Đề thi thử THPT quốc gia môn Sinh học 2017 Trường THPT Phan Bội Châu17032

SỞ GD ĐT Bình Định ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2017 Môn: SINH HỌC Trường THPT Phan Bội Châu Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Câu 1: Mã di truyền mang tính thối hóa, tức nhiều ba khác xác định loại axit amin, trừ cođon sau : A 3’AUG5’, 3’UUG5’ B 3’AUG5’, 3’UGG5’ C 3’GUA5’, 5’UGG3’ D 5’UXA3’, 5’UAG3’ Câu 2: Chức sau chức ADN A, Lưu trữ truyền đạt thông tin di truyền B, Trực tiếp tham gia vào trình dịch mã C, Nhân đơi để trì ổn định NST qua hệ D, Có vai trị quan trọng tiến hóa phân tử Câu 3: Dạng đột biến sau chắn chắn làm giảm số lượng gen NST : A.Mất đoạn B.Lặp đoạn C.Đảo đoạn D.Chuyển đoạn tương hỗ không tương hỗ Câu 4: Nguyên nhân dẫn tới tổng hợp gián đoạn trình nhân đơi phân tử ADN: A Trình tự nuclêơtit hai mạch đơn khác nhau, tổng hợp phải xảy theo hai chiều ngược đảm bảo chép xác B Trên chạc tái bản, trình bẻ gãy liên kết hiđro theo hướng, hai mạch đơn khuôn ADN ngược chiều tổng hợp mạch theo chiều 5’- 3’ C Nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán bảo tồn đảm bảo trong q trình nhân đơi, hai mạch khn có khác cách thức tổng hợp mạch mới, mạch tổng hợp gián đoạn, mạch tổng hợp liên tục D Nguyên tắc bổ sung khiến cho đoạn mạch đơn tổng hợp có trình tự xác đảm bảo hai phía ngược Câu 5: Ở đậu hà lan , gen A: hạt vàng , a: hạt xanh , B: hạt trơn , b: hạt nhăn Hai cặp gen phân li độc lập , phép lai khơng làm xuất kiểu hình hạt xanh, nhăn hệ sau: A AaBb × AaBb B Aabb × aaBb C AaBb × Aabb D aabb × AaBB Câu 6: cà chua , A: thân cao , a: thân thấp , B: tròn , b: bầu dục Biết cặp gen nằm cặp NST tương đồng Cho cà chua thân cao tròn lai với cà chua thân thấp ,quả bầu dục , F1 thu 81 cao, tròn; 79 thấp , bầu dục; 21 cao, bầu dục; 19 thấp, tròn Khoảng cách tương đối gen đồ di truyền là: A 20 cM B 40 cM C 80 cM D 10 cM Câu 7: Nói trao đổi chéo NST giảm phân ,nội dung sau dúng ? A Trên cặp NST tương đồng tượng trao đổi chéo luôn xảy B Hiện tượng trao dổi chéo xảy giảm phân dã phân bố lại vị trí gen NST C Hiện tượng trao đổi chéo xảy crômatit khác cặp NST tương đồng Kì đầu trình giảm phân I D Hiện tượng trao đổi chéo xảy cặp NST tương dồng khác kì đầu trình giảm phân Câu 8: Biết A gen át chế gen không lôcut với Kiểu gen A-B-, A-bb, aabb: cho lơng trắng Kiểu gen aaB-: cho lông đen Khi cho hai thể F1 tạo từ cặp P chủng giao phối với thu lai có 16 tổ hợp Cho F1 nói giao phối với thể có kiểu gen kiểu hình sau để lai có tỉ lệ kiểu hình 7:1? A AaBb, kiểu hình lơng trắng B Aabb, kiểu hình lơng đen C aaBb, kiểu hình lơng đen D Aabb, kiểu hình lơng trắng Câu 9: Vốn gen quần thể là: A, Là tần số alen quần thể thời điểm xác định B, Là tập hợp tất alen có quần thể thời điểm xác định C, Là thành phần kiểu gen quần thể thời điểm xác định D, Là thành phần kiểu gen quần thể tần số alen quần thể thời điểm xác định Câu 10: Xét kiểu gen Aa quần thể tự thụ phấn , hệ thứ 3, tần