Phòng GD - ĐT TXBM Trường THCS Mỹ Hòa ĐỀ THI HK I - Năm học 2015 - 2016 MÔN : Sinh Thời gian: 60 phút (không kể thời gian phát đề) Đề I - TRẮC NGHIỆM (2đ): Khoanh trịn vào câu trả lời Câu 1: (h) Môi trường sống thủy tức A Nước B Nước mặn C Nước lợ D Trong đất ẩm Câu 2: (vdt)Hình thức sinh sản giống san hô thủy tức A Tái sinh B Thụ tinh C Mọc chồi D Tái sinh mọc chồi Câu 3: (vdt) Môi trường kí sinh giun đũa người là: A Gan B Thận C Ruột non D Ruột già Câu 4: (h) Trùng sốt rét xâm nhập vào thể người đường A Máu B Tiêu hóa C Hô hấp D Da Câu 5: (vdt) Loài động vật xếp vào ngành giun đốt A Giun đũa B Sán gan C Sán dây D Giun đỏ Câu 6: (h) Hệ thần kinh giun đất có dạng A Thần kinh lưới B Thần kinh ống C Thần kinh chuỗi D Thần kinh chuỗi hạch Câu 7:(h) Giun đất hô hấp A Da B Mang C Phổi D Da mang Câu 8: (vdt) Trong động vật sau, động vật thuộc lớp giáp xác? A Tôm, cua, nhện, rận nước B Tôm, cua, mọt ẩm, rận nước C Mọt ẩm, rận nước, mối, cua D Rận nước, cua, kiến, bọ ngựa II - TỰ LUẬN: 8đ Câu 1: (vdt) Hãy kể tên đại diện thuộc ngành thân mềm ? (1đ) Câu 2: (h) Vẽ sơ đồ vòng đời giun đũa? Hãy cho biết biện pháp để phịng tránh giun đũa kí sinh người? (3đ) Câu 3: (vdc) Bạn Lan nói lớp sâu bọ có hại cho người, theo em bạn Lan nói hay sai? Tại sao? (1đ) Câu 4: (b)Trình bày đặc điểm cấu tạo chức phần phụ nhện?(3đ) ThuVienDeThi.com Phòng GD - ĐT TXBM Trường THCS Mỹ Hịa HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN SINH HỌC HKI Năm học 2015 - 2016 ĐỀ I - TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Mỗi câu 0.25 đ CÂU Đ.ÁN A C C A D D A B II - TỰ LUAÄN: (8 điểm) Câu 1: Nêu tên đại diện 0.25đ Mực, bạch tuộc, ốc, sò, hến, trai, … Câu 2: – Vẽ sơ đồ mơ tả vịng đời giun đũa đạt 1đ Giun đũa trứng ấu trùng trứng - Nêu biện pháp phòng chống giun đũa kí sinh người đạt 0,5đ + Giữ vệ sinh môi trường + Giữ vệ sinh ăn uống + Diệt trừ ruồi nhặng + Tẩy giun định kì Câu 3: Theo em bạn An nói chưa xác (0.25 đ) lớp sâu bọ có lợi như: Làm thuốc chữa bệnh, thực phẩm, làm thức ăn cho động vật khác(0.25 đ), thụ phấn cho trồng(0.25 đ), diệt sâu bọ có hại (0.25 đ) Câu 4: Nêu đặc điểm đạt 0,5 điểm - Đơi kìm có tuyến độc→ Bắt mồi tự vệ - Đôi chân xúc giác phủ đầy lông→Cảm giác khứu giác xúc giác - đôi chân bị→ Di chuyển lưới - Đơi khe thở→ Hô hấp - Lỗ sinh dục→Sinh sản - Núm tuyến tơ→Sinh tơ nhện ThuVienDeThi.com Phòng GD - ĐT TXBM Trường THCS Mỹ Hòa ĐỀ THI HK I - Năm học 2015-2016 MÔN : Sinh Thời gian: 60 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ I - TRẮC NGHIỆM: ( 2điểm ) Khoanh trịn vào câu trả lời Câu 1: (vdt) Đặc điểm có động vật mà khơng có thực vật A Lớn lên sinh sản B Cấu tạo từ tế bào C Có hệ thần kinh giác quan D Tự tổng hợp chất hữu Câu 2: (vdt) ĐVNS gây bệnh kiết lị người A Trùng giày B Trùng sốt rét C Trùng kiết lị D