Đang tải... (xem toàn văn)
hủ đề vùng đồng bằng sông cửu long theo cv 5512 có bổ sung theo công văn mới nhất theo định hướng công văn 5512 và có tích hợp bổ sung về lịch sử hình thành vùng đồng bằng sông Cửu Long, vấn đề đô thị và phát triển đô thị, vai trò của sông Mê Công ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Trường THCS Mơn: Địa lí BÀI 35+36: CHỦ ĐỀ VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG Thời gian thực hiện: (3 tiết) Tuần 22,23,24 Ngày dạy: 17 – 02 – 2022 Tiết 40+41+42 Ngày soạn: 13 – 02 – 2022 Dự kiến tiết dạy: Tiết 40: Bài 35: vùng đồng sông Cửu Long Tiết 41: Bài 36: vùng đồng sông Cửu Long (tiếp theo) Tiết 42: Luyện tập, vận dụng I MỤC TIÊU: Sau chủ đề này, giúp HS: Kiến thức − Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ nêu ý nghĩa chúng việc phát triển kinh tế xã hội vùng − Trình bày đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên vùng; thuận lợi khó khăn chúng phát triển kinh tế xã hội − Trình bày đặc điểm dân cư tác động tới phát triển vùng Trình bày đặc điểm phát triển kinh tế vùng.Phân tích mạnh hạn chế phát triển kinh tế vùng Đề xuất giải pháp phát triển kinh tế bền vững tương lai − Liệt kê trung tâm kinh tế vùng Trình bày vùng kinh tế trọng điểm: vùng đồng sông Cửu Long (Dạy bổ sung vào 36 - SGK Địa lí hành) − Tác động biến đổi khí hậu đề xuất giải pháp ứng phó vùng.Trình bày vấn đề thị: điều kiện hình thành, lịch sử, vai trị thị.Trình bày văn minh châu thổ sông Cửu Long (Dạy bổ sung vào 35, mục II- SGK Địa lí hành).( Lồng ghép vào chủ đề Vùng đồng sông Cửu Long) Năng lực - Năng lực tự chủ tự học: biết chủ động tích cực thực nhiệm vụ học tập giao - Năng lực giao tiếp hợp tác: trình bày suy nghĩ/ ý tưởng, lắng nghe/ phản hồi tích cực; giao tiếp hợp tác làm việc nhóm - Năng lực tìm hiểu địa lí: Xác định đồ, lược đồ vị trí, giới hạn vùng Phân tích lược đồ tự nhiên, kinh tế vùng để hiểu trình bày đặc điểm tự nhiên, kinh tế vùng Đồng sông Cửu Long Năm học: 2021 – 2022 Giáo viên: Trường THCS Mơn: Địa lí - Năng lực vận dụng kiến thức kĩ học: đề xuất giải pháp bảo vệ tài nguyên thiên nhiên vùng Đồng sơng Cửu Long, ứng phó với biến đổi khí hậu vùng Phẩm chất - Nhân ái: Thông cảm, sẻ chia với khó khăn gặp phải vùng đồng sông Cửu Long, đồng thời trân trọng có - Chăm chỉ: hồn thành nội dung giáo viên giao II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - Bản đồ tự nhiên, kinh tế vùng đồng sông Cửu Long Bài giảng ppt Máy tính - Một số tranh ảnh, video thuộc vùng - Sách giáo khoa, ghi Thiết bị điện tử khai thác kiến thức (nếu có) III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động: Mở đầu (10 phút) a) Mục đích: Tạo hứng thú tìm hiểu vùng đồng sông Cửu Long Định hướng nội dung chủ đề vùng b) Nội dung: - GV cho HS xem đoạn video https://youtu.be/5NyhUhw6Wsc - Yêu cầu HS ghi tên địa danh nhắc đến đoạn video c) Sản phẩm: câu trả lời miệng học sinh: Cần Thơ, Đồng Tháp, Tiền Giang, Hậu Giang, An Giang, Kiên Giang d) Tổ chức thực hiện: Bước 1: Giao nhiệm vụ mục nội dung Hoạt động theo bàn Bước 2: HS lắng nghe video ghi nháp, thảo luận (cặp đôi) để bổ sung cho Bước 3: Hết video giáo viên gọi theo bàn HS báo cáo kết (Một HS trả lời, HS khác nhận xét) Bước 4: GV đánh giá, cho điểm bàn ghi Sau đó, dẫn dắt giới thiệu chủ đề vùng đồng sơng Cửu Long Hoạt động: Hình thành kiến thức 2.1 Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí, giới hạn lãnh thổ (10 phút) a) Mục đích: Năm học: 2021 – 2022 Giáo viên: Trường THCS Mơn: Địa lí - Xác định đồ vị trí địa lí giới hạn lãnh thổ vùng đồng sông Cửu Long - Nêu ý nghĩa vị trí địa lí việc phát triển kinh tế-xã hội b) Nội dung: trò chơi: Cặp đơi hồn hảo: Dựa vào nội dung sách giáo khoa khai thác lược đồ tự nhiên Vùng đồng sơng Cửu Long để hồn thành bảng thơng tin theo cặp bàn: Thông tin vùng đồng sông Cửu Long Tiêu chí Diện tích vùng Tiếp giáp vùng, nước Gồm tỉnh thành Ý nghĩa vị trí c) Sản phẩm: Hồn thành bảng thơng tin Tiêu chí Diện tích vùng Thơng tin vùng đồng sơng Cửu Long 339 734 km2 Tiếp giáp vùng, nước Đông Nam Bộ, Vịnh Thái Lan (biển Đông), Cam-pu-chia Gồm tỉnh thành 13 tỉnh, thành phố (Atlat trang 29) Ý nghĩa vị trí Phát triển kinh tế đất liền biển Mở rộng quan hệ hợp tác với nước tiểu vùng sông Mê Kông d Tổ chức thực hiện: Bước 1: GV giao nhiệm vụ mục nội dung Bước 2: HS thực nhiệm vụ, ghi kết giấy nháp; GV quan sát, theo dõi, gợi ý, đánh giá thái độ học tập HS Bước 3: Đại diện HS lên bảng xác định trình bày kết quả; HS khác nhận xét, bổ sung Năm học: 2021 – 2022 Giáo viên: Trường THCS Mơn: Địa lí Bước 4: GV nhận xét, bổ sung chuẩn kiến thức I Vị trí địa lí giới hạn lãnh thổ *Vị trí địa lí: - Nằm phía Nam nước ta - Vị trí tiếp giáp: + Phía Bắc giáp Campuchia + Phía Tây Tây Nam giáp vịnh Thái Lan + Phía Đơng Đơng Nam giáp biển Đơng + Phía Đơng Bắc giáp Đơng Nam Bộ * Giới hạn: - - Diện tích: 39734 km2 - Gồm 13 tỉnh thành phố ->Ý nghĩa: + Thuận lợi cho việc giao lưu, hợp tác phát triển kinh tế xã hội nước + Phát triển tổng hợp kinh tế biển đất liền 2.2 Hoạt động 2: Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên vùng Đông Nam Bộ (20 phút) a) Mục đích: - Trình bày đặc điểm tự nhiên tài nguyên thiên nhiên vùng - Phân tích thuận lợi khó khăn tự nhiên mang lại b) Nội dung: Trò chơi: Vượt chướng ngại vật Ghép ý bên phải bên trái cho hợp lí điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên vùng đồng sơng Cửu Long Đánh giá thuận lợi, khó khăn phát triển kinh tế điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên - Học sinh tìm hiểu kiến thức SGK quan sát lược đồ để trả lời câu hỏi c) Sản phẩm: - Ghép ý Tài nguyên Đáp án Năm học: 2021 – 2022 Đặc điểm Giáo viên: Trường THCS Môn: Địa lí 1.