Một số biện pháp giúp trẻ..

ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CAN LỘC TRƯỜNG MẦM NON ĐỒNG LỘC BÀI THUYẾT TRÌNH Đề tài: “Một số biện pháp giúp trẻ – tuổi phòng chống dịch bệnh Covid-19 tự bảo vệ sức khỏe thân” Họ tên: Trần Thị Liễu Đơn vị: Trường Mầm non Đồng Lộc I LÝ DO CHỌN BIỆN PHÁP Hình ảnh đại dịch COVID19 Hình ảnh đại dịch I LÝ DO CHỌN BIỆN PHÁP Theo thống kê Tổ chức y tế Thế giới, tính đến ngày 20/12/2021 giới ghi nhận tổng cộng 274.956.222 ca nhiễm virus SARS-COV2 gây bệnh viêm đường hô hấp cấp COVID 19, 5.369.908 ca tử vong Trong đó, Việt Nam có 1.540.478 nghìn ca nhiễm bệnh có 22.342 ca tử vong Với số liệu cho thấy mức độ nguy hiểm đại dịch toàn cầu Kể từ bùng phát nay, đại dịch COVID -19 lây lan với mức độ chóng mặt nguy hiểm nhiên có khuynh hướng thuyên giảm Từ dịch xuất hiện, đại dịch covit làm ảnh hưởng đến kinh tế, xã hội có giáo dục I LÝ DO CHỌN BIỆN PHÁP Mầm non lứa tuổi nhỏ cấp học mà trẻ chưa thể tự học hỏi kiến thức, kỹ phịng chống dịch cho thân Nhận thức mức độ nguy hiểm dịch bệnh, xây dựng kế hoạch đưa biện pháp nhằm giúp trẻ mầm non phòng chống dịch Covid-19 Đây vấn đề cần giáo dục bé từ độ tuổi mầm non Bởi trẻ lứa tuổi mầm non ngây thơ – hồn nhiên- sáng, chưa có nhiều hiểu biết kỹ để tự bảo vệ Do bệnh COVID-19 đến với bé lúc người lớn chủ quan Tôi thiết nghĩ bé trang bị đầy đủ kiến thức, kĩ phòng chống dịch bệnh phần phịng tránh dịch bệnh covid-19 Nhưng thấy Nhưng Trên thực tế thấy số giáo viên lơ là, e ngại việc dạy trẻ kĩ năng, kiến thức phòng chống dịch bệnh COVID-19 Một số phụ huynh chủ quan, chưa tích cực quan tâm chăm sóc trẻ chu đáo, chưa dạy trẻ kỹ vệ sinh cá nhân thường xuyên để bảo vệ sức khỏe Có nhiều phụ huynh nhận thức sai lệch dịch bệnh, chưa có hiểu sâu dịch bệnh, chưa nhận thức tầm quan trọng cơng tác phịng chống dịch bệnh cho trẻ Vậy nên không chủ quan trước diễn biến phức tạp dịch bệnh, chống lại covid-19 hành động nhỏ để Đảng Nhà nước ngăn chặn dịch bệnh Nhận thức mức độ nguy hiểm dịch bệnh, đưa : “Một số biện pháp giúp trẻ -5 tuổi phòng chống dịch bệnh covid-19 tự bảo vệ sức khỏe thân” CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Biện pháp 1: Làm tốt cơng tác tun truyền phịng chống COVID 19 Để tuyên truyền tốt cho phụ huynh trước hết .Bản thân thực tốt 5k y tế Tôi phải cập nhật kịp thời, cập nhật kiến thức dịch bệnh covit tình hình dịch bệnh qua sách, báo, phương tiện thông tin, Tôi phải gương vệ sinh chăm sóc vệ sinh để trẻ học tập làm theo Xây dựng góc tun tuyền phịng bệnh covit 19 lớp, tuyên truyền phụ huynh thực tốt 5k - Quay vi deo clip phòng chống dịch COVID- 19 