Đang tải... (xem toàn văn)
Viết bài văn trình bày ý kiến của mình về câu tục ngữ trên.. CHÚC CÁC EM LÀM BÀI TÔT.[r]
(1)Họ và tên:…………………………… THI GIỮA KÌ II Lớp: ………… MÔN: NGỮ VĂN I TRẮC NGHIỆM: (2đ) Câu 1: Trong bài “ Quê hương”, Tế Hanh đã so sánh “ cánh buồm” với hình ảnh nào? A Con tuấn mã B Mảnh hồn làng C Dân làng D Quê hương Câu 2: Ý nào nói đúng hoàn cảnh sáng tác bài “ Khi tu hú”? A Khi tác giả bị thực dân Pháp bắt và giam nhà lao Thừa Phủ B Khi tác giả giác ngộ cách mạng C Khi tác giả bị giải từ nhà lao này sang nhà lao khác D Khi tác giả đã vượt ngục để trở với sôngs tự Câu 3: Câu nào đây không phải là câu cảm thán? A Thế thì biết làm nào đươc! B Thảm hại thay cho nó! C Lúc ta cùng các bị bắt, đau xót biết chừng nào! D Ở ngoài vui sướng nhiêu! Câu 4: Ai là người thường dùng thể chiếu? A Nhà sư B Nhà vua C Nhà nho D Tất đúng Câu 5: Dòng nào nói đúng dấu hiệu nhận biết câu phủ định? A Là câu có từ cảm thán như: biết bao, ôi, thay… B Là câu có sử dụng dấu chấm than viết C Là câu có từ ngữ phủ định: không, chưa, chẳng… D Là câu có ngữ điệu phủ định Câu 6: Trần Quốc Tuấn đã sử dụng biện pháp tu từ nào để lột tả ngang nhiên, láo xược quân giặc xâm lược? A Vật hoá B Nhân hóa C So sánh D Ẩn dụ Câu 7: Câu : “ Cửa Hàm Tử bắt sống Toa Đô - Sông Bạch Đằng giết tươi Ô Mã” biểu thị hành động nói nào? A Trình bày B Bộc lộ cảm xúc C Hỏi D Điều khiển Câu 8: Luận điểm là……… ? A Vấn đề đưa giải bài văn nghị luận B Một phần vấn đề đưa giải bài văn nghị luận C Tư tưởng, quan điểm nêu bài văn nghị luận D Hệ thống lí lẽ và dẫn chứng bài văn nghị luận II PHẦN TỰ LUẬN (8đ) Câu 1: (3đ) Cho câu thơ: “ Ta bước chân lên, dõng dạc, đường hoàng,” a Chép câu thơ tiếp sau câu trên b Nêu cảm nhận mình hình ảnh dũng mãnh, oai vệ và quyền uy tuyệt đối hổ chốn rừng xanh qua các câu thơ trên đoạn văn khoảng câu Trong đoạn văn có sử dụng câu cảm thán Riêng lớp 8A, đoạn văn có sử dụng thêm câu nghi vấn không dùng để hỏi Câu 2: (5đ) Viết bài văn HS chọn đề sau: Đề 1: Hiện nay, học sinh sử dụng điện thoại di động phổ biến Có bạn cho việc đó là cần thiết Nhưng có bạn lại cho rằngkhông cần vì nó có thể gây nhiều hậu xấu Em hãy viết bài văn nghị luận chứng minh thuyết phục bạn theo ý kiến mình Đề 2: Nhân dân ta có câu: “ Ăn cỗ trước, lội nước theo sau.” Em hiểu câu đó nào? Viết bài văn trình bày ý kiến mình câu tục ngữ trên CHÚC CÁC EM LÀM BÀI TÔT ! Lop8.net (2) ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI GIỮA KÌ II NGỮ VĂN I PHẦN VĂN BẢN: Nội dung: Các VB đã học, trừ VB thơ Hồ Chí Minh Yêu cầu: - Học thuộc các bài thơ đã học - Nhớ nội dung chính các VB , tên tác giả, tác phẩm - Làm thêm sách bài tập trắc nghiệm - Viết đoạn văn cảm thụ ( có chứa kiến thức TV): VD: + Hình ảnh hổ khổ 2, bài “Nhớ rừng” + Hình ảnh thuyền, người dân chài bài “ Quê hương” + Tấm lòng vị chủ tướng Trần Quốc Tuấn qua bài “ Hịch tướng sĩ” II PHẦN TIẾNG VIỆT: Nội dung: Phần kiến thức tiếng việt đã học từ HK II đến tuần 27 Yêu cầu: - Học thuộc các khái niệm liên quan đến kiến thức đã học Biết lấy VD - Làm thêm sách bài tập trắc nghiệm III PHẦN TẬP LÀM VĂN Nội dung: phần văn nghị luận, thuyết minh Yêu cầu: - Học thuộc các khái niệm : luận điểm, luận cứ, lập luận - Thực hành viết số đoạn văn, bài văn làm sáng rõ luận điểm thuyết minh VD: - Thuyết minh tác giả, tác phẩm mà em thích chương trình ngữ văn - Nghị luận : + Việc sử dụng điện thoại học sinh + Chơi điện tử + Tư tưởng đạo lí số câu tục ngữ : “ Ăn cỗ trước, lội nước theo sau” , “ Muốn biết phải hỏi, muốn giỏi phải học”…… ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI GIỮA KÌ II NGỮ VĂN I PHẦN VĂN BẢN: Nội dung: Các VB đã học, trừ VB thơ Hồ Chí Minh Yêu cầu: - Học thuộc các bài thơ đã học - Nhớ nội dung chính các VB , tên tác giả, tác phẩm - Làm thêm sách bài tập trắc nghiệm - Viết đoạn văn cảm thụ ( có chứa kiến thức TV): VD: + Hình ảnh hổ khổ 2, bài “Nhớ rừng” + Hình ảnh thuyền, người dân chài bài “ Quê hương” + Tấm lòng vị chủ tướng Trần Quốc Tuấn qua bài “ Hịch tướng sĩ” II PHẦN TIẾNG VIỆT: Nội dung: Phần kiến thức tiếng việt đã học từ HK II đến tuần 27 Yêu cầu: - Học thuộc các khái niệm liên quan đến kiến thức đã học Biết lấy VD - Làm thêm sách bài tập trắc nghiệm III PHẦN TẬP LÀM VĂN Nội dung: phần văn nghị luận, thuyết minh Yêu cầu: - Học thuộc các khái niệm : luận điểm, luận cứ, lập luận - Thực hành viết số đoạn văn, bài văn làm sáng rõ luận điểm thuyết minh VD: - Thuyết minh tác giả, tác phẩm mà em thích chương trình ngữ văn - Nghị luận : + Việc sử dụng điện thoại học sinh + Chơi điện tử + Tư tưởng đạo lí số câu tục ngữ : “ Ăn cỗ trước, lội nước theo sau” , “ Muốn biết phải hỏi, muốn giỏi phải học”…… Lop8.net (3) Lop8.net (4)