MA TRẬN KIỂM TRA CHƯƠNG I - HÌNH HỌC Cấp độ Tên Chủ đề (nội dung, chương) Hai góc đối đỉnh Số câu Số điểm Tỉ lệ % Hai đường thẳng vng góc, hai đt song song Số câu Số điểm Tỉ lệ % Hai đt vng góc Số câu Số điểm Tỉ lệ % Góc sole trong, đồng vị, phía Nhận biết Cấp độ thấp TNKQ TL Biết tính chất hai góc đối định 0.5đ 5% Năm khái niệm hai đt song song 0.5đ 5% Nắm t/c hai đường thẳng vng góc 0.5đ 5% Nắm tính chất đường thẳng cắt hai đường thẳng Số câu Số điểm Tỉ lệ % Từ vng góc đến song song 0.5đ 5% Nắm tính chất quan hệ từ vng góc đến song song Số câu Số điểm Tỉ lệ % 0.5đ 5% Phân biệt phần GT KL 0.5đ 5% 3đ 30% Định lí Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Vận dụng Thông hiểu TNKQ TL Hiểu khái niệm đường trung trực đoạn thẳng 1đ 10% Nhận biết cặp góc so le trong, cặp góc phía 2đ 20% TNKQ TL Vận dụng tính chất hai góc đối đỉnh để tính số đo góc 0,5đ 5% Cộng Cấp độ cao TNKQ TL 1đ 10% 1,5đ 15% 0,5đ 5% Sử dụng quan hệ từ vng góc đến song để chứng hai đường thẳng vng góc song song 2,5đ 25% 3đ 25% ThuVienDeThi.com 3đ 35% Biết biến đổi chứng minh vng góc sử dụng quan hệ từ vng góc đến song để chứng minh song song vng góc 1đ =10% 1đ 10% 2,5đ 25% 4đ 40% 0.5đ 5% 12 10đ 100% Họ tên : …………………………………… Điểm Lời phê GV Lớp I TRẮC NGHIỆM ( điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Câu Phát biểu sau ln ? A Hai góc so le B Hai góc phía bù C Hai góc đối đỉnh C Hai góc hai góc đối đỉnh Câu Cho ba đường thẳng a, b, c phân biệt Nếu a // b a c B a c C a // c D a khơng vng góc với c A b c Câu Qua điểm M đường thẳng a, có vẽ đường thẳng qua M vng góc với đường thẳng a ? A Vơ số đường thẳng vng góc với a C Một đường thẳng vng góc với a B Có đường thẳng vng góc với a D Hai đường thẳng vng góc với a Câu Hai đường thẳng song song hai đường thẳng (…) Nội dung điền vào chỗ ( .) A Có điểm chung B Khơng có điểm chung C Có hai điểm chung D Có vơ số điểm chung Câu Nếu a b b c a // c Trong định lý này, phần giả thiết A a // c B b c C a b b c D a b Câu Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b a // b góc tạo thành có A Hai góc so le B Hai góc đồng vị bù C Hai góc phía D Hai góc so le bù II TỰ LUẬN ( điểm) Bài (4,5 điểm) Cho hình vẽ bên, biết hai đường thẳng a b M a 70 A2 song song với A a Hãy viết tên cặp so le cặp góc phía 3; B 3 b Tính số đo A b c Kẻ đường thẳng c vng góc với đường thẳng a M B4 Chứng tỏ c b Bài (2,5 điểm) Cho hình vẽ bên, biết E trung điểm AB ; ME vng góc AB E ME, MF tia phân giác AMB AMC B a Vì EM đường trung trực đoạn thẳng AB ? b Chứng tỏ MF // AB M E C A F ThuVienDeThi.com HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN: HÌNH HỌC ( Tiết 16 Tuần theo PPCT) PHÒNG GD&ĐT ……………… TRƯỜNG THCS …………… ĐỀ SỐ I TRẮC NGHIỆM : (3 đ) Mỗi câu 0,5 đ II TỰ LUẬN : (7 đ) Bài C A C B C A Nội dung B 3 ; A B 2 1/ Các cặp góc sole là: A B 3 ; A B 2 Các cặp phía là: A 3; B 3 c 2/ Tính số đo A 3 A 700 (hai góc đối đỉnh) A Vì a//b 3 A 700 (hai gó đồng vị) Nên B (4 điểm) 3/ Chứng tỏ rằng: c b Vẽ đường thẳng c qua M vng góc với a c a Ta có: c b a / /b Điểm điểm điểm M 1/ Vì EM đường trung trực đoạn thẳng AB ? EM AB Vì EM đường trung trực AB EB EA 2/ Chứng tỏ MF//AB ME, MF tia phân giác AMB AMC (3 điểm) Mà AMB AMC hai góc kề bù Do đó: EMF 90 hay MF ME Mà AB ME Nên MF//AB (cùng vng góc với ME) Chú ý: Học sinh giải theo cách khác cho điểm tối đa ThuVienDeThi.com a A2 b B4 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm điểm B 1,5 điểm M E A F C 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm ... …………………………………… ? ?i? ??m L? ?i phê GV Lớp I TRẮC NGHIỆM ( ? ?i? ??m) Hãy khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả l? ?i Câu Phát biểu sau ? A Hai góc so le B Hai góc phía bù C Hai góc đ? ?i đỉnh C Hai góc hai góc đ? ?i đỉnh... ThuVienDeThi.com HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN: HÌNH HỌC ( Tiết 16 Tuần theo PPCT) PHÒNG GD&ĐT ……………… TRƯỜNG THCS …………… ĐỀ SỐ I TRẮC NGHIỆM : (3 đ) M? ?i câu 0,5 đ II TỰ LUẬN : (7 đ) B? ?i C... A Hai góc so le B Hai góc đồng vị bù C Hai góc phía D Hai góc so le bù II TỰ LUẬN ( ? ?i? ??m) B? ?i (4,5 ? ?i? ??m) Cho hình vẽ bên, biết hai đường thẳng a b M a 70 A2 song song v? ?i A a Hãy viết tên