pHòNG GIáO DụC bắC Hà TRƯờNG THCS bảN Cái im Đề THI KHảO SáT CHấT LƯợNG HọC Kỳ I Mụn: Sinh học– Khối lớp 7- Năm học: 2011 - 2012 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Li phờ ca thy cụ giỏo Đê kiểm tra A; Trắc nghiệm (2đ) Hóy khoanh trũn vo u ch cỏi trước ý trả lời (0,5 điểm) Câu 1: Đặc điểm trùng Kiết lị là? (0,25đ) A Có chân giả C Sống kí sinh ruột người B Có Hình thành bào xác, tồn ngồi thiên nhiên D Cả A, B, C Câu 2: Trùng sốt rét kí sinh đâu: (0.25 đ) A Kí sinh máu người C Kí Sinh nước bọt muỗi Anơphen B Kí sinh thành ruột D Cả A, B, C Câu Điền vào chỗ (…) thay cho số 1,2 để đoạn văn hồn chỉnh (0,5 điểm) Sán gan có thể dẹp đối xứng hai bên ruột phân nhánh Chúng sống nội tạng cuả châu, bò nên (1) (2) tiêu giảm, giác bám, quan tiêu hoá, quan sinh dục phát triển Vòng đời Sán gan có đặc điểm thay đổi vật chủ qua nhiều giai đoạn (3) thích nghi với kí sinh Câu .(1 đ) Chọn từ (Đ) (S) điền vào ô vuông cho phù hợp A: Giun đũa thường kí sinh ruột non người B: Lớp Cuticun bao bọc ngồi thể giun đũa có tác dụng giúp chúng di chuyển nhanh C: Giun đất lồi động vật có hại D: Trai sơng thuộc ngành thân mềm E: Cơ thể Tôm sông cấu tạo gồm có phần ( Đầu, Ngực, bụng) B: Tự luận: ( điểm) Câu Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài, giun đũa tác hại chúng sức khoẻ người biện pháp phòng tránh.(5điểm) Câu Để hạn chế tác hại cuả bệnh sốt rét, người địa phương em có biện pháp để phịng trừ bệnh sốt rét người?(3điểm) DeThiMau.vn Đáp án-thang điểm A; Trác nghiệm (2đ) Cõu 1:(0,25) D Câu 2: (0,25đ) D Câu 3: (0,5đ) 1: Mắt 2: Lông bơi 3: Ấu trùng Câu 4.(1đ) A: Đúng B: Sai C: Sai D: Đúng E: Sai B Tự Luận: ( điểm) Câu 5.(5điểm) + Đặc điểm cấu tạo ngồi; - Có thể giun đũa hình ống dài khoảng đũa(25cm) , lớp vỏ cuticun bao bọc ngồi thể, Thành thể có lớp biểu bì lớp dọc phát triển, bên khoang thể chưa thức Trong khoang có ống tiêu hoá, Các tuyến sinh dục + Tác hại giun đũa - Giun đũa thường kí sinh ruột non người, trẻ em, gây đau bụng, gây tắc ruột tắc ống mật + Biện pháp phòng tránh - Ăn uống hợp vệ sinh, ăn chín, uống sơi - Rửa tay xà phịng trước ăn, không nên ăn rau sống - Uống thuốc diệt giun định kì lần/năm - Câu 6: (3điểm) * HS trình bày Tác hại Trùng sốt rét - Gây bệnh sốt rét người ( Trùng sốt rét chui vào hồng cầu người để kí sinh chúng sinh sản nhiều phá huỷ hồng cầu người chui lại vào hồng cầu khác để sinh sản phá huỷ) * HS trình bày đuợc biệ n pháp phòng tránh bệnh sốt rét - Đi ngủ phải thả - Phát quang bụi dậm, khai thông cống rãnh xung quanh nhà - Khi mắc bệnh cần đến cở sở y tế gần để điều trị DeThiMau.vn Ma trËn kiÓm tra Cấp độ Tên chủ đề Các mức độ nhận thức Nhận biết TN - Học sinh biết đặc điểm trùng Trùng kiết lị trùng kiết lị sốt rét - HS biết nơi kí sinh trùng sốt rét Số câu : Số câu :2 Số điểm 3,5 Tỉ lệ 14,3 % = 0.5 điểm 35% Sán gan Số câu : Số điểm: 0,5 Tỉ lệ : 5% Giun Đũa Số câu : Số điểm: Tỉ lệ : 60% Tổng số câu : Tổng số điểm : 10 100% = 10 điểm Thông hiểu TL TN Cấp độ thấp - HS trình bày tác hại trùng sốt rét, biện pháp phòng tránh TL TN TN Cấp độ cao Tổng TL Số câu : 85,7% = điểm Số câu : 100% = 3,5 điểm - HS trình bày đặc điểm cấu tạo hoạt động dinh dưỡng cuả Sán gan Số câu : 100 %=0,5điểm - HS biết đặc điểm giun đũa., số ngành khác - HS trình bày đặc điểm cấu taọ trong, tác hại giun đũa, biện pháp phonfh tránh Số câu :1 83,3 % = điểm Số câu : 16,7%=1điểm - Số câu : - Tổng số điểm : 1,5 = 15% TL Vận dụng - Số câu : - Tổng số điểm :3,5 =35 % DeThiMau.vn - Số câu : - Tổng số điểm = 50% Số câu :1 100% =0,5điểm Số câu :2 100% = điểm - Số câu : - Số điểm : 10 ... gần để ? ?i? ??u trị DeThiMau.vn Ma trËn kiÓm tra Cấp độ Tên chủ đề Các mức độ nhận thức Nhận biết TN - Học sinh biết đặc ? ?i? ??m trùng Trùng kiết lị trùng kiết lị sốt rét - HS biết n? ?i kí sinh trùng... thuốc diệt giun định kì lần /năm - Câu 6: (3? ?i? ??m) * HS trình bày Tác h? ?i Trùng sốt rét - Gây bệnh sốt rét ngư? ?i ( Trùng sốt rét chui vào hồng cầu ngư? ?i để kí sinh chúng sinh sản nhiều phá... 100 %=0,5? ?i? ??m - HS biết đặc ? ?i? ??m giun đũa., số ngành khác - HS trình bày đặc ? ?i? ??m cấu taọ ng? ?i trong, tác h? ?i giun đũa, biện pháp phonfh tránh Số câu :1 83,3 % = ? ?i? ??m Số câu : 16 ,7% =1? ?i? ??m - Số