Đất 1-e a.Rừng ngập mặn ven biển bán đảo Cà Mau chiếm diện tích lớn 2.Rừng 2- a b.Nguồn hải sản: cá, tôm hải sản quý phong phú Nhiều đảo quần đảo, thuận lợi cho khai thác hải sản 3.Khí hậu 3-c c.Khí hậu nóng ẩm, lượng mưa dồi 4.Nước 4–g d Thấp phẳng 5.Biển hải đảo 5–b e Diện tích gần triệu Đất phù sa ngọt:1,2 triệu ha; đất phèn, đất mặn: 2,5 triệu 6.Địa hình 6–d g Sơng Mê Cơng đem lại nguồn lợi lớn Hệ thống kênh rạch chằng chịt Vùng nước mặn, nước lợ cửa sông, ven biển rộng lớn, - Thuận lợi, khó khăn phát triển kinh tế điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên: Giàu tài nguyên để phát triển nông nghiệp: đồng rộng, đất phù sau châu thổ, khí hậu cận xích đạo nóng, ẩm, nguồn nước dồi dào, sinh vật phong phú đa dạng Khó khăn: Lũ lụt, khơ hạn, đất bị nhiễm mặn, nhiễm phèn, đồng chịu ảnh hưởng nặng nề giới biến đổi khí hậu … d) Tổ chức thực hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ mục nội dung Bước 2: Thảo luận theo nhóm đơi.Các HS thực nhiệm vụ, ghi kết giấy nháp; GV quan sát, theo dõi, gợi ý, đánh giá thái độ học tập HS Bước 3: Đại diện số HS đọc kết nhóm; HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4: GV nhận xét, bổ sung hỏi thêm - Vai trị sơng Mê Cơng đối vợi phát triển vùng? (Lưu vực sông Mê Cơng Việt Nam có diện tích khoảng 71.000 km2, chiếm 8% diện tích tồn lưu vực 20% diện tích Việt Nam Mê Cơng sơng dài thứ 12 giới lớn thứ 10 tổng lượng dòng chảy (hàng năm đạt khoảng 475 tỉ m3, lưu lượng trung bình khoảng 15.000 m³/s) Vai trị cung cấp nước, bồi đắp phù sa, cung cấp thủy sản, tạo nên hệ sinh thái đa dạng, phát triển du lịch) - Em đề xuất giải pháp để khắc phục khó khăn điều kiện tự nhiên vùng đồng sơng Cửu Long? (- Nhiều diện tích đất phèn, đất mặn (cần cải tạo sử dụng tốt đất phèn, đất mặn) Năm học: 2021 – 2022 Giáo viên: Trường THCS Mơn: Địa lí + Cải tạo cách thau chua rửa mặn, chọn lọc lai tạo loại giống trồng thích ứng với tính chất chua mặn đất + Lũ lụt phải tìm cách sống chung với lũ, xây dựng dự án thoát nước biển mùa lũ… + Sống chung với lũ cách xây dựng cụm dân cư vượt lũ nơi có điều kiện, làm nhà nổi, tăng cường khai thác thuỷ sản mùa lũ - Mùa khô thiếu nước làm tăng nguy nhiễm phèn, nhiễm mặn phải tăng cường biện pháp thuỷ lợi ) Chuẩn kiến thức II Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên *Đặc điểm : - Địa hình thấp, phẳng - Khí hậu : cận xích đạo - Nguồn đất, nước, sinh vật phong phú * Thuận lợi : phát triển nông nhiệp (sản xuất lương thực, thực phẩm) phát triển tổng hợp kinh tế biển * Khó khăn : + Diện tích đất phèn, đất mặn lớn + Lũ lụt, khô hạn Xâm nhập mặn 2.3 Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc điểm dân cư (6 phút) Chú ý: Nhắc học sinh đặc điểm xã hội tìm hiểu nhà a) Mục đích: - Trình bày đặc điểm dân cư vùng - Phân tích thuận lợi, khó khăn dân cư phát triển vùng b) Nội dung: Học sinh tìm hiểu kiến thức SGK quan sát lược đồ để trả lời câu hỏi c) Sản phẩm: Hoàn thành sơ đồ d) Tổ chức thực hiện: Bước 1: GV yêu cầu hs đọc thông tin SGK phân tích bảng số liệu để hồn thành sơ đồ: Năm học: 2021 – 2022 Giáo viên: Trường THCS Mơn: Địa lí - Dân số: - Thành phần dân tộc: Khó khăn Thuận lợi: Bước 2: Các HS thực nhiệm vụ, ghi kết giấy nháp; GV quan sát, theo dõi, gợi ý, đánh giá thái độ học tập HS Bước 3: Đại diện số HS trình bày kết quả; HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4: GV nhận xét, bổ sung, mở rộng tình hình di cư nỗi lo vùng chuẩn kiến thức III Đặc điểm dân cư - Đặc điểm : + Số dân : 17,3 triệu người (đứng thứ vùng) (Năm 2019) + Thành phần dân tộc : Người Kinh, Khơ – me, Chăm, Hoa - Thuận lợi : Lực lượng lao động dồi dào, thị trường tiêu thụ lớn, có kinh nghiệm sản xuất nơng nghiệp hàng hóa - Khó khăn : Tỉ suất di cư cao nước Năm 2019 : 39,9% Chất lượng lao động chưa cao 2.4 Hoạt động 4: Tình hình phát triển kinh tế vùng đồng sông Cửu Long (25 phút) a) Mục đích: -Trình bày đặc điểm phát triển kinh tế đồng sông Cửu Long Năm học: 2021 – 2022 Giáo viên: Trường THCS Môn: Địa lí - Phân tích mạnh hạn chế phát triển kinh tế vùng - Đề xuất giải pháp phát triển kinh tế bền vững tương lai b) Nội dung: Học sinh tìm hiểu kiến thức sách HDH/ 23-25 phân tích bảng số liệu vùng đồng sơng Cửu Long để hồn thành phiếu học tập Hồn thành bảng sau đưa câu hỏi phản biện cho nhóm bạn Nhóm A: ngành nơng nghiệp: Tiêu chí Thơng tin Thế mạnh Tình hình phát triển Đề xuất giải pháp Nhóm B: cơng nghiệp Tiêu chí Thơng tin Thế mạnh Tình hình phát triển Đề xuất giải pháp Nhóm C: ngành dịch vụ: Tiêu chí Thơng tin Thé mạnh Tình hình phát triển Đề xuất giải pháp c) Sản phẩm: HS hoàn thành bảng kiến thức Thế mạnh + Đất phù sa sông màu mỡ + Diện tích đồng lớn nước + Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa + Nguồn nước dồi + Lao động đông đảo, nhiều kinh nghiệm + Công nghiệp chế biến phát triển mạnh, vốn, sách… Năm học: 2021 – 2022 Giáo viên: Trường THCS Mơn: Địa lí Tình hình phát + Lúa: Diện tích sản lượng lớn nước (trên 50%) triển + Nhiều ăn có