(SKKN CHẤT 2020) chuyên đề bồi dưỡng HSG lịch sử 9

Chuyên đề: Bồi dưỡng HSG Lịch Sử Trường THCS Quang Sơn – Lập Thạch - VP A PHẦN MỞ ĐẦU Thông tin cá nhân - Tác giả chuyên đề: Nguyễn Tiến Việt - Chức vụ: Giáo viên - Đơn vị công tác: Trường THCS Quang Sơn – Lập Thạch – Vĩnh Phúc - SĐT: 01692268446Email: vietnguyentien3@gmail.com Đối tượng - Học sinh giỏi lớp - Dự kiến số tiết bồi dưỡng/ tuần: tiết - Tổng số tiết: 60 tiết thực dạy 12 tiết luyện đề = 72 tiết B HỆ THỐNG KIẾN THỨC SỬ DỤNG TRONG CHUYÊN ĐỀ GV: Nguyễn Tiến Việt Năm học: 2013-2014 download by : skknchat@gmail.com Chuyên đề: Bồi dưỡng HSG Lịch Sử Trường THCS Quang Sơn – Lập Thạch - VP Phần I LỊCH SỬ VIỆT NAM (TỪ 1858 ĐẾN 1918) Chương I: Cuộc kháng chiến chống thực dân pháp từ năm 1858 đến cuối kỷ XIX Chương II: Xã hội Việt Nam(từ năm 1897 đến năm 1918) Chương I Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp từ 1858 đến cuối TK XIX I- CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP TỪ 1858-1884 Nguyên nhân thực dân Pháp xâm lược nước ta a Nguyên nhân sâu xa - Khách quan: Đầu kỉ XIX, chủ nghĩa tư Phương tây đà phát triển đẩy mạnh trình xâm lược thuộc địa Châu Á, Phi nhằm mở rộng thị trường tiêu thụ vơ vét nguồn tài nguyên phục vụ cho trình phát triển - Chủ quan: + Việt Nam nước có vị trí chiến lược quan trọng Châu Á, cầu nối ĐNÁ đất liền ĐNÁ hải đảo; giàu tài nguyên thiên nhiên, nguồn lao động dồi dào, rẻ mạt + Chế độ phong kiến đà khủng hoảng suy yếu, thi hành sách đối nội, đối ngoại lỗi thời, bảo thủ, sách “ Bế quan tỏa cảng ” với bên với nước Phương tây b Nguyên nhân trực tiếp - Lấy cớ triều đình Huế thực sách cấm đạo giết đạo khơng cho chúng truyền đạo Việt Nam - Chiều ngày 31/8/1858, 3000 liên quân Pháp – Tây Ban Nha dàn trận trước cửa biển Đà Nẵng - Sáng ngày 1/9/1858, quân Pháp nổ súng xâm lược nước ta Bán đảo Sơn Trà ( ĐNẵng) mở đầu trình xâm lược Việt Nam TD Pháp Quá trình xâm lược TD Pháp - Chiều ngày 31/8/1858, 3000 quân Pháp Tây Ban Nha dàn trận trước cửa biển Đà Nẵng - Sáng ngày 1/9/1858: Pháp nổ súng xâm lược nước ta, sau tháng xâm lược chúng chiếm bán đảo Sơn Trà (Đà Nẵng) - Thất bại kế hoạch “đánh nhanh, thắng nhanh” – Pháp thay đổi kế hoạch: - Đầu tháng 2/1859, quân Pháp kéo vào Gia Định - Ngày 17/2/1859, Chúng tập trung đánh thành Gia Định, quân triều đình chống cự yếu ớt tan rã - Năm 1861, Pháp đánh rộng tỉnh miền Đơng Nam Kì, chiếm tỉnh : Định Tường, Biên Hoà Vĩnh Long - Ngày 5/6/1862, triều đình kí hiệp Huế kí với Pháp Hiệp ước Nhâm Tuất nhượng cho Pháp nhiều quyền lợi, cắt phần lãnh thổ cho Pháp (3 tỉnh miền Đơng Nam Kì: Gia Định, Định Tường, Biên Hồ + đảo Cơn Lơn) - Năm 1867, Pháp chiếm nốt tỉnh miền Tây Nam Kì (Vĩnh Long, An Giang, Hà Tiên) Sau xúc tiến cơng đánh chiếm Bắc Kì GV: Nguyễn Tiến Việt Năm học: 2013-2014 download by : skknchat@gmail.com Chuyên đề: Bồi dưỡng HSG Lịch Sử Trường THCS Quang Sơn – Lập Thạch - VP Năm 1873, Pháp đánh Bắc Kì lần I Năm 1874, Triều đình Huế kí hiệp ước Giáp Tuất (chính thức thừa nhận tỉnh Nam Kì thuộc Pháp) -> Làm phần lãnh thổ quan trọng quyền ngoại giao Việt Nam - Năm 1882, Pháp đánh Bắc Kì lần II: Chiếm Bắc Kì - Năm 1883, Nhân lúc triều đình Nguyễn lục đục, chia rẽ, vua Tự Đức chết… Pháp kéo quân vào cửa biển Thuận An uy hiếp, buộc triều đình ký hiệp ước Hác-măng (25/8/1883) với nội dung quan trọng: - Triều đình Huế thức thừa nhận bảo hộ Pháp Bắc Kì Trung Kì, cắt tỉnh Bình Thuận khỏi Trung Kì để nhập vào đất Nam Kì thuộc Pháp - Ba tỉnh Thanh-Nghệ-Tĩnh sáp nhập vào Bắc Kì - Triều đình cai quản vùng đất trung kì việc phải thơng qua viên khâm sứ Pháp Huế - Công sứ Pháp tỉnh Bắc Kì thường xun kiểm sốt cơng việc quan lại triều đình, nắm quyền trị an nội vụ - Mọi việc giao thiệp với nước (kể với Trung Quốc) Pháp nắm - Triều đình Huế phải rút quân đội từ Bắc Kì Trung Kì - Năm 1884, Pháp tiếp tục ép triều đình Huế phải ký hiệp ước Pa-tơ-nốt (6/6/1884) Có nội dung giống Hiệp ước Hác-măng, sửa đổi đôi chút ranh giới khu vực trung kì nhằm xoa dịu dư luận lấy lịng vua quan phong kiến bù nhìn -> Đặt sở lâu dài cho quyền đô hộ Pháp Việt Nam * Nhận xét: Sau gần 30 năm, TD Pháp với thủ đoạn, hành động trắng trợn bước đặt ách thống trị đất nước ta Hiệp ước Pa-tơ-nốt chấm dứt tồn triều đình phong kiến nhà Nguyễn “Với tư cách quốc gia độc lập, thay vào chế độ Thuộc địa nửa PK” -> kéo dài tháng 8.1945 Phong trào kháng chiến chống Pháp nhân dân ta (18581884) a Hoàn cảnh lịch sử: - Ngày 1/9/1858, Pháp nổ súng công Đà Nẵng mở đầu công xâm lược nước ta - Nhân dân miền Nam-Bắc vùng lên đấu tranh theo bước chân xâm lược Pháp b Quá trình kháng chiến: * Từ 1858-1862: Nhân dân Nam Kì với quân triều đình đứng lên chống Pháp xâm lược - Năm 1858 trước xâm lược TD Pháp, đội quân Phạm Gia Vĩnh quân triều đình Nguyễn Tri Phương huy đắp thành luỹ, bao vây địch, thực “vườn không nhà trống”, giam chân địch suốt tháng liền làm thất bại âm mưu đánh nhanh thắng nhanh chúng; Miền Bắc có đội quân học sinh gần 300 người Phạm Văn Nghị đứng đầu xin vào Nam chiến đấu - Năm 1859 Quân Pháp chiếm Gia Định, nhiều đội quân nhân dân hoạt động mạnh, làm cho quân Pháp khốn đốn Tiêu biểu khởi nghĩa nghĩa quân Nguyễn Trung Trực đốt cháy tàu Ét-pê-răng ngày 10.12.1861 sông Vàm cỏ Đông * Từ 1862-1884: => Nhân dân tự động kháng chiến nhà Nguyễn đầu hàng bước đầu hàng hoàn toàn - GV: Nguyễn Tiến Việt Năm học: 2013-2014 download by : skknchat@gmail.com Chuyên đề: Bồi dưỡng HSG Lịch Sử Trường THCS Quang Sơn – Lập Thạch - VP Năm 1862, nhà Nguyễn kí hiệp ước Nhâm Tuất cắt cho Pháp tỉnh miền Đơng Nam Kì Đảo Cơn Lơn, phong trào phản đối lệnh bãi binh phản đối hiệp ước lan rộng tỉnh Miền Đông Đỉnh cao khởi nghĩa Trương Định với cờ “Bình Tây đại Nguyên Soái” -> Nhân dân khắp nơi dậy, phong trào nổ gần Tổng khởi nghĩa: Căn Tân Hồ (Gị Cơng) làm cho Pháp triều đình khiếp sợ - Năm 1867, Pháp chiếm nốt tỉnh Miền tây Nam Kì: nhân dân miền Nam chiến đấu với nhiều hình thức phong phú như: KN vũ trang, dùng thơ văn để chiến đấu (Nguyễn Đình Chiểu, Phan Văn Trị) TD Pháp triều đình tiếp tục đàn áp, thủ lĩnh hy sinh anh dũng thể tinh thần khẳng khái anh dũng bất khuất + Nguyễn Hữu Huân: lần bị giặc bắt, thả tích cực chống Pháp, bị đưa hành hình ơng ung dung làm thơ + Nguyễn Trung Trực: