Đề kiểm tra môn Ngữ văn lớp 11 Trường THPT Nhị Chiểu30918

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT NHỊ CHIỂU ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN LỚP 11 Thời gian: 90 phút I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT CỦA ĐỀ KIỂM TRA Thu thập thông tin để đánh giá việc học sinh tiếp thu kiến thức rèn luyện kĩ theo chuẩn kiến thức kĩ Bộ giáo dục Khảo sát số trọng tâm kiến thức – kĩ học kì I lớp 11 ba phần kiến thức: Đọc văn, Tiếng Việt Làm văn để đánh giá khả nhận biết, thông hiểu vận dụng kiến thức học sinh Cụ thể, đề kiểm tra nhằm đánh giá học sinh theo chuẩn kiến thức kĩ sau: - Thực hành thành ngữ, điển cố - Đọc, hiểu nội dung chủ đề tác phẩm văn học qua việc tìm hiểu ý nghĩa nhan đề tác phẩm - Vận dụng kiến thức làm văn nghị luận tác phẩm thơ Việt Nam thời kì trung đại II HÌNH THỨC KIỂM TRA - Hình thức kiểm tra: Kiểm tra làm tự luận - Cách thức kiểm tra: Cho học sinh làm viết lớp thời gian 90 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA -Liệt kê chủ đề kiểm tra theo trọng tâm kiến thức kĩ phạm vi nửa đầu học kì I chương trình Ngữ văn 11 - Chọn nội dung cần đánh giá tiến hành bước theo trình tự để lập ma trận cho đề kiểm tra - Xác định khung ma trận ThuVienDeThi.com Khung ma trận đề kiểm tra Ngữ văn 11- thời gian 90 phút Mức độ Chủ đề Tiếng Việt Thực hành thành ngữ, điển cố Nhận biết - Nhận thành liệu biết ngữ ngữ Văn học Văn văn học Làm văn Kỹ làm văn nghị luận - Giải thích ý nghĩa thành ngữ Vận dụng MĐ THẤP MĐ CAO 0,5 Nhận biết chi tiết có liên quan đến nhan đề tác phẩm 0.75 Thông hiểu Cộng 1,5 20%= điểm Giải thích ý nghĩa nhan đề tác phẩm mối quan hệ với chủ đề TP 1,25 20%= điểm Viết văn nghị luận tác phẩm thơ thuộc văn học trung đại Việt Nam 6,0 1,25= 2,75 = 27,5% 6,0 = 60% 12,5% 60%= điểm 10 điểm 100% ThuVienDeThi.com IV ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN LỚP 11 (Theo chương trình Chuẩn) Thời gian làm bài: 90 phút Câu (2 điểm): Cả gia đình nhao lên người cách, gọi từ ông lang băm Tây ông lang băm Đông, già trẻ, để thực hành lí thuyết”nhiều thầy thối ma” (Vũ Trọng Phụng, Số đỏ) Những người biết điều hay ngờ vực; họ chép miệng nói:”Tre già măng mọc, thằng chết, cịn thằng khác, chẳng lợi tí đâu” (Nam Cao, Chí Phèo) a Tìm thành ngữ sử dụng câu văn b Giải thích ngắn gọn nghĩa hàm ẩn thành ngữ Câu (2 điểm) Truyện ngắn Chí Phèo Nam Cao ban đầu có nhan đề Cái lị gạch cũ a Nhan đề Cái lị gạch cũ có liên quan đến chi tiết, hình ảnh truyện? b Trình bày ngắn gọn ý nghĩa nhan đề Cái lò gạch cũ Câu (6 điểm): Thương vợ (Trần Tế Xương) Quanh năm buôn bán mom sông, Nuôi đủ năm với chồng Lặn lội thân cò qng vắng, Eo sèo mặt nước buổi đị đơng Một duyên hai nợ âu đành phận, Năm nắng mười mưa dám quản cơng Cha mẹ thói đời ăn bạc, Có chồng hờ hững khơng (SGK Ngữ văn 11, tập một, tr.29,30) Cảm nhận anh, chị thơ trên? ThuVienDeThi.com V HƯỚNG DẪN CHẤM (ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM) a