(SKKN CHẤT 2020) một số biện pháp dạy kỹ năng phòng và chống nguy cơ bị xâm hại tình dục cho trẻ mầm non 4 5 tuổi

Một số biện pháp dạy kỹ phòng chống nguy bị xâm hại tình dục cho trẻ mầm non 4-5 tuổi MỤC LỤC NỘI DUNG PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ I Lý chọn đề tài II Mục đích nghiên cứu III Đối tượng nghiên cứu IV Phương pháp nghiên cứu PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Cơ sở lý luận II.Cơ sở thực tiễn Đặc điểm tình hình nhà trường Thuận lợi Khó khăn III Một số biện pháp dạy kỹ phòng chống xâm hại tình dục cho trẻ mầm non 4-5 tuổi Biện pháp Khảo sát thực tế nhận thức trẻ cha mẹ nguy cách phịng chống xâm hại tình dục trẻ em Biện pháp 2: : Xây dựng kế hoạch giảng dạy kỹ phịng chống xâm hại tình dục hoạt động Biện pháp 3: Tổ chức học dạy trẻ phòng chống nguy bị xâm hại tình dục Biện pháp 4: Dạy trẻ hoạt động khác Biện pháp 5: Tuyên truyền, bồi dưỡng kiến thức, kỹ phòng chống nguy xâm hại tình dục trẻ em tới phụ huynh cộng đồng IV Kết Về phía nhà trường Về phía phụ huynh Về phía học sinh Về phía thân PHẦN III KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ Ý nghĩa SKKN Khả áp dụng phát triển đề tài: Bài học kinh nghiệm Khuyến nghị, đề xuất Phụ lục 1: Hình minh họa PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp dạy kỹ phịng chống nguy bị xâm hại tình dục cho trẻ mầm non 4-5 tuổi I Lý chọn đề tài “ Trẻ em búp cành Biết ăn ngủ, biết học hành ngoan” Đây hai câu thơ chứa chan tình yêu thương Bác Hồ dành cho trẻ em mầm non tương lai đất nước Gia đình xã hội ln muốn dành điều tốt đẹp cho trẻ tiếc thay, mơi trường sống em khơng có u thương, đùm bọc, chở che mà cịn có nguy hiểm xảy lúc nào: lợi dụng, đe dọa, bắt cóc hay chí xâm hại tình dục… gây ảnh hưởng đến trình phát triển trẻ em Thời gian gần đây, liên tục xảy vụ án xâm hại tình dục trẻ em có tính chất đặc biệt nghiêm trọng phức tạp Xâm hại tình dục khơng gây tổn thương thể chất mà gây nên tổn thương tinh thần Những tổn thương không liên quan đến sức khỏe sinh sản mà liên quan đến khả học tập, khả hòa nhập sức khỏe tâm thần trẻ Vậy phải làm để bảo vệ trẻ phải làm để trẻ biết tự bảo vệ mình? Theo Tổng cục Cảnh sát, trung bình hàng năm Việt Nam xảy khoảng 800 vụ xâm hại tình dục trẻ em Trong phải kể đến vụ xâm hại trẻ mầm non lứa tuổi vốn hiểu biết giới xung quanh trẻ cịn nhiều hạn chế, trẻ thụ động, khơng biết ứng phó với tình nguy cấp, khơng biết tự bảo vệ trước nguy hiểm tìm kiếm giúp đỡ từ người khác… Đây vấn đề khiến phụ huynh lo sợ, số phụ huynh có hiểu biết vấn đề xâm hại tình dục trẻ em song để hiểu cung cấp kiến thức đầy đủ cho trẻ phụ huynh cịn gặp nhiều khó khăn Năm học 2012 - 2013, Bộ GD- ĐT đưa nội dung giáo dục kĩ sống lồng ghép vào môn học bậc mầm non Đây chủ trương cần thiết đắn Cũng theo công văn số 645/LĐTBXH-TE ngày 27/02/2017 việc triển khai tháng hành động trẻ em năm 2017 với chủ đề “Phòng, chống bạo lực, xâm hại trẻ em” Nội dung giáo dục nội dung trọng tâm nhà trường năm