giá trị + Nuôi trồng thuỷ sản lớn nước + Đàn vịt lớn Đề xuất giải Thâm canh Đảm bảo thủy lợi.Gắn với phát triển công nghiệp chế pháp biến Đẩy mạnh ứng dụng khoa học kĩ thuật, nâng cao giá trị Nhóm B: cơng nghiệp Tiêu chí Thông tin Thế mạnh + Nguyên liệu phong phú từ nông nghiệp + Lao động đông đảo, nhiều kinh nghiệm + Thị trường, vốn, sách, sở hạ tầng phát triển mạnh Tình hình phát + Các ngành chính: Chế biến lương thực, thực phẩm, vật liệu xây triển dụng, khí + Trung tâm: Cần Thơ, Long Xuyên, Mỹ Tho… Đề xuất giải Ứng dụng công nghệ mới, chun mơn hóa, tăng vốn pháp Nhóm C: ngành dịch vụ: Tiêu chí Thơng tin Thế mạnh + Lao động đông đảo, nhiều kinh nghiệm + Thị trường, vốn, sách, sở hạ tầng phát triển mạnh Tình triển hình phát + Xuất nhập nơng sản + Giao thông vận tải: Đường đường thủy Các cảng Kiên Lương, Cần Thơ + Du lịch sinh thái (sông nước, miệt vườn, hải đảo) Đề xuất giải pháp Phát triển bền vững, đầu tư sở hạ tầng theo chiều sâu, tìm kiếm thị trường d) Tổ chức thực hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ mục nội dung Bước 2: HS thực nhiệm vụ, trao đổi kết làm việc ghi vào giấy nháp Trong trình HS làm việc, GV quan sát, theo dõi, đánh giá thái độ… Năm học: 2021 – 2022 Giáo viên: Trường THCS 10 Mơn: Địa lí Bước 3: Đại diện nhóm bàn trình bày trước lớp; nhóm bàn khác nhận xét, bổ sung Bước 4: GV nhận xét, bổ sung hỏi thêm: Ý nghĩa việc phát triển mạnh công nghiệp chế biến, lương thực thực phẩm sản xuất nông nghiệp đồng sơng Cửu Long: • Tăng giá trị sản phẩm nơng nghiệp • Xuất nhiều nơng sản, ổn định sản xuất • Nâng cao đời sống nhân dân • Góp phần cải thiện kết cấu hạ tầng nơng thơn, phục vụ sản xuất nơng nghiệp • Tạo điều kiện cho hàng hóa nơng nghiệp chiếm lĩnh thị trường nước ngồi • chuẩn kiến thức IV.Tình hình phát triển kinh tế 1.Nông nghiệp − Là vùng trọng điểm lương thực thực phẩm lớn nước ta − Vai trị + Đảm bảo an tồn lương thực cho nước + Xuất nông sản lớn - Vùng trồng ăn lớn nước - Chăn nuôi:Nghề nuôi vịt đàn phát triển mạnh - Nuôi trồng khai thác thủy sản chiếm 50% tổng sản lượng thủy sản nước - Nghề rừng: rừng ngập mặn ven biển bán đảo Cà Mau 2.Công nghiệp − Bắt đầu phát triển − Các ngành công nghiệp: chế biến lương thực thực phẩm, vật liệu xây dựng, khí nơng nghiệp số ngành công nghiệp khác − Đứng đầu ngành công nghiệp chế biến lương thực Năm học: 2021 – 2022 Giáo viên: Trường THCS 16 Mơn: Địa lí tỉ kilowatt giờ, 33% Campuchia 51% Lào Thuỷ chưa khai phát khơng đến 1% Dịng chảy lưu vực tam giác châu sông Mê Kông đến từ mưa, ảnh hưởng gió mùa khơng thay đổi năm, đường tiến trình mức nước chủ yếu từ năm thuỷ văn trước đến năm thuỷ văn sau không thay đổi, chênh lệch mức nước cao mức nước thấp khơng lớn Về phía tây, Đồng sơng Cửu Long giới hạn sông Châu Đốc kênh Vĩnh Tế dòng kênh nhân tạo chảy dọc theo biên giới Việt Nam-Campuchia, nhận nước sông Hậu Giang qua sông Châu Đốc Thành phố Châu Đốc đổ nước Vịnh Thái Lan, giới hạn vùng đất thấp ngập nước theo mùa gọi Tứ giác Long Xuyên Ở khu vực hai dịng sơng Hậu sơng Tiền, Đồng sông Cửu Long giới hạn đầu nguồn dòng kênh nối ngang huyện thị đầu nguồn Tân Châu An Phú tỉnh An Giang kênh Vĩnh An, Các sông Vàm Cỏ Tây, Vàm Cỏ, Soài Rạp thuộc hệ thống sơng Sài Gịn-Đồng Nai, hệ thống sơng thuộc địa bàn Miền Đơng Nam Bộ, chúng dịng sơng cuối nhận nước từ sơng Mekong phía đơng, đồng thời số chúng (sơng Sồi Rạp) ranh giới tự nhiên tỉnh phía đơng Đồng sông Cửu Long Long An Tiền Giang với tỉnh thành phía tây Miền Đơng Nam Bộ Thành phố Hồ Chí Minh, nên lưu vực sơng rạch (chính địa bàn tỉnh Long An) địa bàn ranh giới tận phía đông Đồng sông Cửu Long với Miền Đồng Nam Nghề trồng lúa nước gắn liền với lịch sử khai thác phát triển ĐBSCL Với đồng phẳng, có chế độ ngập lũ hàng năm, nằm vùng nhiệt đới gió mùa nên việc trồng lúa nước hình thức sử dụng có hiệu nguồn tài nguyên khu vực Đây xem vựa lúa lớn nước với sản lượng lương thực hàng năm lên đến hàng triệu tấn, bảo đảm cho nhu cầu tiêu thụ nước mà cho xuất Ở vùng châu thổ này, diện tích lúa gia tăng theo đà khai thông, mở rộng hệ thống kênh rạch Kênh rạch đến đâu ruộng lúa mở rộng đến Các điểm quần cư mọc lên theo Lúa gạo sản phẩm bật vùng sông nước Cây lúa gắn với hệ sinh thái tự nhiên, nơi trồng lúa cư dân trung tâm thu hút dân tộc xây dựng nên văn hóa lúa nước đôi bờ từ thượng lưu đến hạ lưu sông Mekong từ lan tỏa khắp Đơng Nam Á lục địa hải đảo Năm học: 2021 – 2022 Giáo viên: Trường THCS 17 Mơn: Địa lí Đặc biệt vùng trũng tứ giác Long Xuyên Đồng Tháp Mười có loại lúa mà ĐBSCL có Đó lúa trời lúa Con người biết khai thác lúa trời cách thông minh Cùng với việc trồng lúa, từ ngày đầu khai khẩn vùng đất này, cư dân ĐBSCL biết lập vườn trồng ăn trái Những vùng đất phù sa có nước ven sơng Tiền, sông Hậu địa bàn vườn tược, người ta gọi miệt vườn hay văn minh miệt vườn Trong vườn, nông dân đồng sông Cửu Long trồng loại khác nhau, từ loại ăn cau, dừa, chuối, cam, quýt, chanh, bưởi, mãng cầu, thơm, nhãn…đến loại lấy gỗ vật liệu làm nhà dầu (thủy mai), sao, tre…và loại thuốc Ngồi chính, người ta trồng xen số loại khác trồng kiểu vườn tạp Một số nơi nhà vườn, cao dừa, đến ăn trái, kết hợp với thùng ong, trồng nấm, rau xanh, chuồng heo, mương tôm xanh, cá Chợ không nơi buôn bán, mua sắm, mà cịn nơi giao lưu văn hóa, tạo nên nét đẹp truyền thống vùng quê sông nước Cần Thơ Sức