chia sẻ zalo nhóm lớp, để phụ huynh học sinh xem thực - Cho trẻ ăn uống đủ chất dinh dưỡng tăng cường sức đề kháng để phòng chống dịch bệnh - Thực cài đặt bật ứng dụng truy vết, ứng dụng khai báo y tế sử dụng thiết bị di động thơng minh Cài đặt phần mềm pc-covit - Có trách nhiệm phối hợp với nhà trường phòng, chống dịch COVID-19 Kỷ 1.Rèn kỷ rửa tay: Một cách hữu hiệu để bảo vệ trẻ em trước vi-rút Corona bệnh khác khuyến khích trẻ em rửa tay thường xuyên, tối thiểu 30 giây/lần - Để phịng, tránh dịch bệnh: trẻ phải thường xuyên rửa tay cách xà phòng vòi nước dung dịch sát khuẩn có cồn Và dạy rửa tay vào thời điểm: trước vào lớp, trước sau ăn, sau chơi, nghỉ giờ, sau vệ sinh, tay bẩn, sau ho, hắt hơi… - Xây dựng công cụ để theo dõi hành vi rửa tay trẻ thưởng cho trẻ rửa tay thường xuyên/kịp thời Hướng dẫn trẻ rửa tay Theo bước y tế Thời gian rửa tay tối thiểu cho quy trình 30 giây/lần Hình ảnh hng dẫn trẻ rửa tay * Kỹ 2: Đeo, tháo trang cách +      Cách đeo trang: - Bước 1: Rửa tay cách với xà phòng dung dịch rửa tay sát khuẩn - Bước 2: Xác định phần trên, trang - Bước 3: Xác định mặt trong, trang - Bước 4: Đeo điều chỉnh để trang che kín mũi, miệng đảm bảo khơng có khe hở mặt trang Lưu ý: Không chạm tay vào mặt ngồi trang suốt q trình sử dụng Nếu chạm vào phải rửa tay cách xà phịng dung dịch rửa tay sát khuẩn Khơng kéo trang xuống phần cổ phần cổ phần bị phơi nhiễm + - Cách tháo, thải bỏ trang: Bước 1: Khi tháo trang cầm phần dây đeo sau tai (Không chạm vào mặt trang)  - Bước 2: Bỏ trang vào túi kín (nếu có) bỏ vào thùng rác có nắp đậy kín trang dùng lần  - Bước 3: Rửa tay cách với xà phòng dung dịch rửa tay sát khuẩn  Lưu ý: Thay thải bỏ trang sau lần sử dụng trang dùng lần Còn trang vải, sau lần sử dụng cần tháo mang giặt phơi, sấy khô  Khẩu trang cần phải đeo thường xuyên, đường tiếp xúc với người khác * Kỹ 3: Không tụ tập Giữ khoảng cách giao tiếp Duy trì khoảng cách tiếp xúc điều quan trọng, virus corona lây lan người bị nhiễm virus ho, hắt làm bắn giọt nước bọt chứa đầy virus Càng gần khoảng thời gian dài chừng tăng nguy bị nhiễm virus chừng Càng đơng người nguy lây nhiễm cao Do tuân thủ theo phương pháp giãn cách xã hội, giữ khoảng cách giao tiếp, tránh nơi tập trung đông người Nhắc nhở trẻ hạn chế tránh đến nơi tập trung đông người quán ăn, điểm tham quan du lịch, khu vui chơi giải trí, bữa tiệc, giúp cho thân người xung quanh giảm nguy lây nhiễm bệnh - Cho trẻ chơi trò chơi khoảng cách Khi ngồi theo vòng tròn, để tạo khoảng cách an toàn trẻ, cho trẻ tập giãn cách sải tay tập bắt chước chim vẫy cánh để trẻ biết cách trì khoảng cách