Hä, tªn häc sinh:…………………………………………… Líp:……………………… Trêng THCS:……………………………………………… SBD:……………………… Hä, tªn giám thị 1: Số phách: Họ, tên giám thị 2: Số phách: Phòng GD- ĐT TX Phủ Lý Trường THCS Liêm Chính kiểm tra chất lượng học kỳ II Năm học: 2007 - 2008 Môn: Toán (Thời gian làm bµi: 60 phót) I Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Câu Kết phép tính (−1)2.(−2)3 là: A B −6 C −8 D Câu Cho m, n, p, q số nguyên Trong biểu thức sau, biểu thức không biểu thức (- m).n.(- p).(- q)? A m.n.p (- q) B m.(- n).(- p).(- q) C (- m)(- n).p.q D (- m).n p q Câu Biết x 15 Số x bằng: 27 A -5 B – 135 C 45 D – 45 Câu Kết phép tính lµ 4 A B A A 5 5 Câu Kết luận sau đúng? A Hai góc kề có tổng số đo 1800 B Hai góc phụ có tổng số đo 1800 C Hai góc bù có tổng số đo 1800 D Hai góc bù có tổng số đo 900 Câu Cho hai góc phụ nhau, có góc 350 Số đo góc cịn lại là: A 450 B 550 C 650 D 1450 ˆ B ˆ 20 Số đo góc A bằng: Câu Cho hai góc A, B bù A A 1000 B 800 C 550 D 350 Câu Cho hai góc kề bù xOy yOy’, xOˆ y 130 Gọi Oz tia phân giác góc yOy’ (Hình 1) Số đo góc zOy’ A 650 B 350 C 300 D 250 DeThiMau.vn II Tự luận (6 điểm) Câu 17 (1 điểm) Thực phép tính: Câu 18 (1 điểm) Tìm số ngun x, biết: │2x+3│= Câu 19 (2 điểm) Một lớp học có 52 học sinh bao gồm ba loại: giỏi, khá, trung bình Số học sinh trung bình chiếm số học sinh lớp Số học sinh 13 số học sinh cịn lại Tính số học sinh giỏi lớp ˆ y 110 Vẽ tia Oz nằm hai tia Ox, Oy Câu 20 (2 điểm) Cho xO ˆ z 28 Gọi Ot tia phân giác góc yOz Tính góc zOy, xOt? cho xO DeThiMau.vn Đáp án: I Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) 1-C 2-C 3-D 4-C 5-C 6-B 7-A 8-D II Tự luận (6 điểm) Câu 17 (1 điểm) Thực phép tính: (3) 11 11 10 (3) = (0,25đ) 11 11 8 9 = (0,5đ) 55 55 17 = (0,25đ) 55 Câu 18 (1 điểm) Tìm số nguyên x, biết: │2x+3│= 2x+3=5 2x+3= -5 (0,25đ) TH1: 2x+3 = TH2: 2x+3 = -5 2x = -2 2x = -8 x = -1 (0,25đ) x = -4 (0,25đ) Vậy x = -1 x = -4 (0,25đ) Câu 19 (2 điểm) Số học sinh trung bình 52 = 28 (học sinh) (0,5đ) 13 Số học sinh lại gồm giỏi là: 52-28 = 24 (học sinh) (0,5đ) Số học sinh là: 24 = 20 (học sinh) (0,5đ) Số học sinh giỏi là: 24 – 20 = (học sinh) (0,5đ) Câu 20 (2 điểm) Hình vẽ cho 0,5 đ t Vì tia Oz nằm hai tia Ox Oy y nên xÔz + zÔy = xÔy (0,25 đ) zÔy = xÔy - xÔz mà xÔy = 1100 v xÔz =280 zÔy = 1100 - 280 zÔy = 820 (0,25 đ) O V ì Ot l tia ph ân gi ác c g óc yOz n ên 1 yÔt = zÔt = zÔy yÔt = zÔt = 820 = 410 (0,5đ) 2 cách 1: Vì tia Oz nằm giữ tia Ot, Ox nên xÔz + zÔt = xÔt(0,25đ) 280 + 410 = xÔt 690 = xÔt Vậy xÔt = 690 (0,25đ) Cách 2: Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa toa Oy ta có t = 410 x=1100 t < x (410 < 1100) Tia Ot nằm hai tia Ox Oy xÔt + tÔy = xÔy (0,25đ) xÔt = xÔy - tÔy xÔt = 1100 – 410 xÔt = 690 Vậy xÔt = 690 (0,25đ) DeThiMau.vn z x ... điểm) Số học sinh trung bình 52 = 28 (học sinh) (0,5đ) 13 Số học sinh lại gồm giỏi là: 52-28 = 24 (học sinh) (0,5đ) Số học sinh là: 24 = 20 (học sinh) (0,5đ) Số học sinh giỏi là: 24 – 20 = (học sinh).. .II Tự luận (6 điểm) Câu 17 (1 điểm) Thực phép tính: Câu 18 (1 điểm) Tìm số ngun x, biết: │2x+3│= Câu 19 (2 điểm) Một lớp học có 52 học sinh bao gồm ba loại: giỏi, khá, trung bình Số học sinh... gồm ba loại: giỏi, khá, trung bình Số học sinh trung bình chiếm số học sinh lớp Số học sinh 13 số học sinh cịn lại Tính số học sinh giỏi lớp ˆ y 110 Vẽ tia Oz nằm hai tia Ox, Oy Câu 20 (2