Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 11 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
11
Dung lượng
141,97 KB
Nội dung
ĐE ÀCƯƠNG THI HỌC KÌ II (2011 – 2012) Môn sinh học Câu 1: Tiến hoá sinh sản hữu tính? Câu 2:Lợi ích đa dạng sinh học động vật? Câu 3: Nguy suy giảm việc bảo vệ đa dạng sinh học? Câu 4: Đặc điểm linh trưởng? Nêu đại diện linh trưởng? Câu 5: Trình bày giải thích đặc điểm thích nghi động vật đới lạnh?đới nóng? Câu 6:Tìm đại diện thú sau: Bộ guốc chẵn, ăn thịt, thú huyệt, thú túi,bộ ăn thịt, gặm nhấm Câu 7: Ý nghóa tác dụng phát sinh giới động vật? Câu 8:Nêu đặc điểm chung lớp thú? Câu 9: Nêu đặc điểm thể cá thích nghi với tầng nước: + Tầng nước mặt: + Tầng tấng đáy: + Tầng bùn: Câu10: Biện pháp bảo vệ thú tự nhiên: Câu 11: So sánh đặc điểm tuần hoàn, hô hấp của: Lớp động vật Các đại diện Hô hấp Tuần hoàn Lưỡng cư ( ch đồng) Lớp chim ( Bồ câu) Bò sát (Thằn lằn bóng…) Lớp thú (Thỏ) Lớp cá (cá chép) Câu 12: Đặc điểm thích nghi đời sống thằn lằn bóng đuôi dài? Câu 13: Đặc điểm nhóm chim bơi? Đại diện? Nhóm chim chạy? Đại diện? Câu 14: Đặc điểm xương bồ câu? Bộ xương thằn lằn? Bộ xương ếch? Câu 15: Giải thích đặc điểm thích nghi cá chép với môi trường nước? Câu 16: Đặc điểm thích nghi với đời sống ếch đồng? Soạn đề cương Câu 1: Tiến hoá sinh sản hữu tính? - Thụ tinh trong: Nâng cao tỉ lệ thụ tinh - Đẻ con, thai sinh: nâng cao tỉ lệ sống sót - Chăm sóc trứng non: Thúc đẩy tăng trưởng non Câu 2:Lợi ích đa dạng sinh học động vật? Lợi ích: Cung cấp thực phẩm, sức kéo…………………………………………………………………………………… - Cung cấp dược liệu, sản phẩm công nghiệp (da,lông…)………………………………………………… - Sản phẩm nông nghiệp(phân bón, thức ăn gia súc…) tiêu diệt sâu bệnh………………… - Có giá trị văn hóa, giống vật nuôi………………………………………………………………………………………… Câu 3: Nguyên nhân:do người làm môi trường sống động vật………………………… - Do săn bắn tiêu diệt động vật bừa bãi…………………………………………………………………………………… - Biện pháp: Cấm đốt phá, khai thác rừng bừa bãi,cấm săn bắn động vật, chống ô nhiễm môi trường Câu 4: Đặc điểm linh trưởng? Nêu đại diện linh trưởng? DeThiMau.vn - Đi bàn chân; bàn chân, bàn tay ngón, ngón đối diện ngón kia………… - Đại diện: Khỉ vàng, vượn đen, gôrila, tinh tinh……………………………………………………………… Câu 5:Giải thích đặc điểm thích nghi động vật đới lạnh? Hoang mạc đới nóng? - Học theo bảng ghi 60 bảng SGK/187 Câu 6:Tìm đại diện thú sau: Bộ guốc chẵn, ăn thịt, thú huyệt, thú túi, gặm nhấm? - Bộ guốc chẵn:lợn, hươu, nai bò… - Bộ ăn thịt: Hổ ,báo, mèo… - Bộ gặm nhấm:Chuột đồng, sóc nhím… - Bộ thú huyệt: Thú mỏ vịt - Bộ thú túi: Chuột túi, kanguru Câu 7: Ý nghóa tác dụng phát sinh giới động vật? - Qua phát sinh cho thấy: + Các loài động vật có chung nguồn gốc (Tổ tiên