hút chợ Cái Răng khách thập phương khơng nét văn hóa độc đáo chợ nổi, mà cịn lịng khống đạt, rộng mở, hiếu khách có người dân sông nước miền Tây Ngày 8-7-2016, chợ Cái Răng Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch cơng nhận Di sản văn hóa phi vật thể quốc gia Đây xem điểm du lịch hấp dẫn mà du khách, đặc biệt người nước ngồi thích khám phá trải nghiệm Mỗi du khách đến nơi bị hấp dẫn quyến rũ loại trái thơm ngon, trải nghiệm hình thức du lịch đặc trưng miền sơng nước mà khơng phải nơi có Biến đổi khí hậu ĐBSCL ĐBSCL nằm cuối dịng chảy sơng Mekong trước đổ Biển Đông phần nhỏ Vịnh Thái Lan Đây vùng đất thấp phẳng, cao độ trung bình phổ biến từ đến m so với mực nước biển, bồi tụ phù sa sơng Mekong Vùng đồng có diện tích gần triệu (39.734 km2), có 2,4 triệu đất canh tác nông nghiệp gần 700 ngàn đất nuôi trồng thủy sản Vùng đất nơi cư trú sản xuất 18 triệu dân xem vựa lúa lớn nước, cung cấp 55% sản lượng gạo (trong đóng góp 90% lượng gạo xuất Việt Nam giới), 60% lượng thủy sản 70% lượng trái cho nước -Lũ lụt, hạn hán ngày khó lường Năm học: 2021 – 2022 Giáo viên: Trường THCS 18 Mơn: Địa lí + Số trận mưa giảm lượng mưa trận lại tăng nên khiến tình trạng ngập lụt diễn nhiều nơi Sau đợt mưa nắng kéo dài dẫn đến khô hạn, nước mặn xâm nhập sâu làm cho nhiều nơi không đủ nước phục vụ sinh hoạt + Đại diện sở Tài nguyên môi trường tỉnh Bến Tre cho hay tình trạng nước biển dâng khiến nước mặn xâm nhập sâu vào nội đồng Ảnh hưởng biến đổi khí hậu đến sản xuất nông nghiệp ĐBSCL Tác động đến sản xuất đời sống Dưới tác động biến đổi khí hậu, ĐBSCL, ước tính hàng trăm ngàn hecta đất bị ngập, hàng triệu người bị nhà cửa nước biển dâng cao Sản lượng lương thực có nguy giảm sút lớn, đe doạ tới an ninh lương thực quốc gia Diện tích canh tác nông nghiệp sử dụng nguồn nước lúa, màu, ăn trái nuôi trồng thủy sản bị thu hẹp, suất sản lượng suy giảm Cá nước dự kiến suy giảm diện tích đất đồng dịng sơng nhiễm mặn gia tăng Ngược lại, cá nước mặn, lợ phát triển Diện tích ni tơm, sị hải sản khác gia tăng tương lai Các vùng tài nguyên rừng, đất, nước, sinh vật hoang dã, khoáng sản (than bùn, cát đá xây dựng ) bị xâm lấn Nông dân, ngư dân, diêm dân thị dân nghèo đối tượng chịu nhiều tổn thương nặng nề thiếu nguồn dinh dưỡng, thiếu khả tài chính, thiếu điều kiện tiếp cận thơng tin để đối phó kịp thời với thay đổi thời tiết khí hậu Dự kiến có dịch chuyển dịng di cư nơng dân vùng ven biển bị tác động nặng nề biến đổi khí hậu nước biển dâng lên thị vùng phía bắc phía tây (như Châu Đốc, Long Xuyên, Cần Thơ, Vĩnh Long, Mỹ Tho, Tân An ) Điều khiến quy hoạch đô thị bị phá vỡ, trật tự xã hội thử thách, môi trường đô thị bị xấu gia tăng học dân số Thực tế cho thấy, mùa khô năm 2016, mặn xâm nhập sâu đến 90 km vào tỉnh/thành ven biển ĐBSCL, với diện tích khoảng 300.000 Nếu tình trạng hạn - mặn tiếp tục diễn năm 2016 diện tích vùng trồng lúa bị ảnh hưởng lớn, làm giảm suất sản lượng Như vậy, việc chọn tạo sử dụng loại giống lúa chịu mặn khả phải nghĩ tới tương lai Ngoài yếu tố ảnh hưởng nêu lúa, ni trồng thủy sản…, mực nước biển dâng cịn làm hệ thống đê biển có nguy tràn vỡ khơng có trận bão lớn Ngoài ra, mực nước biển dâng cao làm chế độ dòng chảy ven bờ thay đổi gây xói lở bờ Đối với hệ thống đê sơng, đê bao bờ bao, mực nước biển dâng cao làm cho khả tiêu thoát nước biển giảm, kéo theo mực nước Năm học: 2021 – 2022 Giáo viên: Trường THCS 19 Mơn: Địa lí sơng dâng lên, kết hợp với gia tăng dịng chảy lũ từ thượng nguồn làm cho đỉnh lũ tăng thêm, uy hiếp an toàn tuyến đê sơng tỉnh phía bắc, đê bao bờ bao tỉnh phía nam Biến đổi khí hậu làm thay đổi điều kiện sinh sống lồi sinh vật, dẫn đến tình trạng biến số loài ngược lại xuất nguy gia tăng loại “thiên địch” Trong thời gian năm trở lại đây, dịch rầy nâu, vàng lùn, lùn xoắn ĐBSCL diễn biến ngày phức tạp, ảnh hưởng đến khả thâm canh, tăng vụ làm giảm sản lượng lúa Biến đổi khí hậu tác động đến thời vụ canh tác lúa, làm thay đổi cấu trúc mùa vụ, quy hoạch vùng, kỹ thuật tưới tiêu, sâu bệnh, suất, sản lượng Ảnh hưởng đến quang hợp suất trồng Những thay đổi cường độ thời gian có nắng, thiếu nước, gia tăng lượng khí CO2 (dự kiến tăng từ 350 ppm đến 700 ppm) nhiệt độ (dự kiến gia tăng thêm 10C) tương lai ảnh hưởng tới việc tạo chất khơ tồn sản phẩm thu hoạch Gia tăng nhiệt độ cường độ ánh sáng làm gia tăng quang hợp đồng thời làm gia tăng hơ hấp Nhóm C3 (lúa, đậu nành, ăn trái, cho củ…) hưởng lợi nhiều tăng gấp đôi lượng CO2 nhiệt độ, suất chất khơ tồn gia tăng 20-30% Tuy nhiên, diễn biến xảy có đủ nước tưới suốt mùa trồng Nhóm C4 (mía, bắp…), điều kiện CO2 (350 ppm), ánh sáng mạnh nhiệt độ cao, nhóm có quang hợp sử dụng nước hữu hiệu nhóm C3 Ở cường độ ánh sáng cao, hô hấp ánh sáng trở nên không đáng kể Như vậy, suất chất khô thực vật nhóm C4 cao C3 cường độ ánh sáng cao Nhưng nhiệt độ tối hảo quang hợp nhóm C4 thấp nhiệt độ tối hảo hô hấp, nên gia tăng nhiệt độ, chất bột bị nhiều Do vậy, suất loại trồng có thay đổi trước diễn biến bất thường biến đổi khí hậu Ảnh hưởng đến cỏ dại, sâu bệnh đa dạng sinh học Cỏ dại đa số thuộc nhóm C3, nên phát triển mạnh tương lai, nhiệt độ tăng thêm 10C CO2 tăng gấp đôi, xâm nhập cỏ dại trầm trọng tương lai Nhiều nghiên cứu cho thấy, gia tăng nhiệt độ giúp côn trùng rút ngắn chu kỳ sinh trưởng, gia tăng mức sinh nở mật số nhanh