SỞ GD & ĐT HẢI PHÒNG TRƯỜNG THPT CỘNG HIỀN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT SỐ Môn: Ngữ Văn 11 Năm học 2015 - 2016 Họ tên:……………………………………Lớp 11 B8 Đề số Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: Rô – mê – ô: Đúng miệng em nói nhé! Chỉ cần em gọi người yêu, thay tên đổi họ; từ nay, tơi khơng cịn Rơ – mê – ô Giu – li – ét – Người ai, mà khuất đêm tối, biết điều tơi ấp ủ lịng? Rơ – mê – ô: Tôi xưng danh em Nàng tiên yêu quý ơi, tơi thù ghét tên tơi, kẻ thù em Nếu tay tơi viết tên tơi xé nát Giu – li – ét: Tai chưa nghe trọn trăm tiếng từ miệng mà tơi nhận tiếng Chẳng phải anh Rô – mê – ô dòng họ nhà Môn – ta – ghiu ư? Rô – mê – ô: Hỡi nàng tiên kiểu diễm, Rô – mê – ô, Môn – ta – ghiu, em không ưa tên họ Giu – li – et: Anh làm tới chốn này, anh ơi, tới làm thế? Tường vườn cao, khó trèo qua; nơi tử địa, anh biết đấy, anh bị họ hàng nhà em bắt gặp nơi Rô – mê – ô: Tôi vượt tường nhờ đơi cánh nhẹ nhàng tình u, tường ngăn tình yêu; mà tình u làm tình u dám làm; người nhà em ngăn Giu – li – ét: Họ mà bắt gặp anh, họ giết chết anh Rô – mê – ô: Em ơi! Ánh mắt em nguy hiểm cho tơi chục lưỡi kiếm họ; em nhìn tơi âu yếm tơi chẳng ngại lịng hận thù họ đâu Giu – li – ét: Em chẳng đời muốn họ bắt gặp anh nơi Câu (1,0 điểm): Đoạn trích từ tác phẩm nào? Thể loại gì? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Câu (4,0 điểm): Vì Giu – li – ét hỏi “Anh làm tới chốn này, anh ơi, tới làm thế?” Các hình ảnh “tường vườn cao” “nơi tử địa” lời thoaị Giu – li – ét thể nhận thức nàng? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Câu (5,0 điểm): Viết đoạn văn ngắn (Khoảng từ 8-10 câu) , sử dụng thao tác lập luận so sánh, nêu cảm nhận anh (chị) khát vọng yêu đương tự đôi trẻ ThuVienDeThi.com SỞ GD & ĐT HẢI PHÒNG TRƯỜNG THPT CỘNG HIỀN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT SỐ Môn: Ngữ Văn 11 Năm học 2015 - 2016 Họ tên:……………………………………Lớp 11 B8 Đề số Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: Rô – mê – ô: Đúng miệng em nói nhé! Chỉ cần em gọi người yêu, thay tên đổi họ; từ nay, tơi khơng cịn Rô – mê – ô Giu – li – ét – Người ai, mà khuất đêm tối, biết điều tơi ấp ủ lịng? Rô – mê – ô: Tôi xưng danh em Nàng tiên yêu quý tơi ơi, tơi thù ghét tên tơi, kẻ thù em Nếu tay tơi viết tên tơi xé nát Giu – li – ét: Tai chưa nghe trọn trăm tiếng từ miệng mà tơi nhận tiếng Chẳng phải anh Rô – mê – dịng họ nhà Mơn – ta – ghiu ư? Rô – mê – ô: Hỡi nàng tiên kiểu diễm, Rô – mê – ô, Môn – ta – ghiu, em khơng ưa tên họ Giu – li – et: Anh làm tới chốn này, anh ơi, tới làm thế? Tường vườn cao, khó trèo qua; nơi tử địa, anh biết đấy, anh bị họ hàng nhà em bắt gặp nơi Rô – mê – ô: Tôi vượt tường nhờ đôi cánh nhẹ nhàng tình yêu, tường ngăn tình u; mà tình u làm tình yêu dám làm; người nhà em ngăn Giu – li – ét: Họ mà bắt gặp anh, họ giết chết anh Rô – mê – ơ: Em ơi! Ánh mắt em cịn nguy hiểm cho chục lưỡi kiếm họ; em nhìn tơi âu yếm tơi chẳng ngại lòng hận thù họ đâu Giu – li – ét: Em chẳng đời muốn họ bắt gặp anh nơi Câu (1,0 điểm): Văn thuộc thể loại gì? Tác giả? Giới thiệu vài nét tác giả đó? ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Câu ( 4,0 điểm: Tìm chi tiết lời thoại hai nhân vật cho thấy tình u đơi trẻ bất chấp hận thù? Ý nghĩa lời thoại đó? ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Câu (5,0 điểm): Viết đoạn văn ngắn (Khoảng từ 8-10 câu), nêu cảm nhận anh (chị) tình u Rơ – mê – ô Giu – li – ét? ThuVienDeThi.com ...SỞ GD & ĐT HẢI PHÒNG TRƯỜNG THPT CỘNG HIỀN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT SỐ Môn: Ngữ Văn 11 Năm học 2 015 - 2016 Họ tên:……………………………………Lớp 11 B8 Đề số Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: Rô – mê... anh nơi Câu (1,0 điểm): Văn thuộc thể loại gì? Tác giả? Giới thiệu vài nét tác giả đó? ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Câu ( 4, 0 điểm: Tìm chi tiết lời... ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Câu (5,0 điểm): Viết đoạn văn ngắn (Khoảng từ 8-10 câu), nêu cảm nhận anh (chị) tình u Rơ – mê – Giu – li – ét? ThuVienDeThi.com