chung) + Mức độ họ hàng nhóm động vật với nhau, so sánh số loài nhóm động vật Câu 8:Đặc điểm chung lớp thú: - Có lông mao bao phủ thể - Có tượng thai sinh nuôi sữa - Bộ phân hoá, não phát triển, hàng nhiệt Câu 9: Biện pháp bảo vệ thú tự nhiên: - Có ý thức đẩy mạnh phong trào bảo vệ động vật hoang dã - Tổ chức chăn nuôi loài có giá trị, góp phần bảo vệ môi trường sống Câu 10: Nêu đặc điểm thể cá thích nghi với tầng nước: + Tầng nước mặt:Thân thon dài, khúc đuôi khoẻ, bơi nhanh + Tầng giữavà đáy: Thân ngắn, đuôi yếu, bơi chậm + Tầng bùn:Thân dài, khúc đuôi nhỏ, vây tiêu biến, bơi Câu 11: So sánh đặc điểm tuần hoàn, hô hấp của: Lớp động vật Các đại diện Hô hấp Tuần hoàn Lớp cá Cá chép, cá Qua mang Tim ngăn,1 vòng TH, nhám, cá máu đỏ tươi nuôi trích, cá rô… thể Lớp lưỡng cư chđồng,cóc Qua da phổi Tim ngăn, vòng TH, nhà… máu pha nuôi thể Lớp bò sát Thằn lằn Phổi có nhiều Tim ngăn, tâm thất có bóng, rắn, vách ngăn vách hụt, vòng TH, rùa… máu pha nuôi thể Lớp thú Kanguru, Phổi gồm nhiều Tim ngăn, vòng TH, thú mỏ vịt, túi phổi (phế nang máu đỏ tươi nuôi chuột đồng thể Lớp chim Bồ câu, đại Phổi mạng ống Tim ngăn, vòng TH, bàng… khí dày đặc, có máu đỏ tươi nuôi túi khí thể Câu 12: Đặc điểm thích nghi đời sống thằn lằn bóng đuôi dài? (bảng/125 –SGK) DeThiMau.vn Câu 13: Đặc điểm nhóm chim bơi? Đại diện? Nhóm chim chạy? Đại diện? (143/SGK) Câu14: Đặc điểm xương bồ câu? Bộ xương thằn lằn? Bộ xương ếch? (116,127,138/SGK) Câu 15: Giải thích đặc điểm thích nghi cá chép với môi trường nước?( Bảng/103 SGK) Câu 16: Đặc điểm thích nghi với đời sống ếch đồng?( Bảng 114/SGK) Các chủ đề MA TRẬN ĐỀ SỐ SINH LỚP Các mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu TN TL TN TL Lớp cá Nhận biết cấu tạo thể cáthích nghi MTS Hiểu cấu tạo thể cá thích nghi tầng nước Số câu Số điểm Tỉ lệ 1(c1) 0.25đ 1(c7) 0/25 đ Lớp lưỡng cư Nhận biết đặc điểm quan hô hấp, tuần hoàn Hiểu lưỡng cư bắt đầu thích nghi cạn Số câu Số điểm Tỉ lệ 2(c2,10) 0.5 đ 1(c3) 0.25 đ Lớp bò sát Nhận biết hệ TH bò sát Hiểu đ điểm t.nghi cạncủa BS Số câu Số điểm Tỉ lệ 1(c4) 0.25 đ 1(c9) 0.25 đ Lớp chim Nhận biết quan hô hấp,bộ xương Hiểusự thích nghi nhóm chim bơi, đ điểm DeThiMau.vn Vận dụng T TL N Tổng số 0.5đ 5% 0.75 đ 7.5% 0.5 đ 5% sinh sản Số câu Số điểm Tỉ lệ 2(c6,11) 0.5 đ Lớp thú 2(c5,12) 0.5 đ Nhận biết loài thú,đ điểm linh trởng 2(c13,16) 2đ Số câu Số điểm Tỉ lệ 1đ 10% Hiểu cấu tạo thích nghi với ăn thịt thú 1(c8) 0.25 đ 2.25 đ 22.5% Tiến hoáĐV Hiểu tiến hoá sinh sản hữu tính ĐV Số câu Số điểm Tỉ lệ 1(c14) 1.5 đ ĐV với đời sống Hiểu c tạo ĐV đới lạnh Thông qua vai trò ĐV biết cách bảo vệĐV Số câu Số điểm Tỉ lệ 1(c17) 1.5 đ 1(c15) 2đ Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ 1.5 đ 15% 6 