SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH NINH BÌNH ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS NĂM HỌC 2012-2013 Môn: SINH HỌC Thời gian làm 150 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề thi gồm 10 câu 01 trang) Câu (2,0 điểm): Kể tên dạng biến dị di truyền biến dị không di truyền sinh vật Nêu điểm khác hai loại biến dị Câu (2,0 điểm): Bộ nhiễm sắc thể lồi thực vật có hoa gồm cặp nhiễm sắc thể (kí hiệu I, II, III, IV, V, VI, VII), khảo sát quần thể loài này, người ta phát thể đột biến (kí hiệu A, B, C) Phân tích nhiễm sắc thể thể đột biến thu kết sau: Số lượng nhiễm sắc thể đếm cặp Thể đột biến I II III IV V VI VII 3 3 3 A 2 2 2 B 2 2 2 C a) Xác định tên gọi thể đột biến Cho biết đặc điểm thể đột biến A b) Nêu chế hình thành thể đột biến C Câu (2,0 điểm): Phân biệt di truyền phân li độc lập với di truyền liên kết hai cặp tính trạng Câu (2,0 điểm): a) Tại giao phấn, người ta tiến hành tự thụ phấn bắt buộc liên tiếp qua nhiều hệ thấy xảy thối hóa giống, tự thụ phấn nghiêm ngặt tự thụ phấn khơng dẫn đến thối hóa giống? Cho ví dụ minh họa b) Vai trị tự thụ phấn bắt buộc giao phối cận huyết chọn giống? Câu (2,0 điểm): Người trai người gái bình thường, sinh từ hai gia đình có người mắc chứng câm điếc bẩm sinh a) Em thông tin cho đôi trai gái biết loại bệnh b) Bệnh gen trội hay gen lặn quy định? Tại sao? c) Nếu họ lấy nhau, sinh đầu lòng bị câm điếc bẩm sinh họ có nên tiếp tục sinh không? Tại sao? Câu (2,0 điểm): Những hoạt động nhiễm sắc thể có giảm phân mà khơng có ngun phân? Cho biết ý nghĩa hoạt động Câu (3,0 điểm): Ở lúa, tính trạng thân cao tương phản với thân thấp, tính trạng hạt trịn tương phản với hạt dài Trong số phép lai, F1 người ta thu kết sau: - Phép lai 1: 75% lúa thân cao, hạt tròn : 25% lúa thân thấp, hạt tròn - Phép lai 2: 75% lúa thân thấp, hạt dài : 25% lúa thân thấp, hạt tròn Cho biết gen quy định tính trạng xét nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác Hãy biện luận viết sơ đồ lai cho phép lai Câu (1,0 điểm): Nêu hậu hoạt động chặt phá rừng bừa bãi nạn cháy rừng Câu (2,0 điểm): Quan hệ cá thể tượng tự tỉa thực vật mối quan hệ gì? Trong thực tiễn sản xuất, cần phải làm để tránh cạnh tranh gay gắt cá thể sinh vật, làm giảm suất vật nuôi, trồng? Câu 10 (2,0 điểm): Trong khu vực có quần thể thuộc lồi nhóm lồi sau đây: cỏ, thỏ, dê, chim ăn sâu, sâu hại thực vật, hổ, mèo rừng, vi sinh vật a) Nêu điều kiện để quần thể tạo nên quần xã b) Vẽ sơ đồ lưới thức ăn quần xã sinh vật Muốn ni nhiều cá ao để có suất cao cần phải ni lồi cá cho phù hợp? - HẾT - Họ tên thí sinh :………………………………… ………….Số báo danh :……………… Họ tên, chữ kí: Giám thị 1: Giám thị : DeThiMau.vn