1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề thi học sinh giỏi cấp huyện, năm học: 2012 2013 môn thi: Toán 939226

4 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 175,41 KB

Nội dung

PHỊNG GD & ĐT BÌNH SƠN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN TRƯƠNG THCS BÌNH MINH NĂM HỌC: 2012 - 2013 Mơn thi: TỐN ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu Cho biểu thức: P  x x2   x  x x  x ( x  1)( x  x ) a Rút gọn P b Tính P x   2 c Tìm giá trị nguyên x để P nhận giá trị nguyên Câu Giải phương trình: a x  10 x  27   x  x  b x  x  x x  x   Câu a Tìm số nguyên x; y thỏa mãn: y  xy  3x    x 1    2x x  1 b Cho x  1; y  , chứng minh:       3 ( x  1)  y  y  x 1 y  c Tìm số tự nhiên n để: A  n2012  n2002  số nguyên tố Câu Cho hình vng ABCD, có độ dài cạnh a E điểm di chuyển CD ( E khác C, D) Đường thẳng AE cắt đường thẳng BC F, đường thẳng vng góc với AE A cắt đường thẳng CD K a Chứng minh: 1  không đổi AE AF      b Chứng minh: cos AKE  sin EKF cos EFK  sin EFK cos EKF c Lấy điểm M trung điểm đoạn AC Trình bày cách dựng điểm N DM cho khoảng cách từ N đến AC tổng khoảng cách từ N đến DC AD Câu Cho ABCD hình bình hành Đường thẳng d qua A khơng cắt hình bình hành, ba điểm H, I , K hình chiếu B, C, D đường thẳng d Xác định vị trí đường thẳng d để tổng: BH + CI + DK có giá trị lớn Hết./ Họ Tên Hs: Lớp: DeThiMau.vn PHỊNG GD & ĐT BÌNH SƠN HD CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC: 2011 – 2012 Mơn thi: TỐN Thời gian: 150 phút( không kể thời gian giao đề) Câ u Nội dung cần đạt Ý x x2   x ( x  1) x ( x  2) x ( x  1)( x  2) P a Điểm 0,25  x( x  2)  2( x  1)  x  x x  x  x   x   x ( x  1)( x  2) x ( x  1)( x  2) 0,25  x x  2x  x  x  x ( x  1)( x  2) 0.5 x ( x  1)( x  2) ( x  1)  x ( x  1)( x  2) ( x  1) x   2  x   2   (  1)   0.25 2,25 b c a ( x  1) 11 22 P    1 ( x  1) 1 1 0.25 ĐK: x  0; x  : 0.25 P ( x  1)  ( x  1) x 1   1 x 1 x 1 0.25 Học sinh lập luận để tìm x  x  0.25 ĐK:  x  : 0.25 VT  x  10 x  27  ( x  5)   , dấu “=” xẩy  x  0.25 VP   x  x   (12  12 )((  x )  ( x  4) )  VP  , dấu “=” xẩy   6 x 0.25  6 x  x4  x 5 x4 VT  VP  x  (TMĐK), Vậy nghiệm phương trình: x  0.25 ĐK: x  Nhận thấy: x  nghiệm phương trình, chia hai vế cho x ta có: 1,75 x2  x  x x  x    x   x  b x 4    (x  )  ( x  )   Đặt x x x x 4  t   t  x    x   t  , thay vào ta có: x x x t   (t  4)  t    t  t    (t  3)(t  2)    t  2 Đối chiếu ĐK t DeThiMau.vn 0.75 x    x  x    ( x  2)( x  1)    x x  t 3 x  y  xy  x    x  xy  y  x  x   ( x  y )  ( x  1)( x  2) (*) VT (*) số phương; VP (*) tích