1.5 ñ 2ñ 1.5 ñ 3ñ 2ñ 15% 20% 15% 30% 20% ĐỀ THI HỌC KÌ II (2011– 2012) (Đề 1) Môn sinh học DeThiMau.vn 3.5 đ 35% 17 10 điểm 100% A.Trắc nghiệm: ( Mỗi câu đúng: 0,25 điểm) I Tìm đáp án nhất: Sống tầng mặt thiếu nơi ẩn nấp, loài cá hình thành đặc điểm thích nghi: a Mình thon dài, khúc đuôi khỏe b Mình tròn, Đuôi to, ngắn c Các vây tiêu giảm, đuôi dài 2.Hệ tuần hoàn loài lưỡng cư gồm: a Tim ngăn,1 vòng tuần hoàn, máu đỏ tươi nuôi thể b Tim ngăn,2 vòng tuần hoàn, máu đỏ tươi nuôi thể c Tim ngăn, vòng tuần hoàn, máu pha nuôi thể 3.Cấu tạo ếch đồng thích nghi cạn: a.Đầu dẹp nhọn khớp với thân; Mắt có mi; Chi năm phần có ngón chia đốt b Mắt có mi giữ nước mắt; Chi năm phần có ngón chia đốt c Mắt có mi giữ nước mắt;da nhầy, ẩm, chi có ngón chia đốt Để thích nghi với đời sống cạn, loài thuộc lớp bò sát ( Thằn lằn, rắn…) có: a Da khô, vảy sừng khô, chân năm ngón có vuốt b Da lớp mỡ da dày, chân có vuốt c Da có lông mao bao phủ, chi có guốc Loài sau : trứng lớn có vỏ đá vôi, ấp nở mhờ thân nhiệt bố mẹ a.Rùa b.Cá voi c.Chim sẻ Phổi mạng ống khí, có túi khí tham gia hô hấp Là đặc điểm của: a Các loài động vật thuộc lớp bò sát b Các loài động vật thuộc lớp chim c Các loài động vật thuuộc lớp thu.ù Thân cá chép thon dài, đầu thuôn nhọn gắn chặt với thân,giúp cho cá: a Giảm sức cản nước b Giảm ma sát cá với môi trường nước c Cử động dễ dàng theo chiều ngang Để thích nghi với tập tính rình mồi, mèo phải có: a Các sắc, nhọn b Sức chạy nhanh để rượt đuổi mồi c Chân có nệm thịt êm, vuốt cong, sắc thu vào nệm thịt Tim coù vách ngăn hụt tâm thất, máu pha nuôi thể, đặc điểm loài: a Chim bồ câu b Thằn lằn bóng đuôi dài c ch đồng 10 Các loài lưỡng cư ( ếch, nhái…) hô hấp: a Bằng phổi da b Bằng phổi c Bằng hệ thống ống khí 11 Bộ xương chim bồ câu gồm phần: a Xương cột sống, X sườn, X đai chi trưóc, đai chi sau, X chi trưóc, chi sau DeThiMau.vn b.Xương cột sống, X mỏ ác, X đai chi trưóc, đai chi sau, X chi trưóc, chi sau c Xương cột sống, X sườn, X mỏ ác, X đai chi trưóc, đai chi sau, X chi trưóc, chi sau 12 Để thích nghi với đời sống nước, chim cánh cụt có đặc điểm: a Cánh phát triển, chân có ngón có màng bơi b Cánh dài, khỏe, lông ngắn, chân có màng bơi c Cánh ngắn, yếu, chân có màng bơi B Tự luận: Câu 13:: (1đ) Em xếp loài sau vào thú học: (Thú mỏ vịt, Kanguru, hổ,lợn rừng) Câu 14: ( 1,5đ) Tùy theo mức độ tiến hóa mà hoàn chỉnh hình thức sinh sản hữu tính thể nào, có hiệu sinh học sao? Câu 15: (2 đ) Đa dạng sinh học động vật đem đến cho người lợi ích gì? Vì động vật có nguy suy giảm nghiêm trọng? Cần phải có biện pháp để bảo vệ động vật? Câu 16:(1 đ) Nêu đặc điểm đại diện linh trưởng? Câu 17: (1,5 đ) Em trình bày giải thích vai trò đặc điểm thích nghi động vật môi