số kiểu gen đồng hợp dị hợp A Aa=0,5, AA= aa=0,25 B Aa=0,8, AA=aa= 0,1 C Aa=aa=0,4375 , AA= 0,125 D Aa=0,125, AA=aa= 0,4375 Câu 11: Phương pháp sau không sử dụng để tạo sinh vật biến đổi gen A Đưa thêm gen lạ vào hệ gen B Làm biến dổi gen sẵn có hệ gen C Loại bỏ hay làm bất hoạt gen hệ gen D Nuôi cấy hạt phấn Câu 12: Hình thành lồi đường lai xa đa bội hoá phương thức thường thấy ở: A thực vật B động vật C động vật di động D động vật kí sinh Câu 13: Nguyên nhân tượng bất thụ thể lai xa chủ yếu do: A không phù hợp nhân tề bào chất hợp tử B không tương hợp hai gen ảnh hưởng tới bắt cặp NST giảm phân C hai lồi bố mẹ có số lượng hình thái NST khác D NST lai số lẻ ví dụ lừa lai với Ngựa đực tạo La (2n=63)` Câu 14: Hiện tượng loài khác điều kiện sống giống mang đặc điểm giống gọi là: A Sự phân li tính trạng B.Sự phân hố tính trạng C Sự đồng qui tính trạng D Sự tương đồng tính trạng ThuVienDeThi.com Câu 15: Câu nói khơng nói kết chọn lọc nhân tạo: A.Tích luỹ biến đổi nhỏ, riêng lẻ cá thể thành biến đổi sâu sắc, phổ biến chung cho giống nịi B Đào thải biến dị khơng có lợi cho người tích luỹ biến dị có lợi, khơng quan tâm đến sinh vật C.Tạo lồi trồng, vật ni phạm vi giống tạo nên đa dạng cho vật nuôi trồng D.Tạo giống trồng, vật nuôi đáp ứng nhu cầu người phức tạp không ngừng thay đổi Câu 16: Kiểu phân bố ngẫu nhiên cá thể quần thể thường gặp A Điều kiện sống phân bố không đồng đều, cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể B Điều kiện sống phân bố không đồng đều, có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể C Điều kiện sống phân bố đồng đều, có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể D Điều kiện sống phân bố đồng đều, khơng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể Câu 17: Khi kích thước quần thể giảm xuống mức tối thiểu thì: A quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn đến diệt vong B.sự hỗ trợ cá thể tăng số lượng phải hỗ trợ để đối phó vơi bất lợi môi trường C khả sinh sản quần thể tăng để khôi phục quần thể, nguồn thức ăn dồi D quần thể cạnh tranh gay gắt cá thể Do nguồn thức ăn khan Câu 18: Cho thông tin diễn sinh thái sau : (1) Xuất mơi trường có quần xã sinh vật sống (2) Có biến đổi quần xã qua giai đoạn tương ứng với biến đổi môi trường (3) Song song với trình biến đổi quần xã diễn trình biến đổi điều kiện tự nhiên môi trường (4) Luôn dẫn tới quần xã bị suy thối Các thơng tin phản ánh giống diễn nguyên sinh diễn thứ sinh A (3) (4) B (1) (4) C (1) v (2) D (2) v (3) Cõu 19: Đặc điển sau nói dòng lượng hệ sinh thái? A bặc dinh dưỡng lượng phần lớn bị tiêu hao qua hô hấp,tạo nhiệt, chất thải, có khong 10% lượng chuyển lên bậc dinh dưỡng cao B Trong hệ sinh thái lượng truyền chiỊu từ VSV qua c¸c bËc dinh d­ìng tíi sinh vật sản xuất trở lại môi trường C Sinh vật đóng vai trò quan trọng việc chuyển lượng t môi trường vô sinh vào chu trình dinh dưỡng sinh vật phân giải vi khuẩn, nấm D Năng lượng truyền hệ sinh thái theo