Tuần 18 Tiết 35 Ngày soạn: Ngày dạy: ôn tập học kì I A Mục tiêu - Ôn tập cho hs kiến thức bậc hai, kiến thức hàm số bậc - Rèn kĩ tính giá trị biểu thức, biến đổi biểu thức, tìm x - Rèn kĩ vẽ đồ thị, xác định đường thẳng, vị trí tương đối đường thẳng B Chuẩn bị Giáo viên: Thước thẳng, phiếu học tập,máy chiếu Học sinh: Thước thẳng, giấy C Tiến trình giảng I Tổ chức lớp( phút) II Kiểm tra cũ Ôn tập kết hợp kiểm tra III Dạy học mới:(37 phút) Hoạt động GV - HS Nội dung ghi bảng A.Ôn tập lí thuyết (15') -Chiếu nội dung câu hỏi lên bảng I Các câu sau hay sai? Nếu sai hÃy Các câu sau hay sai? Nếu sai hÃy sửa sửa lại cho lại cho 1.đúng ( 2)2 = Căn bậc hai cđa lµ x a x 2.Sai, sửa lại 2 a = x x = a víi a x a 2 a (a 0) (a 2) a 2(a 0) 3.Đúng A2 A 4.Sai, sửa lại A.B A B A 0, B 5.Sai, sửa lại A 0, B 6.Đúng vì: A.B A B nÕu A.B A B A Víi A 0, B B 52 94 52 x 1 cã nghÜa x vµ x x(2 x ) - GV cho HS nghiªn cøu - Gọi HS trả lời => Nhận xét ( 2) 10 = 94 2 54 ( 5) x 1 7.Sai với x = phân thức có x(2 x ) mẫu 0, không xác định II Các câu sau hay sai? Nếu sai, -Chiếu nội dung câu hỏi lên bảng hÃy sửa lại cho đúng? Các câu sau hay sai? Nếu sai hÃy sửa 1.đúng lại cho 1.Hàm số y = 2x + hàm số đồng biến 2.Sai, sửa lại m < -6 R DeThiMau.vn Hàm số y = (m +6)x -1 nghịch biến R m > -6 3.Đt hs y = x tạo với trơc Ox mét gãc tï 4.khi m = th× hai đt y = mx -1 y = x + cắt 5.Khi m = ®t y = 2x vµ y = (m – 1)x + song song 6.Đường thẳng y = x + cắt trục Ox diểm (1;0) -Cho hs th¶o ln theo nhãm - GV chiÕu nhóm lên => Nhận xét - GV chiếu tập lên bảng ? HÃynêu cách làm ? TL: - GV gọi 3HS lên bảng làm - HS khác giấy => Nhận xét - GV chiếu tập lên bảng ? Nêu cách làm ? TL: a) Đưa thức đồng dạng b) Phân tích vế trái thành nhận tử - GV gọi 2HS lên bảng làm - HS khác làm giấy - GV thu hai bµi råi gäi HS nhËn xÐt - GV chiÕu vừa thu lên , gọi HS nhận xét 3.Sai, sửa lại góc nhọn 4.Sai, sửa lại song song 5.Đúng 6.Đúng B.Bài tập (25') Bài Rót gän biĨu thøc: a) 75 48 300 = 10 = b) (2 3)2 = =1 c) (15 200 450 50) : 10 = 15 20 45 = 30 = 23 Bài Giải phương trình a) 16 x 16 x x x = x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x-1 = x=5 VËy nghiƯm cđa phương trình x = b) 12 x - x ( x 4).( x 3) x V× x = - GV chiếu đề tập lên bảng - Gọi HS đọc - GV yêu cầu HS làm theo nhóm ( 7') - GV thu nhóm chiếu lên bảng, gọi HS nhận xét - GV chốt lại cách làm x > với x Vậy phương trình có nghiệm x = Bài Cho đường thẳng y = (1 – m)x + m – a) ĐT qua A(2; 1) (1 m).2 + m – =1 -2m + m = – + m = -1 b) §T t¹o víi trơc Ox mét gãc nhän – m > m < c) ĐT cắt trục tung điểm có tung độ m – = m = d) ĐT cắt trục hoành điểm có hoành độ -2 (1 – m).(-2) + m – = DeThiMau.vn 3m = m = 4/3 IV.Củng cố (3 phút) GV nêu lại kiến thức trọng tâm chương Bài tập Rút gọn ( a b ) ab a b b a a ab b ab ab ( a b ) = P a b ab a b ab ( a b )2 = ( a b) = a b a b a b 2 b V Hướng dẫn học nhà(2 phút) -Ôn kĩ lí thuyết -Xem lại cách giải BT -Làm 12,13,14 phần lại tr 15 -Ôn tập kiến thức chương 1, chương đà häc, tiÕt sau kiĨm tra häc k× DeThiMau.vn ... b 2 b V Híng dÉn häc nhà(2 phút) -Ôn kĩ lí thuyết -Xem lại cách giải BT -Làm 12,13,14 phần lại tr 15 -Ôn tập kiến thức chương 1, chương đà học, tiết sau kiểm tra häc k× DeThiMau.vn ... - GV chiếu nhóm lên => Nhận xét - GV chiếu tập lên bảng ? HÃynêu cách làm ? TL: - GV gọi 3HS lên bảng làm - HS khác lµn giÊy => NhËn xÐt - GV chiÕu tập lên bảng ? Nêu cách làm ? TL: a) Đưa thức... Vậy nghiệm phương trình x = b) 12 – x - x ( x 4).( x 3) x V× x = - GV chiếu đề tập lên bảng - Gọi HS đọc - GV yêu cầu HS làm theo nhóm ( 7') - GV thu nhóm chiếu lên bảng, gọi