học 2017-2018 Bản thân giáo viên trẻ, thời gian công tác trường chưa lâu Tuy nhiên năm học vừa qua nhận thấy việc nhận thức trẻ giới tính xâm hại tình dục cịn q ỏi, nghèo nàn, giáo viên chưa có nhiều hội tham gia lớp tập huấn kỹ phịng chống xâm hại tình dục trẻ em Vì việc cung cấp kiến thức lồng ghép kỹ xâm hại tình dục cho trẻ vào hoạt động hạn chế Từ lý định chọn đề tài “Một số biện pháp dạy download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp dạy kỹ phòng chống nguy bị xâm hại tình dục cho trẻ mầm non 4-5 tuổi kỹ phòng chống nguy xâm hại tình dục cho trẻ mầm non 45 tuổi” làm SKKN năm học 2017-2018 II Mục đích nghiên cứu Nhằm phát huy, nâng cao tính tích cực, động, mạnh dạn, tự tin trẻ hoạt động, hoàn cảnh nhằm củng cố, rèn luyện cho trẻ kỹ phòng chống nguy xâm hại tình dục thơng qua hoạt động học, chơi, ăn, ngủ nhằm thúc đẩy, nâng cao hiêụ giáo dục nhà trường mầm non Đánh giá việc dạy kỹ sống đặc biệt dạy trẻ phòng chống nguy bị XHTD cho trẻ trường mầm non Trên sở đề xuất số biện pháp nâng cao hiệu giáo dục kỹ phòng chống nguy bị xâm hại tình dục cho trẻ mầm non, giúp trẻ có kiến thức, kỹ tự bảo vệ khỏi nguycơ bị xâm hại tình dục III Đối tượng, thời gian nghiên cứu Đối tượng: Trẻ 4-5 tuổi lớp mẫu giáo nhỡ Thời gian: Từ tháng 8/ 2017 đến tháng 5/ 2018 IV Phương pháp nghiên cứu + Phương pháp quan sát + Phương pháp khảo sát, điều tra – kiểm tra + Phương pháp trò chuyện + Phương pháp tuyên truyền + Phương pháp tổng kết, đúc kết kinh nghiệm PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp dạy kỹ phịng chống nguy bị xâm hại tình dục cho trẻ mầm non 4-5 tuổi I Cơ sở lý luận Xâm hại tình dục trẻ em trình người trưởng thành lợi dụng vị nhằm dụ dỗ hay cưỡng ép trẻ em tham gia vào hoạt động tình dục Hành vi xâm hại tình dục thay đổi từ việc sờ mó phận sinh dục trẻ, thủ dâm, tiếp xúc miệng với phận sinh dục, giao hợp ngón tay, giao hợp qua đường sinh dục hậu mơn Lạm dụng tình dục trẻ em khơng giới hạn vào tiếp xúc thể mà cịn bao gồm hành vi khơng tiếp xúc khoe phận sinh dục cho trẻ thấy, kể cho trẻ nghe tình dục, cho xem phim… Xâm hại tình dục khơng gây tổn thương thể chất mà liên quan đến khả học tập, khả hòa nhập sức khỏe tâm thần trẻ Luật trẻ em năm 2016 quy định rõ quan, tổ chức, sở giáo dục, gia đình cá nhân có trách nhiệm thực biện pháp phù hợp để bảo đảm trẻ em sống an tồn, lành mạnh; phịng ngừa, ngăn chặn xử lý hành vi xâm hại trẻ em Thơng báo số 2325a/VPCP-KGVX ngày 14/3/2017 Văn phịng Chính phủ cơng tác bảo vệ, phịng ngừa, xử lý vụ việc xâm hại trẻ em, đặc biệt xâm hại tình dục trẻ em Cũng cơng văn số 645/LĐTBXH-TE ngày 27/02/2017 việc triển khai tháng hành động trẻ em năm 2017 với chủ đề “Phịng, chống bạo lực, xâm hại trẻ em” Cách tốt để giúp trẻ tránh bị xâm hại tình dục dạy trẻ kỹ để bảo vệ thân: Dạy trẻ kiến thức giới tính: Biết trai hay gái, qui tắc ngón tay Dạy trẻ kỹ đơn giản để ứng phó trước tình nguy hiểm xảy sống: Kỹ tránh xa nơi nguy hiểm, nói khơng tình huống, kêu