an tồn với người khác khơng chạm vào người bạn Qua giáo dục cháu khơng tụ tập đơng người dễ làm cho lây lan mầm bệnh Kỹ : Báo với người lớn thể có biểu ho, mệt mỏi, sốt (Khai báo y tế) - Đối với trẻ nhỏ chưa thể thực việc khai báo y tế Nhưng trẻ góp phần vào việc khai báo y tế, cập nhật quản lí thơng tin dịch bệnh cách báo với người lớn thể có biểu ho, sốt, mệt mỏi, -Từ đó, người lớn có biện pháp, phương án theo dõi, xử lý, cách ly kịp thời kỷ năng: Rèn cho trẻ kỷ khác phòng dịch bệnh bảo vệ thân Phép lịch hắt hay ho: lấy khuỷu tay khăn giấy che miệng mũi ho hay hắt hơi, vứt bỏ khăn giấy sau dùng rửa tay Tránh chạm tay lên mặt (mắt, mũi, miệng) Tránh tiếp xúc trực tiếp: tránh bắt tay, ôm hôn, chia sẻ đồ ăn, đồ dùng cá nhân, cốc khăn Tránh tiếp xúc gần với người bị cảm có triệu chứng giống bị cúm Rèn cho cháu ăn không lấy tay bốc thức ăn, không mút tay, ngậm đồ chơi Bên cạnh đó, tơi u cầu khơng khạc, nhổ bừa bãi sàn nhà, lớp học nơi chơi Biện pháp 4: Giáo dục cho trẻ bảo vệ sức khỏe thân qua hoạt động vui chơi, trải nghiệm Và hoạt động khác Các nội dung phịng chống dịch bệnh covit khơng dạy cháu qua chủ đề “Bé phòng covit” mà lồng ghép xuyên qua chủ đề, hoạt động hàng ngày năm học Thường xuyên cho cháu luyện tập thể dục thể thao, chơi trò chơi vận động đề có sức khỏe tốt Trong hoạt động lao động: cho cháu lao động tự phục vụ thân, lao động lau chùi góc nhóm lớp cơ, nhặt rụng sân trường qua giáo dục cháu ý thức bảo vệ môi trường thể khẻo mạnh Qua trị chơi đóng vai ý tá, bác sĩ: Trẻ chơi trị chơi bác sỹ chữa bệnh cho bệnh covit Chơi trò chơi “khu cách ly”… Biện pháp 5: Thường xuyên vệ sinh lớp học, đồ dùng đồ chơi trẻ Chuẩn bị đầy đủ xà phòng rửa tay, nước sát khuẩn, trang Để phịng bệnh covit nói riêng bệnh khác nói chung Hằng ngày, hàng tuần ln ln vệ sinh góc nhóm, đồ dùng đồ chơi trẻ Các đồ dùng, đồ chơi giặt rửa xà phòng, phơi nắng đề giữ vệ sinh, phòng bệnh cho trẻ Phịng học ln thơng thống, vệ sinh sau trẻ trước trẻ đến lớp - ... thức mức độ nguy hiểm dịch bệnh, đưa : ? ?Một số biện pháp giúp trẻ -5 tuổi phòng chống dịch bệnh covid-19 tự bảo vệ sức khỏe thân” CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Biện pháp 1: Làm tốt công tác tuyên truyền... CHỌN BIỆN PHÁP Mầm non lứa tuổi nhỏ cấp học mà trẻ chưa thể tự học hỏi kiến thức, kỹ phòng chống dịch cho thân Nhận thức mức độ nguy hiểm dịch bệnh, xây dựng kế hoạch đưa biện pháp nhằm giúp. .. động tạo hình, âm nhạc, văn học Biện pháp 3: Hình thành cho trẻ số kỹ cần thiết để phịng chống dịch covid 19 theo thơng điệp 5k: Giáo dục kỷ vệ sinh cá nhân biện pháp hiệu cơng tác giáo dục trẻ