SỞ GD & ĐT HẢI DƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA TRƯỜNG THPT CẨM GIÀNG II Môn: NGỮ VĂN- LỚP 10 (Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) I MỤC TIÊU KIỂM TRA: - Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ theo tiến độ chương trình lớp 10 - Đánh giá việc học sinh vận dụng kiến thức kĩ học để viết văn nghị luận - Cụ thể: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng đơn vị kiến thức: + Kiến thức Tiếng Việt: Phân tích đặc trưng phong cách ngơn ngữ nghệ thuật văn bản/ + Kiến thức văn học : Văn đọc hiểu chương trình HKII: Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ + Kĩ làm văn thuyết minh tác phẩm văn học II HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận III THIẾT LẬP MA TRẬN: MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA – MÔN NGỮ VĂN 10 Mức độ Chủ đề Tiếng Việt + Đọc văn: - Phân tích đặc trưng ngơn ngữ nghệ thuật - Đoạn trích Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cấp độ thấp - Nhận diện đặc trưng phong cách ngôn ngữ nghệ thuật theo yêu cầu câu hỏi Vận dụng kiến thức để làm tập, phân tích đặc trưng phong cách ngôn ngữ nghệ thuật ngữ liệu ThuVienDeThi.com Vận dụng cấp độ cao Cộng Số câu: Tỉ lệ: 30% Làm văn: 10% điểm 20% = 2,0 điểm) =1,0điểm) - Xác định yêu Thuyết minh văn cầu đề học- đoạn trích Truyện Kiều Số câu: Tỉ lệ: 70% Tổng cộng 30%= 3,0 điểm -Nắm yêu cầu thuyết minh văn học - Cảm nhận nét nội dung nghệ thuật đoạn trích 10% 30% - Kết hợp cách tổng hợp kiến thức Tiếng Việt( thể thơ, phép tu từ, từ loại…), Làm văn, Đọc văn q trình cảm nhận có khả đưa ý kiến đánh giá thân 30% (1,0điểm) 20% (2,0 điểm) ( 3,0 điểm) 50% (5,0điểm) (3,0 điểm) 30% (3 điểm) IV BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT CẨM GIÀNG II ĐỀ KIỂM TRA MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 10 NĂM HỌC 2010-2011 (Thời gian: 45 phút Không kể thời gian giao đề) Câu 1.(3,0 điểm) Phân tích đặc trưng ngơn ngữ nghệ thuật văn sau: Thân em vừa trắng lại vừa tròn Bảy ba chìm với nước non Rắn nát tay kẻ nặn Mà em giữ lòng son (Bánh trôi nước – Hồ Xuân Hương) ThuVienDeThi.com 70% (7,0 đ) 10 điểm Câu 2.(7,0 điểm) Anh (chị) viết văn thuyết minh đoạn trích “Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ” (Trích “Chinh phụ ngâm” – Đồn Thị Điểm) ( Ghi chó:- HS khơng sử dụng tài liệu thời gian kiểm tra -GV coi kiểm tra khơng giải thích thêm đề làm học sinh) V, XÂY DỰNG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 10 NĂM HỌC 2010-2011 CÂU Câu (3 đ) ĐÁP ÁN a Yêu cầu kỹ Biết cách phát đặc trưng ngôn ngữ nghệ thuật Biết vận dụng cách hợp lý phân tích tác phẩm b Yêu cầu kiến thức Chỉ phân tích đặc trưng ngơn ngữ nghệ thuật qua văn Tính hình tượng: thơ giúp người đọc hình dung tưởng tượng cách làm bánh trôi nước, đồng thời qua thấy vẻ đẹp người phụ nữ Tính truyền cảm: thơ lời phê phán, lên án chế độ phong kiến Ở chế độ xã hội ấy, người phụ nữ khơng có quyền định số phận Tính cá thể hóa: Qua thơ thấy phong cách thơ ThuVienDeThi.com ĐIỂM 1 Câu (7đ) Hồ Xuân Hương: mạnh mẽ, liệt sâu sắc a Yêu cầu kỹ Biết cách làm văn thuyết minh vấn đề văn học Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt, khơng mắc lỗi tả, dùng từ ngữ pháp b Yêu cầu kiến thức * Mở bài: Giới thiệu tác giả, tác phẩm “Chinh phụ ngâm” khúc ngâm tiếng Đặng Trần Cơn, Đồn Thị Điểm diễn nơm thành cơng Đoạn trích “Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ” diễn tả sâu sắc tâm trạng người chinh phụ có chồng chinh chiến * Thân bài: Tâm trạng, tình cảnh người chinh phụ - Tả tâm trạng qua hành động lặp lặp lại: hết đứng lại ngồi, hết lại vào phòng, rèm lên… - Tả nội tâm qua ngoại cảnh: người chinh phụ đối diện với đèn, nàng muốn giãi bày tâm sự, nàng tin có đèn biết tâm Nhưng nàng lại phủ nhận: Đèn có biết dường chẳng biết Lịng thiếp riêng bi thiết mà thơi Ngọn đèn soi bóng lẻ xuất nỗi nhớ ca dao: Đèn thương nhớ Mà đèn không tắt Rồi da diết, khắc khoải tâm trạng Thúy Kiều: Người bóng năm canh Kẻ mn dặm xa xơi - Nhớ nhung khiến người chinh phụ có cảm giác thời gian trở nên lê thê, khơng gian mênh mơng, xa thẳm Nàng gửi nỗi nhớ tới người chồng biên ải ThuVienDeThi.com 0.5 1.25 1.25 1.25 - Nội tâm người chinh phụ biểu qua hành động gắng gượng: đốt hương, soi gương,đánh đàn Nhưng cố gắng khơng thể xóa chi phối nỗi nhớ: + Gượng đốt hương hồn người tan theo hương + Gượng soi gương nước mắt tuôn rơi đầy đau khổ + Gượng ôm đàn mà run, mà đau * Nghệ thuật Tả nội tâm qua nhiều khía cạnh 1.25 Cách dùng nhiều từ láy * Kết bài: Khái quát lại nội dung đoạn trích: TỔNG ĐIỂM Đoạn trích thể cung bậc sắc thái khác nỗi cô đơn, buồn khổ người chinh phụ khao khát sống tình u hạnh phúc lứa đơi 0.5 10 ThuVienDeThi.com ... DƯƠNG TRƯỜNG THPT CẨM GIÀNG II ĐỀ KIỂM TRA MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 10 NĂM HỌC 2 010- 2011 (Thời gian: 45 phút Không kể thời gian giao đề) Câu 1.(3,0 điểm) Phân tích đặc trưng ngơn ngữ nghệ thuật văn sau:... sử dụng tài liệu thời gian kiểm tra -GV coi kiểm tra khơng giải thích thêm đề làm học sinh) V, XÂY DỰNG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 10 NĂM HỌC 2 010- 2011 CÂU Câu (3 đ) ĐÁP ÁN a... 30% Làm văn: 10% điểm 20% = 2,0 điểm) =1,0điểm) - Xác định yêu Thuyết minh văn cầu đề học- đoạn trích Truyện Kiều Số câu: Tỉ lệ: 70% Tổng cộng 30%= 3,0 điểm -Nắm yêu cầu thuyết minh văn học -