to, hất tay, bỏ chạy, thơng báo với người thân có người sờ, chạm vào thể trẻ mà khiến trẻ khó chịu Giáo dục kỹ phịng chống xâm hại tình dục cho trẻ mầm non giúp trẻ có kiến thức xâm hại trẻ em như: Cách nhận biết hành vi mang tính chất xâm hại người xung quanh; cách phản kháng bị người khác đụng chạm “khu vực cấm” Từ đó, bé biết chủ động bảo vệ thân, tránh khỏi nguy bị xâm hại tình dục II Cơ sở thực tiễn download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp dạy kỹ phòng chống nguy bị xâm hại tình dục cho trẻ mầm non 4-5 tuổi Đặc điểm tình hình nhà trường Trường mầm non Ninh hiệp trường mầm non đạt chuẩn Quốc gia thuộc xã ngoại thành Hà Nội, nằm phía Bắc sông Đuống huyện Gia Lâm Trường xây dựng với tổng diện tích sử dụng 10.200 m2, khơng gian thống mát Trong năm gần quan tâm PGD huyện, quan tâm ủng hộ phụ huynh học sinh, nhà trường đầu tư số trang thiết bị phục vụ cho công tác giáo dục trẻ đặc biệt giáo dục kỹ sống cho trẻ Năm học nhà trường có 874 học sinh chia thành 22 nhóm lớp theo độ tuổi, khối mẫu giáo nhỡ - tuổi gồm có lớp Số giáo viên, nhân viên trường gồm 74 đồng chí Tất cán bộ, giáo viên, cơng nhân viên đạt trình độ chuẩn, nhiều đồng chí có trình độ cao đẳng, đại học Dưới hướng dẫn, đạo phòng giáo dục đào tạo huyện Gia Lâm, hàng năm nhà trường thường xuyên tổ chức thi giáo viên giỏi cấp Bên cạnh trường tổ chức thành công nhiều buổi kiến tập Huyện PGD cụm tổ chức Trong trình giáo dục kỹ sống cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi trường mầm non Tơi gặp khó khăn thuận lợi sau: Thuận lợi: Được quan tâm đạo sát phòng giáo dục huyện Gia Lâm, ban giám hiệu nhà trường, giáo viên thường xuyên bồi dưỡng nâng cao chuyên môn thơng qua buổi kiến tập phịng, cụm, trường tổ chức vê chuyên đề qua buổi sinh hoạt chuyên môn trường, tổ, qua lớp bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên môn Trong năm học 2017-2018 nhà trường chọn nội dung “Dạy trẻ kỹ tự bảo vệ thân phòng chống xâm hại tình dục trẻ mầm non” nội dung giáo dục trọng tâm nhà trường Giáo viên tích cực tuyên truyền tới bậc phụ huynh phối kết hợp giáo viên dạy trẻ kỹ tự bảo vệ qua câu truyện báo giúp trẻ hiểu rõ nguy xảy xâm hại tình dục trẻ em cách phịng chống Đội ngũ giáo viên nhà trường tuổi đời cịn trẻ song nhiệt huyết vơi nghề, ln tìm tòi mới, ứng dụng CNTT giảng dạy, đưa cách dạy mới, tạo hứng thú cho trẻ học tập Bản thân giáo viên có kinh nghiệm nhiều năm giảng dạy lớp mẫu giáo nhỡ, hiểu tâm sinh lý trẻ tuổi, có tâm huyết với nghề, nhiệt tình cơng tác chăm sóc, giáo dục trẻ, co nhiêu tim toi, hoc hoi, sang tao cac hoat đông giao duc trẻ download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp dạy kỹ phịng chống nguy bị xâm hại tình dục cho trẻ mầm non 4-5 tuổi Một số phụ huynh nhiệt tình chia sẻ với giáo viên lớp tình hình trẻ nhà, thường xuyên dành thời gian trao đổi với để chăm sóc giáo dục trẻ Năm học 2016-2017 phân cơng dạy nhóm lớp 4-5 tuổi Lớp có tổng số cháu 35 trẻ, tất qua lớp mẫu