số nguyên liên tiếp a 0.5 x 1   x  1  y   nên phải có số   x    x  2  y  Vậy có cặp số nguyên ( x; y )  (1;1) ( x; y )  (2; 2) x  1; y   x   0; y   x 1  0;  0;  ( x  1) y y Áp dụng BĐT Côsi cho số dương: 1    3 1.1   2 3 ( x  1) ( x  1) ( x  1) x 1 3 (1) b 0.75  x 1   x 1   x   3( x  1) 2   11  33   1.1     y  y   y   y  1    3 1.1    y y y y (2) 2.0 (3) Từ (1); (2); (3):  x 1  1 3( x  1)  6    3 x 1 y y ( x  1)  y  y  x 1  1  x  3x  2x x     3(  )   3 x 1 y x 1 y ( x  1)  y  y Xét n  A = khơng phải ngun tố; n  A = nguyên tố 0.25 Xét n > 1: A = n2012 – n2 + n2002 – n + n2 + n + = n2((n3)670 – 1) + n.((n3)667 – 1) + (n2 + n + 1) c Mà (n3)670 – 1) chia hết cho n3 -1, suy (n3)670 – 1) chia hết cho n2 + n + Tương tự: (n3)667 – chia hết cho n2 + n + Vậy A chia hết cho n2 + n + 1>1 nên A hợp số Số tự nhiên ần tìm n = DeThiMau.vn 0.5 B A M M' 0.25 N N' P E D K C Q F H a b Học sinh c/m:  ABF =  ADK (g.c.g) suy AF = AK Trong tam giác vng: KAE có AD đường cao nên: 1 1 1 hay      (không đổi) 2 2 2 AK AE AD AF AE AD a   1 HS c/m S KEF  KE.EF sin AEK  KE.EF cos AKE 2 1 Mặt khác: S KEF  EH KF  EH ( KH  HF ) Suy ra: 2   EH KH  EH HF KE.EF cos AKE  EH ( KH  HF )  cos AKE  KE.EF :      EH KH EH HF  cos AKE    sin EFK cos EKF  sin EKF cos EFK EF EK KE EF Giả sử dựng điểm N thỏa mãn NP + NQ = MN Lấy N’ đối xứng N; M’ đối xứng M qua AD suy tam giác NN’M cân N  MN’ 0.5 0,5 0,25 0,25 0,5 3.0  c phân giác DMM '  Cách dựng điểm N: - Dựng M’ đối xứng M qua AD  - Dựng phân giác DMM ' cắt DM’ N’ - Dựng điểm N đối xứng N’ qua AD d dựng cho Chú ý: Học sinh khơng trình bày phân tích mà trình bày cách điểm tối đa H 0.25 0.25 0.25 0.25 I A P B K 1.0 O Gọi O giao điểm đường chéo hình bình hành, kẻ OP vng góc d P D C HS lập luận BH + CI + DK = 4OP 0.25 0.25 Mà OP  AO nên BH + CI + DK  4AO Vậy Max(BH + CI + DK) = 4AO Đạt P  A hay d vng góc AC Học sinh làm cách khác với yêu cầu đề chấm điểm tối đa DeThiMau.vn 0.25 ...PHỊNG GD & ĐT BÌNH SƠN HD CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC: 2011 – 2012 Mơn thi: TỐN Thời gian: 150 phút( khơng kể thời gian giao đề) Câ u Nội dung cần đạt Ý x x2  ... CI + DK  4AO Vậy Max(BH + CI + DK) = 4AO Đạt P  A hay d vng góc AC Học sinh làm cách khác với yêu cầu đề chấm điểm tối đa DeThiMau.vn 0.25 ... Vậy A chia hết cho n2 + n + 1>1 nên A hợp số Số tự nhiên ần tìm n = DeThiMau.vn 0.5 B A M M' 0.25 N N' P E D K C Q F H a b Học sinh c/m:  ABF =  ADK (g.c.g) suy AF = AK Trong tam giác vng: KAE

Ngày đăng: 31/03/2022, 00:22

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w