trường đới lạnh quanh năm băng giá? ĐÁP ÁN ĐỀ SÔ1 THI HỌC KÌ II (2011 – 2012) A.TRẮC NGHIỆM: ( Mỗi đáp án đúng: 0,25 đ) Câu Đáp a c b a c b a c b án Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 10 11 12 a c b 0,25 0,25 0,25 B.TỰ LUẬN: ĐÁP ÁN Câu 1: Đại diện thú: - Thú mỏ vịt: Bộ thú huyệt…………………………………………………………………………………………………………… - Kanguru: Bộ thú túi……………………………………………………………………………………………………………………… - Hổ: Bộ ăn thịt…………………………………………………………………………………………………………………………………… - Lợn: Bộ guốc chẵn………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 2: Sinh sản hữu tính thể hiệu sinh học: - Thụ tinh trong: Nâng cao tỉ lệ thụ tinh - Đẻ con, có tượng thai sinh: Tăng tỉ lệ sống sót non - Hình thức chăm sóc trứng con: Thúc đẩy tăng trưởng nhanh non Câu 3: DeThiMau.vn BIỂU ĐIỂM điểm 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 1,5 điểm 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ điểm 0,25 đ - Lợi ích: Cung cấp thực phẩm, sức kéo…………………………………………………………………………………… - Cung cấp dược liệu, sản phẩm công nghiệp (da,lông…)………………………………………………… - Sản phẩm nông nghiệp(phân bón, thức ăn gia súc…) tiêu diệt sâu bệnh………………… - Có giá trị văn hóa, giống vật nuôi………………………………………………………………………………………… - Nguyên nhân:do người làm môi trường sống động vật………………………… - Do săn bắn tiêu diệt động vật bừa bãi…………………………………………………………………………………… - Biện pháp: Cấm đốt phá, khai thác rừng bừa bãi,cấm săn bắn động vật, chống ô nhiễm môi trường…………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 4:Đặc điểm, đại diện linh trưởng: + Đặc điểm: - Đi bàn chân; bàn chân, bàn tay ngón, ngón đối diện ngón kia………… + Đại diện: Khỉ vàng, vượn đen, gôrila, tinh tinh……………………………………………………………… Câu 5: - Bộ lông dày: Giữ ấm thể……………………………………………………………………………………………………… - Mỡ da dày: Giữ nhiệt, dự trữ lượng…………………………………………………………………… - Lông màu trắng: Lẫn với màu tuyết trốn kẻ thù……………………………………………………………… - Ngủ mùa đông di cư tránh rét:Tiết kiệm lượng, chống rét………… - Hoạt động ban ngày mùa hạ: Tránh rét, tìm nhiều thức ăn…………… MA TRẬN ĐỀ SỐ SINH LỚP Các mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Các chủ đề TN TL TN Lớp cá Hiểu cấu tạo thể cá thích nghi tầng nước Nhận biết cấu tạo thể cáthích nghi MTS Số câu Số điểm Tỉ lệ 1(c1) 0.25đ 1(c7) 0/25 đ Lớp lưỡng cư Nhận biết đặc điểm Hiểu lưỡng cư bắt đầu thích nghi DeThiMau.vn TL Vận dụng T TL N 0,25 đ 0,25 ñ 0,25 ñ 0,25 ñ 0,25 ñ 0,5 ñ ñieåm 0,5 ñ 0,5 ñ 1,5 ñieåm 0,25ñ 0,25 ñ 0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ Tổng số 0.5đ 5% Số câu Số điểm Tỉ lệ quan hô hấp, xương nước 2(c2,11) 0.5 đ 1(c3) 0.25 đ Lớp bò sát Nhận biết hệ TH bò sát Hiểu đ điểm t.nghi cạncủa BS Số câu Số điểm Tỉ lệ 1(c9) 0.25 đ 1(c4) 0.25 đ Lớp chim Nhận biết quan