chóng Rầy nâu hại lúa mãnh liệt nhiều dịng kháng thuốc có hội bộc phát Dịch rầy thường xảy vào mùa hè, tương lai xảy vào mùa mưa nhiệt độ độ ẩm giảm Nạn cào cào, châu chấu trở nên trầm trọng Biến đổi khí hậu nước biển dâng tác động lên toàn hệ sinh thái vốn nhạy cảm vùng ĐBSCL Vấn Năm học: 2021 – 2022 Giáo viên: Trường THCS 20 Mơn: Địa lí đề làm thay đổi cán cân thực phẩm sinh quyển, làm tính đa dạng sinh học, đất rừng bị suy kiệt: nhiều vùng bảo tồn đất ngập nước Tràm Chim, U Minh Thượng, Láng Sen, Trà Sư, Hà Tiên, Vồ Dơi, Bãi Bồi, Đất Mũi, Lung Ngọc Hoàng bị đe dọa ảnh hưởng, bền vững trở nên mong manh hơn, số sinh vật bị tiêu diệt, có số trùng (như muỗi) gia tăng số lượng, đa dạng sinh học bị đe dọa, suy giảm số lượng chất lượng ngập nước khô hạn, tăng thêm nguy diệt chủng động, thực vật, làm biến nguồn gen quý Các loại thực vật hàng niên dễ đáp ứng với môi trường có thời gian tái cấu trúc di truyền đáp ứng môi trường nhanh thực vật đa niên nên thời gian tạo lồi ngắn góp phần vào đa dạng sinh học Thay đổi thuỷ tính dịng sơng, nước biển dâng cao nước mặn xâm nhập nhiều tương lai dự đoán ảnh hưởng lên động, thực vật vùng duyên hải Các loài chịu mặn phát triển tốt rừng lấn biển Ngược lại, thực vật cần sống nước thời gian Tràm hay nước lợ Dừa nước, Bần bị suy thối mùa khơ hạn kéo dài nhiễm mặn gia tăng, chúng có khuynh hướng phát triển vào phía nội địa, bờ sơng vùng gần biển bị xói lở nhiều tương lai Cập nhật địa bàn tác động biến đổi khí hậu đến huyện, thị xã, thành phố tỉnh An Giang Huyện/tp Biểu - TP Long Xuyên, Châu Thành Chợ Mới - Gia tăng cường độ, tần suất mùa nước điểm tài nguyên du lịch, điểm vui chơi giải trí Tác động BĐKH - Ảnh hưởng đến số lượng khách đến tham quan, ngày lưu trú, doanh thu du lịch - Ảnh hưởng đấn việc làm sinh kế người dân Gia tăng tình trạng xói mịn đất khu du lịch ven sông sở lưu trú - Suy giảm nguồn nước mặt, nước ngầm - Hạn hán mùa khô, biến động bất thường mùa mưa - Hư hại nhà cửa, sở hạ tầng du lịch sở vật chất kỹ thuật du lịch, tài nguyên du lịch Gia tăng tình trạng thiếu nước sinh hoạt Đề xuất số giải pháp Năm học: 2021 – 2022 Giáo viên: Trường THCS 21 Mơn: Địa lí Để đối phó với tình trạng diễn biến bất thường khí hậu, thời tiết, ĐBSCL tìm nhiều phương cách khác để sống thích nghi, đặc biệt biện pháp bảo vệ mùa màng tài sản; sống chung với lũ, phát triển kinh tế mùa lũ ÐBSCL (Nuôi trồng, khai thác chế biến loại thủy sản; trồng sơ chế nấm rơm xuất khẩu; đan lục bình, thu hoạch điên điển, rau bồn bồn; sản xuất dụng cụ đánh bắt thủy sản, du lịch sinh thái mùa lũ, v.v.) Qua thực tiễn, người nông dân chuyển dần qua cách sống sản xuất nông nghiệp phù hợp với hồn cảnh điều kiện khí hậu ngày thay đổi nhanh Tác động biến đổi khí hậu Đồng sơng Cửu Long: +Biểu hiện: Lũ lụt, hạn hán ngày khó lường, xói mịn đất Suy giảm nguồn nước mặt, nước ngầm,… -Tác động: + Tác động đến sản xuất đời sống + Ảnh hưởng đến doanh thu du lịch, việc làm, hư hại nhà cửa + Gia tăng tình trạng thiếu nước sinh hoạt, Đề xuất giải pháp ứng phó: - Các biện pháp bảo vệ mùa màng tài sản - Sống chung với lũ, phát triển kinh tế mùa lũ ÐBSCL : Nuôi trồng, khai thác chế biến loại thủy sản; trồng sơ chế nấm rơm xuất khẩu; đan lục bình, thu hoạch điên điển; sản xuất dụng cụ đánh bắt thủy sản, du lịch sinh thái mùa lũ, v.v Vùng kinh tế trọng điểm vùng đồng sông Cửu Long vùng kinh tế động lực vùng Tây Nam Bộ, gồm tỉnh, thành phố: Cần Thơ, An Giang, Kiên Giang Cà Mau Đề án thành lập vùng kinh tế trọng điểm Thủ tướng Chính phủ Việt Nam phê duyệt ngày 16 tháng năm 2009 Tính đến năm 2011, vùng kinh tế có diện tích tự nhiên triệu ha, dân số 8,2 triệu người, chiếm khoảng 1/2 dân số vùng ĐBSCL Toàn vùng rộng 20.003 km² chiếm 6% diện tích nước, chiếm 21,4% diện tích vùng kinh tế trọng điểm với dân số năm 2019 khoảng 17,2 triệu người 7,9% dân số nước 15,7% dân số vùng kinh tế trọng điểm Đây vùng có kinh tế lớn thứ nước Vùng kinh tế trọng điểm vùng đồng sông Cửu Long tên gọi khu vực phát triển kinh tế động lực miền Tây Nam Bộ Việt Nam, gồm thành phố: Cần Thơ, Long Xuyên, Rạch Giá Cà Mau Đề án thành lập vùng kinh tế trọng điểm Thủ tướng Chính phủ Việt Nam phê duyệt ngày 16 tháng năm 2009 Quyết định số 492/QĐ-TTg ngày 16 tháng năm 2009 Năm học: 2021 – 2022 Giáo viên: Trường THCS 22 Mơn: Địa lí Theo Quyết định này, đến năm 2020, vùng kinh tế trọng điểm trung tâm lớn sản xuất lúa gạo, nuôi trồng, đánh bắt chế biến thủy sản, đóng góp lớn vào xuất nơng thủy sản nước Ngồi ra, vùng kinh tế cịn đóng vai trị quan trọng chuyển giao công nghệ sinh học, cung cấp giống, dịch vụ kỹ thuật, chế biến xuất sản phẩm nông nghiệp cho vùng đồng sơng Cửu Long Vùng có vị trí địa kinh tế quan trọng, thuận lợi cho phát triển kinh tế - xã hội giao thương với khu vực tiếp giáp với Campuchia thông qua vịnh Thái Lan; giáp với biển Đông với bờ biển dài Đây điều kiện thuận lợi phát triển giao lưu thương mại du lịch với khu vực Đồng sơng Cửu Long nói chung, vùng kinh tế trọng điểm nói riêng, đồng châu thổ rộng phì nhiêu Đông Nam Á giới, vùng sản xuất lương thực, nuôi trồng đánh bắt thủy, hải sản vùng ăn trái nhiệt đới rộng lớn Điều kiện thuận lợi để sản xuất gạo, thủy sản cho tiêu dùng xuất Tài nguyên khoáng sản tài nguyên nhân văn vùng phong phú, phục vụ tốt cho phát triển kinh tế du lịch Hệ thống đô thị vùng phát