Trùng biến hình Câu 3:(vdt) Các phần phụ có chức giữ xử lý mồi tơm A Các chân hàm B Các chân ngực(càng,chân bò) C Các chân bơi(chân bụng) D Tấm lái Câu 4: (h) Loài sinh vật ngành ruột khoang sống thành tập đoàn A Thủy tức B Sứa C Hải quỳ D San hô Câu 5: (h) Cành san hô dùng để trang trí phận A Thịt san hô B Khung xương đá vôi san hô C Lớp ngồi lớp san hơ D Vỏ san hô Câu 6: (h) Tế bào gai thủy tức có vai trị A Tham gia vào di chuyển thể B Là quan sinh sản C Tự vệ, công, bắt mồi D Tham gia vào di chuyển sinh sản Câu 7: (h) Đặc điểm đặc trưng ngành Giun trịn A.Cơ thể khơng phân đốt,đối xứng hai bên B.Cơ thể phân đốt,cơ quan tiêu hố phát triển C Cơ thể khơng phân đốt có dạng hình trụ trịn D Cơ thể phân đốt, đối xứng hai bên Câu 8:(vdt) Trong động vật sau, động vật thuộc lớp hình nhện? A Cái ghẻ, nhện, bọ cạp B Bọ cap, mọt ẩm, rận nước C Mọt ẩm, rận nước, mối, cua D Rận nước, cua, kiến, bọ ngựa II - TỰ LUẬN: ( 8đ ) Câu 1: (vdt) Hãy kể tên đại diện thuộc lớp sâu bọ? (1 đ) Câu 2: (h) Vẽ sơ đồ vòng đời sán gan? Nêu biện pháp phòng chống bệnh sán gan cho trâu bị (3đ) Câu 3: (b) Trình bày đặc điểm cấu tạo giun đũa.(3đ) Câu 4: (vdc) Bạn An nói trời mưa, giun đất thường phải chui lên mặt đất? Bạn An nói hay sai? Vì sao? (1đ) ThuVienDeThi.com Phịng GD - ĐT TXBM Trường THCS Mỹ Hịa HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN SINH HỌC HKI Năm học 2015 - 2016 ĐỀ I - TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Mỗi câu 0.25 đ CÂU Đ.ÁN C C A D B C C A II - TỰ LUAÄN: (8 điểm) Câu 1: Nêu tên đại diện 0.25đ Châu chấu, bọ ngựa, cào cào, ong, bướm,ve, ruồi, muỗi Câu 2: - Viết sơ đồ mô tả vòng đời sán gan đạt điểm Sán gan trứng ấu trùng lông Kén sán ấu trùng đuôi ấu trùng ốc ruộng - Nêu biện pháp phòng tránh bệnh sán gan cho trâu bò đạt 0,5 điểm + Giữ vệ sinh ăn uống cho trâu bò + Giữ vệ sinh chuồng trại cho trâu bị Câu 3: Nêu đặc điểm đạt 0,75 điểm - Thành thể có lớp biểu bì lớp dọc phát triển - Có khoang thể chưa thức - Ống tiêu hóa miệng kết thúc hậu môn - Tuyến sinh dục dài cuộn khúc Câu 4: - Bạn An nói (0,25đ) - Vì trời mưa ngập nước, giun đất không hô hấp qua da nên phải chui lên mặt đất để hơ hấp (0,75đ) ThuVienDeThi.com Phịng GD - ĐT TXBM Trường THCS Mỹ Hòa ĐỀ THI HK I - Năm học 2015-2016 MƠN : Sinh Thời gian: 60 phút (khơng kể thời gian phát đề) ĐỀ I - TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Khoanh trịn vào câu trả lời Câu 1: (b) Tế bào gai thủy tức có vai trị A Di chuyển bắt mồi B Tự vệ di chuyển C Tự vệ bắt mồi D Bắt mồi sinh sản Câu 2: (h) Đặc điểm có thực vật động vật là: A Màng xenlulôzơ tế bào B Hệ thần kinh giác quan C Lớn lên sinh sản D Sử dụng chất hữu có sẵn Câu 3: (vdt) Động vật sau thuộc ngành động vật nguyên sinh? A Thủy tức B Sâu đo C Giun đũa D Trùng biến hình Câu 4: (vdt) Lồi thân mềm