chu trình tuần hoàn sử dơng trë l¹i Câu 20: Câu khẳng định khơng với thích nghi thực vật với ánh sáng là: A ưa sáng phát huy tối đa diện tích để đón ánh sáng mặt trời B ưa sáng có cấu tạo để hạn chế tác hại ánh sáng mạnh C ưa bóng phát huy tối đa khả thu nhận ánh sáng mặt trời D ưa bóng thường sống tán ưa sáng Câu 21: Những hoạt động sau người giải pháp nâng cao hiệu sử dụng hệ sinh thái? (1) Bón phân, tưới nước, diệt cỏ dại hệ sinh thái nông nghiệp (2) Khai thác triệt để nguồn tài nguyên không tái sinh (3) Loại bỏ loài tảo độc, cá hệ sinh thái ao hồ nuôi tôm, cá (4) Xây dựng hệ sinh thái nhân tạo cách hợp lí (5) Bảo vệ lồi thiên địch (6) Tăng cường sử dụng chất hóa học để tiêu diệt loài sâu hại A (1), (2), (3), (4) B (2), (3), (4), (6) C (2), (4), (5), (6) D (1), (3), (4), (5) 14 Câu 22: Người ta nuôi tế bào vi khuẩn E.coli môi trường chứa N ( lần thứ 1) Sau hệ người ta chuyển sang mơi trường ni cấy có chứa N15 ( lần thứ 2) tế bào nhân đơi lần Sau lại chuyển tế bào tạo sang nuôi cấy mơi trường có N14 ( lần thứ 3) để chúng nhân đôi lần số phân tử ADN chứa N14 ; chứa N15 ; chứa N14 v N15 ln th A.2 phân tử, phân tử phân tử B phân tử, phân tử 12 phân tử C phân tử, phân tử 14 phân tử D phân tử, phân tử ph©n tư Câu 23: Khi lai hai thứ bí tròn chủng thu F1 đồng loạt dẹt Cho F1 giao phấn với thu F2 gồm 56,25% dẹt; 37,5% tròn; 6,25% dài Cho tất tròn dài F2 giao phấn ngẫu nhiên với Về mặt lí thuyết, F3 phân tính kiểu hình theo tỉ lệ A dẹt: 32 tròn: dài B 32 dẹt: tròn: dài C dẹt: tròn: dài D dẹt: tròn: dài Câu 24: Một người đàn ơng có nhóm máu A từ quần thể đạt cân di truyền có tỉ lệ người có tỉ lệ người mang nhóm máu O 4% nhóm máu B 21 % Kết với người phụ nữ có nhóm máu A từ quần thể khác đạt cân di truyền có tỉ lệ người có nhóm máu O 9% nhóm máu A 27% Tính xác suất họ sinh người khác giới tính, nhóm máu A A 85,73% B 43,51% C 46,36% D 36,73% ThuVienDeThi.com Câu 25: Vì nói đột biến nhân tố tiến hố bản? A,Vì tạo áp lực làm thay đổi tần số alen quần thể B, Vì sở để tạo biến dị tổ hợp C,Vì cung cấp nguyên liệu sơ cấp tiến hố D, Vì tần số đột biến vốn gen lớn Câu 26: Ở hệ thứ quần thể giao phối, tần số alen A cá thể đực 0,9 Qua ngẫu phối, hệ thứ quần thể có cấu trúc di truyền : P2 = 0,5625 AA + 0,375 Aa + 0,0625 aa Nếu khơng có đột biến, di nhập gen CLTN xảy quần thể cấu trúc di truyền quần thể hệ thứ (P1) nào? A 0,54 AA + 0,42 Aa + 0,04 aa B 0,5625 AA + 0,375 Aa + 0,0625 aa C 0,81 AA + 0,18 Aa + 0,01 aa D 0,0625 AA + 0,375 Aa + 0,5625 aa Câu 27: Ở loài động vật, gen A quy định thân màu đen, alen a: thân màu trắng Cấu trúc di truyền quần thể hệ P: 0,6AA+0,3Aa+0,1aa = Không xét phát sinh đột biến Các cá thể thân đen giao phối với cá thể thân đen, thân trắng giao phối với cá thể lông trắng khác Kiểu hình thân trắng F1 chiếm tỉ lệ tần số alen A a F2 là: A 3,96%; A= 0,82; a= 0,18 B 5,33%; A= 0,68; a= 0,32 C 10% ; A= 0,78; a= 0,22 D 12,5% ; A= 0,75; a= 0,25 Câu 