ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015- 2016 Môn: Ngữ Văn- Lớp ( đề chẵn) Thời gian: 90 phút ( Không kể phát đề) Câu 1- (2 điểm) Câu 1.a: (1 điểm): Điền khái niệm sau vào chỗ trống cho đúng: giao tiếp cần nói cho có nội dung không thiếu, không thừa giao tiếp cần nói đề tài, tránh nói lạc đề giao tiếp cần tế nhị, tôn trọng người khác giao tiếp cần nói ngắn gọn, rành mạch, tránh nói mơ hồ giao tiếp đừng nói điều mà khơng tin thiếu chứng xác thực Câu 1.b: (1 điểm) Giải thích thành ngữ “ Nói dùi đục chấm mắm cáy” sau cho biết phương châm hội thoại không tuân thủ Câu 2- (2 điểm) Trình bày hiểu biết em tác giả Nguyễn Du Câu 3- (6 điểm) Suy nghĩ em bi kịch người phụ nữ xã hội xưa qua nhân vật Vũ Nương “Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ ThuVienDeThi.com ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015- 2016 Môn: Ngữ Văn- Lớp ( đề lẻ) Thời gian: 90 phút ( Không kể phát đề) Câu 1- (2 điểm) Câu 1.a: (1 điểm) Điền khái niệm sau vào chỗ trống cho đúng: giao tiếp đừng nói điều mà không tin thiếu chứng xác thực giao tiếp cần nói cho có nội dung khơng thiếu, khơng thừa giao tiếp cần nói ngắn gọn, rành mạch, tránh nói mơ hồ giao tiếp cần tế nhị, tôn trọng người khác giao tiếp cần nói đề tài, tránh nói lạc đề Câu 1.b: (1 điểm) Giải thích thành ngữ “Ăn đơm nói đặt” sau cho biết phương châm hội thoại không tuân thủ đây: Câu 2- (2 điểm) Trình bày hiểu biết em tác giả Nguyễn Du Câu 3- (6 điểm) Suy nghĩ em bi kịch người phụ nữ xã hội xưa qua nhân vật Vũ Nương “Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN ĐỀ CHẴN Câu 1: Câu 1.a: + Điền vào chỗ trống theo thứ tự sau: - Phương châm lượng - Phương châm quan hệ - Phương châm lịch - Phương châm cách thức - Phương châm chất Câu 1.b: Giải nghĩa: “Nói dùi đục chấm mắm cáy” nói thơ thiển, cộc lộc Phương châm lịch không tuân thủ ĐỀ LẺ Câu 1: Câu 1.a: Điền vào chỗ trống theo thứ tự sau: - Phương châm chất - Phương châm lượng - Phương châm cách thức - Phương châm lịch - Phương châm quan hệ Câu 1.b: Giải nghĩa: “ Ăn đơm nói đặt” bịa đặt, vu khống người khác Phương châm chất không tuân thủ PHẦN CHUNG CẢ HAI ĐỀ Câu 2: Trình bày ý sau: - Nguyễn Du tên chữ: Tố Như, hiệu Thanh Hiên (1765-1820}, quê Tiên Điền- Nghi Xuân- Hà Tĩnh - Ơng sinh gia đình đại quý tộc nhiều đời làm quan có truyền thống văn học ThuVienDeThi.com - Ơng người thơng minh, học giỏi làm quan triều Lê Nguyễn Trong thời gian làm quan triều Nguyễn, ông cử làm chánh sứ sang Trung Quốc lần lần thứ chưa kịp ơng bị bệnh Huế - Ông Đại thi hào dân tộc, danh nhân văn hóa giới, nhà nhân đạo chủ nghĩa lớn * Sự nghiệp văn chương: + Thơ chữ Hán: Thanh Hiên thi tập Bắc Hành tạp lục Năm trung tạp ngâm + Thơ chữ nôm: Đoạn trường Tân Thanh ( Truyện Kiều) Văn tế thập loại chúng sinh …… Câu 3: A Hình thức - Làm thể loại văn nghị luận văn học, - Bố cục rõ ràng, hành văn trôi chảy, - Chữ viết đep, sai lỗi tả B Về nội dung: Cần thể rõ ý sau: 1- Mở bài: - Giới thiệu tác giả, tác phẩm, - Giới thiệu nhân vật Vũ Nương, - Khái quát đặc điểm nhân vật: ngừoi gái đẹp người đẹp nết lại có mộ số phận đắng cay bất hạnh: 2- Thân bài: Học sinh cần làm rõ ý sau: * Luận điểm 1: Vũ Nương người gái đẹp ngừoi đẹp nết có số phận bất hạn đắng cay + Vũ Nương nận nhân hủ tục phong kiến, pahỉ chịu hôn nhân theo đặt cha mẹ đồng tiền + Là nạn nhân thói nam quyền độc đốn; nạn nhân chiến tranh ThuVienDeThi.com + Chiến tranh cướp hạnh phúc nàng, chồng lính, nàng phảỉ vị võ đơn, gánh vác cơng việc nhà chồng… + Chỉ lời nói ngây thơ trẻ chồng trở về, nàng phải chịu nỗi oan khuất tày trời, nàng thủy chung lại bị nghi ngờ thất tiết + Nàng phải tìm đến chết để tự giải cuộ đời * Luận điểm 2: + Đánh giá chung số phận người phụ nữ xã hội xưa + Họ khơng có quyền định hạnh phúc cho riêng mình, với hạnh phúc bình dị thú vui “nghi gia nghi thất” họ + Họ bị xã hội phong kiến nam quyền chà đạp, tước nhân quyền + Đúng đại thi hào Nguyễn Du viết: “ Đau đớn thay phận đàn bà, Lời bạc mệnh lời chung.” * Luận điểm 3: Đánh giá lòng nhân đạo Nguyễn Dữ hội xưa + Cảm thông sâu sắc cho số phận bị kịch người phụ nữ xã + Tố cáo xã hội phong kiến nam quyền chà đạp lên đời người phụ nữ + Với “ Chuyện người gái Nam Xương”, Nguyễn Dữ cất cao tiếng nói địi nhân quyền người phụ nữ + Trân trọng ngợi ca vẻ đẹp người phụ nữ 3- Kết bài: + Đánh giá nghệ thuật xây dựng miêu tả tâm lý nhân vật đặc sắc… + Khẳng định giá trị nội dung + Mặc dù đời năm kỉ, tác phẩm tiếng kêu thương cho khổ đau đời người phụ nữ… ThuVienDeThi.com CÁCH TÍNH ĐIỂM Câu 3: điểm A- Hình thức: điểm B- Nội dung: điểm Mở bài: 0,5 điểm ( đảm bảo yêu cầu) Thân bài: điểm Luận điểm 1: điểm Luận điểm 2: điểm Luận đểm 3: điểm Kết bài: 0,5 điểm Qua luận điểm, học sinh phải lập luận chặt chẽ, dẫn chứng tiêu biểu, có sức thuyết phục THANG ĐIỂM Điểm 5-6: đạt yêu cầu nội dung hình thức Điểm 3-4: đạt yêu cầu nội dung hình thức viết cịn thiếu vài ý nhỏ, thiếu số dẫn chứng Điểm 1-2: chưa đảm bảo đủ yêu cầu nọi dung hình thức Lưu ý: Giáo viên cần vận dụng biểu chấm cách linh hoạt ThuVienDeThi.com ...ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015- 2016 Môn: Ngữ Văn- Lớp ( đề lẻ) Th? ?i gian: 90 phút ( Không kể phát đề) Câu 1- (2 ? ?i? ??m) Câu 1.a: (1 ? ?i? ??m) ? ?i? ??n kh? ?i niệm sau vào chỗ... Tiên ? ?i? ??n- Nghi Xuân- Hà Tĩnh - Ông sinh gia đình đ? ?i q tộc nhiều đ? ?i làm quan có truyền thống văn học ThuVienDeThi.com - Ông ngư? ?i thông minh, học gi? ?i làm quan triều Lê Nguyễn Trong th? ?i gian... hành văn tr? ?i chảy, - Chữ viết đep, sai l? ?i tả B Về n? ?i dung: Cần thể rõ ý sau: 1- Mở b? ?i: - Gi? ?i thi? ??u tác giả, tác phẩm, - Gi? ?i thi? ??u nhân vật Vũ Nương, - Kh? ?i quát đặc ? ?i? ??m nhân vật: ngừoi gái