triển, có thành phố Cần Thơ thành phố trực thuộc Trung ương Cơ sở hạ tầng bước hoàn thiện, đã, tạo sức hút mạnh nhà đầu tư nước Theo đề án đến năm 2020, vùng kinh tế trọng điểm trung tâm lớn sản xuất lúa gạo, nuôi trồng, đánh bắt chế biến thủy sản, đóng góp lớn vào xuất nơng thủy sản nước Ngồi ra, vùng kinh tế cịn đóng vai trị quan trọng chuyển giao cơng nghệ sinh học, cung cấp giống, dịch vụ kỹ thuật, chế biến xuất sản phẩm nông nghiệp cho vùng đồng sơng Cửu Long Trong đó, thành phố đảo Phú Quốc (tỉnh Kiên Giang) thành phố Long Xuyên (tỉnh An Giang) Thành phố Cần Thơ đóng vai trò quan trọng phát triển kinh tế vùng, với vị trí tiềm du lịch Phú Quốc đầu tàu vùng phát triển ngành dịch vụ chất lượng cao Năm học: 2021 – 2022 Giáo viên: Trường THCS 23 Mơn: Địa lí Mơ hình sống chung với biến đổi khí hậu người dân vùng ĐBSCL Xây dựng kế hoạch hành động thích nghi với biến đổi khí hậu vừa mang tính cấp bách trước mắt vừa mang tính chiến lược lâu dài nhằm giữ phát triển bền vững kinh tế - xã hội môi trường Biến đổi khí hậu nước biển dâng ĐBSCL vấn đề nghiêm trọng mà quan hoạch định sách, chuyên gia quy hoạch, giới khoa học người dân phải nhận thức Các kịch tình tác động cần phải tiếp tục phân tích để có liệu thuyết phục khoa học đề xuất thử nghiệm mô hình thích nghi với hồn cảnh mới: kiểu kiến trúc nhà, ngoại cảnh, trang thiết bị phòng tránh thiên tai mức cộng đồng; nghiên cứu, chọn tạo giống trồng vật ni có khả chịu đựng ngưỡng thời tiết, khí hậu khắc nghiệt hơn, điều chỉnh lịch thời vụ cấu trồng - vật nuôi phù hợp; xây dựng quy chuẩn xây dựng sở hạ tầng phù hợp với điều kiện biến đổi khí hậu nước biển dâng tương lai; lồng ghép biện pháp thích nghi với biến đổi khí hậu vào kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội địa phương; xây dựng trì mạng lưới thơng tin, nâng cấp hệ thống cảnh báo thời tiết - thiên tai; tăng cường hợp tác quốc tế quốc gia, thường xuyên trao đổi, chia sẻ thơng tin ngồi nước PHỤ LỤC : Cách phân loại thị theo vị trí, chức tiêu chuẩn Đô thị loại đặc biệt: phải đảm bảo tiêu chuẩn: thủ đô đô thị với chức trung tâm trị, kinh tế, văn hoá, khoa học - kĩ thuật, đào tạo, du lịch, dịch vụ, đầu mối giao thông, giao lưu nước quốc tế, có vai trị thúc đẩy phát triển kinh tế xã hội nước; quy mô dân số từ 1,5 triệu người trở lên; tỷ lệ lao động phi nông nghiệp tổng số lao động từ 90% trở lên; có sở hạ tầng xây dựng đồng hoàn chỉnh; mật độ dân số bình quân 15.000 người/km2 trở lên; Năm học: 2021 – 2022 Giáo viên: Trường THCS 24 Mơn: Địa lí Đơ thị loại I: Vị trí, chức năng, vai trò trung tâm tổng hợp cấp quốc gia, cấp vùng cấp tỉnh kinh tế, tài chính, văn hóa, giáo dục, đào tạo, du lịch, y tế, khoa học công nghệ, đầu mối giao thông, giao lưu nước quốc tế, có vai trị thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội vùng liên tỉnh nước; Cơ cấu trình độ phát triển kinh tế - xã hội đạt tiêu chuẩn quy định Phụ lục ban hành kèm theo Nghị Quy mô dân số: Đô thị thành phố trực thuộc trung ương: quy mô dân số tồn thị đạt từ 1.000.000 người trở lên, khu vực nội thành đạt từ 500.000 người trở lên; đô thị thành phố thuộc tỉnh thành phố thuộc thành phố trực thuộc trung ương: quy mô dân số tồn thị đạt từ 500.000 người trở lên, khu vực nội thành đạt từ 200.000 người trở lên Mật độ dân số tồn thị đạt từ 2.000 người/km trở lên; khu vực nội thành tính diện tích đất xây dựng thị đạt từ 10.000 người/km2 trở lên Tỷ lệ lao động phi nông nghiệp tồn thị đạt từ 65% trở lên; khu vực nội thành đạt từ 85% trở lên Trình độ phát triển sở hạ tầng kiến trúc, cảnh quan đô thị đạt tiêu chuẩn quy định Đến ngày 23 tháng năm 2020, Việt Nam có 22 đô thị loại I, bao gồm: Đô thị loại II: Vị trí, chức năng, vai trị trung tâm tổng hợp trung tâm chuyên ngành cấp vùng, cấp tỉnh kinh tế, tài chính, văn hóa, giáo dục, đào tạo, du lịch, y tế, khoa học công nghệ, trung tâm hành cấp tỉnh, đầu mối giao thơng, có vai trị thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội tỉnh vùng liên tỉnh; Cơ cấu trình độ phát triển kinh tế – xã hội đạt tiêu chuẩn theo quy định Quy mơ dân số tồn thị đạt từ 200.000 người trở lên; khu vực nội thành đạt từ 100.000 người trở lên Mật độ dân số tồn thị đạt từ 1.800 người/km trở lên; khu vực nội thành tính diện tích đất xây dựng thị đạt từ 8.000 người/km2 trở lên Tỷ lệ lao động phi nơng nghiệp tồn thị đạt từ 65% trở lên; khu vực nội thành đạt từ 80% trở lên Trình độ phát triển sở hạ tầng kiến trúc, cảnh quan đô thị đạt tiêu chuẩn quy định Đến ngày tháng năm 2021, nước có 32 thị loại II, thành phố thuộc tỉnh, bao gồm: Phan Thiết, Cà Mau, Tuy Hịa, ng Bí, Thái Bình, Rạch Giá, Bạc Liêu, Ninh Bình, Đồng Hới, Phú Quốc, Vĩnh Yên, Lào Cai, Bà Rịa, Bắc Giang, Phan Rang – Tháp Chàm, Châu Đốc, Cẩm Phả, Quảng Ngãi, Tam Kỳ, Trà Vinh, Sa Đéc, Móng Cái, Phủ Lý, Bến Tre, Hà Tĩnh, Lạng Sơn, Sơn La, Tân An, Vị Thanh, Cao Lãnh, Vĩnh Long, Tuyên Quang Năm học: 2021 – 2022 Giáo viên: Trường THCS 25 Mơn: Địa lí Đơ thị loại III: Vị trí, chức năng, vai trị trung tâm tổng hợp trung tâm chuyên ngành kinh tế, tài chính, văn hóa, giáo dục, đào tạo, du lịch, y tế, khoa học công nghệ cấp tỉnh, đầu mối giao thơng, có vai trị thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội tỉnh, vùng liên tỉnh; cấu trình độ phát triển kinh tế - xã hội đạt tiêu chuẩn quy định Phụ lục ban hành kèm theo Nghị