hô hấp,tuầ n hoàn Hiểusự thích nghi nhóm chimchạy, đ điểm sinh sản Số câu Số điểm Tỉ lệ 2(c6,10) 0.5 đ 2(c5,12) 0.5 đ Lớp thú Số câu Số điểm Tỉ lệ 0.75 đ 7.5% 0.5 đ 5% 1đ 10% thức bảo vệ động vật Nhận biết Hiểu cấu tạo loài thích nghi thú đ với ăn thịt điểm chung thú lớp thú 2(c13,16) 2.5 đ 1(c8) 0.25 đ (c15) 1đ Tiến hoáĐV Hiểu ý nghóa, tác dụng phát sinhĐV Số câu Số điểm Tỉ lệ 1(c14) 1đ ĐV với đời hiểược c tạo ĐV DeThiMau.vn 3.25 đ 32.5% 1.5 đ 15% sống đới nóng Số câu Số điểm Tỉ lệ 1(c17) 2,5đ Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ 6 1.5 ñ 2.5 ñ 1.5 ñ 3.5ñ 1ñ 15% 25% 15% 35% 10% 2.5 ñ 25% 17 10 điểm 100% ĐỀ THI HỌC KÌ II (2011– 2012) ( Đề 2) Môn sinh học A.Trắc nghiệm: ( Mỗi câu đúng: 0,25 điểm) I Tìm đáp án nhất: Sống tầng tầng đáy, loài cá hình thành đặc điểm thích nghi: a Mình thon dài, khúc đuôi khỏe b.Thân ngắn, khúc đuôi yếu, bơi chậm c Các vây tiêu giảm, đuôi dài 2.Hô hấp loài lưỡng cư ( ếch nhái )gồm: a Hô hấp qua phổi da ;phổi hai túi mỏng b Hô hấp qua phổi ; phổi mạng ống khí dày đặc c Hô hấp qua phổi ;phổi có nhiều vách ngăn 3.Cấu tạo ếch đồng thích nghi ởnước: a.Đầu dẹp nhọn khớp với thân; Mắt có mi; Chi năm phần có ngón chia đốt b.Mắt có mi giữ nước mắt; Chi năm phần có ngón chia đốt c.Đầu dẹp nhọn khớp với thân thành khối thuôn nhọn phía trước Để thích nghi với đời sống cạn, loài thuộc lớp bò sát ( Thằn lằn, rắn…) có: a Da lớp mỡ da dày, chân có vuốt b Da khô,cổ dài, màng nằm hốc tai c Da có lông mao bao phủ, chi có guốc Loài sau : trứng lớn có vỏ đá vôi, ấp nở mhờ thân nhiệt bố mẹ a.Chim bồ câu b.Cá sấu c.Thú mỏ vịt Đặc điểm : tim ngăn, vòng tuần hoàn, máu đỏ tươi nuôi thể a Các loài động vật thuộc lớp bò sát b Các loài động vật thuộc lớp lưỡng cư c Các loài động vật thuộc lớp chim DeThiMau.vn Vây cá có da bao bọc ; da có nhiều tuyến chất nhầy giúp cá : a Cử động dễ dàng theo chiều ngang b Giảm ma sát cá với môi trường nước c Giảm sức cản nước Để thích nghi với tập tính ăn thịt sống, mèo phải có: a Răng cửa nhọn sắc, nanh nhọn sắc, hàm có mấu dẹp bên sắc b.Răng cửa nhọn sắc,thiếu nanh, hàm có mấu dẹp bên sắc c Răng cửaluôn mọc dài, nanh nhọn sắc, hàm có mấu dẹp bên sắc Tim có vách ngăn hụt tâm thất, máu pha nuôi thể, đặc điểm loài: a Đà điểu b ch đồng c Rắn 10 Các loài thuộc lớp chim có hệ hô hấp : a.Hô hấp qua phổi da ;phổi hai túi mỏng b Hô hấp qua phổi túi khí ; phổi mạng ống khí dày đặc c Hô hấp qua phổi ;phổi có nhiều vách ngăn 11 Bộ xương ếch gồm phần: a.Xương cột sống,X đai chi trưóc, đai chi sau, X chi trưóc, chi sau b.Xương cột sống, X mỏ ác, X đai chi trưóc, đai chi sau, X chi trưóc, chi sau c.Xương cột sống, X sườn, X mỏ ác, X đai chi trưóc, đai chi sau, X chi trưóc, chi sau 12 Để thích nghi với đời