Hướng dẫn chấm câu câu Câu Câu (2 điểm) Câu (2 điểm) Nội dung cần đạt - Thành ngữ: Nhiều thầy thối ma Điểm 0,25 - Thầy: thầy cúng đám tang Nghĩa hàm ẩn: Khi có nhiều người tham gia 0,75 công việc mà thiếu đồng thuận khơng đạt kết mà gây hậu xấu - Thành ngữ: Tre già măng mọc 0,25 - Nghĩa hàm ẩn: nối tiếp hệ, lớp trẻ tiếp nối lớp già, lớp sau kế thừa lớp trước a Nhan đề Cái lò gạch cũ gắn liền với hai chi tiết: - Chi tiết đầu truyện: Chí Phèo đứa trẻ bị bỏ rơi quấn váy đụp để bên lị gạch bỏ khơng - Chi tiết cuối truyện: Thị Nở sau nghe tin Chí Phèo đâm chết Bá Kiến tự sát nhìn nhanh xuống bụng “Đột nhiên thị thấy thoáng lũ gạch cũ bỏ không, xa nhà cửa, vắng người lại qua …” b Nhan đề Cái lò gạch cũ thể nét lớn trong tư tưởng chủ đề truyện: Quy luật tất yếu tượng Chí Phèo xã hội thực dân phong kiến 0,75 0,25 0,5 1,25 Lưu ý: Trên khung kiến thức cần đạt, giám khảo cần tôn trọng cách trình bày khác học sinh để linh hoạt cho điểm nhằm khuyến khích sáng tạo b Hướng dẫn chấm câu (6,0 điểm): A.Yêu cầu * Về kĩ năng: - Biết làm văn nghị luận văn học, kiểu nghị luận mộ tác phẩm thơ; viết phải có kết cấu chặt chẽ, bố cục rõ ràng, diễn đạt trôi chảy, khơng mắc lỗi dùng từ, tả - Biết cách diễn giải, trình bày cảm xúc, suy nghĩ thân tác phẩm thơ trữ tình * Về kiến thức Trên sở hiểu biết tác giả Trần Tế Xương (tiểu sử , thời đại tác giả sống sáng tác, nghiệp thi ca …) thơ “ Thương vợ” (đề tài, chủ đề, hình tượng nghệ thuật ), học sinh có cách trình bày, diễn giải khách cần đạt nội dung sau: - Nêu vấn đề nghị luận (0,5 điểm) ThuVienDeThi.com - Làm rõ vẻ đẹp hình tượng bà Tú bài: chân dung văn học đẹp đẽ người vợ, người mẹ đảm đang, nhân hậu giàu đức hi sinh; nhân vật bà Tú vừa có nét riêng độc đáo vừa tiêu biểu cho người phụ nữ Việt Nam (3,0 điểm) - Qua Thương vợ, nhà thơ Trần Tế Xương bộc lộ tình cảm yêu thương, trân trọng lòng tri ân với vất vả, hi sinh đầy vị tha người vợ hiền (1,5 điểm) - Về nghệ thuật: tác phẩm thơ Nôm có cách sử dụng tiếng Việt giản dị mà tài hoa, giàu chất văn chương; đặc biệt cách khai thác vận dụng vốn văn hóa ngơn ngữ dân gian (1,0 điểm) Chú ý: - Tuyệt đối không đếm ý cho điểm mà cần tìm tịi trân trọng cảm nhận, khám phá riêng học sinh - Chỉ cho điểm tối đa đạt yêu cầu chuẩn kiến thức chuẩn kĩ theo tinh thần chung đáp án Hết - ThuVienDeThi.com ...Khung ma trận đề kiểm tra Ngữ văn 11- thời gian 90 phút Mức độ Chủ đề Tiếng Việt Thực hành thành ngữ, điển cố Nhận biết - Nhận thành liệu biết ngữ ngữ Văn học Văn văn học Làm văn Kỹ làm văn nghị luận... Viết văn nghị luận tác phẩm thơ thuộc văn học trung đại Việt Nam 6,0 1,25= 2,75 = 27,5% 6,0 = 60% 12,5% 60%= điểm 10 điểm 100% ThuVienDeThi.com IV ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN LỚP 11 (Theo... Chí Phèo) a Tìm thành ngữ sử dụng câu văn b Giải thích ngắn gọn nghĩa hàm ẩn thành ngữ Câu (2 điểm) Truyện ngắn Chí Phèo Nam Cao ban đầu có nhan đề Cái lò gạch cũ a Nhan đề Cái lò gạch cũ có liên