Trường THCS Lạc Đạo Gv: Nguyễn Văn Dũng MÔ ĐUN II: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH Tuần 25 Tiết 47, 48 Ngày soạn: 16/2/2017 Ngày dạy: Bài 14 TẠO BIỂU ĐỒ BIỂU DIỄN THÔNG TIN (2 tiết) I MỤC TIÊU: Kiến thức, kĩ năng: Như tài liệu HD học Tin học - trang 145 Thái độ: Nghiêm túc, tự giác tích cực học tập Năng lực hướng tới: NL tự học, NL hợp tác, NL giao tiếp, NL CNTT-TT cụ thể gồm: Năng lực sử dụng, quản lí cơng cụ ICT, khai thác ứng dụng thông dụng ICT khác; lực nhận biết ứng xử sử dụng ICT, phù hợp với chuẩn mực đạo đức, văn hoá xã hội Việt Nam; lực phát giải vấn đề cách sáng tạo với hỗ trợ công cụ ICT, bao gồm khả tư tự động hoá điều khiển; lực khai thác ứng dụng, dịch vụ công nghệ kĩ thuật số môi trường ICT để học tập có hiệu lĩnh vực khác nhau; lực sử dụng công cụ môi trường ICT để chia sẻ thông tin, hợp tác với người II KẾ HOẠCH PHÂN CHIA BÀI DẠY: Tiết 1: Từ đầu hết mục B) Tiết 2: Các nội dung lại) III CHUẨN BỊ: Thầy : Lập kế hoạch dạy chu đáo, đọc kỹ tài liệu hướng dẫn học (TLHDH) trước lên lớp Chuẩn bị phịng máy tính để hs thực hành Trò : Đồ dùng, phương tiện học tập đầy đủ Đọc trước học TLHDH IV PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC: Gợi mở - vấn đáp; phát giải vấn đề; hợp tác nhóm nhỏ; trực quan; luyện tập thực hành; dạy học theo dự án; hoạt động trải nghiệm sáng tạo V KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Định hướng hoạt động HĐ học sinh Điều chỉnh giáo viên HOẠT ĐỘNG ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC -Hs ổn định trật tự -Hội đồng tự quản báo cáo tình hình lớp: sĩ số, trang phục, A - HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG Sổ tay lên lớp - Tin học Năm học 2016-2017 21 ThuVienDeThi.com Trường THCS Lạc Đạo Gv: Nguyễn Văn Dũng 1, 2) -Quan sát nhóm hs làm việc -Hd nhóm hs làm cần HĐ 1: (TLHDH-Tr 145, 146) -Đọc nội dung TLHDH -Thảo luận làm nội dung 1, 2) - chia sẻ kết với bạn khác nhóm -Đại diện nhóm báo cáo kết trước lớp -Gọi đại diện vài nhóm hs phát biểu -Gv chuyển ý sang hoạt động B - HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 1) Ba dạng biểu đồ phổ biến HĐ 2: (TLHDH-Tr 146) -Đọc nội dung TLHDH để tìm hiểu cách tạo ba dạng biểu đồ phổ biến 2) Tạo biểu đồ HĐ 3: (TLHDH-Tr 147) -Đọc nội dung TLHDH -Thực hành máy theo bước TLHDH để tạo biểu đồ C - HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP -Quan sát cặp (nhóm) hs làm việc -Chia sẻ hiểu biết nhóm nội dung vừa nghiên cứu -GV chốt lại dạng biểu đồ ý nghĩa dạng biểu đồ -Quan sát cặp (nhóm) hs làm việc -Hd nhóm hs làm cần -Kiểm tra kết vài nhóm hs -GV thực hành mẫu y/c hs làm theo 1) Bài TH -Quan sát cặp (nhóm) hs làm việc -Hd nhóm hs làm cần HĐ 4: -Kiểm tra kết vài nhóm (TLHDH-Tr 149) hs HS thực hành -Thực hành máy theo hướng -GV thực hành mẫu y/c hs làm theo dẫn giáo viên Sổ tay lên lớp - Tin học Năm học 2016-2017 22 ThuVienDeThi.com Trường THCS Lạc Đạo Gv: Nguyễn Văn Dũng 2) Bài TH -Quan sát cặp (nhóm) hs làm việc -Hd nhóm hs làm cần HĐ -Kiểm tra kết vài nhóm (TLHDH-Tr 149, 150) hs HS thực hành -Thực hành máy theo hướng -GV thực hành mẫu y/c hs làm theo dẫn giáo viên D - HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG TH HĐ (TLHDH-Tr 150, 151) -Đọc nội dung TLHDH -Thảo luận cách làm -TH làm máy tính theo y/c -Quan sát cặp (nhóm) hs làm việc -Hd nhóm hs làm cần -Kiểm tra kết vài nhóm hs E - HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, MỞ RỘNG HĐ (TLHDH-Tr 151) -Tự đọc làm theo nội dung TLHDH -Chia sẻ kết với người khác báo cáo thành tích làm với thầy giáo -Hd hs cách làm cần -Gv y/c hs nhà làm theo hướng dẫn Lạc Đạo, ngày 18 tháng năm 2017 Người kiểm tra kí duyệt Đào Thị Hưởng Sổ tay lên lớp - Tin học Năm học 2016-2017 23 ThuVienDeThi.com ... nội dung TLHDH để tìm hiểu cách tạo ba dạng biểu đồ phổ biến 2) Tạo biểu đồ HĐ 3: (TLHDH-Tr 1 47) -Đọc nội dung TLHDH -Thực hành máy theo bước TLHDH để tạo biểu đồ C - HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP -Quan... y/c hs nhà làm theo hướng dẫn Lạc Đạo, ngày 18 tháng năm 20 17 Người kiểm tra kí duyệt Đào Thị Hưởng Sổ tay lên lớp - Tin học Năm học 2016-20 17 23 ThuVienDeThi.com ... HĐ 4: -Kiểm tra kết vài nhóm (TLHDH-Tr 149) hs HS thực hành -Thực hành máy theo hướng -GV thực hành mẫu y/c hs làm theo dẫn giáo viên Sổ tay lên lớp - Tin học Năm học 2016-20 17 22 ThuVienDeThi.com