bị giặc bắt đem chém, ông khẳng khái tuyên bố “Bao người Tây nhổ hết cỏ nước Nam hết người Nam đánh Tây” * Năm 1873, TD Pháp xâm lược Bắc Kì lần I: nhân dân Hà Nội huy Nguyễn Tri Phương chiến đấu liệt để giữ thành Hà Nội (quấy rối địch, đốt kho đạn, chặn đánh địch cửa Ô Thanh Hà), Pháp đánh rộng tỉnh đến đâu vấp phải phản kháng liệt nhân dân Miền Bắc - Ngày 21.12.1873, Đội quân Hoàng Tá Viêm quân cờ Đen Lưu Vĩnh Phúc phục kích giặc Cầu Giấy, giết chết tướng Gác-ni-ê, làm quân Pháp hoảng sợ * Năm 1882 Pháp đánh Bắc Kì lần II: Cuộc chiến đấu giữ thành Hà Nội tổng đốc Hoàng Diệu bị thất thủ, nhân dân Hà Nội kiên trì chiến đấu với nhiều hình thức: khơng bán lương thực, đốt kho súng giặc - Ngày 19/5/1883 Đội quân cờ Đen Lưu Vĩnh Phúc phối hợp với quân Hoàng Tá Viêm phục kích trận Cầu Giấy lần II giết chết tướng Ri-vi-e, tạo khơng khí phấn khởi cho nhân dân Miền Bắc tiếp tục kháng chiến - Từ 1883-1884, triều đình Huế đầu hàng hồn tồn TD Pháp (qua hiệp ước: Hác-măng Pa-tơ-nốt) triều đình lệnh bãi binh toàn quốc nhân dân tâm kháng chiến, nhiều trung tâm kháng chiến hình thành phản đối lệnh bãi binh triều đình => Nhận xét: Như vậy, giặc Pháp đánh đến đâu nhân dân ta bất chấp thái độ hèn nhát triều đình nhà Nguyễn dậy chống giặc vũ khí, nhiều hình thức, cách đánh sáng tạo, thực giai đoạn: + Từ 1858-1862: Nhân dân sát cánh với triều đình đánh giặc + Từ 1862-1884: Sau điều ước Nhâm Tuất (1862), triều Nguyễn bước nhượng bộ, đầu hàng Pháp nhân dân miền Nam-Bắc tự động kháng chiến liệt làm phá sản kế hoạch đánh nhanh thắng nhanh Pháp, làm cho chúng phải gần 30 năm bình định Việt Nam II PHONG TRÀO KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP TỪ 1884 -> ĐẦU TK XX (CUỐI TK XIX- ĐẦU TK XX) Hoàn cảnh lịch sử: (Nguyên nhân phong trào kháng chiến) - Sau buộc triều đình Nguyễn kí Hiều ước Hác-măng, Pa-tơ-nốt, TD Pháp hồn thành cơng xâm lược Việt Nam - GV: Nguyễn Tiến Việt Năm học: 2013-2014 download by : skknchat@gmail.com Chuyên đề: Bồi dưỡng HSG Lịch Sử Trường THCS Quang Sơn – Lập Thạch - VP Trong nội triều đình nhà Nguyễn có phân hoá sâu sắc thành phận: + Phe chủ chiến + Phe chủ hoà - Phe chủ chiến đứng đầu Tôn Thất Thuyết tâm chống Pháp với hoạt động: + Xây dựng cứ, chuẩn bị vũ khí + Đưa Hàm Nghi lên ngơi vua - Tháng 7.1885, Tôn Thất Thuyết chủ động nổ súng trước cơng Pháp Tịa khâm sứ đồn Mang Cá -> kết bị thất bại, ông đưa vua Hàm Nghi vùng núi Tân Sở- Quảng Trị xây dựng kháng chiến - Ngày 13.7.1885, Tại đây, Tôn Thất Thuyết nhân danh vua Hàm Nghi Chiếu Cần Vương với nội dung chính: Kêu gọi nhân dân giúp Vua cứu nước Vì làm bùng nổ phong trào kháng chiến lớn, sôi kéo dài đến cuối TK XIX gọi “Phong trào Cần Vương” (song song phong trào KN nông dân Yên Thế phong trào chống Pháp đồng bào Miền Núi cuối TK XIX) Phong trào Cần Vương (1885-1896) a Nguyên nhân: Sơ lược hoàn cảnh lịch sử (phần 1) b Diễn biến: chia làm giai đoạn * Giai đoạn 1: 1885-1888 (phần SGK) - Hưởng ứng chiếu Cần Vương, phong trào kháng chiến bùng lên rộng khắp Bắc Trung Kì, có nhiều khởi nghĩa lớn nổ - TD Pháp riết truy lùng- Tôn Thất Thuyết đưa vua Hàm Nghi Sơn Phòng, Phú Gia thuộc Hương Khê, Hà Tĩnh Quân giặc lùng sục, Ông lại đưa vua quay lại Quảng Bình- làm huy chung phong trào khắp nơi - Trước khó khăn ngày lớn, Tôn Thất Thuyết sang Trung Quốc cầu viện (cuối 1886) - Cuối 1888, quân Pháp có tay sai dẫn đường đột nhập vào cứ, bắt sống vua Hàm Nghi đưa đày biệt xứ sang An-giê-ri (Châu Phi) * Giai đoạn 2: 1888-1896 (phần SGK) - Vua Hàm Nghi bị bắt, phong trào khởi nghĩa vũ trang tiếp tục phát triển - Nghĩa quân chuyển địa bàn hoạt động từ đồng lên Trung du miền núi quy tụ thành KN lớn, khiến cho Pháp lo sợ phải đối phó nhiều năm (KN: B.Đình, Bãi Sậy, Hương Khê) c Những khởi nghĩa lớn phong trào Cần Vương * KN Ba Đình (1886-1887) GV giới thiệu khái quát - Căn cứ: làng kề vùng chiêm trũng: Mĩ Khê, Mậu Thịnh, Thượng Thọ (Nga Sơn, Thanh Hố) -> Là kiên cố, kiểm sốt đường giao thơng, xây dựng cơng có tính chất liên hồn, hào giao thơng nối với cơng (nhưng mang tính chất cố thủ) - Sự bố trí nghĩa quân: Lợi dụng bề mặt địa thế, nghĩa quân lấy bùn trộn rơm cho vào rọ xếp lên mặt thành, sử dụng lỗ châu mai quân - Lãnh đạo: Phạm Bành, Đinh Công Tráng - Diễn biến: Từ 12/1886 -> 1/1887, quân Pháp mở công quy mô lớn vào cứ, nghĩa quân chiến đấu cầm cự suốt 34 ngày đêm làm cho hàng trăm - GV: Nguyễn Tiến Việt Năm học: 2013-2014 download by : skknchat@gmail.com Chuyên đề: Bồi dưỡng HSG Lịch Sử Trường THCS Quang Sơn – Lập Thạch - VP lính Pháp bị tiêu diệt Quân Pháp liều chết cho nổ mìn phá thành, phun dầu đốt rào tre, Ba Đình biến thành biển lửa - K.quả: Tháng 1/1887, nghĩa quân phải rút lên Mã Cao (T Hoá), chiến đấu thêm thời gian tan rã * Khởi nghĩa Bãi Sậy: (1883-1892) GV giới thiệu khái quát - Lãnh đạo: Nguyễn Thiện Thuật, Đinh Gia Quế - Căn cứ: + Thuộc huyện: Văn Lâm, Văn Giang, Khoái Châu, Yên Mỹ (Hưng Yên) + Dựa vào vùng đồng cỏ lau sậy um tùm, đầm lầy, vùng kiểm soát địch để kháng chiến - Chiến Thuật: Lối đánh du kích - Tổ chức: Theo kiểu phân tán lực lượng thành nhiều nhóm nhỏ lẫn dân, vừa sản xuất, vừa chiến đấu - Địa bàn hoạt động: Từ Hưng Yên đánh rộng vùng lân cận - Diễn biến: Nghĩa quân đánh khiêu khích, đánh rộng tỉnh lân cận, công đồn binh nhỏ, chặn phá đường giao thông, cướp súng, lương thực - Kết quả: Quân Pháp phối hợp với tay sai Hồng Cao Khải cầm đầu, ạt cơng vào làm cho lực lượng nghĩa quân suy giảm rơi vào bị bao vây cô lập Cuối năm 1898 Nguyễn Thiện Thuật sang Trung Quốc, phong trào phát triển thêm thời gian tan rã * Khởi nghĩa Hương Khê (1885-1895) - Lãnh đạo: Phan Đình Phùng nhiều tướng tài (tiêu biểu: Cao Thắng) - Lực lượng tham gia: Đông đảo văn thân, sĩ phu yêu nước nhân dân - Căn chính: Ngàn Trươi (Hà Tĩnh)- có đường thơng sang Lào - Địa bàn hoạt động: Kéo dài tỉnh: Thanh Hố, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình - Chiến Thuật: Lối đánh du kích - Tổ chức: Theo lối quy quân đội nhà Nguyễn: lực lượng nghĩa quân chia làm 15 thứ (mỗi thứ có 100 -> 500 người) phân bố địa bàn tỉnh – biết tự chế tạo súng - Diễn biến: Cuộc KN chia làm giai đoạn: + 1885-1888: giai đoạn chuẩn bị, tổ chức, huấn luyện, xây dựng lực lượng, chuẩn bị khí giới + 1888-1895: Là thời kì