sống chạy nhanh đồng cỏ đà điểu có đặc điểm: a Cánh dài, khoẻ, chân cao to có – ngón b Cánh phát triển, chân cao to có – ngón c Cánh ngắn yếu, chân cao to có – ngón B Tự luận: Câu 13:: (1đ) Em xếp loài sau vào thú học: (chuột đồng, ngựa, cá heo,hươu) Câu 14: ( 1,5đ) Trình bày ý nghóa tác dụng phát sinh giới động vật? Câu 15 (1 đ) Thú tự nhiên có giá trị kinh tế quan trọng nên bị săn bắn buôn bán giảm sút nghiêm trọng Cần phải làm để bảo vệ chúng? Câu 16:(1.5 đ) Nêu đặc điểm chung lớp thú? Câu 17 (2,5 đ) Em trình bày giải thích vai trò đặc điểm thích nghi động vật môi trường đới nóng hoang mạc? ĐÁP ÁN ĐỀ SÔ THI HỌC KÌ II (2011 – 2012) A.TRẮC NGHIỆM: ( Mỗi đáp án đúng: 0,25 đ) Câu Đáp b a c b a c b a c aùn DeThiMau.vn 10 11 12 b a c Điểm 0,25 0,25 B.TỰ LUẬN: 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 ĐÁP ÁN Câu 13:Xêp thú - Chuột đồng: gặm nhấm ; ngựa: Bộ guốc lẻ - Cá heo: Bộ cá voi ; Hươu: Bộ guốc chẵn Câu 14: Ý nghóa tác dụng phát sinh giới động vật: - Ý nghóa: Các loài có tổ tiên chung; biết mức độ họ hàng nhóm động vật - Mỗi nhánh nhóm động vật, nhánh lớn hay bé số loài nhiều hay Câu 15: Biện pháp bảo vệ thú tự nhiên: - Có ý thức đẩy mạnh phong trào bảo vệ sinh vật hoang dã - Tổ chức chăn nuôi loài có giá trị, góp phần bảo vệ môi trường sống Câu 16: Đặc điểm chung lớp thú: - Có lông mao bao phủ thể - Có tượng thai sinh nuôi sữa - Bộ phân hoá, não phát triển, hàng nhiệt Câu 17: Trình bày giải thích đ điểm thích nghi ĐV đới nóng: - Chân dài: để có bước nhảy cao xa - Chân cao,móng rộng,đệm thịt dày: thể cao so với cát nóng, chống lún - Bướu mỡ lạc đà: Dự trữ nước - Bộ lông nhạt giống màu cát: Không bắt nắng, ng trang - Mỗi bước nhảy cao, xa:Tránh tiếp xúc cát nóng - Di chuyển cách quăng thân: Tránh tiếp xúc cát nóng - Hoạt động vào ban đêm: Trời mát hơn, cát bớt nóng - Khả xa: Tìm nguồn nước - Khả nhịn khát: Để xa tìm nước - Chui rúc vào sâu cát:Tránh nóng DeThiMau.vn 0,25 0,25 0,25 ĐIỂM điểm 0.5 đ 0.5 đ điểm 0.5 ñ 0.5 ñ ñieåm 0.5 ñ 0.5 ñ 1.5 ñieåm 0.5 ñ 0.5 ñ 0.5 ñ 2.5 ñieåm 0.25 ñ 0.25 ñ 0.25 ñ 0.25 ñ 0.25 ñ 0.25 ñ 0.25 ñ 0.25 ñ 0.25 ñ 0.25 ñ ... 20% 15% 30% 20% ĐỀ THI HỌC KÌ II (2011? ?? 2012) (Đề 1) Môn sinh học DeThiMau.vn 3.5 đ 35% 17 10 điểm 100% A.Trắc nghiệm: ( Mỗi câu đúng: 0,25 điểm) I Tìm đáp án nhất: Sống tầng mặt thi? ??u nơi ẩn nấp,... 1.5 ñ 2.5 ñ 1.5 ñ 3.5ñ 1ñ 15% 25% 15% 35% 10% 2.5 ñ 25% 17 10 điểm 100% ĐỀ THI HỌC KÌ II (2011? ?? 2012) ( Đề 2) Môn sinh học A.Trắc nghiệm: ( Mỗi câu đúng: 0,25 điểm) I Tìm đáp án nhất: Sống tầng... vật môi trường đới nóng hoang mạc? ĐÁP ÁN ĐỀ SÔ THI HỌC KÌ II (2011 – 2012) A.TRẮC NGHIỆM: ( Mỗi đáp án đúng: 0,25 đ) Câu Đáp b a c b a c b a c aùn DeThiMau.vn 10 11 12 b a c Điểm 0,25 0,25 B.TỰ