Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học: 2009 2010 môn: Ngữ Văn20081

Mã ký hiệu Đ01V-09-TS10ĐT ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 - THPH Năm học: 2009- 2010 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) (Đề thi gồm 03 c âu, 01 trang) Câu 1: (3 điểm): Trong số phương châm hội thoại, chọn trình bày phương châm mà em quan tâm (nội dung phương châm, ví dụ tình huống, tác dụng) Câu 2: (3 điểm): Phương Định, cô gái niên xung phong tổ trinh sát mặt đường cao điểm nói tới truyện “Những xa xôi” Lê Minh Khuê- để lại cho em nhiều ấn tượng đẹp Nêu cảm nghĩ em nhân vật đoạn văn gồm 15 câu theo lối tổng phân hợp Câu 3: (4 điểm): Ph ân tích ba khổ thơ cuối “Bài thơ Tiểu đội xe khơng kính” Phạm Tiến Duật - HÕt - H ọ v t ên th í sinh: S ố b áo danh S ố CMND H ọ v t ên, ch ữ k í gi ám th ị 1: … H ọ v t ên, ch ữ k í gi ám th ị :……………………………… DeThiMau.vn Mã ký hiệu Đ01V-09-TS10ĐT Câu hỏi C âu 1: điểm C âu 2: ểm HƯỚNG DẪN THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 - THPH Năm học: 2009- 2010 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) (Đề thi gồm 03 c âu, 01 trang) Nội dung Điểm Nêu phương châm hội thoại học Mỗi phương châm lấy ví dụ tình phân tích, nêu tác dụng: Mỗi phương châm cho điểm Giám thị dựa vào khái niệm sau điểm cho thí sinh: ểm - Gồm có phương châm: + Phương châm lượng: Khi giao tiếp cần nói cho có nội dung; nội dung lời nói phải đáp ứng yêu cầu giao tiếp, không thiếu, không thừa + Phương châm chất: Khi giao tiếp, đừng nói điều mà khơng tin hay khơng có chứng xác thực + Phương châm quan hệ: Khi giao tiếp, cần nói vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề + Phương châm cách thức: Khi giao tiếp, cần ý nói ngắn gọn, rành mạch; tránh cách nói mơ hồ + Phương châm quan hệ: Khi giao tiếp, cần tế nhị tơn trọng người khác + V ề hình thức kĩ năng: Học sinh phát biểu cảm điểm nhận dạng đoạn văn ( khơng xuống dòng) 15 câu theo kiểu tổng phân hợp + Về nội dung: Học sinh có cách cảm nhận khác miễn đáp ứng yêu cầu đề điểm - Những xa xôi Lê Minh Khuê viết sống chiến đấu tổ trinh sát mặt đường, đường Trường Sơn thời chống Mĩ Tổ trinh sát gồm cơ: Nho, Thao, Phương Định tiêu DeThiMau.vn C âu 3: ểm biểu nhân vật Phương Định - Phương Đ ịnh gái Hà Nội, xinh đẹp: hai bím tóc dầy, cổ cao kiêu hãnh đài hoa loa kèn… - Thần tượng cô anh đội - Là cô gái hồn nhiên, yêu đời, giàu cá tính - Sống cảnh bom đạn ác liệt, chết kề bên Định lại hay hát - Tác giả khắc hoạ thật chi tiết tâm trạng Phương Định lần phá bom Qua thể tinh thần dũng cảm, tâm hồn tinh tế, nhạy cảm, giâù tình cảm gái mơ mộng, lãng mạn * Tóm lại: Đó gái Hà Nội xinh đẹp, dũng cảm lửa đạn, giàu yêu thương đồng đội Tâm hồn sáng, mơ mộng Cô tiêu biểu cho hệ trẻ thời kháng chiến chống Mĩ - họ làm nên ngơi ngời sáng lung linh * Về hình thức- kĩ năng: Biết làm văn nghị luận 1,0 điểm phân tích tác phẩm thơ Bố cục rõ ràng, diễn đạt lưu lốt, mắc lội tả, ngữ pháp dùng từ * Về nội dung: Học sinh có nhiều cách viết khác 3,0 điểm đảm bảo yêu cầu sau: - Bài thơ lập từ tứ thơ độc đáo: hình ảnh xe khơng kính - ba khổ thơ cuối khắc hoạ vẻ đẹp người chiến sỹ lái xe: yêu đời, lạc quan, tin tưởng, hiên ngang, dũng cảm, pha chút ngang tàng, tinh thần đồng đội sâu sắc - Khai thác yếu tố nghệ thuật: Ngơn ngữ thơ bình dị, giọng điuêụ ngang tàng, thủ pháp đối lập - Đoạn thơ tiếng ca khúc tráng ca “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” Người đề: Giáo viên: Phạm Thị Minh Chính Người duyệt đề: Tổ trưởng tổ KHXH Xác nhận nhà trường Hiệu trưởng Đỗ Văn Mười Bùi Thị Tình DeThiMau.vn DeThiMau.vn ... Đ01V-09-TS10ĐT Câu hỏi C âu 1: điểm C âu 2: ểm HƯỚNG DẪN THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 - THPH Năm học: 2009- 2 010 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) (Đề thi gồm 03... thị dựa vào khái niệm sau điểm cho thí sinh: ểm - Gồm có phương châm: + Phương châm lượng: Khi giao tiếp cần nói cho có nội dung; nội dung lời nói phải đáp ứng yêu cầu giao tiếp, không thi? ??u,... tin hay khơng có chứng xác thực + Phương châm quan hệ: Khi giao tiếp, cần nói vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề + Phương châm cách thức: Khi giao tiếp, cần ý nói ngắn gọn, rành mạch; tránh