Quy mơ dân số tồn thị đạt từ 100.000 người trở lên; khu vực nội thành, nội thị đạt từ 50.000 người trở lên Mật độ dân số tồn thị đạt từ 1.400 người/km trở lên; khu vực nội thành, nội thị tính diện tích đất xây dựng đô thị đạt từ 7.000 người/km2 trở lên Tỷ lệ lao động phi nơng nghiệp tồn thị đạt từ 60% trở lên; khu vực nội thành, nội thị đạt từ 75% trở lên Trình độ phát triển, sở hạ tầng kiến trúc, cảnh quan đô thị đạt tiêu chuẩn quy định Đơ thị loại III thị xã thành phố thuộc tỉnh (hoặc thị trấn khu vực phụ cận đáp ứng đầy đủ tiêu chuẩn) Đến ngày tháng năm 2021, nước có 48 thị loại III, gồm: + 29 thành phố: Yên Bái, Điện Biên Phủ, Hịa Bình, Sóc Trăng, Hội An, Hưng n, Kon Tum, Đông Hà, Bảo Lộc, Hà Giang, Cam Ranh, Cao Bằng, Lai Châu, Tây Ninh, Bắc Kạn, Tam Điệp, Sơng Cơng, Sầm Sơn, Phúc n, Hà Tiên, Đồng Xồi, Chí Linh, Long Khánh, Gia Nghĩa, Dĩ An, Ngã Bảy, Thuận An, Hồng Ngự, Từ Sơn + 19 thị xã: Sơn Tây, Cửa Lị, Phú Thọ, Bỉm Sơn, Gị Cơng, La Gi, Bến Cát, Tân Uyên, Sông Cầu, Phổ Yên, Long Mỹ, Tân Châu, Cai Lậy, Quảng Yên, Kỳ Anh, Bình Minh, Đơng Triều, Phú Mỹ, An Nhơn Đơ thị loại Iv: Vị trí, chức năng, vai trị trung tâm tổng hợp trung tâm chuyên ngành cấp tỉnh, cấp huyện kinh tế, tài chính, văn hóa, giáo dục, đào tạo, du lịch, y tế, khoa học cơng nghệ, trung tâm hành cấp huyện, đầu mối giao thơng, có vai trị thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội tỉnh, huyện vùng liên huyện; Cơ cấu trình độ phát triển kinh tế - xã hội đạt tiêu chuẩn quy định Quy mơ dân số tồn thị đạt từ 50.000 người trở lên; khu vực nội thị (nếu có) đạt từ 20.000 người trở lên Mật độ dân số toàn đô thị đạt từ 1.200 người/km trở lên; khu vực nội thị (nếu có) tính diện tích đất xây dựng đô thị đạt từ 6.000 người/km2 trở lên Tỷ lệ lao động phi nơng nghiệp tồn thị đạt từ 55% trở lên; khu vực nội thị (nếu có) đạt từ 70% trở lên Trình độ phát triển sở hạ tầng kiến trúc, cảnh quan đô thị đạt tiêu chuẩn quy định Năm học: 2021 – 2022 Giáo viên: Trường THCS 26 Mơn: Địa lí Đến ngày tháng năm 2021, nước có 88 thị loại IV, bao gồm 31 thị xã, huyện (với thị trấn 53 xã) 55 thị trấn (khơng tính xã thuộc phần mở rộng đô thị loại IV) Các thị xã đô thị loại IV: Mường Lay, Quảng Trị, Hồng Lĩnh, Nghĩa Lộ, An Khê, Ayun Pa, Thái Hịa, Bn Hồ, Bình Long, Phước Long, Hương Thủy, Ninh Hịa, Vĩnh Châu, Hương Trà, Kiến Tường, Hoàng Mai, Ba Đồn, Ngã Năm, Điện Bàn, Giá Rai, Duyên Hải, Mỹ Hào, Kinh Mơn, Sa Pa, Duy Tiên, Đức Phổ, Hịa Thành, Trảng Bàng, Đơng Hịa, Hồi Nhơn, Nghi Sơn Tại tỉnh Lạng Sơn: Đồng Đăng (huyện Cao Lộc) Đô thị loại V :Vị trí, chức năng, vai trị trung tâm hành trung tâm tổng hợp cấp huyện trung tâm chuyên ngành cấp huyện kinh tế, văn hóa, giáo dục, đào tạo, đầu mối giao thơng, có vai trò thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội huyện cụm liên xã; cấu trình độ phát triển kinh tế - xã hội đạt tiêu chuẩn quy định Phụ lục ban hành kèm theo Nghị Quy mô dân số tồn thị đạt từ 4.000 người trở lên Mật độ dân số tồn thị đạt từ 1.000 người/km trở lên; mật độ dân số tính diện tích đất xây dựng thị đạt từ 5.000 người/km2 trở lên Tỷ lệ lao động phi nơng nghiệp tồn thị đạt từ 55% trở lên Trình độ phát triển sở hạ tầng kiến trúc, cảnh quan đô thị đạt tiêu chuẩn quy định Các đô thị loại V thị trấn số xã, khu vực chuẩn bị nâng cấp thành thị trấn Quyền định công nhận đô thị loại V thuộc Ủy ban nhân dân cấp tỉnh Đến tháng năm 2020, Việt Nam có 672 thị loại V Q trình hình thành phát triển châu thổ vùng đồng sông Cửu Long Đồng sông Cửu Long đoạn cuối dịng chảy sơng Mê Kơng Với chiều dài 4.200km, lưu vực 799 nghìn m2 lưu lượng trung bình hàng năm khoảng 500 tỷ m3 nước, sông Mê Kông trở thành số 10 sông lớn giới Bắt nguồn từ cao nguyên Tây Tạng (Trung Quốc), sông Mê Kông chảy qua nước: Trung Quốc, Miến Điện, Lào, Thái Lan, Campuchia Việt Nam Từ Campuchia sông Mêkông vào nước ta với hai nhánh Tiền Giang Hậu Giang Dòng chảy tiếp nối với biển cửa sông Lưu tốc trung bình khoảng Năm học: 2021 – 2022 Giáo viên: Trường THCS 27 Mơn: Địa lí 10 nghìn m3/giây, lũ lớn 34 nghìn m3/giây Mùa lũ hàng năm thường vào tháng 6, tháng Đồng sông Cửu Long sản phẩm bồi lắng phù sa hàng triệu năm sơng Mê Kơng Ước tính năm sơng Mê Kơng mang theo dịng chảy khoảng tỷ phù sa Đây tặng vật thường xuyên quý báu mà thiên nhiên ưu đãi cho vùng đồng cực nam Tổ Quốc Đều sản phẩm bồi lắng hai dịng sơng lớn vùng lại có khác biệt rõ rệt điều kiện tự nhiên Trước hết vùng đồng sông Cửu Long, phần đất thuộc Việt Nam hạ lưu sông Cửu Long Ranh giới châu thổ phân định bởi: phía bắc giáp biên giới Campuchia, phía đơng giáp sơng Vàm Cỏ, phía nam giáp biển Đơng phía tây giáp vịnh Thái Lan Đây phần cuối lưu vực sông Mê Kông vùng cực nam nước Việt Nam Hiện đồng sông Cửu Long bao gồm địa phận tỉnh: An Giang, Bến Tre, Cần Thơ, Đồng Tháp, Kiên Giang, Long An, Minh Hải, Sóc Trăng, Tiền Giang, Trà Vinh, Vĩnh Long Đồng sông Cửu Long nằm khu vực kinh tế động phát triển, liền kề với vùng kinh tế trọng điểm phía Nam – vùng phát triển động Việt Nam bên cạnh nước Đông Nam Á (Thái Lan, Singapore, Malaixia, Philippin…) khu vực kinh tế động phát triển thị trường đối tác đầu tư quan trọng Đồng sơng Cửu Long cịn nằm khu vực có đường giao thơng hàng hải hàng không quốc tế quan trọng, Nam Á Đông Á châu Úc quần đảo khác Thái Bình Dương Vị trí quan trọng cho giao lưu quốc