Ngày sách cũng nhằm tôn vinh giá trị của sách, khẳng định vai trò, vị trí, tầm quan trọng của sách trong đời sống xã hội; tôn vinh người đọc và những người tham gia sưu tầm, sáng tác, [r]
(1)SỞ GD&ĐT BẮC NINH
TRƯỜNG THPT HÀN THUYÊN
= = = = = = = = = = (Đề thi gồm có trang)
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn: Ngữ văn ; Lớp: 11
Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề)
= = = = = = = = = =
PHẦN I ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)
Đọc trích đoạn tin sau trả lời câu hỏi từ Câu đến Câu 4:
Tối ngày 19/4/2014, Lễ công bố Ngày Sách Việt Nam diễn chân tượng đài Lý Thái Tổ, vị vua viết nên tác phẩm Chiếu dời đô mang khát vọng dân tộc, khai sáng nền văn chương Thăng Long – Hà Nội
Đến dự buổi lễ có ơng ng Chu Lưu, Phó chủ tịch Quốc hội; ơng Nguyễn Bắc Son, Bộ trưởng Bộ thông tin Truyền thông; ông Huỳnh Vĩnh Ái, Thứ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch nhiều lãnh đạo Đảng, Nhà nước đông đảo bạn yêu sách
Tại buổi lễ truyền hình trực tiếp sóng VTV1, Thứ trưởng Bộ Thông tin Truyền thông Trương Minh Tuấn thay mặt Thủ tướng Chính phủ đọc định lấy ngày 21/4 hàng năm Ngày sách Việt Nam
Quyết định nêu rõ: Ngày sách Việt Nam tổ chức hàng năm nhằm khuyến khích phát triển phong trào đọc sách cộng đồng, nâng cao nhận thức nhân dân ý nghĩa to lớn tầm quan trọng việc đọc sách việc nâng cao kiến thức và kỹ năng, phát triển tư duy, giáo dục rèn luyện nhân cách người
Ngày sách nhằm tôn vinh giá trị sách, khẳng định vai trị, vị trí, tầm quan trọng sách đời sống xã hội; tôn vinh người đọc người tham gia sưu tầm, sáng tác, xuất bản, in, phát hành, lưu giữ, quảng bá sách; như, nâng cao trách nhiệm cấp, ngành, quan chức tổ chức xã hội việc xây dựng phát triển văn hóa đọc Việt Nam
Trong định có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký 24/2/2014, Thủ tướng Chính phủ giao Bộ Thơng tin Truyền thơng chủ trì, phối hợp với Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch, bộ, ngành liên quan Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố xây dựng kế hoạch triển khai cụ thể Ngày sách hàng năm, bảo đảm thiết thực, hiệu quả, tiết kiệm
(2)Câu 1: Văn thuộc phong cách ngôn ngữ nào? (0.25 điểm)
Câu 2: Nếu cho phép đặt tên cho tin, anh/chị đặt nào? (0.25 điểm) Câu 3: Ai người kí định lấy ngày 21- hàng năm Ngày sách Việt Nam? Điều cho thấy Ngày sách có tầm quan trọng nào? (0.5 điểm)
Câu 4: Phát biểu suy nghĩ anh/chị kiện tầm quan trọng việc xây dựng văn hóa đọc cộng đồng (trả lời khoảng 10-12 dòng) (0.5 điểm)
Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi từ Câu đến Câu 8: (1)Quê hương tơi có bầu nhị
Tiếng đàn kêu tích tịch tình tang… Có Tấm náu thị Có người em may túi ba gang
(2) Quê hương tơi có bà Trưng, bà Triệu Cưỡi đầu voi, dấy nghĩa, trả thù chung Ông Lê Lợi trường kỳ kháng chiến, Hưng Đạo vương mở hội Diên Hồng (3) Q hương tơi có múa xoè, hát đúm Có hội xuân liên tiếp đêm chèo Có Nguyền Trãi, có “Bình Ngơ đại cáo” Có Nguyễn Du có “Truyện Kiều”
(Trích Bài thơ quê hương – Nguyễn Bính) Câu Chỉ phương thức biểu đạt đoạn thơ trên? (0,25 điểm)
(3)gợi nhớ khổ (2)?(0,5 điểm)
Câu Anh/chị nhận xét tình cảm tác giả di sản tinh thần dân tộc thể qua khổ (3)? Trả lời khoảng 5-7 dòng (0,5 điểm)
PHẦN II LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu (3.0 điểm)
Giọt nước mắt “lạ” Ánh Viên
Sau giành HCV phá kỷ lục SEA Games nội dung 200m tự do, Ánh Viên- người hùng thể thao Việt Nam khiến tất ngỡ ngàng khóc Một gái cứng rắn, mệnh danh “cơ gái thép” liệu “nhỏ nước mắt” hạnh phúc? Khơng phải, Ánh Viên khóc chưa hài lịng về đạt
Cơ nói: “Tơi khóc khơng phải giành HC vàng phá kỷ lục SEA Games mà trong lúc thi đấu mắc số lỗi Tơi khơng hài lịng thân lại có sai lầm vậy, chiến thắng”
“Tôi không ngừng phấn đấu Nếu hài lịng với đạt được, tơi kẻ thất bại từ bây giờ, chờ tới ngày mai Tôi không nhớ đến chiến thắng, ngày nỗ lực chưa giành gì”- Ánh Viên, VĐV bơi lội Việt Nam bước vào nhà SEA Games
(Dẫn theo Thọ Nghĩa, http://laodong.com.vn, ngày 11-6-2015) Anh chị viết văn ngắn ( khoảng 600 từ) để bày tỏ suy nghĩ lời tâm Ánh Viên?