có hại cho trồng A Ốc sên B Trai sơng C Sị huyết D Hến Câu 5: (b) Châu chấu hô hấp A Mang B Các ống khí C Phổi D Mang phổi Câu 6: (h) Đặc điểm bật giúp phân biệt lớp sâu bọ với lớp khác? A Một đôi râu, hai đôi chân, ba đôi cánh B Hai đôi râu, đôi chân, ba đôi cánh C Hai đôi râu, ba đôi chân, hai đôi cánh D Một đôi râu, ba đôi chân, hai đôi cánh Câu 7: (h) Khi bị ngập nước giun đất chui lên mặt đất A Ngôi lên để hô hấp B Hang giun bị ngập khơng có nơi C Hang bị sụt lở,giun ngơi lên tìm nơi D Ngơi lên để tìm thức ăn Câu 8: (h) Động vật nguyên sinh có khả sống tự dưỡng dị dưỡng ? A Trùng giày B Trùng biến hình C Trùng sốt rét D Trùng roi xanh II - TỰ LUẬN: ( 8đ ) Câu : (h)Trình bày vai trò lớp sâu bọ ? (3đ) Câu 2: (vdc) Bạn Huệ nói: Bệnh sốt rét hay xảy miền núi Theo em, bạn Huệ nói hay sai? Tại sao? (1đ) Câu 3: (b) Nêu đặc điểm chung ngành thân mềm ? ( 2.5đ) Câu 4: (vdt) Hãy kể tên loài thân mềm làm thực phẩm lồi thân mềm có gía trị xuất mà em biết ? ( 1.5đ) ThuVienDeThi.com Phòng GD - ĐT TXBM Trường THCS Mỹ Hòa HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC HKI Năm học 2015 - 2016 ĐỀ I - TRẮC NGHIỆM: (2 ñieåm) Mỗi câu 0.25 đ CÂU Đ.ÁN C C D A B D A D II - TỰ LUẬN: (8 điểm) Câu 1: Nêu vai trò lớp sâu bọ đạt 0,5 điểm - Làm thuốc chữa bệnh, thực phẩm - Thụ phấn cho trồng - Làm thức ăn cho động vật khác - Diệt sâu bọ gây hại - Gây hại cho trồng - Là động vật trung gian truyên bệnh Câu 2: - Bạn Huệ nói (0,5đ) - Vì miền núi có mơi trường thuận lợi nhiều vùng lầy, nhiều cối rậm rạp, …nên có nhiều lồi muỗi Anôphen mang mầm bệnh trùng sốt rét (0,5đ) Câu 3: Nêu đặc điểm đạt 0,5 điểm - Thân mềm, khơng phân đốt - Có vỏ đá vơi - Có khoang áo - Cơ quan di chuyển đơn giản - Hệ tiêu hóa phân hóa Câu 4: Kể loại 0.25đ loài thân mềm làm thực phẩm : mực, sị, hến lồi thân mềm có gía trị xuất : sị huyết, bào ngư, mực, ThuVienDeThi.com Phòng GD - ĐT TXBM Trường THCS Mỹ Hòa ĐỀ THI HK I - Năm học 2015-2016 MƠN : Sinh Thời gian: 60 phút (khơng kể thời gian phát đề) ĐỀ I - TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Khoanh trịn vào câu trả lời Câu 1: (b) Thủy tức di chuyển cách nào? A Kiểu sâu đo lộn đầu B Di chuyển roi bơi C Di chuyển lông bơi D Di chuyển chân giả Câu 2: (h) Tua miệng thủy tức chứa nhiều tế bào gai có chức gì? A Chức tự vệ cảm giác B Chức tự vệ, bắt mồi C Chức tự vệ, vận động D Chức bắt mồi cảm giác Câu 3: (b) Nơi sống thủy tức A Ở nước ngọt, bám vào thủy sinh B Sống nơi ẩm ướt C Sống tự D Ở nước mặn, bám vào thủy sinh Câu 4: (h) Đặc điểm đặc trưng ngành Giun tròn A.Cơ thể không phân đốt,đối xứng hai bên B.Cơ thể phân đốt,cơ quan tiêu hoá phát triển C Cơ thể khơng phân đốt có dạng hình trụ trịn D Cơ thể phân đốt, đối xứng hai bên Caâu 5: (h) Hình thức sinh sản vô tính cách mọc chồi san hô khác thủy tức điểm