1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề thi chọn đội tuyển dự thi học sinh giỏi quốc gia thpt năm học 2015 2016 Lào Cai môn: Toán38356

6 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 591,37 KB

Nội dung

S GIÁO D C VÀ ÀO T O LÀO CAI K THI CH N I TUY N D THI H C SINH GI I QU C GIA THPT N M H C 2015 - 2016 Mơn: TỐN Ngày thi: 20 – 10 - 2015 Th i gian: 180 phút (Không k th i gian giao đ ) ( thi g m có 01 trang, 05 câu) THI CHÍNH TH C Câu (5,0 m) Gi i h ph ng trình  11x 1  y   19 x  11 y  30  x  x   2 x    x, y  ฀    y  x  1  y  x    y   Câu (4,0 m) Cho dãy s Ch ng minh r ng dãy s Câu (5,0 m) Cho đ đ  un  đ u1  2016 c xác đ nh b i:  * un 1un   10un  27un  16, n  ฀  un  có gi i h n h u h n tính gi i h n ng trịn  w  có tâm O hai đ ng kính AB, CD Ti p n v i ng tròn  w  t i B c t AC t i E G i F giao m th hai c a đ tròn  w  Ch ng minh r ng ba đ ng th ng DE v i đ ng ng th ng AF, BC, OE đ ng quy Câu (3,0 m) Cho a, b hai s nguyên th a mãn 24a   b Ch ng minh r ng có m t ch m t hai s chia h t cho Câu (3,0 m) M t kì thi h c sinh gi i Tốn có 20 h c sinh tham gia Ng i ta x p 20 h c sinh ng i xung quanh m t bàn tròn Ban t ch c có t t c lo i đ thi khác H i có cách phát đ cho 20 h c sinh cho khơng có h c sinh ng i c nh có đ thi H t Ghi chú:  Thí sinh khơng đ c s d ng tài li u máy tính c m tay;  Giám th coi thi khơng gi i thích thêm ThuVienDeThi.com S H GIÁO D C VÀ ÀO T O LÀO CAI NG D N CH M K THI CH N I TUY N D THI H C SINH GI I QU C GIA THPT N M H C 2015 – 2016 THI CHÍNH TH C (H Mơn: TOÁN Ngày thi: 20 – 10 - 2015 ng d n ch m g m có 05 trang, 05 câu) I H ng d n ch m: Cho m l t i 0,25; i m toàn t ng m thành ph n, không làm tròn; Ch cho m t i đa làm c a thí sinh xác v m t ki n th c; Thí sinh gi i b ng cách khác cho m t ng ng ph n II Bi u m: Câu 1: (5,0 m) Gi i h ph ng trình  11x 1  y   19 x  11 y  30  x  x   2 x   1   y  x  1  y  x    y     N i dung i u ki n: 11x 1  y   19 x  11 y  30  0; x      x y    x y    y  1   y  1 (3) 3 Xét hàm s f  t   t  3t R f '  t   3t   0, t  ฀ Suy hàm s f  t  đ ng bi n liên t c R Khi  3  f  x y   f  y  1  x y  y  (4) Th (4) vào (1) ta có: 11x  19 x  19  x  x   2 x   x   10 x  26 x  17   x  1 x  3 x   x   2 5 x  x   x  x  x    x    x     2x2  5x  x2  5x    1   x2 x2  x  x  3  19    x2  5x   x    x x    x2   V y, h ph    19  19  ng trình cho có nghi m nh t  x; y    ;    Trang 1/5 ThuVienDeThi.com i m 0,75 0,5 0,75 0,75 0,75 0,5 0,5 0,5 Câu (4,0 m) Cho dãy s u1  2016 * un 1un   10un  27un  16, n  ฀  un  đ c xác đ nh b i:   un  có gi i h n h u h n tính gi i h n Ch ng minh r ng dãy s N i dung T gi thi t ta d dàng ch ng minh đ T ta có: un 1  Khi un1  i m c u n  , n  ฀ * 16 27  2  10  10 un un un 0.25 16 27 27  2  10     10   un u n un 10 10 Suy 10  un   , t c dãy  un  b ch n 0,25 0,25 16 27  2  10 , kho ng (0; ) x x x 32 27  3 x x  0, x  (0; ) f ' x    x 16 27  10 2 x x Xét hàm s 0,25 f  x  0,25 Suy hàm f(x) ngh ch bi n liên t c  0,   Ta có 0,25 u1  2016  un 1  f  un  u1  u3  f  u1   f  u3   u2  u4  f  u2   f  u4   u3  u5  f  u3   f  u5   u4  u6 0,25 B ng quy n p ch ng minh đ 0,25 c u2 n 1  u2 n 1 ; u2 n  u2 n  Nh v y  u2 n 1  gi m  u2n  t ng H n n a c hai dãy  u2 n 1  ,  u2n  đ u b ch n nên chúng h i t Gi s lim u2 n 1  A, lim u2 n  B n  n  A 10, B  10 0,25   AB   10 B  27 B  16 Chuy n qua gi i h n t h th c truy h i ta có :   AB   10 A2  27 A  16 0,5  AB   10 B  27 B  16(*)   A  B 0,25 Ta có (*)  A2   10 A2  27 A  16  A4  A2  