28: Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen, alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Các gen quy định màu thân hình dạng cánh nằm nhiễm sắc thể thường Alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trằng nằm đoạn không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Cho giao phối ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ với ruồi đực thân đen, cánh cụt, mắt đỏ tổng số ruồi thu F1, ruồi có kiểu hình thân xám, cánh dài, mắt trắng chiếm tỉ lệ 1% Tính theo lí thuyết, tỉ lệ ruồi F1 có kiểu hình thân xám, cánh cụt, mắt đỏ A 50% B 3% C 11,5% D 34,5% Câu 29: Vai trò chủ yếu chọn lọc tự nhiên tiến hoá nhỏ là: A qui định chiều hướng nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen quần thể, định hướng trình tiến hoá B làm cho thành phần kiểu gen quần thể thay đổi đột ngột C phân hoá khả sinh sản kiểu gen khác quần thể D làm cho tần số tương đối alen gen biến đổi theo hướng xác định Câu 30: Cho nhóm sinh vật hệ sinh thái (1) Thực vật (2) Động vật (3) Giun (4) Cỏ (5) Cá ăn thịt Các nhóm sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cấp hệ sinh thái là: A.(2) (3) B (1) (4) C (2) (5) D (3) (4) Câu 31: Hiện tượng khống chế sinh học dẫn đến: A trạng thái cân sinh học quần xã B tiêu diệt lồi quần xã C.sự phát triển lồi quần xã D điều chỉnh khả cạnh tranh lồi quần xã Câu 32: Nhóm vi sinh vật sau không tham gia vào trình tổng hợp muối nitơ: A.vi khuẩn cộng sinh nốt sần họ đậu B.vi khuẩn cộng sinh bèo hoa dâu C.vi khuẩn sống tự đất nước D vi khuẩn sống kí sinh rễ họ đậu Câu 33: Có đột biến lặn nhiễm sắc thể thường làm cho mỏ gà dài mỏ Những gà mổ thức ăn nên yếu ớt Những chủ chăn nuôi thường phải liên tục loại chúng khỏi đàn Khi cho giao phối ngẫu nhiên 100 cặp gà bố mẹ mỏ bình thường, thu 1000 gà con, có 10 gà biểu đột biến Giả sử khơng có đột biến xảy ra, sè lượng g b m (số cá thể) d hp t đột biến lµ A 15 B 160 C 40 D 10 Câu 34: Ở loài thực vật gen A qui định thân cao trội hoàn toàn so với gen a qui định thân thấp gen B qui định đỏ trội hoàn toàn so với gen b qui định vàng Hai cặp gen cặp NST tương đồng khác Cho tứ bội cặp tính trạng lai với có phép lai có tỉ lệ kiểu gen : 10: 10: 5:5:5:5:2:2:1:1:1:1 A, B, C, 12 D, 16 Câu 35 : Tính trạng thân xám (A) cánh dài (B) ruồi giấm trội hoàn toàn so với thân đen (a), cánh cụt (b), gen quy định tính trạng nằm cặp NST thường Gen D quy định mắt mà đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng nằm vùng không tương đồng NST giới tính X Thế hệ P cho giao phối ruồi Ab/aB XDXd với ruồi đực AB/ab XdY F1 160 cá thể số có ruồi đen, dài trắng Cho tất trứng tạo tham gia vào trình thụ tinh hiệu suất thụ tinh trứng 80%, 100% trứng thụ tinh phát triển thành cá thể Có tế bào sinh trứng ruồi giấm nói khơng xảy hốn vị gen q trình tạo giao tử A 32 tế bào B 40 tế bào C 120 tế bào D 96 tế bào ThuVienDeThi.com Câu 36: Ở loài động vật, gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn, diễn biến nhiễm sắc thể hai AB D d