nào? A Sinh sản mọc chồi, thể không dính thể mẹ B Hình thành tế bào trứng tinh trùng C Sinh sản mọc chồi, thể dính với thể mẹ D Phân đơi thể Câu 6: (h) Bộ phận san hô dùng để trang trí? A Phần thịt san hô B Lớp san hô C Khung xương đá vôi san hô D Phần thịt san hô, lớp san hô Câu 7: (h) Tại người bị mắc bệnh giun đũa? A Người ăn rau sống có trứng giun B Tay bẩn cầm thức ăn đưa vào miệng C Do uống nước lã D Do uống nước lã, ăn rau sống có trứng giun, tay bẩn cầm thức ăn đưa vào miệng Câu 8: (h) Đỉa thuộc ngành A Giun đốt B Ruột khoang C Giun dẹp D Giun tròn II - TỰ LUẬN: (8 điểm) Câu 1: (b) Trình bày đặc điểm chung ngành ruột khoang (2,5đđ)? Câu 2: (vdt) Các biện pháp phòng tránh giun đũa kí sinh người (2đ)? Câu 3: (vdc)Bạn Tuấn nói: Mực bơi nhanh khơng thể xếp ngành với ốc sên bò chậm chạp Theo em, bạn Tuấn nói hay sai? Tại sao? (1đ) Câu 4: (h) Hãy cho biết lợi ích lớp sâu bọ (2,5đ) ThuVienDeThi.com Phòng GD - ĐT TXBM Trường THCS Mỹ Hịa HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN SINH HỌC HKI Năm học 2015 - 2016 ĐỀ I - TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Mỗi câu 0.25 đ CÂU Đ.ÁN A B A C C C D A II - TỰ LUẬN: (8 điểm) Câu 1: Nêu đặc điểm chung đạt 0,5 điểm - Thành thể có lớp tế bào - Cơ thể đối xứng tỏa tròn - Ruột dạng túi - Tự vệ công tế bào gai +Dinh dưỡng: dị dưỡng Câu 2: Nêu vai trò đạt 0,5 điểm - Giữ vệ sinh môi trường - Vệ sinh cá nhân ăn uống, không ăn rau sống, uống nước lã - Diệt trừ ruồi nhặng - Tẩy giun định kỳ Câu 3: - Bạn Tuấn nói sai (0,5đ) - Vì mực bơi nhanh cịn ốc sên bò chậm chạp chúng xếp ngành với chúng có đặc điểm chung thân mềm, khơng phân đốt, có vỏ đá vơi, có khoang áo, có hệ tiêu hóa (0,5đ) Câu 4: Nêu lợi ích đạt 0,5 điểm - Làm thuốc chữa bệnh - Làm thực phẩm - Làm thức ăn cho động vật khác - Thụ phấn cho trồng - Diệt sâu bọ gây hại ThuVienDeThi.com Phòng GD - ĐT TXBM Trường THCS Mỹ Hòa ĐỀ THI HK I - Năm học 2015-2016 MÔN : Sinh Thời gian: 60 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ I - TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Khoanh trịn vào câu trả lời Câu 1: (b) Cấu tạo giun đũa có đặc điểm thích nghi với đời sống kí sinh? A Thành thể có lớp biểu bì lớp dọc phát triển B Ống tiêu hóa lỗ miệng, kết thúc hậu môn C Các tuyến sinh dục dài cuộn khúc xung quanh ruột D.Thành thể có lớp biểu bì lớp dọc phát triển, ống tiêu hóa lỗ miệng, kết thúc hậu môn tuyến sinh dục dài cuộn khúc xung quanh ruột Câu (h) Tôm xếp vào ngành chân khớp A.Cơ thể chia phần: đầu ngực bụng B Có phần phụ phân đốt, khớp động với C Thở mang D Cơ thể chia phần: đầu, ngực, bụng; Thở mang Câu 3: (b) Bộ phận nhện có chức bắt mồi tự vệ? A Đôi kìm có tuyến độc B.