chiến đấu, dựa vào địa hình hiểm trở, nghĩa quân đẩy lùi nhiều càn quét địch Để đối phó, Pháp tập trung binh lực, xây dựng đồn bốt dày đặc, bao vây cô lập nghĩa quân, mở nhiều công quy mô lớn vào Ngàn Trươi - Kết quả: Nghĩa quân chiến đấu điều kiện ngày gian khổ bị bao vây, cô lập, lực lượng suy yếu dần, Chủ tướng Phan Đình Phùng hy sinh 28/12/1895, khởi nghĩa trì thêm thời gian tan rã - Ý nghĩa: Khởi nghĩa Hương Khê: -> Đánh dấu bước phát triển cao phong trào Cần Vương -> Đánh dấu chấm dứt phong trào Cần Vương -> Nêu cao tinh thần chiến đấu gan dạ, kiên cường, mưu trí nghĩa quân d Nguyên nhân thất bại phong trào Cần Vương (Các khởi nghĩa lớn) GV: Nguyễn Tiến Việt Năm học: 2013-2014 download by : skknchat@gmail.com Chuyên đề: Bồi dưỡng HSG Lịch Sử Trường THCS Quang Sơn – Lập Thạch - VP Khách quan: TD Pháp lực lượng mạnh, cấu kết với tay sai đàn áp phong trào đấu tranh nhân dân - Chủ quan: + Do hạn chế ý thức hệ phong kiến: “Cần Vương” giúp vua chống Pháp, khôi phục lại Vương triều Phong kiến Khẩu hiệu Cần Vương đáp ứng phần nhỏ lợi ích trước mắt nơng dân, thực chất, không đáp ứng cách triệt để yêu cầu khách quan phát triển xã hội nguyện vọng nhân dân xoá bỏ giai cấp Phong kiến, chống TD Pháp, giành độc lập dân tộc + Hạn chế người lãnh đạo: Do lực PK VN suy tàn nên cờ lãnh đạo khơng có sức thuyết phục (chủ yếu văn thân, sĩ phu yêu nước thuộc giai cấp PK nhân dân), hạn chế tư tưởng, trình độ, chiến đấu mạo hiểm, phiêu lưu Chiến lược, chiến thuật sai lầm + Tính chất: Các khởi nghĩa chưa liên kết với -> Pháp đàn áp cách dễ dàng đ Ý nghĩa lịch sử phong trào Cần Vương - Mặc dù thất bại xong KN phong trào Cần Vương nêu cao tinh thần yêu nước, ý chí chiến đấu kiên cường, quật khởi nhân dân ta, làm cho TD Pháp bị tổn thất nặng nề, 10 năm sau bình định Việt Nam - Các KN thất bại tạo tiền đề vững cho phong trào đấu tranh giai đoạn sau, - Các KN cho thấy vai trò lãnh đạo giai cấp PK lịch sử đấu tranh dân tộc Phong trào Nông dân Yên Thế (Khởi nghĩa Yên Thế 1884-1913) * Nguyên nhân: Do tình hình kinh tế sa sút thời Nguyễn, khiến cho nông dân đồng Bắc Kì phải rời quê hương lên Yên Thế sinh sống, TD Pháp mở rộng phạm vi chiếm đóng Bắc Kì, n Thế trở thành mục tiêu bình định chúng Để bảo vệ sống mình, nhân dân Yên Thế đứng lên đấu tranh chống Pháp Lãnh đạo: Hoàng Hoa Thám - Căn cứ: Yên Thế (phía Tây tỉnh Bắc Giang) vùng đất đồi, cối rậm rạp, địa hình hiểm trở - Địa bàn hoạt động: Yên Thế địa bàn hoạt động số vùng lân cận - Lực lượng: đông đảo dân nghèo địa phương * Diễn biến: (3 giai đoạn) - Gđ 1884-1892: nghĩa quân hoạt động riêng rẽ - Gđ 1893-1908: Nghĩa quân vừa chiến đấu, vừa xây dựng sở, lực lương ta Pháp chênh lệch Đề Thám lần phải xin giảng hoà với Pháp chuẩn bị lương thực, quân đội sẵn sàng chiến đấu bắt liên lạc với nhà yêu nước khác - Gđ 1909-1913: Pháp tập trung lực lượng công quy mô lớn lên Yên Thế, lực lượng nghĩa quân bị hao mòn dần * Kết quả: 10/2/1913, Đề Thám bị ám sát, phong trào tan rã * Nguyên nhân thất bại: - Phong trào Cần Vương tan rã, TD Pháp có điều kiện để đàn áp KN Yên Thế - Lực lượng nghĩa quân gặp nhiều bất lợi: bị tiêu hao dần, bị khủng bố, tiếp tế, thủ lĩnh bị ám sát * Ý nghĩa: - GV: Nguyễn Tiến Việt Năm học: 2013-2014 download by : skknchat@gmail.com Chuyên đề: Bồi dưỡng HSG Lịch Sử Trường THCS Quang Sơn – Lập Thạch - VP Khẳng định truyền thống yêu nước, tinh thần bất khuất nhân dân Thấy khả lớn lao nhân dân lịch sử đấu tranh dân tộc III TRÀO LƯU CẢI CÁCH DUY TÂN CUỐI THẾ KỈ XIX Tình hình nước ta nửa cuối kỉ XIX - Triều đình Huế thực sách nội trị, ngoại giao lỗi thời, lạc hậu - Xã hội Việt Nam khủng hoảng nghiêm trọng - Bộ máy quyền từ TW đến địa phương mục ruỗng - Nông nghiệp, thủ công nghiệp thương nghiệp đình trệ; tài cạn kiệt, đời sống nhân dân vơ khó khăn - Mâu thuẫn dân tộc ngày thêm gay gắt - Nhiều khởi nghĩa nông dân bùng nổ dội => Trong bối cảnh trào lưu cải cách Duy Tân đời Những đề nghị cải cách Việt Nam vào nửa cuối kỉ XIX * Cơ sở : - Đất nước ngày nguy khốn - Xuất phát từ lòng yêu nước thương dân, muốn cho nước nhà giàu mạnh * Nội dung : -Yêu cầu đổi công việc nội trị, ngoại giao, kinh tế, văn hóa nhà nước phong kiến * Các đề nghị cải cách: - Năm 1868 Trần Đình Túc Nguyễ Huy Tế xin mở cửa biển Trà Lí (Nam Định) - Năm 1872, Viện Thương bạc xin mở cửa biển Miền Bắc Miền Trung để thơng thương với bên ngồi - Từ 1863-1871 Nguyễn Trường Tộ kiên trì gửi lên triều đình 30 điều trần đề cập đến loạt vấn đề chấn chỉnh máy quan lại , phát triển cơng thương nghiệp tài - Năm 1877 1882, Nguyễn Lộ Trạch dâng dâng hai "thời vụ sách " lên vua Tự Đức đề nghị chấn hưng hưng trí, khai thơng dân trí Kết cục, hạn chế, ý nghĩa đề nghị cải cách - Các đề nghị cải cách không thực * Nguyên nhân: - Các đề nghị cải cách mang tính chất lẻ tẻ, rời rạc, chưa xuất phát từ sở bên , chưa giải mâu thuẫn chủ yếu xã hội Việt Nam lúc - Triều đình bất lực , bảo thủ từ chối thực đề nghị, cải cách * Ý nghĩa - Gây tiếng vang lớn, công vào tư tưởng bảo thủ - Phản ánh trình độ nhận thức người Việt Nam hiểu biết, thức thời - Chuẩn bị cho đời phong trào Duy Tân Việt Nam vào đầu kỉ XX IV Câu hỏi luyện tập nâng cao Câu : Nguyên nhân thực dân Pháp xâm lược Việt Nam Bước đầu quân Pháp bị thất bại ? Câu Trình bày Nội dung Hiệp ước Nhâm Tuất 1862? Câu Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ nào? Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ hai nào? Câu Trình bày Nội dung Hiệp ước Hác-măng 1883? - GV: Nguyễn Tiến Việt Năm học: 2013-2014 download by : skknchat@gmail.com Chuyên đề: Bồi dưỡng HSG Lịch Sử Trường THCS Quang Sơn – Lập Thạch - VP Câu Tại nói từ năm 1858 đến năm 1884 trình nhà Nguyễn từ đầu hàng bước đến đầu hàng toàn trước quân xâm lược ? Câu Trình bày phản công phái chủ chiến kinh thành Huế diễn nào, kết nó? Câu Trình bày Khởi nghĩa Hương Khê? Tại nói khởi nghĩa Hương Khê tiêu biểu phong trào Cần Vương ? Câu Em có nhận xét phong trào vũ trang chống Pháp cuối kỉ XIX ? Câu Trình bày nghuyên nhân, giai đoạn chính, nguyên nhân thất bại ý nghĩa Lịch sử Khởi nghĩa Yên Thế ? Câu 10 Tình hình VN nửa cuối kỉ 19 Các trào lưu cải cách Duy Tân đời bối cảnh nào? Kết cục, hạn chế, ý nghĩa đề nghị cải cách ? Câu 11: Em so sánh điểm giống khác phong trào Cần Vương phong trào tự vệ vũ trang chống Pháp quần chúng nhân dân ( mục đích, lãnh đạo, hình thức đấu tranh, địa bàn hoạt động, thời gian tồn ) ? Chương II: Xã hội Việt Nam(từ năm 1897 đến năm 1918) I CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP ( 1897-1914) Nội dung khai thác thuộc địa lần thứ (18971914) * Tổ chức máy Nhà nước: - Năm 1897, thành lập Liên bang Đông Dương gồm xứ Tồn quyền Đơng Dương người Pháp đứng đầu - Việt Nam bị chia làm xứ: Bắc Kì, Trung Kì, Nam Kì - Bộ máy quyền từ TƯ đến địa phương người Pháp chi phối * Nông nghiệp: - TDP đẩy mạnh việc cướp đoạt ruộng đát - Bóc lột nơng dân theo kiểu phát canh thu tô * Công nghiệp: - Tập trung vào khai thác than kim loại - Xây dựng số sở công nghiệp xi măng, gạch, ngói, điện, nước * Giao thơng vận tải: - Xây dựng hệ thống giao thông vận tải để tăng cường bóc lột kinh tế đàn áp phong trào đấu tranh nhân dân * Thương nghiệp - Nắm giữ độc quyền thị trường - Tăng thêm loại thuế đánh thuế nặng =>Mục đích: Vơ vét, bóc lột sức người, sức của nhân dân Việt Nam để làm giàu cho tư Pháp * Chính sách văn hóa, giáo dục - Giai đoạn đầu Pháp trì giáo dục thời phong kiến - Về sau Pháp mở trường học số sở văn hóa, y tế - Hệ thống giáo dục phổ thông gồm ba bậc: Ấu học,Tiểu học, trung học GV: Nguyễn Tiến Việt Năm học: 2013-2014 download by : skknchat@gmail.com Chuyên đề: Bồi dưỡng HSG Lịch Sử Trường THCS Quang Sơn – Lập Thạch - VP => Mục đích: Đào tạo lớp người xứ phục vụ cho công việc cai trị Những chuyển biến xã hội Việt Nam sau khai thác thuộc địa lần thứ (1897-1914) + Giai cấp địa chủ phong kiến đầu hàng trở thành chỗ dựa, tay sai cho thực dân Pháp Tuy nhiên, có phận địa chủ vừa nhỏ có tinh thần yêu nước + Giai cấp nông dân, số lượng đơng đảo, bị áp bóc lột nặng nề nhất, họ sẵn sàng hưởng ứng, tham gia đấu tranh giành độc lập dân tộc Một phận nhỏ ruộng đất phải vào làm việc hầm mỏ, đồn điền + Tầng lớp tư sản xuất hiện, có nguồn gốc từ nhà thầu khốn, chủ xí nghiệp, xưởng thủ cơng, chủ hãng bn bị quyền thực dân kìm hãm, tư Pháp chèn ép + Tiểu tư sản thành thị tầng lớp xuất hiện, bao gồm chủ xưởng thủ công nhỏ, sở buôn bán nhỏ, viên chức cấp thấp người làm nghề tự Họ có trình độ học vấn, nhạy bén với thời cuộc, nên sớm giác ngộ tích cực tham gia phong trào cứu nước + Giai cấp công nhân phần lớn xuất thân từ nông dân, làm việc đồn điền, hầm mỏ, nhà máy, xí nghiệp, lương thấp nên đời sống khổ cực Đây giai cấp có tinh thần đấu tranh mạnh mẽ chống đế quốc, phong kiến PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP (TRƯỚC CHIẾN TRANH TG1) TỪ ĐẦU TK XX-> NĂM 1918 1- Phong trào yêu nước trước chiến tranh TG I (phong trào yêu nước đầu TK XX) 1.1 Hoàn cảnh: - Sau Pháp dập tắt phong trào Cần Vương phong trào Nông dân Yên Thế, TD Pháp bắt tay vào khai thác Việt Nam quy mô lớn, làm cho xã hội Việt Nam có nhiều biến đổi sâu sắc, nhiều giai cấp tầng lớp đời - Trào lưu tư tưởng DCTS tràn vào nước ta, tạo nên phong trào yêu nước phong phú mang màu sắc Dân chủ TS 1.2 Các phong trào a Phong trào Đông Du (19051909) - Lãnh đạo: Phan Bội Châu - Hình thức, chủ trương: PBC vận động quần chúng lập hội Duy Tân: mục đích nhằm lập nước Việt Nam độc lập, tranh thủ ủng hộ nước (Nhật) Tổ chức bạo động đánh đuổi Pháp, sau xdựng chế độ trị dựa vào dân theo tư tưởng cộng hoà - Hoạt động: + Đầu 1905 hội Duy Tân phát động thành viên tham gia phong trào Đông Du (Du học Nhật), nhờ Nhật giúp đỡ vũ khí, lương thực đào tạo cán cách mạng cứu nước + Lúc đầu phong trào hoạt động thuận lợi, số học sinh sang Nhật có lúc lên đến 200 người - Kết quả: + T9/1908, Pháp câu kết với Nhật, trục xuất người yêu nước Việt Nam AI GV: Nguyễn Tiến Việt 10 Năm học: 2013-2014 download by : skknchat@gmail.com Chuyên đề: Bồi dưỡng HSG Lịch Sử Trường THCS Quang Sơn – Lập Thạch - VP Sau tù, ơng bầu làm phó chủ tịch, chủ tịch ANC (9/1991) Tháng 4/1994, tổng tuyển cử đa sắc tộc Nam Phi, ANC giành thắng lợi áp đảo Ngày 9/5/1995, ông bầu làm tổng thống CHNP Cuộc đấu tranh giành độc lập nước châu Phi sau chiến tranh giới thứ hai - Trước chiến tranh giới thứ hai, hầu châu Phi thuộc địa thực dân phương Tây - Sau chiến tranh giới thứ hai, phong trào đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân, đòi độc lập châu Phi lên cao Phong trào nổ sớm vùng Bắc Phi, nơi có trình độ phát triển cao vùng khác châu lục Mở đầu binh biến sĩ quan yêu nước Ai Cập (7/1952), lật đổ chế độ quân chủ tuyên bố thành lập nước Cộng hoà Ai Cập (18/6/1953) - Tiếp đấu tranh vũ trang kéo dài từ năm 1954 đến năm 1962 nhân dân An-giê-ri, lật đổ ách thống trị thực dân Pháp giành lại độc lập dân tộc - Trong năm 1960, 17 nước châu Phi giành độc lập Vì vậy, giới gọi năm 1960 "Năm châu Phi" Từ hệ thống thuộc địa đế quốc tan rã, dân tộc châu Phi giành độc lập, chủ quyền V MĨ LA TINH (CU BA - HÒN ĐẢO ANH HÙNG) Cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân Cu Ba (1945-1959) * Nguyên nhân: - Sau chiến tranh giới thứ hai, giúp đỡ Mĩ, tháng 3/1952, Tướng Ba-ti-xta tiến hành đảo chính, thiết lập chế độ độc tài quân Chính quyền Ba-tixta xóa bỏ Hiến pháp tiến bộ, cấm đảng phái hoạt động, giết hại, giam cầm hàng chục vạn người yêu nước Dưới chế độ độc tài Ba-ti-xta, đất nước Cu Ba bị biến thành trại tập trung, xưởng đúc súng khổng lồ" - Không cam chịu ách thống trị chế độ độc tài, nhân dân Cu Ba vùng dậy đấu tranh * Diễn biến: - Ngày 26-7-1953, 135 niên yêu nước huy luật sư trẻ tuổi Phi-đen Ca-xtơ-rơ cơng vào pháo đài Mơn-ca-đa Cuộc công không giành thắng lợi (Phi-đen Ca-xtơ-rô bị bắt giam sau bị trục xuất sang Mê-hi-cơ), mở đầu cho giai đoạn phát triển của cách mạng Cu Ba - Năm 1955, Phi-đen Cat-xtơ-rô trả tự bị trục xuất sang Mê-hi-cô Ở Ông thành lập tổ chức cách mạng lấy tên "phong trào 26 - 7", tập hợp chiến sĩ yêu nước, luyện tập quân - Năm 1956, Phi-đen Ca-xtơ-rô 81 chiến sĩ yêu nước từ Mê-hi-cô trở tổ quốc Bị địch bao vây, công, nhiều đồng chí hi sinh, cịn 12 người, có Phi-đen Sau Ơng 11 đồng chí rút xdựng c mạng vùng rừng núi phía Tây Cu Ba - Dưới ủng hộ, giúp đỡ nhân dân, lực lượng cách mạng lớn mạnh lan rộng nước Ngày 1-1-1959, nghĩa quân tiến vào thủ đô La-ha-ba-la, lật đổ chế độ độc tài Ba-ti-xta Cách mạng Cu Ba giành thắng lợi hoàn toàn * Ý nghĩa: Mở kỉ nguyên với nhân dân Cu Ba: độc lập dân tộc gắn liền với CNXH Cu Ba trở thành cờ đầu phong trào giải phóng dân tộc Mĩ La-tinh cắm mốc CNXH Tây bán cầu - GV: Nguyễn Tiến Việt 21 Năm học: 2013-2014 download by : skknchat@gmail.com Chuyên đề: Bồi dưỡng HSG Lịch Sử Trường THCS Quang Sơn – Lập Thạch - VP Công xây dựng đất nước (1959-2000) - Sau ngày cách mạng thắng lợi, phủ cách mạng lâm thời Cu Ba Phi-đen Ca-xtơ-rô đứng đầu tiến hành cải cách dân chủ triệt để: cải cách ruộng đất, quốc hữu hoá xí nghiệp tư nước ngồi, xây dựng quyền cấp, xoá nạn mù chữ, phát triển giáo dục - Để tiêu diệt cách mạng Cu Ba, năm 1961, Mĩ cho đội quân đánh thuê đổ nên bãi biển Hi-rôn bị quân dân Cu Ba đánh bại Sau thắng lợi này, Phi-đen Ca-xtơ-rô tuyên bố Cu Ba tiến lên CNXH - Mặc dù bị Mĩ bao vây cấm vận, nhân dân Cu-Ba giành thắng lợi to lớn: x dựng cnghiệp với cấu ngành hợp lý, nơng nghiệp đa dạng, văn hố, y tế, giáo dục, thể thao phát triển mạnh mẽ, đạt trình độ cao giới - Sau Liên Xô tan rã, Cu Ba trải qua thời kì khó khăn Nhưng với ý chí tồn dân, với cải cách điều chỉnh, đất nước Cu Ba vượt qua khó khăn, tiếp tục đưa đất nước phát triển lên Mối quan hệ hữa nghị nhân dân Cu-Ba với nhân dân Việt Nam - Trong kháng chiến chống nhân dân ta, Phi-den Ca-xto-rô nguyên thủ nước vào tuyến lửa Quảng Trị để động viên nhân dân ta - Bằng trái tim tình cảm chân thành, Phi-đen nhân dân Cu-Ba ủng hộ kháng chiến nhân dân Việt Nam: “Vì Việt Nam, Cu-Ba sẵn sàng hiến máu” - Cu-Ba gửi chuyên gia, bác sĩ nghiên cứu bệnh sốt rét, mổ cho thương binh chiến trường - Sau 1975, Cu-Ba giúp nhân dân Việt Nam xây dựng thành phố Vinh, bệnh viện Cu-Ba Đồng Hới (Q.Bình) B KIẾN THỨC MỞ RỘNG - NÂNG CAO Sự khác mục tiêu đấu tranh nước châu Á, Phi khác Mỹ La-tinh: * Mục tiêu đấu tranh nước châu Á, châu Phi khác Mỹ La-tinh: - Châu Á, châu Phi đánh đổ đế quốc nhằm giành lại độc lập cho dân tộc - Mỹ La-tinh đấu tranh để thoát khỏi lệ thuộc vào Mỹ lực đế quốc * Nguyên nhân: - Sau chiến tranh giới thứ hai, nước châu Á, châu Phi nước thuộc địa, nửa thuộc địa CNĐQ thực dân, độc lập, mục tiêu đấu tranh đánh đổ đế quốc, giành lại độc lập cho dân tộc - Còn nước Mỹ La-tinh, sau giành độc lập từ tay thực dân Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha lại rơi vào vòng lệ thuộc đế quốc Mĩ, bị Mĩ biến thành "sân sau" lệ thuộc vào lực đế quốc Vì mục tiêu đấu tranh thoát khỏi lệ thuộc vào Mĩ lực đế quốc Những biến đổi nước ĐNA sau chiến tranh giới thứ hai * Những biến đổi ĐNÁ sau chiến tranh giới thứ hai: - Biến đổi thứ nhất: nay, nước Đông Nam Á giành độc lập - Biến đổi thứ hai: từ giành được độc lập dân tộc, nước Đông Nam Á sức xây dựng kinh tế - xã hội đạt nhiều thành tích to lớn, Thái Lan, GV: Nguyễn Tiến Việt 22 Năm học: 2013-2014 download by : skknchat@gmail.com Chuyên đề: Bồi dưỡng HSG Lịch Sử Trường THCS Quang Sơn – Lập Thạch - VP Ma-lai-xi-a, Xin-ga- po Đặc biệt, Xin-ga-po trở thành nước phát triển nước Đông Nam Á xếp vào hàng nước phát triển giới - Biến đổi thứ ba: nay, nước Đông Nam Á gia nhập Hiệp hội nước Đông Nam Á, gọi tắt ASEAN Đây tổ chức liên minh trị kinh tế khu vực Đơng Nam Á nhằm mục tiêu xây dựng mối quan hệ hồ bình, hữu nghị hợp tác nước khu vực * Trong ba biến đổi trên, biến đổi thứ biến đổi quan trọng nhất, vì: - Là nước thuộc địa, nửa thuộc địa, phụ thuộc trở thành nước độc lập… - Nhờ có biến đổi đó, nước Đơng Nam Á có điều kiện thuận lợi để xây dựng phát triển kinh tế, xã hội ngày phồn vinh Hiệp hội nước ĐNA (ASEAN) thành lập vào thời gian nào? VNam gia nhập tổ chức nào? Cơ hội thách thức VN gia nhập tổ chức này? - Ngày 8/8/1967, Hiệp hội nước ĐNA (ASEAN) thành lập thủ đô Băng Cốc - Thái Lan với tham gia sáng lập năm nước: In-đô-nê-xi-a, Malai-xi-a, Phi-lip-pin, Xin-ga-po Thái Lan - Ngày 28/7/1995, Việt Nam nhập tổ chức - Cơ hội Việt Nam gia nhập ASEAN: Tạo điều kiện cho Việt Nam phát triển tiến bộ, khắc phục khoảng cách Việt Nam với nước khu vực; Hàng hố Việt Nam có hội xâm nhập thị trường nước ĐNA thị trường giới; Việt Nam có điều kiện tiếp thu cơng nghệ cách thức quản lý - Thách thức Việt Nam gia nhập ASEAN: Nếu Việt Nam không bắt kịp với nước khu vực có nguy bị tụt hậu xa kinh tế; Có điều kiện hòa nhập với tgiới mặt dễ bị hồ tan khơng giữ sắc dtộc Tại nói: Từ đầu năm 90 kỷ XX, "một chương mở lịch sử khu vực Đông Nam Á"? - Từ đầu năm 90 kỷ XX, chương mở lịch sử nước Đơng Nam Á vì: - Từ đầu năm 90, tình hình trị khu vực có nhiều cải thiện rõ rệt, xu hướng mở rộng nước thành viên tổ chức ASEAN Đến tháng 41999, 10 nước ĐNA thành viên tổ chức ASEAN Như vậy, lần lịch sử khu vực, 10 nước Đông Nam Á đứng tổ chức thống - Trên sở đó, ASEAN chuyển trọng tâm hoạt động sang hợp tác kinh tế, định biến ĐNÁ thành khu vực mậu dịch tự (AFTA), lập diễn đàn khu vực(ARF) nhằm tạo mơi trường hồ bình, ổn định cho công hợp tác phát triển ĐNÁ Như vậy, chương mở lịch sử nước Đông Nam Á Bảng thống kê thời gian giành độc lập gia nhập ASEAN nước ĐNA GV: Nguyễn Tiến Việt 23 Năm học: 2013-2014 download by : skknchat@gmail.com Chuyên đề: Bồi dưỡng HSG Lịch Sử ST T Tên nước Việt Nam Lào Cam -pu-chia Thái Lan Mi-an-ma Ma-lai-xi-a In-đô-nê-xi-a Xin-ga-po Bru-nây 10 11 Phi-líp-pin Đơng Ti-mo GV: Nguyễn Tiến Việt 24 Năm học: 2013-2014 download by : skknchat@gmail.com Chuyên đề: Bồi dưỡng HSG Lịch Sử Trường THCS Quang Sơn – Lập Thạch - VP Chương III MĨ, NHẬT BẢN, TÂY ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY Mĩ Tình hình kinh tế, phát triển khoa học - kĩ thuật sách đối ngoại Mĩ sau chiến tranh giới thứ hai a Tình hình kinh tế Mĩ sau chiến tranh giới thứ hai * Hồn cảnh: Mĩ khơng bị chiến tranh giới thứ hai tàn phá, hai đại dương Đại Tây Dương Thái Bình Dương bao bọc che trở, nước Mĩ có điều kiện yên bình để sản xuất Mặt khác, nhờ chiến tranh, Mĩ thu nhiều lợi từ việc buôn bán vũ khí cho hai bên Vì vậy, sau chiến tranh giới thứ 2, Mĩ vươn lên chiếm ưu tuyệt đối tgiới tư chủ nghĩa * Sự phát triển kinh tế Mĩ: - Sau chiến tranh giới thứ hai, Mĩ trở thành trung tâm kinh tế, tài tồn giới: + Cơng nghiệp: chiếm 56,47% sản lượng công nghiệp giới + Nông nghiệp gấp lần sản lượng nông nghiệp nước Anh, Pháp, Đức, Italia, Nhật cộng lại + Tài chính: chiếm 3/4 trữ lượng vàng giới, chủ nợ giới + Quân sự: Mĩ có lực lượng quân