Đề thi tốt nghiệp THPT quốc gia năm học 2016 – 2017 môn: Toán Khối 1227851

MA TRẬN MỤC TIÊU GIÁO DỤC VÀ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC Chủ đề mạch kiến thức, kĩ Sự biến thiên hàm số đồ thị Hàm số Lũy thừa; Hàm số Mũ hàm số Logarit Nguyên hàm Tích phân ứng dụng Số Phức Khối đa diện Khối nón- khối trụ khối cầu Phương pháp tọa độ không gian Tổng Tầm quan trọng (Mức trọng tâm KT-KN) % Trọng số (Mức độ nhận thức Chuẩn KT-KN) Tổng điểm Theo ma Theo trận mục thang tiêu điểm 10 21 21.2 22 2.2 20 20.3 20 2.0 15 14.8 16 1.6 10 7.8 9.6 12 10 1.2 1.0 8.8 04 0.4 17 17.5 16 1.6 100% 100 10.0 MA TRẬN ĐỀ THI Số câu Số điểm Sự biến thiên hàm số đồ thị Hàm số Lũy thừa; Hàm số Mũ Hàm số Logarit Nguyên hàm Tích phân ứng dụng Số Phức Khối đa diện Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao 0.6 0.6 0.6 0.8 0.6 0.2 11 0.2 0.6 0.4 0.4 0.2 0.6 0.4 2.2 10 2.0 0.4 1.6 0.4 0.2 Khối nón- khối trụ khối cầu Phương pháp tọa độ không gian Tổng Tổng 1.2 0.6 0.2 1.0 0.4 0.4 0.4 10 14 2.0 1.0 20 2.8 ThuVienDeThi.com 0.2 4.0 1.6 50 1.2 10.0 Lưu ý: Thời gian trung bình học sinh hồn thành câu: 1,8 phút; tổng 50 câu; câu 0,2đ Các câu mức độ SGK (SBT: hạn chế), rõ ràng, không phức tạp, cần 1, bước biến đổi đơn giản (đối với mức độ vận dụng), hạn chế nội dung tìm giá trị tham số (tham khảo SGK&SBT) BẢNG MÔ TẢ MA TRẬN ĐỀ THI Câu 1:(Nhận biết) - Dựa vào dấu hiệu học hàm số để nhận biết kết cần tìm Câu :(Thơng hiểu) - Hiểu giao điểm đồ thị với trục tọa độ cách giải phương trình Từ tìm số giao điểm Câu 3: (Thông hiểu) - Dựa vào bảng biến thiên để hiểu đồng biến ba loại hàm số học để lựa chọn hàm số Câu 4: (Nhận biết ) - Dựa vào tính đơn điệu hàm số trùng phương để xác định khoảng đồng biền hay khoảng nghịch biến hàm số Câu 5: (Thông hiểu) - Hiểu cách tìm GTLN GTNN hàm số chứa thức để tìm kết Câu 6: (Nhận biết) - Biết hình dạng đồ thị hàm số biết để nhận dạng hàm số Câu 7: (Vận dụng cao) - Vận dụng biến thiên hàm số bậc ba để giải tốn tích hợp sinh học Câu 8: (Vận dụng thấp) - Vận dụng quy tắc tìm GTLN GTNN hàm số để tính tổng hai giá trị Câu 9: (Vận dụng thấp) - Vận dụng quy tắc (I) tìm cực trị hàm số Từ sử dụng giả thiết cho điểm cực trị để tìm tham số m 10 Câu 10:(Vận dụng thấp) - Vận dụng quy tắc (I) tìm cực trị hàm số Từ viết phương trình đường thẳng qua hai điểm cực trị , đối chiếu kết để suy kết cần tìm 11 Câu 11:(Vận dụng thấp) - Vận dụng định nghĩa đường tiệm cận ngang đồ thị hàm số, tìm kết 12 Câu 12:(Nhận biết) - Dựa vào tính chất logarít với số 0