Đề cương học kì II môn Sinh học 735917

Đề cương HKII sinh học LỚP LƯỠNG CƯ Bài 35: Ếch đồng Bài 37: Đa dạng đặc điểm chung lớp Lưỡng cư LỚP BÒ SÁT Bài 38: Thằn lằn bóng dài Bài 40: Đa dạng đặc điểm chung lớp Bò sát LỚP CHIM Bài 41: Chim bồ câu Bài 44: Đa dạng đặc điểm chung lớp Chim LỚP THÚ Bài 46: Thỏ Bài 50: Đa dạng lớp Thú (tt): ăn sâu bọ, gặm nhấm, ăn thịt Bài 51: Đa dạng lớp Thú (tt): Móng guốc Linh trưởng CHƯƠNG 8: ĐỘNG VẬT VÀ ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI Bài 57-58: Đa dạng sinh học Bài 59: Biện pháp đấu tranh sinh học Bài 60: Động vật quý MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC ĐỀ LẺ Vận dụng Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Cấp độ Cấp độ thấp cao - Nêu vai - Trình bày - Giải thích trị lớp Thú đặc điểm cấu tạo ếch đồng Chương tự nhiên chim bồ câu phù hợp thường Nghành người với chức sống nơi ĐVCXS bay lượn ẩm ướt (19 tiết) Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chương ĐV đời sống người (4 tiết) 3đ 30% Nêu biện pháp đấu tranh sinh học 3,5đ 35% 1,5đ 15% Kể số ví dụ thường gặp địa phương em DeThiMau.vn Tống số điềm 8đ 80% Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tổng tỉ lệ % 0,5 1,5đ 15% 1,5 4,5đ 45% 0,5 0,5đ 5% 3,5đ 35% 0,5 0,5đ 5% 2đ 20% 1,5đ 15% 3,5đ 35% ĐỀ LẺ Câu 1: (3,5 điểm) Trình bày đặc điểm cấu tạo ngồi chim bồ câu thích nghi với đời sống bay lượn? Câu 2: (1,5điểm) Giải thích ếch thường sống nơi ẩm ướt, gần bờ nước bắt mồi đêm? Câu 3: (3 điểm) Nêu vai trị thú? Lấy ví dụ minh họa Câu4: (2điểm) Nêu biện pháp đấu tranh sinh học? Lấy ví dụ biện pháp đấu tranh sinh học thường gặp địa phương em? HƯỚNG DẪN CHẤM HỌC KỲ II NỘI DUNG Câu Đặc điểm cấu tạ ngồi chim bồ câu thích nghi với đời sống bay lượn: - Thân hình thoi  Giảm sức cản khơng khí bay - Chi trước biến thành cánh  quạt gió, cản khơng khí hạ cánh - Chi sau có ngón trước, ngón sau  Giúp chim bám chặt vào cành - Lông ống có sợi lơng làm thành phiến mỏng  Làm cho cánh chim giang tạo nên diện tích rộng - Lơng tơ có sợi lơng mảnh làm thành chùm lông xốp DeThiMau.vn ĐIỂM 3,5điểm 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ  giữ nhiệt, làm thể nhẹ - Mỏ sừng bao lấy hàm khơng có  Làm đầu chim nhẹ - Cổ dài, khớp đầu với thân  Phát huy tác dụng giác quan, bắt mồi Câu Câu Vì ếch hơ hấp qua da chủ yếu, để da ẩm ướt dễ thấm khí nên ếch thường sống nơi ẩm ướt, gần bờ nước bắt mồi đêm Vai trò thú: - Cung cấp nguồn dược liệu quý VD: xương hổ, mật gấu, … - Làm đồ mĩ nghệ có giá trị VD: da hổ, lơng báo, sừng tê giác, - Vật liệu thí nghiệm VD: chuột nhắt, khỉ,… 0,5đ 0,5đ 1,5 điểm điểm 0,5đ 0,5đ 0,5đ - Cung cấp thực phẩm VD: trâu ,bò, lợn,… 0,5đ - Làm sức kéo VD: trâu, bò, ngựa,… 0,5đ - Tiêu diệt gặm nhấm có hại VD: Chồn, cầy,… Câu  Các biện pháp đấu tranh sinh học: - Sử dụng thiên địch + Sử dụng thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại + Sử dụng thiên địch đẻ trững kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng sâu hại - Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại - Gây vô sinh diệt đông vật gây hại Ví dụ địa phương: Ngan, ngỗng ăn ốc Cóc ăn sâu bọ đêm,… DeThiMau.vn 0,5đ điểm 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ DeThiMau.vn ... minh họa Câu4: (2điểm) Nêu biện pháp đấu tranh sinh học? Lấy ví dụ biện pháp đấu tranh sinh học thường gặp địa phương em? HƯỚNG DẪN CHẤM HỌC KỲ II NỘI DUNG Câu Đặc điểm cấu tạ ngồi chim bồ câu... cầy,… Câu  Các biện pháp đấu tranh sinh học: - Sử dụng thiên địch + Sử dụng thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại + Sử dụng thiên địch đẻ trững kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng sâu hại... vào sinh vật gây hại hay trứng sâu hại - Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại - Gây vơ sinh diệt đơng vật gây hại Ví dụ địa phương: Ngan, ngỗng ăn ốc Cóc ăn sâu bọ đêm,…