Đôi chân xúc giác C Núm tuyến tơ D.Bốn đôi chân bò Câu 4: (h) Tại người bị mắc bệnh giun đũa? A Người ăn rau sống có trứng giun B Tay bẩn cầm thức ăn đưa vào miệng C Do uống nước lã D Do uống nước lã, ăn rau sống có trứng giun, tay bẩn cầm thức ăn đưa vào miệng Câu 5: (b) Tua miệng thủy tức chứa nhiều tế bào gai có chức gì? A.Chức tự vệ cảm giác B Chức tự vệ, vận động C Chức tự vệ, bắt mồi D.Chức bắt mồi cảm giác Câu 6: (b) Động vật ngun sinh có khả sống tự dưỡng dị dưỡng? A Trùng giày B Trùng biến hình C Trùng sốt rét D Trùng roi xanh Câu 7: (b) Châu chấu hơ hấp A Các ống khí B Mang C Phổi D Mang phổi Câu 8: b) Loài sinh vật ngành ruột khoang sống thành tập đoàn A Thủy tức B Sứa C Hải quỳ D San hơ II - TỰ LUẬN: (8 điểm) Câu 1: (b) Hãy nêu đặc điểm chung vai trò thực tiễn ngành động vật nguyên sinh (4đ) Câu 2: (vdt) Các biện pháp phòng tránh giun đũa kí sinh người (2đ)? Câu 3: (h) Hãy kể tên đại diện thuộc lớp giáp xác? (1đ) ? Câu 4: (vdc) Bạn Trăm nói: Trâu bị nước ta mắc bệnh sán gan nhiều Theo em, bạn Trăm nói hay sai? Tại sao? (1đ) ThuVienDeThi.com Phòng GD - ĐT TXBM Trường THCS Mỹ Hòa HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC HKI Năm học 2015 - 2016 ĐỀ I - TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Mỗi câu 0.25 đ CÂU Đ.ÁN D B A D C D A D II - TỰ LUẬN: (8 điểm) Câu 1: - Nêu đặc điểm chung ngành động vật nguyên sinh đạt 0,5 điểm + Cơ thể có kích thước hiển vi, tế bào đảm nhiệm chức sống + Phần lớn dị dưỡng, di chuyển chân giả, lông bơi hay roi bơi tiêu giảm + Sinh sản vơ tính theo kiểu phân đơi - Nêu vai trị thực tiễn đạt 0,5 điểm + Làm thức ăn cho động vật nước + Chỉ thị độ môi trường nước + Nguyên liệu chế biến giấy sáp + Có y nghĩa mặt địa chất + Gây bệnh cho người động vật Câu 2: Nêu biện pháp phịng chống giun đũa kí sinh người đạt 0,5đ - Giữ vệ sinh môi trường - Giữ vệ sinh ăn uống - Diệt trừ ruồi nhặng - Tẩy giun định kì Câu 3: Kể tên đại diện thuộc lớp giáp xác đạt 0.25đ Tôm sông, cua đồng, mọt ẩm, rận nước, … Câu 4: - Bạn Trăm nói (0,25đ) - Vì trâu bị nước ta làm việc mơi trường ngập nước (0,25đ) Trong mơi trường có nhiều ốc nhỏ vật chủ trung gian thích hợp ấu trùng sán gan (0,25đ) Ngoài ra, trâu bò nước ta thường uống nước ăn cỏ từ tự nhiên có kén sán gan bám nhiều (0,25đ) ThuVienDeThi.com ... Diệt sâu bọ gây h? ?i ThuVienDeThi.com Phòng GD - ĐT TXBM Trường THCS Mỹ Hòa ĐỀ THI HK I - Năm học 2015- 2016 MÔN : Sinh Th? ?i gian: 60 phút (không kể th? ?i gian phát đề) ĐỀ I - TRẮC NGHIỆM: (2 ? ?i? ??m)... Hòa ĐỀ THI HK I - Năm học 2015- 2016 MÔN : Sinh Th? ?i gian: 60 phút (không kể th? ?i gian phát đề) ĐỀ I - TRẮC NGHIỆM: (2 ? ?i? ??m) Khoanh trịn vào câu trả l? ?i Câu 1: (b) Tế bào gai thủy tức có vai trị... l? ?i thân mềm có gía trị xuất : sò huyết, bào ngư, mực, ThuVienDeThi.com Phòng GD - ĐT TXBM Trường THCS Mỹ Hòa ĐỀ THI HK I - Năm học 2015- 2016 MÔN : Sinh Th? ?i gian: 60 phút (không kể th? ?i gian