Câu (4.0 điểm)
Cảm nhận chân dung tinh thần- chí khí anh hùng Từ Hải đoạn trích “Chí khí anh hùng”(trích “Truyện Kiều- Nguyễn Du”)? Từ đó, anh/chị làm bật lí tưởng anh hùng quan niệm Nguyễn Du?
=====Hết=====
(4)SỞ GD&ĐT BẮC NINH HƯỚNG DẪN CHẤM
TRƯỜNG THPT HÀN THUYÊN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
= = = = = = = = = = NĂM HỌC 2015 - 2016
(Hướng dẫn chấm gồm 04 trang) Môn: Ngữ văn ; Lớp: 11
A. HƯỚNG DẪN CHUNG
- Giám khảo cần nắm vững yêu cầu Hướng dẫn chấm thi để đánh giá tổng quát
làm thí sinh Do đặc trưng mơn Ngữ văn nên giám khảo cần linh hoạt trình chấm, khuyến khích viết có cảm xúc, sáng tạo không trái với chuẩn mực đạo đức pháp luật
- Việc chi tiết hóa điểm số câu (nếu có) Hướng dẫn chấm thi phải đảm
bảo không sai lệch với tổng điểm câu thống hội đồng chấm thi
B. HƯỚNG DẪN CHẤM CỤ THỂ PHẦN I ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) 1. Yêu cầu kĩ năng:
- Thí sinh có kĩ đọc- hiểu văn
- Diễn đạt rõ ràng, khơng mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp 2. Yêu cầu kiến thức:
Câu (0.25 điểm)
- Văn thuộc phong cách ngơn ngữ: báo chí Điểm 0.25: Trả lời ý - Điểm 0: Trả lời sai không trả lời
Câu (0.25 điểm)
- Có thể đặt tên cho tin: Lễ công bố ngày sách Việt Nam 21 – Điểm 0.25 : Trả lời
(5)- Điểm : Trả lời chưa phù hợp không trả lời Câu (0.5 điểm)
Người kí định lấy ngày 21 – năm làm ngày sách Việt Nam Thủ tướng Chính phủ Điều cho thấy Ngày sách hoạt động quan trọng chiến lược nâng cao dân trí, xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc
- Điểm 0.5 : Trả lời ý
- Điểm 0.25 : Trả lời ý sơ sài Điểm : Trả lời sai không trả
lời
Câu (0.5điểm)
- Suy nghĩ kiện tổ chức lễ công bố ngày sách Việt Nam: Đây kiện đáng
mừng, tin vui chứng tỏ ý thức sâu sắc lãnh đạo Đảng, Nhà nước tầm quan trọng việc nâng cao đời sống văn hóa tinh thần nhân dân, ý nghĩa sống việc xây dựng xã hội ta thành “xã hội học tập”
- Suy nghĩ tầm quan trọng việc xây dựng văn hóa đọc cộng đồng: Văn hóa
đọc văn hóa ứng xử với sách, văn hóa tiếp nhận thơng tin từ sách, văn hóa xây đắp đời sống tinh thần lành mạnh cho người Do đặc điểm phát triển thời đại internet, văn hóa đọc bị suy thoái Điều rõ ràng ảnh hưởng tiêu cực đến phát triển giáo dục văn hóa Mỗi người, nhà cần phải xây dựng thói quen đọc sách Chỉ thế, việc kế thừa, tiếp nhận kho báu tri thức loài người chứa đựng sách đạt kết tốt đẹp trình độ dân trí nói chung thực nâng cao
(Học sinh diễn đạt theo nhiều cách phải hợp lí, chặt chẽ)
- Điểm 0.5 : Trả lời đúng, bày tỏ quan điểm, suy nghĩ thân kiện,
tầm quan trọng việc xây dựng văn hóa đọc cộng đồng
- Điểm 0.25: Trả lời ý sơ sài Điểm : Trả lời sai không trả lời Câu (0.25 điểm)
- Phương thức biểu đạt đoạn thơ: phương thức biểu cảm/biểu cảm Điểm
(6)- Điểm : Trả lời sai không trả lời Câu (0.25 điểm)
- Trả lời biện pháp tu từ: điệp ngữ; liệt kê Điểm 0.25: Trả lời ý - Điểm 0: Trả lời sai không trả lời
Câu (0.5 điểm)