giáo bé nên có số kỹ Đa số trẻ ngoan ngoãn, mạnh dạn, hồn nhiên, đạt yêu cầu phát triển thể chất, phát triển nhận thức, phát triển ngơn ngữ, tình cảm xã hội, biết cảm thụ hay đẹp sống xung quanh trẻ Khó khăn: Bên cạnh thuận lợi khơng tránh khỏi khó khăn chủ quan khách quan mang lại: Nhà trường tổ chức buổi tập huấn cho đội ngũ giáo viên giáo dục kỹ sông buổi tập huấn chuyên sâu phòng chống nguy xâm hại tình dục cịn hạn chế Cơ sở vật chất, đồ dùng phục vụ cho nội dung giáo dục kỹ phòng chống nguy bị xâm hại tình dục chưa phù hợp Những buổi tham quan dã ngoại cho trẻ trải nghiệm cịn Đa số bậc phu huynh mải buôn bán làm kinh tế nên có thời gian quan tâm chăm sóc Một số phụ huynh chủ quan, nhận thức sai lệch XHTD trẻ em Hầu hết gia đình phó mặc cho ơng bà hay người giúp việc, nên việc để gặp gỡ tuyên truyền đến bậc phụ huynh hạn chế Bản thân tơi chưa có nhiều hội tham gia lớp tập huấn dạy trẻ kỹ phòng chống xâm hại tình dục trẻ em nên việc tổ chức học truyền đạt kiến thức tới trẻ cịn gặp khó khăn Trình độ nhận thức trẻ khơng đồng đều, thời gian biện pháp dạy trẻ kết trẻ đạt chưa tương đương với Một số trẻ nhút nhát nên không tự tin tham gia vào hoạt động, số trẻ lại hiếu động nên hoạt động chưa ý vào hướng dẫn Trước thuận lợi khó khăn mạnh dạn đề xuất “Một số biện pháp dạy trẻ kỹ phòng chống nguy bị xâm hại tình dục cho trẻ mầm non 4-5 tuổi” sau BI Một số biện pháp dạy kỹ phòng chống nguy bị xâm hại tình dục cho trẻ mầm non 4-5 tuổi: download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp dạy kỹ phòng chống nguy bị xâm hại tình dục cho trẻ mầm non 4-5 tuổi Biện pháp 1: Khảo sát thực tế nhận thức trẻ phụ huynh học sinh nguy cách phịng chống xâm hại tình dục trẻ em Việc thực khảo sát giúp cho giáo viên nắm rõ tình hình nhận thức trẻ hiểu biết phụ huynh xâm hại tình dục trẻ em Đây sở để giáo viên có biên pháp tuyên truyền xây dựng kế hoạch nội dung dạy học hợp lý, phù hợp vói trẻ lớp a Khảo sát nhận thức phụ huynh học sinh: Ngay từ đầu năm học buổi họp phụ huynh đầu năm , viêc thông báo trao đổi vơi phụ huynh nội quy trường, môn học tiến hành phát phiếu điều tra nhận thức phụ huynh về xâm hại tình dục trẻ em tới phụ huynh lớp Tổng số phiếu phát ra: 35 phiếu Tổng số phiếu thu về: 32 phiếu Dưới mẫu phiếu khảo sát mà xây dựng phát tới phụ huynh lớp Mẫu phiếu khảo sát phụ huynh học sinh download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp dạy kỹ phòng chống nguy bị xâm hại tình dục cho trẻ mầm non 4-5 tuổi PHIẾU CÂU HỎI ĐIỀU TRA NHẬN THỨC CỦA PHỤ HUYNH VỀ VẤN ĐỀ XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM Họ tên:……………………………………………Giới tính: Nam( Nữ)…… Nghề nghiệp:……………………………………… Năm sinh:……………… Phụ huynh em: ……………………………………Lớp: ……………………… Câu 1: Anh( chị ) có hiểu xâm hại tình dục trẻ em? XHTD cố tình động chạm đến vùng riêng tư trẻ em XHTD hành vi dụ dỗ trẻ xem tranh ảnh, nhìn, sờ vùng kín trẻ Cả ý Câu 2: Anh ( chị) nói chuyện với trẻ giới tính vấn đề có liên quan đến xâm hai tình dục trẻ em chưa? Chưa nói Thỉnh thoảng có trị chuyện Thường xun trị chuyện tâm trẻ Câu 3: Anh ( chị ) có biết cách để bảo vệ em khỏi nguy bị xâm hại tình dục khơng? Khơng Có Câu 4: Hãy nêu cách bảo vệ em mà anh ( chị) làm …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Câu 5: Theo anh ( chị) trẻ có cần học kỹ để bảo vệ thân khỏi nguy bị xâm hại tình dục khơng? Trẻ nên học kỹ gì? