Giáo án Đại số 9 tiết 34: Ôn tập học kỳ I43984

ngày soạn: Ngày dạy : Tiết 34: ôn tập học kú I **************************** I Mơc tiªu * vỊ kiÕn thøc: Ôn tập cho HS kiến thức bậc hai thông qua BT rút gọn tổng hợp CBH Củng cố kiến thức đồ thị hàm số y = ax + b, điều kiện để đường thẳng cắt nhau, song song thông qua tìm điều kiện tham số công thức * kĩ năng: Luyện tập kỹ biến đổi rút gọn, tính giá trị biểu thức, tìm x Kỹ vẽ tìm điều kiện hàm số bậc nhất, xác định góc đường thẳng, tìm hệ số đường thẳng qua dạng BT * thái độ: HS rèn tính cẩn thận tính toán, phát triển tư sáng tạo giải toán Trọng tâm: Ôn tập kiến thức tâm qua chương I chương II II chuẩn bị GV HS GV: + Bảng phụ ghi câu hỏi tập Thước thẳng, compa, máy tính bỏ túi HS: + Thước kẻ, bảng phụ nhóm, compa, máy tính bỏ túi III tiến trình dạy Hoạt động 1: Ôn tập nội dung lí thuyết TG Hoạt động HS 15 phút Hoạt động GV Chương II: Thế hàm số bậc cho ví dụ Khi hàm số bậc đồng biến nghịch biến? Cho hàm số y = (1 - m)x + m - (d) a) Tìm m để đường thẳng d qua A(2; 1) b) Với giá trị m HS tạo với Ox góc nhọn c) Tìm m để d cắt trục tung điểm có tung độ d) Tìm m để d cắt trục hoành điểm có h/độ Cho hai đường thẳng y = kx + (m - 2) (d1) vµ y = (5 - k)x + (4 - m) (d2) a) T×m điều kiện k để d1 d2 cắt b) Tìm điều kiện k để d1 d2 song song c) Tìm điều kiện k để d1 d2 trùng GV đưa đề lên hình bảng phụ: Chương I: Các câu sau ®óng hay sai ? Gi¶i thÝch NÕu sai h·y sưa lại cho đúng: Căn bậc hai  36 2 a  x  x  a (®iỊu kiƯn a  0)  nÕu a  (a  2)2   a nÕu a > a2 A.B  A B nÕu A B   A  A nÕu A  B B B0 2  94 5 2 (1  3)  3.(  1) 3 x xác định x x4 x.(2 x) Hoạt động 2: Ôn tập qua số dạng tập Hoạt động GV TG DeThiMau.vn Hoạt động HS Dạng 1: Toán rút gọn biểu thøc: Bµi1: TÝnh b) 2,7 1,5 a) 12,1.250 c) 14 25 16 10 Bµi 2: Rót gän biĨu thøc: a) 75  48  300 b) (2  3)2   c) 15 200  450  50  : 10 (câu (d) nêu kết tóm tắt) +HS thực bước giải: a) 16.(x  1)  9.(x  1)  4.(x  1)  (x  1)  x 1  x 1  x 1  x 1   (x  1)   (x  1)  (®/k x  1)  x 1   x  b)  12 + x - x - x x = (®/k x  0)  3.(4 + x ) - x (4 + x ) =  ( x + 4).(3 - x ) = (do x + > 0) nªn:  - x =  x =  x = +HS suy nghĩ để thêm bớt phân tích thành nhân tử cho câu lại 28 x  x  ; 30  x  x  ; 24  x  x Các PT đưa dạng phân tích thành nhân tử để giải (kết phân tích nh­ sau: ( x +4).(7 - x ) = ; ( x +5).(6 - x ) = vµ ( x + 3).(8 - x ) =  15  2x x3   x  3x  : x   x 3 x 9 x 3 a) Rót gän P; b) TÝnh P x = 2 c) T×m x ®Ĩ P <  ; P= d) Tìm giá trị nhỏ P +GV hướng dẫn HS làm câu c) d) c) Để P = 3 <     x   x 3  x 30x9 x Hoạt động HS TG Dạng 2: Toán tìm x: Bài 3: Giải phương trình a) 16x 16  9x   4x   x   b) 12  x  x GV cho nửa lớp làm câu a) nửa lớp làm câu b) Lưu ý HS tìm điều kiƯn cđa Èn x ®Ĩ biĨu thøc cã nghÜa Sau hướng dẫn HS làm câu b) GV mở rộng thành PT sau: Dạng 3: Bài tập rút gọn tổng hợp Bài Cho biÓu thøc c) 15 200:10  450 :10  50 :10   15 20  45   30    23 d) = a.(5  20ab  15ab  8)   a(3  5ab) d) a  4b 25a3  5a 9ab2  16a với a, b > Hoạt động GV +3HS lên bảng thực BT1: a) = 55; b) = 4,5; c) = 45 d) = 2,8 + HS lµm BT2: a) =   10   b) =   (  1)2      a) HS thùc hiÖn tìm mẫu thức chung quy đồng biểu thức ngoặc lớn: với đ/k x x  th× ta cã P=   x.( x  3)  x.( x  3)  (3x  3)  x   x   : x9 x 3   =  2x  x  x  x  3x  3)  : x  = x9   x 3 =  3.( x  1)  x   3 x 3  ( x  3).( x  3)  x   b) Ta cã x = 2 = VËyP =     1  x   3.(  2) 3  3  3  3 x 3 1 32  3.(  2) Ho¹t động 3: Hướng dẫn học nhà + Hoàn thành tập cho nhà, ôn tập giải dạng tập đà chữa lớp + Bài tập làm thêm: 30, 31, 32, 33, 34 trang 62 SBT + Chuẩn bị cho thi kiểm tra HK I DeThiMau.vn   ...  3  3  3 x 3 1 32 3.( 2) Hoạt động 3: Hướng dẫn học nhà + Hoàn thành tập cho nhà, ôn tập giải dạng tập đà chữa lớp + Bài tập làm thêm: 30, 31, 32, 33, 34 trang 62 SBT + ChuÈn bÞ cho...  x 3 x ? ?9 x 3 a) Rót gän P; b) TÝnh P x = c) Tìm x để P < ; P= d) Tìm giá trị nhỏ P +GV hướng dẫn HS làm câu c) d) c) Để P = <    x   x x 30x9 x Hoạt động HS TG Dạng 2: Toán tìm x:... ta cã P=   x.( x  3)  x.( x  3)  (3x  3)  x   x   : x? ?9 x 3   =  2x  x  x  x  3x  3)  : x  = x? ?9   x 3 =  3.( x  1)  x   3 x 3  ( x  3).( x  3)  x