- Ba truyện cổ tích gợi nhớ khổ (1): Thạch Sanh, Tấm Cám, Cây khế - Những kiện lịch sử gợi nhớ khổ (2): Khởi nghĩa Hai Bà Trưng; Khởi
nghĩa Bà Triệu; Khởi nghĩa Lam Sơn; Hội nghị Diên Hồng
- Điểm 0.5: Trả lời đúng, đủ ý Điểm 0.25: Trả lời nửa ý Điểm 0:
Trả lời sai không trả lời
Câu (0.5 điểm)
- Tình cảm tác giả di sản tinh thần dân tộc thể qua khổ (3):
yêu mến, trân trọng, thể qua cách khẳng định điệp ngữ “quê hương tôi”, qua giọng điệu say sưa, tự hào
(Có thể diễn đạt theo cách khác phải hợp lí, thuyết phục.) Điểm 0.5 : Trả lời đúng, đủ ý
- Điểm 0.25: Câu trả lời chung chung, không rõ ý Điểm : Trả lời sai không trả
lời
PHẦN II LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu (3.0 điểm)
1. Yêu cầu kĩ năng:
- Thí sinh biết cách làm nghị luận xã hội;
(7)- Khơng mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp; - Khuyến khích viết sáng tạo 2. u cầu kiến thức:
Thí sinh trình bày theo nhiều cách cần làm bật ý sau đây:
a) Tóm tắt câu chuyện Giọt nước mắt “lạ” Ánh Viên (0.5đ)
- Ánh Viên khóc khơng phải vui mừng đoạt thành tích xuất sắc thi đấu - Ánh Viên khóc nhận số lỗi q trình thi đấu Từ đó, hứa với
lịng khơng lịng với mình, mà phải nỗ lực phấn đấu nhiều
b) Bình luận, phân tích, chứng minh vấn đề cần nghị luận (2.0đ)
- Ý nghĩa lời tâm Ánh Viên
Lời tâm thể khiêm tốn tài trẻ Cô không tỏ tự cao, tự mãn trước chiến tích thân đấu trường khu vực ;
Lời tâm thể ý chí, nghị lực, lĩnh phi thường tuổi trẻ Việt Nam sống hơm Họ có ý thức học tập rèn luyện khơng mệt mỏi để đóng góp lớn cho ngành thể thao nói riêng, lĩnh vực đời sống xã hội nói chung Đây kết q trình mà gái Ánh Viên ni dưỡng từ gia đình, giáo dục nhà trường, môi trường quân đội truyền thống quê hương, đất nước
- Phê phán biểu trái ngược với suy nghĩ Ánh Viên :
Một phận giới trẻ có thái độ tự cao, tự mãn, ngủ quên chiến thắng Một đạt thành tích, họ khơng tiếp tục rèn luyện nên nhận thất bại
Ngoài ra, phận giới trẻ thiếu lĩnh, khơng có ý chí, nghị lực vươn lên sống
(8) Không ngừng học tập, rèn luyện đạo đức, tích cực hoạt động xã hội
3. Cách cho điểm:
- Điểm 3: Đáp ứng tất yêu cầu kiến thức kĩ năng, mắc vài lỗi
nhỏ tả, diễn đạt
- Điểm 2-2.5: Đáp ứng phần lớn yêu cầu kiến thức kĩ năng, mắc
số lỗi tả, diễn đạt
- Điểm 1-1.5: Đáp ứng phần yêu cầu kiến thức kĩ năng, mắc nhiều lỗi
chính tả, diễn đạt
- Điểm 0: Lạc đề hồn tồn khơng làm Câu 2 (4.0 điểm)
1. Yêu cầu kĩ năng: Nắm vững phương pháp làm nghị luận văn học Bố cục rõ
ràng, thuyết phục, có khả phân tích, khái quát, tổng hợp vấn đề Diễn đạt trôi chảy, câu văn sáng rõ, giàu cảm xúc; khơng mắc lỗi tả, ngữ pháp
2. Yêu cầu kiến thức: MB:
- Giới thiệu tác giả, tác phẩm
- Giới thiệu vấn đề cần nghị luận (0.25 điểm) TB:
* Vị trí đoạn trích: (0.25 điểm)
- .câu 2213 đến câu 2230 Truyện Kiều -> đoạn trích nhà nghiên cứu
đánh giá sáng tạo riêng của Nguyễn Du so với cốt truyện Thanh Tâm Tài Nhân
*Cảm nhận chân dung tinh thần- chí khí anh hùng Từ Hải: (2.5đ)
