(SKKN CHẤT 2020) tạo môi trường trong và ngoài lớp cho trẻ 5 6 tuổi hoạt động một cách tích cực

�c bổ sung củng cố phong (0%) (95%) phú) - Kỹ sử dụng môi trường 0/40 38/40 2/40 (5%) lớp (0%) (95%) 0/40 1/40 39/40 (0%) (2,5%) (97,5%) - Hứng thú tham gia hoạt động * Về phía phụ huynh: Các bậc phụ huynh nhận thức rõ tầm quan trọng việc trang trí mơi trường ngồi lớp , tạo điều kiện cộng tác với cô giáo để trẻ đạt hiệu cao đóng góp nguyên vật liệu sẵn có địa phương chai nhựa, mo cau… để giáo làm đồ dùng đồ chơi, góp phần nâng cao chất lượng dạy học cho trẻ * Kết làm đồ dùng đồ chơi - Các đồ dùng đồ chơi chủ đề : Mỗi chủ đề làm phong phú, vật, cây, nhạc cụ gõ phách, chậu hoa,các loại quả…… 10 ghép tranh, tranh cho chủ đề                    3 PHẦN KẾT LUẬN 3.1 Ý nghĩa đề tài - Từ việc làm thân tự rút cho học kinh nghiệm sau: 12 download by : skknchat@gmail.com Muốn tạo môi trường xung quanh lớp phong phú có hiệu địi hỏi phải tìm tịi phương pháp, thích hợp có khoa học, sáng tạo linh hoạt qua chủ đề Nắm vững đặc điểm tâm sinh lý khả nhận thức kỹ hoạt động trẻ để lựa chọn phương pháp thích hợp Đồ chơi, hình ảnh, cách bố trí lớp phải phù hợp với độ tuổi khả phát triển trẻ - Cải tiến đồ dùng, đồ chơi phải đẹp hấp dẫn, sáng tạo có tác dụng thu hút, lơi trẻ, tạo cho trẻ niềm say mê, húng thú học hoạt động Đồ dùng nhiều loại, đa dạng thay đổi thường xuyên Cô hướng dẫn trẻ, tổ chức cho trẻ phải nhẹ nhàng, thoải mái, tránh gị ép Mặt khác có phối hợp với phụ huynh dạy trẻ.Tiếp tục thực áp dụng biện pháp trên, phát huy thành tích đạt vào hoạt động thực tiễn, khắc phục thiếu sót trình thực Bản thân khơng ngừng rèn luyện , học tập bồi dưỡng đạo đức nghiệp vụ sư phạm Dự tham quan lớp, trường bạn để tích luỹ kinh nghiệm cho thân.Tổ chức tốt các, hoạt động lớp, tạo môi trường học tập lớp thân thiện, phù hợp, có khoa học Lên kế hoạch thực đầy đủ, làm đồ dùng, đồ chơi chu đáo Cố gắng khắc phục mặt hạn chế 3.2 Kiến nghị, đề xuất: Ban giám hiệu nhà trường thường xuyên dự giờ, tổ chức thao giảng, hội thảo chuyên đề để giáo viên trao đổi , học hỏi kinh nghiệm lẫn Trên số sáng kiến đề xuất nhỏ tôi, để sáng kiến hồn thiện hơn, có hiệu mong đóng góp ý kiến hội đồng khoa 13 download by : skknchat@gmail.com học đồng nghiệp bổ sung cho sáng kiến kinh nghiệm hoàn thiện đầy đủ Tôi xin chân thành cảm ơn 14 download by : skknchat@gmail.com XÁC NHẬN CỦA HỘI ĐỒNG KHSK TRƯỜNG 15 download by : skknchat@gmail.com 16 download by : skknchat@gmail.com ... dưỡng đạo đức nghiệp vụ sư phạm Dự tham quan lớp, trường bạn để tích luỹ kinh nghiệm cho thân.Tổ chức tốt các, hoạt động lớp, tạo môi trường học tập lớp thân thiện, phù hợp, có khoa học Lên kế... tạo có tác dụng thu hút, lôi trẻ, tạo cho trẻ niềm say mê, húng thú học hoạt động Đồ dùng nhiều loại, đa dạng thay đổi thường xuyên Cô hướng dẫn trẻ, tổ chức cho trẻ phải nhẹ nhàng, thoải mái,...Muốn tạo môi trường xung quanh lớp phong phú có hiệu địi hỏi phải tìm tịi phương pháp, thích hợp có khoa học, sáng tạo linh hoạt qua chủ đề Nắm vững đặc điểm tâm sinh lý khả nhận thức kỹ hoạt động