AB D giới Cho phép lai P: ♀ X X ×♂ X Y tạo F1 có kiểu hình mang tính trạng trội chiếm ab ab tỉ lệ 33% Trong dự đốn sau, có dự đốn đúng? (1) Ở F1 có tối đa 40 loại kiểu gen khác (2) Tỉ lệ cá thể mang cặp gen dị hợp F1 chiếm 8,5% (3) Tần số hoán vị gen 20% (4) Tỉ lệ kiểu hình trội tính trạng F1 chiếm 30% A B C D Câu 37: Ở loài thực vật, cho (P) tự thụ phấn, F1 thu loại kiểu hình với tỉ lệ là: 46,6875% hoa đỏ, thân cao 9,5625% hoa đỏ, thân thấp 28,3125% hoa trắng, thân cao 15,4375% hoa trắng, thân thấp Biết tính trạng chiều cao gen có hai alen qui định Bạn Bình rút nhận nhận xét tượng di truyền cặp tính trạng (1) Hốn vị gen hai bên với tần số f = 30% (2) Cây hoa đỏ, thân cao dị hợp tử F1 chiếm tỉ lệ 43,625% (3) Hoán vị gen bên với tần số f = 49% (4)Trong tổng số hoa trắng, thân thấp F1, mang kiểu gen đồng hợp tử chiếm tỉ lệ 43,3198% Có nhận xét đúng? A, B, C, D, Câu 38: Sơ đồ phả hệ mô tả di truyền bệnh người hai alen gen quy định Biết không phát sinh đột biến tất cá thể phả hệ, cặp vợ chồng III.14 - III.15 muốn sinh đứa Có dự đốn sau xác suất đứa cặp vợ chồng (1) đứa không bị bệnh 82,50% (2) đứa không bị bệnh 89,06% (3) đứa không bị bệnh 81,00% (4) đứa bị bệnh đứa bình thường 18,00% (5) đứa bị bệnh đứa bình thường 15,00% (6) đứa bị bệnh đứa bình thường 9,38% A, B, C, D, Câu 39: Có nhà“ Mẹ cha mắt màu nâu Sinh bé gái đẹp xinh nhà, Bố buồn chẳng dám nói Mắt đen, mũi thẳng, giống này? Biết gen A qui định mắt nâu trội hoàn toàn so với gen a qui định mắt đen Gen B qui định mũi cong trội hoàn toàn so với gen b qui định mũi thẳng Hai cặp gen nằm cặp NST đồng dạng khác Một cặp vợ chồng khác có kiểu gen giống cặp vợ chồng nêu Tính xác suất họ sinh người khác giới tính, khác màu mắt khác hình dạng mũi 9 9 A, B, C, D, 1024 512 128 256 Câu 40: Trong trình diễn bãi đất trống có nhóm thực vật kí hiệu A, B, C, D với đặc điểm sinh thái lồi sau: - Nhóm lồi A lồi gỗ, kích thước lớn Phiến to, mỏng, mặt bóng, màu sẫm có mơ giậu phát triển - Nhóm lồi B lồi gỗ, kích thước lớn Phiến nhỏ, dày cứng, màu nhạt, có mơ giậu phát triển - Nhóm lồi C lồi cỏ Phiến nhỏ, thn dài cứng, gân phát triển - Nhóm loài D loài thân thảo Phiến to, mỏng, màu sẫm, mô giậu không phát triển Thứ tự loài đến sống phạm vi bãi đất nói trên: A C → D → B → A B C → A → B → D C C → B → A → D D C → D → A → B ThuVienDeThi.com ... B Trong hệ sinh thái lượng trun mét chiỊu từ VSV qua c¸c bËc dinh d­ìng tới sinh vật sản xuất trở lại môi trường C Sinh vật đóng vai trò quan trọng việc chuyển lượng t môi trường vô sinh vào chu... ăn thịt Các nhóm sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cấp hệ sinh thái là: A.(2) (3) B (1) (4) C (2) (5) D (3) (4) Câu 31: Hiện tượng khống chế sinh học dẫn đến: A trạng thái cân sinh học quần xã B tiêu... mơi trường có quần xã sinh vật sống (2) Có biến đổi quần xã qua giai đoạn tương ứng với biến đổi môi trường (3) Song song với trình biến đổi quần xã diễn trình biến đổi điều kiện tự nhiên môi trường