Trường THCS LÊ QUÝ ĐÔN GV : Lê Thị Kim Hiên KIỂM TRA HỌC KÌ II - 2006-2007 MƠN : Ngữ văn - Thời gian: 90 phút I- TRẮC NGHIỆM: 4đ ( câu 0,4đ) Đọc câu sau trả lời câu hỏi cách khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời 1- Bài học đường đời Dế Mèn gì? A-khơng nên bắt nạt người yếu để ân hận suốt đời B-Không thể hèn nhát, run sợ trước kẻ mạnh C-Ở đời mà có thói hăng bậy bạ, có óc mà khơng biết nghĩ sớm muộn mang vạ vào 2- Tác giả văn Vượt thác ai? A-Võ Quảng C-Tơ Hồi B-Đồn Giỏi D-Tạ Duy Anh 3-Nhan đề thay cho nhan đề Buổi học cuối cùng? A-Chuyện thầy giáo Ha- men B-Chuyện em bé người An-dát C-Chuyện thầy trị Ha-men Phrăng D-Chìa khố tự 4-Bài thơ Đêm Bác khơng ngủ sáng tác theo thể htơ gì? A-Thể bốn tiếng C-Thể lục bát B-Thể năm tiếng D-thể song thất lục bát 5-Tập hợp từ " đổ sông cửa lớn" A-Cụm danh từ C-Cụm tính từ B-Cụm động từ D-Câu trần thuật đơn 6- Câu " Thuyền chèo qua kênh Bọ Mắt" A-Câu trần thuật đơn có từ C-Câu trần thuật đơn khơng có từ B-Câu hỏi nghi vấn D-Câu cảm 7- Trong cụm từ" Rừng đước dựng lên cao ngất hai dãy trường thành vơ tận" có sử dụng phép A-hốn dụ C-Ẩn dụ B-so sánh D-Nhân hoá 8- Đặc điểm vị ngữ A-Là thành phần câu , nêu vật việc vị ngữ B-Là thành phần câu, kết hợp phó từ thời gian, trả lời câu hỏi làm gì? Như nào? C-Là thành phần câu trả lời câu hỏi ai? Là gì?con gì? D-Là thành phần phu câu khơng bắt buộc có mặt câu 9- Dịng nói tâm trạng thầy giáo Ha-men : Buổi học cuối A-Đau đớn xuc động C-Bình thường buổi học khác B-Bình tĩnh tự tin D-Tức tối căm phẫn 10- Những từ sau từ không xuất Đêm Bác không ngủ A-lâm thâm C-trầm ngâm B-thâm trầm D-thầm II- TỰ LUẬN : 6đ 1- Viết đoạn văn miêu tả( chủ đề mùa xuân) từ đến câu có sử dụng phép nhân hoá so sánh (2đ) 2- Tả cánh đồng lúa đương thời gái vào buổi sáng đẹp trời (4đ) DeThiMau.vn ĐÁP ÁN I- Trắc nghiệm C A B B B C B B A 10 B II- Tự luận: 1- Yêu cầu viết chủ đề- số lượng Trong đoạn văn biết sử dụng hai phép so sánh nhân hoá- Biết mở đoạn, phát triển đoạn kết đoạn 2- Thể loại: tả cảnh Nội dung: đối tượng miêu tả cánh đồng lúa thời gái: sắc xanh, biểu tràn đầy sức sống Cây to , tán toả để quang hợp ánh sáng mặt trời để cung cấp dinh dưỡng cho thân hứa hẹn mùa bội thu tới -Đồng thời biết đan xen lời văn biểu cảm, nhận xét - Hình thức: + Có bố cục phần rõ ràng cân đối +Dùng từ ngữ hình tượng giàu sức gợi cảm +chấm phẩy cau rõ ràng * Biểu điểm: điểm4-5; đạt yêu cầu 2-3 : đảm bảo yêu cấu tương đối yeu cầu 1-2 : văn viết sơ sài : lạc đề DeThiMau.vn ... Hình thức: + Có bố cục phần rõ ràng cân đối +Dùng từ ngữ hình tượng giàu sức gợi cảm +chấm phẩy cau rõ ràng * Biểu điểm: điểm4-5; đạt yêu cầu 2-3 : đảm bảo yêu cấu tương đối yeu cầu 1-2 : văn viết... B B A 10 B II- Tự luận: 1- Yêu cầu viết chủ đề- số lượng Trong đoạn văn biết sử dụng hai phép so sánh nhân hoá- Biết mở đoạn, phát triển đoạn kết đoạn 2- Thể loại: tả cảnh Nội dung: đối tượng... đồng lúa thời gái: sắc xanh, biểu tràn đầy sức sống Cây to , tán toả để quang hợp ánh sáng mặt trời để cung cấp dinh dưỡng cho thân hứa hẹn mùa bội thu tới -Đồng thời biết đan xen lời văn biểu