mạnh giới với loại vũ khí đại, độc quyền vũ khí hạt nhân - Nguyên nhân: + Tài nguyên thiên nhiên phong phú, nguồn nhân lực dồi dào, trình độ cao, động sáng tạo + Nhờ chiến tranh giới thứ hai, bn bán vũ kí cho hai bên để kiếm lời… + Áp dụng thành tựu KH - KT vào sản xuất, điều chỉnh sản xuất, cải tiến kĩ thuật, nâng cao suất lao động, hạ giá thành sản phẩm… + Trình độ quản lý sản xuất tập trung tư cao + Vai trò điều tiết nhà nước, đay nguyên nhân quân trọng tạo nên phát triển kinh tế Mĩ + Ngồi cịn nhiều ngun nhân khác: sách thu hút nhà khoa học, người lao động có trình độ cao đến với Mĩ, điều kiện quốc tế thuận lợi - Từ năm 70 trở đi, Mĩ khơng cịn giữ ưu tuyệt đối bị Tây Âu Nhật Bản cạnh tranh, kinh tế Mĩ vấp phải suy thối khủng hoảng, chi phí quân lớn, chênh lệch giàu nghèo Chính sách đối ngoại Mĩ sau chiến tranh: - Sau chiến tranh giới thứ hai, đời tổng thống Mĩ đề "chiến lược toàn cầu" phản cách mạng nhằm chống phá nước XHCN, đẩy lùi phong trào giải phóng dân tộc thiết lập thống trị Mĩ giới - Để thực "chiến lược toàn cầu" Mĩ tiến hành "viện trợ" để lôi kéo, khống chế nước nhận viện trợ, lập khối quân sự, chạy đua vũ trang, gây chiến tranh xâm lược - Trong việc thực "Chiến lược toàn cầu" Mĩ gặp nhiều thất bại nặng nề, tiêu biểu chiến tranh xâm lược Việt Nam Mặt khác, Mĩ thực thành I GV: Nguyễn Tiến Việt 25 Năm học: 2013-2014 download by : skknchat@gmail.com Chuyên đề: Bồi dưỡng HSG Lịch Sử Trường THCS Quang Sơn – Lập Thạch - VP công phần mưu mình, góp phần làm tan rã chế độ CNXH Liên Xô nước Đông Âu Sau LXô tan rã, Mĩ riết thiết lập trật tự tgiới "Đơn cực" thất bại AI NHẬT BẢN Cuộc cải cách 1.1 Nội dung dân chủ Nhật Bản sau chiến tranh - Ban hành hiến pháp 1946 với nhiều nội dung tiến - Cải cách ruộng đất (1946 – 1949) - Xóa bỏ chủ nghĩa quân phiệt trừng trị tội phạm chiến tranh - Giải giáp lực lượng vũ trang - Giải thể công ty độc quyền lớn - Thanh lọc phần tử phát xít khỏi quan nhà nước - Ban hành quyền tự dân chủ 1.2 Ý nghĩa: - Chuyển từ chế độ chuyên chế sang chế độ dân chủ, tạo nên phát triển thần kì kinh tế - Mang lại niềm hi vọng tầng lớp nhân dân, nhân tố quan trọng đưa nước Nhật phát triển sau Tình hình kinh tế Nhật Bản sau chiến tranh giới thứ hai a Thuận lợi: - Chính phủ Nhật Bản tiến hành loạt cải cách dân chủ - Nhờ đơn đặt hàng "béo bở" Mĩ hai chiến tranh Triều Tiên Việt Nam Đây coi "ngọn gió thần" kinh tế Nhật b Thành tựu: - Từ năm 50, 60 kỉ XX trở đi, kinh tế Nhật tăng trưởng cách "thần kì", vượt qua nước Tây Âu, Nhật Bản trở thành kinh tế lớn thứ hai giới tư chủ nghĩa: + Về tổng sản phẩm quốc dân: năm 1950 đạt 20 tỉ USD, đến năm 1968 đạt tới 183 tỉ USD, vươn lên đứng thứ hai giới sau Mĩ Năm 1990, thu nhập bình quân đầu người đạt 23.796 USD, vượt Mĩ đứng thứ hai giới sau Thuỵ Sĩ (29.850 USD) + Về công nghiệp, năm 1950-1960, tốc độ tăng trưởng bình quân năm 15%, năm 1961-1970 13,5% + Về nông nghiệp, năm 1967-1969, Nhật tự cung cấp 80% nhu cầu lương thực nước - Tới năm 70 kỉ XX, Nhật Bản trở thành ba trung tâm kinh tế - tài giới - Tuy nhiên, kinh tế Nhật có hạn chế: Nghèo tài nguyên, hầu hết lượng, nguyên vật liệu phải nhập từ bên Nền kinh tế cân đối, thường xuyên vấp phải suy thoái Mặt khác Nhật Bản vấp phải cạnh tranh, chèn ép Mĩ, Tây Âu nhiều nước cơng nghiệp - Có thể nói, tăng trưởng kinh tế Nhật nửa thập kỉ qua để lại kính nể bạn bè giới Bài học khắc phục chiến tranh, thúc đẩy kinh tế phát GV: Nguyễn Tiến Việt 26 Năm học: 2013-2014 download by : skknchat@gmail.com Chuyên đề: Bồi dưỡng HSG Lịch Sử Trường THCS Quang Sơn – Lập Thạch - VP triển Nhật học q giá nghiệp cơng nghiệp hố, đại hoá nước ta Nguyên nhân phát triển KT Nhật Bản - Vai trò điều tiết nhà nước: đề chiến lược phát triển kinh tế vĩ mô, biết sử dụng, tận dung hợp lý nguồn vay, vốn đầu tư nước ngồi - Bản tính người Nhật: cần cù, chịu khó, ham học hỏi, có trách nhiệm, biết tiết kiệm, lo xa - Các công ty Nhật động, có tầm nhìn xa, quản lý tốt, tập trung sản xuất cao - Áp dụng thành tựu khoa học-kĩ thuật vào sản xuất - Ngồi cịn nhiều nguyên nhân khác: truyền thống văn hoá - giáo dục lâu đời, nhờ chiến tranh Triều Tiên, Việt Nam; chi phí cho qn sự, đầu tư nước ngồi… III CÁC NƯỚC TÂY ÂU Tình hình nước Tây Âu sau Chiến tranh TG2 - Bị thiệt hại nặng nề chiến tranh - Các nước nợ Mĩ - Năm 1948, 16 nước Tây Âu nhận viện trợ Mĩ theo kế hoạch Mác-san - Giai cấp TS tìm cách thu hẹp quyền tự dân chủ, ngăn cản phong trào công nhân phong trào dân chủ - Những năm đầu sau chiến tranh, nhiều nước Tây Âu tiến hành chiến tranh xâm lược trở lại để khôi phục ách thống trị nước thuộc địa - Các nước Tây Âu tham gia khối quân Bắc Đại Tây Dương (NATO), chạy đua vũ trang nhằm chống lại Liên Xô nước XHCN - Nước Đức bị phân chia làm hai: CHLBĐ CHDCĐ (1949) Mĩ, Anh, Pháp dốc sức viện trợ cho CHLBĐ Nhờ đó, kinh tế CHLBĐ phục hồi phát triển nhanh chóng vươn lên đứng hàng thứ ba giới tư chủ nghĩa Ngày 3/10/1990, nước Đức thống nhất, trở thành quốc gia có tiềm lực kinh tế, quân mạnh Tây Âu Sự liên kết khu vực châu Âu a Nguyên nhân: - Các nước Tây Âu có chung văn minh, có kinh tế khơng cách biệt từ lâu có mối liên hệ mật thiết với Trong xu tồn cầu hố, đặc biệt tác động cách mạng KH-KT, hợp tác phát triển cần thiết - Từ năm 1950, sau kinh tế phục hồi bắt đầu phát triển, nước Tây Âu cần phải đoàn kết lại để thoát khỏi lệ thuộc vào Mĩ cạnh tranh với nước khu vực b Quá trình liên kết: - Khởi đầu Là đời "Cộng đồng than, thép châu Âu" (4/1951) - Tháng 3/1957, sáu nước Pháp, Đức, I-ta-li-a, Hà Lan Lúych-xăm-bua thành lập "Cộng đồng lượng nguyên tử châu Âu", "Cộng đồng kinh tế châu Âu" (EEC) nhằm hình thành "một thị trường chung" - Năm 1967, ba cộng đồng sáp nhập với thành Cộng đồng châu Âu (viết tắt theo tiếng Anh EC) GV: Nguyễn Tiến Việt 27 Năm học: 2013-2014 download by : skknchat@gmail.com Chuyên đề: Bồi dưỡng HSG Lịch Sử Trường THCS Quang Sơn – Lập Thạch - VP Tháng 12/1991, thành viên EC kí Hà Lan Hiệp ước Maxtrích, nhằm thống châu Âu, định đổi tên thành EU sử dụng đồng tiền chung châu Âu (EURO) Hiện nay, sau nhiều năm thành lập hoạt động, liên minh châu Âu trở thành liên minh kinh tế - trị lớn giới, tổ chức chặt chẽ ba trung tâm kinh tế giới Năm 1999, số nước thành viên tổ chức 15, đến năm 2004 25 nước (2007 27 nước) - Chương IV+V QUAN HỆ QUỐC TẾ VÀ CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC KĨ THUẬTTỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY A KIẾN THỨC TRỌNG TÂM I SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾGIỚI MỚI - IANTA Hoàn cảnh lịch sử dẫn đến Hội Nghị I-an-ta: Đầu năm 1945, chiến tranh giới thứ hai bước vào giai đoạn kết thúc, nhiều vấn đề tranh chấp nội phe đồng minh lên gay gắt Trong bối cảnh đó, tháng năm 1945, Hội nghị cấp cao ba cường quốc Liên Xô, Mĩ, Anh triệu tập I-an-ta (Liên Xô) từ ngày đến 11/2/1945 Nội dung Hội nghị: Hội nghị thông qua định quan trọng việc phân chia khu vực ảnh hưởng hai cường quốc Liên Xô Mĩ: - Về việc kết thúc Chiến tranh giới thứ hai: Tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa phát xít Đức- chủ nghĩa quân phiệt Nhật để nhanh chóng kết thúc chiến tranh - Thành lập tổ chức Liên hợp quốc để giữ gìn hồ bình, an ninh trật tự giới sau chiến tranh - Thoả thuận việc đóng quân nước phát xít chiến bại phân chia phạm vi ảnh hưởng nước chiến thắng + Ở châu Âu: Liên Xơ chiếm đóng kiểm sốt vùng Đơng Đức phía đơng châu Âu (Đơng Âu); Vùng Tây Đức Tây Âu thuộc phạm vi ảnh hưởng Mĩ Anh + Ở châu Á: Duy trì ngun trạng lãnh thổ Mơng Cổ, trả lại Liên Xơ phía nam đảo Xa-kha-lin, trao trả cho Trung Quốc đất đai bị Nhật chiếm đóng trước (như Đài Loan, Mãn Châu ) thành lập Chính phủ liên hợp dân tộc gồm Quốc dân đảng ĐCS Trung Quốc + Triều Tiên công nhận quốc gia độc lập tạm thời quân đội Liên Xô Mĩ chia kiểm sốt đóng qn Bắc Nam vĩ tuyến 38 + Các khu vực cịn lại châu Á (Đơng Nam Á, Nam Á ) thuộc phạm vi nước phương Tây => Những định Hội nghị I-an-ta trở thành khuôn khổ trật tự giới gọi “Trật tự hai cực I-an-ta” Liên Xô Mĩ đứng đầu cực II TỔ CHỨC LIÊN HỢP QUỐC Hoàn cảnh đời: - Tại hội nghị I-an-ta (tháng 2-1945), đại biểu trí thành lập tổ chức quốc tế Liên hợp quốc GV: Nguyễn Tiến Việt 28 Năm học: 2013-2014 download by : skknchat@gmail.com Chuyên đề: Bồi dưỡng HSG Lịch Sử Trường THCS Quang Sơn – Lập Thạch - VP Từ 25 - đến 26-4-1945, đại biểu 50 nước họp Xan phran-xi-xcô (Mĩ) để thông qua Hiến chương Liên hợp quốc thành lập tổ chức Liên hợp quốc Mục đích nhiệm vụ Liên hợp quốc: - Duy trì hồ bình an ninh giới - Phát triển mối quan hệ hữu nghị dân tộc sở tôn trọng độc lập, chủ quyền dân tộc - Thực hợp tác quốc tế kinh tế, văn hóa, xã hội, nhân đạo Vai trị Liên hợp quốc: - Từ năm 1945 đến nay, Liên hợp quốc tổ chức quốc tế lớn nhất, giữ vai trị quan trọng việc: + Giữ gìn Hịa bình, an ninh quốc tế Góp phần giải vụ tranh chấp, xung đột khu vực + Đấu tranh xoá bỏ chủ nghĩa thực dân chủ nghĩa phân biệt chủng tộc + Phát triển mối quan hệ, giao lưu cac quốc gia + Giúp đỡ nước phát triển kinh tế, văn hoá, khoa học-kỹ thuật nước Á, Phi, Mĩ La-tinh + 9-1977, Việt Nam tham gia Liên hợp quốc BI "CHIẾN TRANH LẠNH" Hoàn cảnh lịch sử: - Sau ch tranh giới thứ 2, Mĩ LXô ngày mâu thuẫn đối đầu gay gắt Tháng 3-1947, Tổng thống Mĩ Tơ-ru-man thức phát động “Chiến tranh lạnh” chống Liên Xô nước XHCN, thực chiến lược toàn cầu - “Chiến tranh lạnh” sách thù địch mặt Mĩ nước đế quốc quan hệ với Liên Xô nước xó hội chủ nghĩa Những biểu tình trạng “Chiến tranh lạnh” - Mĩ nước đế quốc chạy đua vũ trang, chuẩn bị “Chiến tranh tổng lực” nhằm tiêu diệt Liên Xô nước XHCN - Tăng cường ngân sách quân sự, thành lập khối quân sự, quân bao quanh Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa (NATO, SEATO, CENTO, AUZUS, Khối quân Tây bán cầu, Liên minh Mĩ-Nhật ) - Bao vây kinh tế, lập trị Liên Xô nước XHCN, tạo căng thẳng phức tạp mối quan hệ quốc tế - Liên tiếp gây chiến tranh xâm lược (Triều tiên, Việt Nam, Lào, Campu-chia, Trung Đông ) can thiệp vũ trang (CuBa, Grê-na-đa, Pa-na-ma ) Hậu quả: - Thế giới ln tình trạng căng thẳng, chí có lúc đứng trước nguy bùng nổ chiến tranh giới - Các cường quốc chi khối lượng khổng lồ tiền sức người để sản xuất loại vũ khí huỷ diệt, xây dựng hàng ngàn quân sự, nhân loại phải chịu bao khó khăn đói nghèo, dịch bệnh, thiên tai IV THẾ GIỚI SAU CHIẾN TRANH LẠNH Xô – Mĩ chấm dứt chiến tranh lạnh - Cuộc chạy đua vũ trang suốt 40 năm làm cho nai nước Xô – Mĩ suy giảm mạnh nhiều mặt so với nước đế quốc khác, Nhật Bản T Âu - GV: Nguyễn Tiến Việt 29 Năm học: 2013-2014 download by : skknchat@gmail.com Chuyên đề: Bồi dưỡng HSG Lịch Sử Trường THCS Quang Sơn – Lập Thạch - VP Xơ – Mĩ muốn khỏi đối đầu có cục diện để vươn lên đối phó với Đức, Nhật Bản khối thị trường chung châu Âu - Hai nước Xô – Mĩ cần hợp tác để góp phần định vấn đề thiết tồn cầu =>Do đó, năm 1989, Tổng thống Mĩ Gc-giơ Bus Bí thư đảng cộng sản Liên Xơ Gc-ba-chốp có gặp gỡ Man – Ta (Địa Trung hải), hai bên bàn đến chấm dứt chiến tranh lạnh Xu hướng phát triển giới ngày Thời thách thức - Hồ hỗn, hồ dịu quan hệ quốc tế - Thế giới tiến tới xác lập trật tự giới đa cực, nhiều trung tâm Tuy Mĩ tìm cách trì cực thất bại - Các nước sức điều chỉnh chiến lược ptriển, lấy ptriển ktế làm trọng điểm - Thế giới xảy xung đột, khủng bố li khai Xu chung: Hồ bình, hợp tác phát triển vừa thời cơ, vừa thách thức tất dân tộc bước vào kỉ XIX, có Việt Nam Xu hợp tác vừa thời cơ, vừa thách thức dân tộc Nhiệm vụ nước ta - Thời cơ: có điều kiện để hội nhập vào kinh tế giới khu vực, có điều kiện rút ngắn khoảng cách với nước phát triển, áp dụng thành tựu KH -KT vào sản xuất - Thách thức: không chớp thời để phát triển tụt hậu, hội nhập hoà tan, đánh sắc dân tộc - Nhiệm vụ to lớn nhân dân ta nay: tập trung sức lực triển khai lực lượng sản xuất, làm nhiều cải vật chất để chiến thắng đói nghèo lạc hậu, đem lại ấm no, tự hạnh phúc cho nhân dân V CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT LẦN THỨ HAI Nguồn gốc: - Do yêu cầu sống, sản xuất - Những năm gần đây, nhân loại đứng trước vấn đề to lớn: bùng nổ dân số, tài nguyên cạn kiệt, nhiễm mơi trường Điều đặt yêu cầu khoa học - kĩ thuật tìm cơng cụ sản xuất có kĩ thuật cao, nguồn lượng mới, vật liệu - Dựa thành tựu to lớn KH-KT cuối kỉ XIX đầu kỉ XX Thành tựu chủ yếu: - Một là, lĩnh vực khoa học bản, người thu thành tựu to lớn ngành Tốn học, Vật lí, Tin học, Hố học, Sinh học, Con người ứng dụng vào kỹ thuật sản xuất để phục vụ c/sống: sinh sản vơ tính, khám phá đồ gien người - Hai là: có phát