Kiểm tra đánh giá học kỳ 1 môn : khoa học tự nhiên 6 thời gian làm bài: 90 phút năm học: 2015201619547

KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC KỲ Môn : Khoa học tự nhiên Thời gian làm bài: 90 phút Năm học: 2015-2016 I- MỤCTIÊU: - Đánh giá số kiến thức, kĩ học chương trình khoa học tự nhiên học kì I - Phát lệch lạc HS nhận thức để điều chỉnh PPD H cho phù hợp - Giáo dục ý thức tự giác, trung thực thi cử II- PHƯƠNG TIỆN DẠY- HỌC: - Giáo viên: Đề thi HS: bút, giấy nháp III - MA TRẬN Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Chủ đề 1: Mở - Nhận biết đầu môn hoạt động nghiên KHTN cứu khoa học, 07 tiết - Phân biệt Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao - Sử dụng kính lúp, - Thiết kế quy trình phận , chi kính hiển vi quan nghiên cứu khoa học tiết kính lúp, sát vật mẫu cho nghiên cứu thành tựu nghiên kính hiển vi phịng thí phịng thí cứu khoa học - Các dụng cụ nghiệm, nghiệm thực đời sống dễ vỡ, dễ cháy thực tế sống tế sống - Quy trình nghiên nổ hóa cứu khoa học chất độc hại - Vận dụng qui tắc an toàn làm thí nghiệm - Nhận biết dụng cụ thí nghiệm phòng thực hành 10% =1điểm Chủ đề 2: Các phép đo kỹ thí nghiệm 07 tiết 0.5 - Kể tên số dụng cụ , máy móc thường dùng phịng thí nghiệm trường THCS - Nhận biết dụng cụ đo độ dài, đo thể tích, đo khối lượng 0.5 - Xác định - Đo độ dài, đo thể - Đo thể tích vật GHĐ ĐCNN tích vật rắn rắn khơng thấm nước dụng cụ đo không thấm nước, không bỏ lọt biết chọn đo khối lượng bình chia độ dụng cụ phù hợp vật - Áp dụng công thức để đo - Xác định khối lượng riêng m = D.V để tính khối lượng vật vật 20%=2điểm ThuVienDeThi.com Chủ đề 4: Tế - Cấu tạo tế bào bào thực vật, động 07tiết vật - Các loại tế bào 10%=1điểm Chủ đề : Đặc trưng thể sống tiết 10%=1điểm Chủ đề 6: Cây xanh 20 tiết 50%=5điểm T câu: T điểm10 T lệ100% 0.5 - Các dấu hiệu đặc trưng thể sống 0.5 - Nhận biết quan sinh dưỡng, quan sinh sản xanh - Nhận biết loại thân, rễ , biến dạng - Con đường trao đổi nước, muối khoáng - Nhận biết hoa đơn tính, hoa lưỡng tính 0.5 Số câu: Số điểm:02 20% - Sự lớn lên , phân chia tế bào, ý nghĩa - Phân biệt tế bào động vật, tế bào thực vật 0.5 - Phân biệt vật sống với vật không sống - Chức quan xanh - Vai trị, ý nghĩa q trình quang hợp, hơ hấp, thoat nước xanh - Phân biệt sinh sản vơ tính sinh sản hữu tính - Phân biệt thụ phấn với thụ tinh, quan hệ trình - Vai trị xanh đối sới tự nhiên người 2.0 Số câu: Số điểm: 03 30% ThuVienDeThi.com - Ứng dụng kiến thức tế bào đời sống, sản xuất - Chứng minh tế bào đơn vị cấu tạo, đơn vị chức thể - Nhận biết dấu hiệu sống động vật , thực vật xung quanh 0.5 - Phân loại loại thân, rễ , biến dạng mẫu vật - Ứng dụng kiến thức xanh đời sống, sản xuất - Chứng minh đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức quan xanh - Chứng minh mối quan hệ quan xanh 1.5 Số câu: Số điểm: 03 30% 1.0 Số câu: Số điểm: 02 20% ĐỀ BÀI Câu 1: (1 điểm ) a/ Khi tiến hành làm thí nghiệm tiết học lớp, em cần phải ý điều để đảm bảo an tồn cho cho bạn ? b/ Hãy hoàn thành nội dung vào bảng đây: Đại lượng cần đo Dụng cụ đo Khối lượng Chiều dài Thể tích Câu 2: (2 điểm) Một lượng nước tích 1,5m3 Khối lượng riêng nước 1000kg/m3 a/ Tính khối lượng lượng nước b/ Nếu lượng nước tích 12 lít nặng kg ? Câu (1 điểm): Vẽ thích sơ đồ tế bào thực vật Tế bào thực vật khác tế bào động vật điểm nào? Câu 4(1 điểm): Thiết kế thí nghiệm chứng minh cần nước Từ nêu kết thí nghiệm rút kết luận Câu 5(1 điểm): Kể tên loại thân, nêu đặc điểm loại thân Cho ví dụ minh họa Câu 6(2 điểm): Muốn củ khoai lang khơng mọc mầm phải cất giữ nào? Em cho biết người ta trồng khoai lang cách nào? Vì người ta khơng trồng khoai lang củ? Tại phải thu hoạch củ khoai lang trước hoa? Câu 7(2 điểm): Phân biệt thụ phấn thụ tinh? Quả hạt phận tạo thành? Em nêu lợi ích việc ni ong vườn ăn quả? ĐÁP ÁN + HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: a/: 0,5 điểm - Làm thí nghiệm theo hướng dẫn GV - Khơng nghịch phá đồ dùng thí nghiệm - Giữ gìn cẩn thận dụng cụ thí nghiệm dễ vỡ, dễ cháy - Không tự ý làm thêm thí nghiệm khác giáo viên chưa hướng dẫn b/ 0,5 điểm Đại lượng cần đo Dụng cụ đo Khối lượng cân : cân y tế, cân đồng hồ Chiều dài thước : thước kẻ HS, thước cuộn , Thể tích bình chia độ, bình tràn, ca đong Câu 2: a/ m = D.V = 1000 1,5 = 1500 kg: điểm 3 b/ 12 lít = 12 dm = 0,012m 0.5 điểm m = D.V = 1000.0,012 = 12kg 0.5 điểm Câu (1 điểm): Vẽ thích sơ đồ thành phần cấu tạo tế bào động vật : 0,5đ ThuVienDeThi.com cho biết tế bào thực vật khác tế bào động vật: 0,5đ Câu 4(1 điểm): Thiết kế thí nghiệm : 0.5 điểm Kết thí nghiệm: 0.25 Kết luận: 0.25 đ Câu 5(1 điểm): Nêu loại thân: 0.5đ; Đặc điểm loại thân: 0.5đ Câu 6(2 điểm): - Muốn cho củ khoai lang không mọc mầm phải bảo quản nơi khô ráo: 0.25đ - Người ta trồng khoai lang dây (thân) : 0.25 đ + Sau thu hoạch củ, chọn dây bánh tẻ (không già không non) : 0.25 đ + Cắt thành đoạn ngắn có giâm xuống đất: 0.25 đ - Người ta không trồng khoai lang củ để tiết kiệm nhanh thu hoạch : 0.25 đ *Tại phải thu hoạch củ khoai lang trước hoa - Củ phần rễ phình to chứa chất dự trữ cho dùng hoa , tạo quả: 0.25 đ - Phải thu hoạch trước chúng hoa để củ chứa nhiều chất hữu dự trữ: 0.25 đ - Nếu thu hoạch sau lúc hoa phần chất hữu củ chuyển hóa để tạo hoa nên chất lượng củ bị giảm: 0.25 đ Câu 7(2 điểm): * Phân biệt thụ phấn thụ tinh? - Thụ phấn tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy: 0.25 - Thụ tinh tượng tế bào sinh dục đực kết hợp với tế bào sinh dục tạo thành hợp tử: 0.25 *Thụ phấn có quan hệ với thụ tinh? - Thụ phấn điều kiện cần thiết cho thụ tinh, sau hạt phấn phải nảy mầm: 0.25 - Nếu khơng có thụ phấn khơng có thụ tinh : 0.25 * Quả hạt phận tạo thành? - Sau thụ tinh: Hợp tử  phơi; nỗn  hạt chứa phơi; bầu nhụy chứa hạt: 0.5 * Lợi ích việc nuôi ong vườn ăn quả: - Ong lấy phấn hoa hạt phấn rơi vào đầu nhụy nhiều hơnhiệu thụ phấn cao hơncho nhiều hơn: 0.25 - Ong lấy nhiều phấn hoa, mật hoa cho nhiều mật hơn: 0.25 ThuVienDeThi.com Trường THCS Họ tên : Lớp : 6…… Điểm KiĨM tra HỌC KỲ I Mơn : KHTN Thời gian: 90 phút Nhận xét giáo viên ĐỀ BÀI Câu 1: (1 điểm ) a/ Khi tiến hành làm thí nghiệm tiết học lớp, em cần phải ý điều để đảm bảo an tồn cho cho bạn ? b/ Hãy hoàn thành nội dung vào bảng đây: Đại lượng cần đo Dụng cụ đo Khối lượng Chiều dài Thể tích Câu 2: (2 điểm) Một lượng nước tích 1,5m3 Khối lượng riêng nước 1000kg/m3 a/ Tính khối lượng lượng nước b/ Nếu lượng nước tích 12 lít nặng kg ? Câu (1 điểm): Vẽ thích sơ đồ tế bào thực vật Tế bào thực vật khác tế bào động vật điểm nào? Câu 4(1 điểm): Thiết kế thí nghiệm chứng minh cần nước Từ nêu kết thí nghiệm rút kết luận Câu 5(1 điểm): Kể tên loại thân, nêu đặc điểm loại thân Cho ví dụ minh họa Câu 6(2 điểm): Muốn củ khoai lang khơng mọc mầm phải cất giữ nào? Em cho biết người ta trồng khoai lang cách nào? Vì người ta khơng trồng khoai lang củ? Tại phải thu hoạch củ khoai lang trước hoa? Câu 7(2 điểm): Phân biệt thụ phấn thụ tinh? Quả hạt phận tạo thành? Em nêu lợi ích việc ni ong vườn ăn quả? Bài làm: ThuVienDeThi.com ThuVienDeThi.com ... Trường THCS Họ tên : Lớp : 6? ??… Điểm KiÓM tra HỌC KỲ I Môn : KHTN Thời gian: 90 phút Nhận xét giáo viên ĐỀ BÀI Câu 1: (1 điểm ) a/ Khi tiến hành làm thí nghiệm tiết học lớp, em cần phải... Câu 2: a/ m = D.V = 10 00 1, 5 = 15 00 kg: điểm 3 b/ 12 lít = 12 dm = 0, 012 m 0.5 điểm m = D.V = 10 00.0, 012 = 12 kg 0.5 điểm Câu (1 điểm ): Vẽ thích sơ đồ thành phần cấu tạo tế bào động vật : 0,5đ... động vật: 0,5đ Câu 4 (1 điểm ): Thiết kế thí nghiệm : 0.5 điểm Kết thí nghiệm: 0.25 Kết luận: 0.25 đ Câu 5 (1 điểm ): Nêu loại thân: 0.5đ; Đặc điểm loại thân: 0.5đ Câu 6( 2 điểm ): - Muốn cho củ khoai