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Sau tổng hợp, đánh giá thu kết khảo sát sau: download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp dạy kỹ phòng chống nguy bị xâm hại tình dục cho trẻ mầm non 4-5 tuổi Nội dung khảo sát STT Phụ huynh có hiểu biết xâm dục trẻ em Phụ huynh biết cách bảo vệ nguy bị xâm hại tình dục Phụ huynh biết kỹ t học để tự bảo vệ thân Từ kết khảo sát trên, thấy nhận thức phụ huynh xâm hại tình dục trẻ em cịn hạn chế, thiếu xác, chí có nhiều phụ huynh cịn coi nhẹ vấn đề b Khảo sát nhận thức học sinh: Tôi tiến hành khảo sát kiến thức trẻ lớp Tổng số trẻ điều tra khảo sát 35 trẻ Kết sau: STT Kỹ Trẻ biết giới tính Trẻ biết tên vùng riêng tư thể bảo vệ vùng riêng tư Trẻ biết Quy tắc ngón tay Trẻ nơi nguy hiểm Biết nói khơng tình gây nguy hiểm Biết hất tay, chạy nhanh nhờ giúp đỡ Biết thông báo cho cha mẹ cảm thấy bị xâm hại Nhìn vào kết khảo sát trên, thấy trẻ em mầm non không nhận thức xâm hại tình dục trẻ em Có nhiều trẻ cịn khơng nhận thức vùng riêng tư thể người khác Có trẻ nhận thức sơ qua nguy bị xâm hại tình dục cịn sai lệch chưa xác Đặc biệt trẻ mẫu giáo nhỡ nhút nhát kể việc gặp phải hay nhìn thấy Trẻ chưa nhận thức vùng Hình minh họa: bé tới nơi đông người Một số biện pháp dạy kỹ phòng chống nguy bị xâm hại tình dục cho trẻ mầm non 4-5 tuổi Hình minh họa 5: Quy tắc ngón tay Hình minh họa 6: Bé chơi Hình MH: Trị chơi ôn luyện Hình minh họa download by : skknchat@gmail.com Hình minh họa Hét to kêu cứu có người chạm vào VRT Một số biện pháp dạy kỹ phịng chống nguy bị xâm hại tình dục cho trẻ mầm non 4-5 tuổi Hình minh họa 9: Khơng nói chuyện với người lạ Hình minh họa 10: Trị chơi ơn luyện kỹ Hình minhHình MH: Bé chơi góc bác sĩ người chạm vào vùng riêng tư 26 download by : skknchat@gmailHoạtđộngchều.comủatrẻ Một số biện pháp dạy kỹ phòng chống nguy bị xâm hại tình dục cho trẻ mầm non 4-5 tuổi Hình minh họa 13: Giờ chơi góc Hình minh họa 14: Giờ ngủ trưa bé Hình Hình MH: Tình có người định chạm vào VRT 27 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp dạy kỹ phòng chống nguy bị xâm hại tình dục cho trẻ mầm non 4-5 tuổi Hình minh họa 7: Hoạt động ngồi trời Tình Hình minh họa Hình minh họa 19: Góc Hình minh họa Hình minh họa 20: Góc Hình minh họa download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp dạy kỹ phòng chống nguy bị xâm hại tình dục cho trẻ mầm non 4-5 tuổi Hình minh họa 23: Một buổi sinh hoạt thơn xóm Hình minh họa 21: Bảng tuyên truyền trường Phụ lục 2: Mẫu phiếu điều tra- khảo sát phụ huynh Hình minh họa 22: Một số tranh ảnh, tờ rơi xâm