tế Đồng sông Cửu Long rộng 39.574.500ha, 12% tổng diện tích Nếu so với vùng đồng sông Hồng, đồng sông Cửu Long có tuổi thành Năm học: 2021 – 2022 Giáo viên: Trường THCS 28 Mơn: Địa lí tạo xưa nhiều- cách hàng chục triệu năm Trừ vài ba núi nhỏ đồi gị phía biên giới Campuchia, xem châu thổ mặt phẳng nằm ngang Từ phía tây sang phía đơng, chiều rộng hàng trăm km cao chênh vài mét Độ cao trung bình phía tây 1,5m mực nước biển, độ cao trung bình tồn đồng 0,8m Đồng sông Cửu Long thể tập trung tính chất bán đảo nằm vùng gió mùa nhiệt đới cận xích đạo Không giống vùng đồng khác, đồng sơng Cửu Long có hình thể bán đảo, ba mặt giáp biển, chịu tác động hệ thống biển chế độ thuỷ triều khác biệt Vì có đặc điểm thấy châu thổ, có dịng sơng chảy ngược chiều nhau- có sơng đổ biển phía đơng, có sơng lại đổ biển phía tây, có sơng lại nối liền biển phía đơng biển phía tây lại với Ảnh hưởng chế độ gió mùa khiến cho thời tiết đồng sông Cửu Long chia thành hai mùa rõ rệt Mùa mưa với gió mùa tây nam, từ tháng đến tháng 11 Mùa khơ, với gió mùa đơng bắc, từ tháng 12 đến tháng Lượng mưa hàng năm từ 2.400mm phía tây, xuống cịn 1.300mm vùng trung tâm, 1.600mm phía đơng Có đến 90% lượng mưa hàng năm tập trung vào tháng mùa mưa Đồng sông Cửu Long vùng nước chịu tác động trực tiếp bão Nằm vùng nhiệt đới cận xích đạo, khí hậu nóng ấm quanh năm Nhiệt độ trung bình năm từ 270C Tổng số nắng năm cao, khoảng 2400-2.800 Lượng xạ dồi gần trải năm Nguồn nước vùng tương đối phong phú với phần hạ lưu sông Mê Kông chảy vào lãnh thổ Việt Nam phân thành hai nhánh (Tiền Giang Hậu Năm học: 2021 – 2022 Giáo viên: Trường THCS 29 Mơn: Địa lí Giang) đổ biển chín cửa sơng Tài nguyên sông đặc trưng với rừng ngập mặn rừng tràm Rừng ngập mặn chủ yếu Bạc Liêu, Cà Mau (15 vạn ha), rừng tràm Kiên Giang, đặc biệt U Minh (17 vạn ha) Nguồn lợi thủy sản mà sơng ngịi mang lại phong phú tơm, cá nước Bên cạnh đó, đồng sơng Cửu Long cịn có nguồn tài nguyên biển phong phú, vùng có suất nguyên sinh cao nước Riêng vùng vịnh Thái Lan chiếm tới 36% lượng cá đáy, 20% trữ lượng cá khoảng 50% trữ lượng tôm nước Có thể nói, với đồng bằng phẳng nằm vùng khí hậu nhiệt đới, gió mùa trồng lúa nước cách lựa chọn khôn ngoan nhằm khai thác tối ưu tiềm đất đai, khí hậu đồng sơng Cửu Long hình thái tổ chức làng xã người Việt mẻ Nền sản xuất nông nghiệp dựa lao động binh lính, lưu dân người làm thuê cho nhà điền chủ Các làng xã Nam Bộ hình thành sau thông thường tổ chức hành tổ chức sản xuất Bắc Bộ Làng khơng có nghĩa vụ quyền hạn kiểm soát đất đai làng Ở Nam Bộ khơng có hình ảnh ngơi làng có cấu kinh tế khép kín Chúng ta nhấn mạnh đến khác biệt tổ chức xã hội sơng Cửu Long coi yếu tố ảnh hưởng quan trọng đến triển vọng phát triển tương lai vùng Bên cạnh khả phát triển nơng hộ đồng sông Cửu Long chiếm khoảng 84% cư dân châu thổ Người nông dân vùng không giống nông dân vùng châu thổ sông Hồng “tích cốc phịng cơ, tích y phịng hàn” Họ gắn với thị trường, tìm cách thích nghi với thị trường, tự đào tạo qua thị trường Năm học: 2021 – 2022 Giáo viên: Trường THCS 30 Mơn: Địa lí Vấn đề đô thị vùng đồng sông Cửu Long Đô thị thường hiểu thành phố, thị xã hay thị trấn Theo Bách khoa toàn thư Việt Nam, đô thị không gian cư trú cộng đồng người sống tập trung hoạt động khu vực kinh tế phi nơng nghiệp Nói chung, Việt Nam, đô thị phân làm loại: đô thị loại đặc biệt, loại I, II, III, IV, V Các thành phố hay thị xã Việt Nam thường khơng phải thị hồn tồn mà cịn phần ngoại thị vùng nơng thơn Thậm chí, có nhiều thị, phần ngoại thị cịn rộng nhiều so với nội thành Xét nguồn gốc, phần lớn đô thị Việt Nam nhà nước sản sinh Đô thị đồng Sông Cửu Long nằm miền đất thấp trũng đô thị sông nước, đô thị sinh thái Lịch sử phát triển đô thị vùng đồng sông Cửu Long q trình thích nghi với sơng, biển ngập lụt Đơ thị vùng đồng sơng Cửu Long cịn non trẻ chậm phát triển Đô thị vùng thị nơng nghiệp có tiềm phát triển lớn Hiện nay, vùng ĐBSCL có 174 thị gồm: đô thị trực thuộc Trung ương, đô thị loại I thuộc tỉnh, 12 đô thị loại II, 09 đô thị loại III, 23 đô thị loại IV 127 thị loại V Tỷ lệ thị hóa toàn vùng đạt 31,16%, tăng 4,6% so với năm 2015 Khu vực thị có tăng trưởng số lượng chất lượng; mặt đô thị ngày khang trang, đại có sắc Các đô thị trung tâm vùng tổ chức phân bố để trở thành hạt nhân, động lực thúc đẩy phát triển kinh tế-xã hội tỉnh, toàn vùng, góp phần bảo đảm quốc phịng, an ninh biên giới Tây Nam tổ quốc Trước năm 1975 có thành phố Mỹ Tho Cần Thơ Hiện nay:1 thành phố đô thị loại I trực thuộc trung ương: Cần Thơ thành phố đô thị loại I trực thuộc tỉnh: Mỹ Tho (thuộc tỉnh Tiền Giang) Long Xuyên (thuộc tỉnh An Giang) 12 đô thị loại II, gồm 12 thành phố trực thuộc tỉnh Năm học: 2021 – 2022 Giáo viên: ... biến đổi khí hậu vùng đồng sông Cửu Long: tác động, giải pháp ứng phó - Trình bày vùng kinh tế trọng điểm vùng đồng sông Cửu Long - Vấn đề đô thị vùng - Văn minh châu thổ sông Cửu Long Năm học:... thức Vấn đề biến đổi khí hậu vùng đồng sông Cửu Long Vùng kinh tế trọng điểm đồng sông Cửu Long Năm học: 2021 – 2022 Giáo viên: Trường THCS 14 Mơn: Địa lí Vấn đề đô thị đồng sông Cửu Long Văn minh... vấn đề biến đổi khí hậu vùng đồng sơng Cửu Long Nội dung Vùng đồng sông Cửu Long Tác động biến đổi khí hậu Đề xuất giải pháp ứng phó Liên hệ thân - Tổ 2: Vùng kinh tế trọng điểm đồng sông Cửu Long