ thăm khám bệnh lý phụ khoa; tư vấn dịch vụ kế hoạch hóa gia đình; tư vấn phá thai an tồn; chăm sóc sức khỏe trẻ em; tiêm chủng mở rộng…, ứng yêu cầu bậc Khung trình độ quốc gia Việt Nam - Công việc nghề hộ sinh thực chủ yếu bệnh viện chuyên khoa Sản Nhi; khoa Sản bệnh viện tuyến trung ương, tuyến tỉnh, bệnh viện tuyến huyện; trung tâm y tế tuyến huyên; trạm y tế xa,̃ phường cộng đồng Cường độ làm việc người hộ sinh sở y tế tương đối cao nên yêu cầu tập trung tinh thần trách nhiệm Để đảm bảo cơng việc tốt, người hộ sinh cần có mơi trường làm việc đầy đủ sở vật chất, dụng cụ bảo hộ lao động, trang thiết bị y tế nội quy, quy định nơi làm việc hộ sinh - Người hộ sinh cần có sức khỏe tốt, có đạo đức nghề nghiệp, đầy đủ kiến thức, kỹ thái độ chuyên môn nghề đáp ứng với vị trí việc làm Ngồi ra, người hộ sinh phải có lương tâm trách nhiệm cao, hết lịng u nghề, ln rèn luyện nâng cao phẩm chất đạo đức người thầy thuốc Kiến thức: - Trình bày quy định pháp luật cơng tác chăm sóc người bệnh, quy định Luật khám chữa bệnh để hành nghề theo quy định pháp luật 25 phù hợp với chức trách, nhiệm vụ, lực chuyên môn phạm vi quy định nghề nghiệp; - Xác định vai trò, phạm vi thực hành nghề nghiệp người Hộ sinh cơng tác chăm sóc sức khỏe cho phụ nữ, bà mẹ trẻ sơ sinh; - Giải thích nguyên nhân, triệu chứng, hướng điều trị người bệnh để lập kế hoạch chăm sóc người bệnh; - Trình bày kiến thức lĩnh vực sản phụ khoa, sơ sinh, xã hội, y tế công cộng đạo đức nghề nghiệp làm tảng để chăm sóc thích hợp cho bà mẹ, trẻ sơ sinh gia đình họ phù hợp với yếu tố văn hóa cộng đồng; - Trình bày kiến thức trị, văn hóa, xã hội, pháp luật, quốc phòng an ninh, giáo dục thể chất theo quy định Về kỹ năng: - Giao tiếp, phối hợp có hiệu với bác sĩ, đồng nghiệp, khách hàng học tập cơng tác chăm sóc người bệnh Thực công tác tư vấn, truyền thông, giáo dục sức khỏe chăm sóc sức khỏe sinh sản có hiệu cộng đồng; - Chăm sóc bà mẹ trước mang thai có chất lượng cao Hỗ trợ việc kế hoạch hóa gia đình kết thúc thai nghén theo quy định luật pháp hướng dẫn quốc gia dịch vụ chăm sóc sức khỏe sinh sản; - Chăm sóc bà mẹ thời kỳ thai nghén có chất lượng cao để đảm bảo sức khỏe cho bà mẹ tốt nhất; dự phòng phát sớm tai biến sản khoa để xử trí chuyển tuyến kịp thời; - Chăm sóc bà mẹ chuyển với chất lượng cao; đỡ đẻ sạch, an toàn; xử trí, cấp cứu đảm bảo sức khỏe tốt cho mẹ trẻ sơ sinh; - Chăm sóc tồn diện, chất lượng cao cho bà mẹ sau đẻ trẻ sơ sinh theo phân cấp chăm sóc; - Khám nhận định tình trạng sức khỏe bà mẹ, trẻ sơ sinh, người bệnh, người sử dụng dịch vụ; xác định vấn đề ưu tiên cần chăm sóc đối tượng; - Thực quy trình chăm sóc bà mẹ, trẻ sơ sinh, người bệnh người sử dụng dịch vụ; - Thực sơ cứu sản khoa, cấp cứu hồi sức sơ sinh ban đầu; phát biến chứng thuộc lĩnh vực sản phụ khoa để phối hợp bác sĩ giải tuyến y tế sở chuyển tuyến kịp thời, an toàn; 26 - Quản lý buồng bệnh, quản lý bà mẹ, trẻ sơ sinh, người bệnh người sử dụng dịch vụ; quản lý thuốc, trang thiết bị, vật tư tiêu hao, hồ sơ bệnh án; - Sử dụng công nghệ thông tin theo quy định; ứng dụng công nghệ thông tin số công việc chuyên môn ngành, nghề; - Sử dụng ngoại ngữ bản, đạt bậc 1/6 Khung lực ngoại ngữ Việt Nam; ứng dụng ngoại ngữ vào số công việc chuyên môn ngành, nghề Mức độ tự chủ chịu trách nhiệm - Làm việc độc lập làm việc theo nhóm, giải cơng việc điều kiện làm việc thay đổi; - Tuân thủ quy định y đức, quy chế chuyên môn, quy định pháp luật liên quan tới lĩnh vực hộ sinh quy định khác ngành y tế; - Phối hợp tốt với đồng nghiệp thực công việc giải tình thực tế; - Chịu trách nhiệm cá nhân trách nhiệm nhóm; - Đánh giá chất lượng cơng việc sau hồn thành kết thực cá nhân Vị trí việc làm sau tốt nghiệp Sau tốt nghiệp người học có lực đáp ứng yêu cầu vị trí việc làm ngành, nghề bao gồm: - Chăm sóc sức khỏe sinh sản, phụ nữ phá thai kế hoạch hóa gia đình; - Chăm sóc bà mẹ thời kỳ thai nghén; - Chăm sóc bà mẹ chuyển sinh đẻ; - Chăm sóc bà mẹ sau sinh; - Chăm sóc trẻ sơ sinh sau sinh Khả học tập, nâng cao trình độ: - Khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu lực mà người học phải đạt sau tốt nghiệp ngành, nghề Hộ sinh trình độ trung cấp tiếp tục phát triển trình độ cao hơn; - Người học sau tốt nghiệp có lực tự học, tự cập nhật tiến khoa học công nghệ phạm vi ngành, nghề để nâng cao trình độ học liên 27 thơng lên trình độ cao ngành nghề nhóm ngành nghề lĩnh vực đào tạo./