16  10 A2  27 A  16 0,25  A  A    A2  A     A  33 0,5 3 AB Do v y ta đ c lim un  33 0,25 Trang 2/5 ThuVienDeThi.com ng trịn  w  có tâm O hai đ Câu (5,0 m) Cho đ đ ng kính AB, CD Ti p n v i ng tròn  w  t i B c t AC t i E G i F giao m th hai c a đ tròn  w  Ch ng minh r ng ba đ ng th ng DE v i đ ng th ng AF, BC, OE đ ng quy N i dung A ng i m (w) C O H K E S F 0,75 D B G i K trung m c a CE Ta có: m A, O, F, K thu c m t đ ng tròn ฀  OCA ฀  CDE ฀  CED ฀ ฀ ฀ Th t v y: OAE (1)  DFO  CED Tam giác CEF vng t i F có FK đ ng trung n nên 0,75 ฀ ฀ F  KFE ฀ ฀ D (2) FK  KE  KFE  KE  CE ฀  DFO ฀ ฀FK  OAE ฀  OFK ฀ T (1) (2) ta có OAE E  1800 0,5 Suy m A, O, F, K n m m t đ 0,5 ng tròn (C1) G i H trung m c a AE Ta có: m O, B, C, H n m đ ng tròn Th t v y: ฀ ฀  900 Ta có OH // BE nên BOH  OBE ฀ Mà BCH  900 Suy m O, B, C, H n m đ đ ng kính BH H n n a E/(C2 )  EH EC  EA.2 EK  EA.EK E/(C1 ) Suy OE tr c đ ng ph ng c a hai đ ng c a hai đ ng tròn (w) (C1) BC tr c đ ng ph ng c a hai đ ng tròn (w) (C2) ba đ ng th ng AF, BC, OE đ ng qui t i S tâm đ ng ph ng tròn (w), (C1) (C2) Trang 3/5 ThuVienDeThi.com 0,5 0,5 ng tròn (C1) (C2) AF tr c đ ng ph V y ba đ ng trịn (C2) có 0,5 0,5 ng c a 0,5 Câu (3,0 m) Cho a, b hai s nguyên th a mãn 24a   b Ch ng minh r ng có m t ch m t hai s chia h t cho N i dung Ta có 24a  b  1 không chia h t a b không th chia h t cho Gi s a b khơng chia h t cho Theo đ nh lí Fermat ta có a    mod 5 ; b    mod 5 Do  a  b  a  b2   a  b   mod 5 N u a  b2   mod  25a   a  b   mod  (vô lý) V y a  b   mod   23a   b  a   mod   23a    mod 5 i m 0,5 0,5 0,5 Vì  a,5  nên a  1 mod 5 ho c a  2  mod  0,5 + N u a  1 mod 5  23a   23  1   1 mod  (vô lý) 0,5 + N u a  2  mod   23a   23  2     mod  (vô lý) 0,5 V y u gi s sai Do ta có u ph i ch ng minh Trang 4/5 ThuVienDeThi.com Câu (3,0 m) M t kì thi h c sinh gi i Tốn có 20 h c sinh tham gia Ng i ta x p 20 h c sinh ng i xung quanh m t bàn trịn Ban t ch c có t t c lo i đ thi khác H i có cách phát đ cho 20 h c sinh cho khơng có h c sinh ng i c nh có đ thi ? N i dung i m G i S n s cách phát đ cho n h c sinh cho h c sinh ng i c nh có đ thi C đ nh m t h c sinh làm v trí đ u tiên h c sinh bên tay ph i c a h c sinh v trí th 2, th 3,…, th n (h c sinh v trí th n ng i c nh h c sinh 0,5 v trí th nh t) Ta th y: N u h c sinh v trí th nh t h c sinh s có cách phát đ cho h c sinh N u h c sinh v trí th n v trí th nh t h c sinh có cách phát đ cho h c sinh v trí th n  có đ thi khác v trí th n  có đ thi gi ng v trí th n Do ta có h th c: Sn  3Sn 1  4Sn  S d ng ph 0,5 0,5 ng pháp sai phân đ tính S n Xét ph ng trình đ c tr ng:  x  1 x  3x     x  0,5 S n  a.( 1)n  b.4 n a  16b  20 a   a  64b  60 b  Do S  5.4  20, S3  5.4.3  60 nên ta có:  V y Sn   1  4n  S20   20 n 0,5 0,5 -H t - Trang 5/5 ThuVienDeThi.com ...S H GIÁO D C VÀ ÀO T O LÀO CAI NG D N CH M K THI CH N I TUY N D THI H C SINH GI I QU C GIA THPT N M H C 2015 – 2016 THI CHÍNH TH C (H Mơn: TỐN Ngày thi: 20 – 10 - 2015 ng d n ch m g m có 05... h c sinh cho khơng có h c sinh ng i c nh có đ thi ? N i dung i m G i S n s cách phát đ cho n h c sinh cho khơng có h c sinh ng i c nh có đ thi C đ nh m t h c sinh làm v trí đ u tiên h c sinh. .. Trang 4/5 ThuVienDeThi.com Câu (3,0 m) M t kì thi h c sinh gi i Tốn có 20 h c sinh tham gia Ng i ta x p 20 h c sinh ng i xung quanh m t bàn tròn Ban t ch c có t t c lo i đ thi khác H i có cách

Ngày đăng: 30/03/2022, 22:26

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w