hại tình dục trẻ em PHIẾU CÂU HỎI ĐIỀU TRA NHẬN THỨC CỦA PHỤ HUYNH VỀ VẤN ĐỀ XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM Họ tên:……………………………………………Giới tính: Nam( Nữ)…… Nghề nghiệp:……………………………………… Năm sinh:……………… Phụ huynh em: ……………………………………Lớp: ……………………… Câu 1: Anh( chị ) có hiểu xâm hại tình dục trẻ em? XHTD cố tình động chạm đến vùng riêng tư trẻ em 29 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp dạy kỹ phòng chống nguy bị xâm hại tình dục cho trẻ mầm non 4-5 tuổi XHTD hành vi dụ dỗ trẻ xem tranh ảnh, nhìn, sờ vùng kín trẻ Cả ý Câu 2: Anh ( chị) nói chuyện với trẻ giới tính vấn đề có liên quan đến xâm hai tình dục trẻ em chưa? Chưa nói Thỉnh thoảng có trị chuyện Thường xun trị chuyện tâm trẻ Câu 3: Anh ( chị ) có biết cách để bảo vệ em khỏi nguy bị xâm hại tình dục khơng? Khơng Có Câu 4: Hãy nêu cách bảo vệ em mà anh ( chị) làm …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Câu 5: Theo anh ( chị) trẻ có cần học kỹ để bảo vệ thân khỏi nguy bị xâm hại tình dục khơng? Trẻ nên học kỹ gì? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… PHIẾU CÂU HỎI ĐIỀU TRA NHẬN THỨC CỦA PHỤ HUYNH VỀ VẤN ĐỀ XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM Họ tên:……………………………………………Giới tính: Nam( Nữ)…… Nghề nghiệp:……………………………………… Năm sinh:……………… Phụ huynh em: ……………………………………Lớp: ……………………… Câu 1: Anh( chị ) có hiểu xâm hại tình dục trẻ em? XHTD cố tình động chạm đến vùng riêng tư trẻ em 30 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp dạy kỹ phịng chống nguy bị xâm hại tình dục cho trẻ mầm non 4-5 tuổi XHTD hành vi dụ dỗ trẻ xem tranh ảnh, nhìn, sờ vùng kín trẻ Cả ý Câu 2: Anh ( chị) nói chuyện với trẻ giới tính vấn đề có liên quan đến xâm hai tình dục trẻ em chưa? Chưa nói Thỉnh thoảng có trị chuyện Thường xun trị chuyện tâm trẻ Câu 3: Anh ( chị ) có biết cách để bảo vệ em khỏi nguy bị xâm hại tình dục khơng? Khơng Có Câu 4: Hãy nêu cách bảo vệ em mà anh ( chị) làm …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Câu 5: Theo anh ( chị) trẻ có cần học kỹ để bảo vệ thân khỏi nguy bị xâm hại tình dục khơng? Trẻ nên học kỹ gì? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 31 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp dạy kỹ phòng chống nguy bị xâm hại tình dục cho trẻ mầm non 4-5 tuổi 32 download by : skknchat@gmail.com ... biện pháp dạy trẻ kỹ phòng chống nguy bị xâm hại tình dục cho trẻ mầm non 4- 5 tuổi? ?? sau BI Một số biện pháp dạy kỹ phòng chống nguy bị xâm hại tình dục cho trẻ mầm non 4- 5 tuổi: download by :... by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp dạy kỹ phòng chống nguy bị xâm hại tình dục cho trẻ mầm non 4- 5 tuổi kỹ phịng chống nguy xâm hại tình dục cho trẻ mầm non 45 tuổi? ?? làm SKKN năm học 2017-2018... skknchat@gmail.com Một số biện pháp dạy kỹ phòng chống nguy bị xâm hại tình dục cho trẻ mầm non 4- 5 tuổi Biện pháp 1: Khảo sát thực tế nhận thức trẻ phụ huynh học sinh nguy cách phịng chống xâm hại tình dục trẻ