minh lớn cơng cụ sản xuất: mtính, máy tự động, hệ thống máy tự động, rôbốt - Ba là: tìm nguồn lượng phong phú vô tận: lượng nguyên tử, lượng mặt trời, lượng thuỷ triều, lượng gió - GV: Nguyễn Tiến Việt 30 Năm học: 2013-2014 download by : skknchat@gmail.com Chuyên đề: Bồi dưỡng HSG Lịch Sử Trường THCS Quang Sơn – Lập Thạch - VP Bốn là: sáng chế vật liệu sản xuất mới, quan trọng Polime (chất dẻo) giữ vị trí hàng đầu đời sống hàng ngày người ngành công nghiệp - Năm là: nhờ “Cách mạng xanh” nông nghiệp mà người tìm phương hướng khắc phục nạn thiếu lương thực thực phẩm - Sáu là: có tiến lớn lĩnh vực giao thông vận tải thông tin liên lạc: máy bay siêu âm khổng lồ, tàu hoả tốc độ cao, tàu biển trọng tải triệu tấn, hệ thống vệ tinh nhân tạo phát sóng truyền hình đại - Trong gần nửa kỉ qua, người có bước tiến phi thường, đạt thành tựu kì diệu chinh phục vũ trụ: phóng tàu vũ trụ, tàu thoi vào khoảng không vũ trụ, đưa người đặt chân lên Mặt Trăng Ý nghĩa tác động cách mạng khoa học - kĩ thuật: * Tích Cực: - Cách mạng khoa học-kĩ thuật mang lại tiến phi thường, thành tựu kỳ diệu làm nâng cao đời sống vật chất tinh thần người - Cho phép người thực bước nhảy vọt chưa thấy xuất lao động - Thay đổi cấu dân cư lao động với xu hướng tỉ lệ dân cư lao động nông nghiệp công nghiệp giảm dần, tỉ lệ dân cư ngành dịch vụ tăng dần - Đưa loài người sang văn minh thứ ba, văn minh sau thời kỳ cơng nghiệp hố, lấy vi tính, điện tử, thơng tin khoa sinh hoá làm sở - Làm cho giao lưu ktế, vhóa, khoa học kĩ thuật ngày quốc tế hóa cao * Tiêu cực: - Chế tạo loại vũ khí ph tiện quân có sức tàn phá huỷ diệt sống - Nạn nhiễm mơi trường: nhiễm khí quyển, đại dương, sơng hồ - Nhiễm phóng xạ ngun tử, tai nạn lao động, tai nạn giao thông gắn liền với kĩ thuật mới, dịch bệnh tệ nạn xã hội B KIẾN THỨC MỞ RỘNG - NÂNG CAO Tại nói: Hồ bình, ổn định hợp tác phát triển, vừa thời cơ, vừa thách thức tất dân tộc bước vào kỉ XXI? Nhiệm vụ nước ta gì? - Thời cơ: có điều kiện để hội nhập vào kinh tế giới khu vực, có điều kiện rút ngắn khoảng cách với nước phát triển, áp dụng thành tựu KH -KT vào sản xuất - Thách thức: không chớp thời để phát triển tụt hậu, hội nhập hoà tan, đánh sắc dân tộc + Nhiệm vụ to lớn nhân dân ta nay: tập trung sức lực triển khai lực lượng sản xuất, làm nhiều cải vật chất để chiến thắng đói nghèo lạc hậu, đem lại ấm no, tự hạnh phúc cho nhân dân V Hệ thống câu hỏi tập Câu Những thành tựu Liên Xô đạt công khôi phục phát triển kinh tế từ sau năm 1945 đến năm 70 kỉ XX? Câu Công cải tổ Liên Xô diễn ? Hậu ? Câu Nguyên nhân sụp đổ chế độ Xã hội chủ nghĩa Liên Xô nước Đông Âu ? - GV: Nguyễn Tiến Việt 31 Năm học: 2013-2014 download by : skknchat@gmail.com Chuyên đề: Bồi dưỡng HSG Lịch Sử Trường THCS Quang Sơn – Lập Thạch - VP Câu Trình bày giai đoạn phát triển phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nước Châu Á, Phi, Mĩ la –tinh từ sau năm 1945 đến năm 90 kỉ XX ? Đặc điểm chung phông trào đấu tranh ? Câu Ý nghĩa đời Nước CHND Trung Hoa? Những thành tựu Trung Quốc đạt công cải cách mở cửa từ năm 1978 đến ? Câu Hoàn cảnh đời, mục tiêu hoạt động trình phát triển Hiệp hội nước ĐNÁ ( ASEAN )? Quan hệ Việt Nam – ASEAN ? Câu Có nhận định cho “ Thế kỉ XXI kỉ Châu Á”, kiến thức học em làm sang tỏ nhận định ? Câu Nêu nét khái quát chung Châu Phi từ sau năm 1945 đến nay? Câu Phong trào đấu trang giải phóng dân tộc Cộng hòa Nam Phi ? Câu 10 Tại nói Cu-Ba cờ đầu phong trào giải phóng dân tộc Mĩ La- tinh ? Mối quan hệ Việt Nam – Cu Ba ? Câu 11 Phong trào giải phóng dân tộc nước Á, Phi, Mĩ La-tinh từ sau Chiến tranh giới lần thứ hai đến cuối kỉ XX chia làm giai đoạn? Vị trí, ý nghĩa phong trào phát triển quan hệ quốc tế? Câu 12 Sự phát triển kinh tế Mĩ ? Nguyên nhân phát triển ? Câu 13 Chính sách đối ngoại Mĩ sau chiến tranh giới thứ II đến ? Câu 14 Sự phát triển kinh tế Nhật ? Nguyên nhân phát triển ? Tại nói “ Nước Nhật đánh 10 năm cuối kỷ XX” ? Câu 15 Quá trình liên kết khu vực Tây Âu diễn thế ? Câu 16 Nội dung Hội nghị I –an-ta kết ? Câu 17 Nhiệm vụ vai trò Liên Hợp Quốc Mối quan hệ Việt Nam LHQ? Câu 18 Cuộc Chiến tranh lạnh diễn nào, hậu nó? Câu 19 Những xu hướng phát triển giới sau Chiến tranh lạnh ? Tại nói: Hịa bình, ổn định, hợp tác phát triển vừa thời vừa thách thức dân tộc ? Câu 20 Những thành tựu chủ yếu Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật sau năm 1945 ? Câu 21 Ý nghĩa tác động cách mạng KH-KT ? Câu 22 Hãy cho biết mốc thời gian thành lập tổ chức liên kết kinh tế khu vực Tây Âu Hội nghị cấp cao nước EC Ma-a-xtơ-rích (Hà Lan) thơng qua định quan trọng nào? GV: Nguyễn Tiến Việt 32 Năm học: 2013-2014 download by : skknchat@gmail.com Chuyên đề: Bồi dưỡng HSG Lịch Sử Trường THCS Quang Sơn – Lập Thạch - VP C KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Trong năm học chuyên đề áp dụng năm thứ hai bước đầu có hiệu cơng tác bồi dưỡng HSG lớp giai đoạn I Hiện có 01 em học sinh đội tuyển HSG huyện ơn thi chuẩn bị cho kì thi HSG cấp tỉnh vào ngày 20.3.2014 Trên đây, khái quát nội dung chuyên đề bồi dưỡng HSG môn Lịch Sử lớp năm học vừa qua Trong trình áp dụng vào bồi dưỡng đội tuyển cịn nhiều hạn chế, thiếu sót, mong đóng góp chia sẻ từ thầy cô đồng nghiệp hội nghị để chuyên đề ngày hoàn thiện hiệu cho năm học sau Xin chân thành cảm ơn Quang Sơn, ngày 08 tháng năm 2014 Người thực Nguyễn Tiến Việt GV: Nguyễn Tiến Việt 33 Năm học: 2013-2014 download by : skknchat@gmail.com Chuyên đề: Bồi dưỡng HSG Lịch Sử GV: Nguyễn Tiến Việt Trường THCS Quang Sơn – Lập Thạch - VP 34 Năm học: 2013-2014 download by : skknchat@gmail.com ... download by : skknchat@gmail.com Chuyên đề: Bồi dưỡng HSG Lịch Sử Trường THCS Quang Sơn – Lập Thạch - VP Sau tù, ông bầu làm phó chủ tịch, chủ tịch ANC (9/ 199 1) Tháng 4/ 199 4, tổng tuyển cử đa sắc tộc... skknchat@gmail.com Chuyên đề: Bồi dưỡng HSG Lịch Sử Trường THCS Quang Sơn – Lập Thạch - VP C KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Trong năm học chuyên đề áp dụng năm thứ hai bước đầu có hiệu cơng tác bồi dưỡng HSG lớp giai... tuyển HSG huyện ôn thi chuẩn bị cho kì thi HSG cấp tỉnh vào ngày 20.3.2014 Trên đây, khái quát nội dung chuyên đề bồi dưỡng HSG môn Lịch Sử lớp năm học vừa qua Trong trình áp dụng vào bồi dưỡng