- câu đầu: Khắc họa chân dung đấng trượng phu, quân tử qua việc giải
mối quan hệ chí lớn tình riêng
- 12 câu tiếp theo: Lời thoại Từ Hải Thúy Kiều hướng tới khắc họa tầm vóc
(9)- câu kết: Là lời Nguyễn Du khắc họa hình ảnh Từ Hải lên đường
là tổng kết chân dung tinh thần – chí khí anh hùng Từ Hải Đó người chí khí lớn lao, gạt phăng tình riêng nhỏ hẹp để lên
đường tư cánh chim tung cánh vào biển khơi, bão tố Đó hình ảnh mang màu sắc ước lệ đầy chất lãng mạn, cho thấy cảm hứng ngợi ca đặc biệt đại thi hào dân tộc với nhân vật kết tinh lí tưởng khát vọng ơng
*Đặc sắc nghệ thuật: Nghệ thuật xây dựng nhân vật (0.25đ)
- Bút pháp lí tưởng hóa việc đặt nhân vật vào không gian nghệ thuật mang
cảm quan vũ trụ, thiên nhiên khiến cho tầm vóc, ý chí người thêm kì vĩ ( bốn phương, trời bể, bốn bể, gió mây, dặm khơi )
- Từ ngữ, hình ảnh mang màu sắc ước lệ thể ngưỡng mộ đặc biệt Nguyễn
Du với nhân vật anh hùng mang khát vọng lí tưởng thời đại ( trơng vời trời bể, gươm yên ngựa, mười vạn tinh binh )
* Quan niệm người anh hùng lí tưởng Nguyễn Du: (0.5đ)
- Người mang lí tưởng anh hùng phải người có ý chí lớn lao, biết hi sinh quyền lợi
và hạnh phúc cá nhân để thực hóa lí tưởng
- Người anh hùng người có niềm tin vững vào tiền đồ xây dựng ý
chí, khát vọng lực
- Người anh hùng cịn người có lịng tâm, tinh thần mạnh mẽ dứt khoát
trong hành động
KB:
- Khẳng định lại vấn đề (0.25 điểm) 3. Cách cho điểm:
- Điểm 4: Đáp ứng tất yêu cầu kiến thức kĩ năng, mắc vài lỗi
nhỏ tả, diễn đạt
- Điểm 2.5-3: Đáp ứng phần lớn yêu cầu kiến thức kĩ năng, mắc
(10)- Điểm 1.5-2: Đáp ứng phần yêu cầu kiến thức kĩ năng, mắc nhiều lỗi
chính tả, diễn đạt
- Điểm 1: Chưa hiểu kĩ đề, mắc nhiều lỗi diễn đạt, dùng từ - Điểm 0: Lạc đề hồn tồn khơng làm
(11)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh
nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹnăng sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I.
Luy
ệ
n Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG:Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây
dựng khóa luyện thi THPTQG mơn: Tốn, NgữVăn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An và trường Chuyên
khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn
II
Khoá H
ọ
c Nâng Cao HSG
- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS THCS
lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ởtrường đạt điểm tốt
ở kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành cho
học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần
Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn cùng đôi HLV đạt
thành tích cao HSG Quốc Gia
III.
Kênh h
ọ
c t
ậ
p mi
ễ
n phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham
khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, NgữVăn, Tin Học Tiếng Anh
V
ữ
ng vàng n
ề
n t
ảng, Khai sáng tương lai
Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia
là nh, http://www.vietnamnet.vn, ,