QUY CHẾ TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TRÀO

UBND TỈNH TUYÊN QUANG TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TRÀO Dự thảo CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc QUY CHẾ TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TRÀO (Ban hành kèm theo Nghị số : /NQ-HĐT ngày tháng năm 2021 Hội đồng trường Trường Đại học Tân Trào) CHƯƠNG I QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Quy chế quy định tổ chức hoạt động Trường Đại học Tân Trào (sau viết tắt “Trường” “Nhà trường”) Quy chế áp dụng đơn vị, tổ chức thuộc trực thuộc Trường, thành viên Hội đồng trường (HĐT), viên chức, người lao động, người học công tác học tập Trường, cá nhân đơn vị có liên quan Điều Vị trí pháp lý tên giao dịch Vị trí pháp lý Trường Đại học Tân Trào (ĐHTT) thành lập theo Quyết định số 1404/QĐ-TTg ngày 14/8/2013 Thủ tướng Chính phủ Trường sở giáo dục đại học công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, chịu lãnh đạo trực tiếp Ủy ban nhân dân tỉnh Tuyên Quang, chịu quản lý nhà nước giáo dục Bộ Giáo dục Đào tạo (GD&ĐT) Trường ĐHTT đơn vị nghiệp, có tư cách pháp nhân, có dấu tài khoản riêng Sứ mạng: Trường Đại học Tân Trào sở đào tạo, nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế cung cấp sản phẩm, dịch vụ nâng cao chất lượng sống xây dựng đất nước Tầm nhìn đến năm 2030: Trường Đại học Tân Trào trở thành trung tâm phát triển bền vững, làm biến đổi sống phục vụ cộng đồng Giá trị cốt lõi: Chất lượng đào tạo giá trị cốt lõi để tồn phát triển bền vững Triết lý giáo dục: “Chất lượng - Phát triển bền vững - Hội nhập” 2 Tên giao dịch Tên tiếng Việt: Trường Đại học Tân Trào Tên tiếng Anh: TAN TRAO UNIVERSITY Tên viết tắt: TTrU Ngày truyền thống: 14/8 Trụ sở: Km 6, xã Trung Môn, huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang; Điện thoại: 02073 892 012; 02073 892 013; Fax: 02073.890.103; Website: http://www.daihoctantrao.edu.vn Điều Mục tiêu Đào tạo nhân lực, nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân tài; nghiên cứu khoa học, công nghệ tạo tri thức, sản phẩm mới, phục vụ yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh hội nhập quốc tế; Đào tạo người học có phẩm chất trị, đạo đức; có kiến thức, kỹ thực hành nghề nghiệp, lực nghiên cứu phát triển ứng dụng khoa học công nghệ tương xứng với trình độ đào tạo; có sức khỏe; có khả sáng tạo trách nhiệm nghề nghiệp, thích nghi với mơi trường làm việc; có ý thức phục vụ nhân dân Điều Nguyên tắc tổ chức hoạt động Thực theo quy định Luật Giáo dục đại học số 08/2012/QH13 ngày 18/6/2012 (Luật 2012); Luật số 34/2018/QH14 ngày 18/11/2018, sửa đổi, bổ sung số điều Luật giáo dục đại học 2012 (Luật 2018); Nghị định số 99/2019/NĐ-CP ngày 30/12/2019 Chính phủ Quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật 2018 (NĐ 99) văn quy phạm pháp luật khác có liên quan CHƯƠNG II CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN HẠN CỦA TRƯỜNG Điều Chức Trường Đại học Tân Trào có chức đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao; bồi dưỡng công chức, viên chức người lao động phục vụ phát triển kinh tế xã hội tỉnh Tuyên Quang nước; nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, hợp tác quốc tế, cung cấp dịch vụ giáo dục đáp ứng nhu cầu người học xã hội Điều Nhiệm vụ quyền hạn Xây dựng chiến lược, kế hoạch phát triển Triển khai hoạt động đào tạo, khoa học công nghệ, hợp tác quốc tế, bảo đảm chất lượng giáo dục đại học Phát triển chương trình đào tạo theo mục tiêu xác định; bảo đảm liên thơng chương trình trình độ đào tạo Tổ chức máy; tuyển dụng, quản lý, xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên, cán quản lý, viên chức, người lao động Quản lý người học; bảo đảm quyền lợi ích hợp pháp giảng viên, viên chức, nhân viên, cán quản lý người học; dành kinh phí để thực sách xã hội đối tượng hưởng sách xã hội, đối tượng vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn; bảo đảm môi trường sư phạm cho hoạt động giáo dục Tự đánh giá sở giáo dục, chương trình đào tạo chịu kiểm định chất lượng giáo dục tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục Được Nhà nước giao cho thuê đất, sở vật chất; miễn, giảm thuế theo quy định pháp luật Huy động, quản lý, sử dụng nguồn lực; xây dựng tăng cường sở vật chất, đầu tư trang thiết bị Hợp tác với tổ chức kinh tế, giáo dục, văn hóa, thể dục, thể thao, y tế, nghiên cứu khoa học nước nước ngồi 10 Thực chế độ thơng tin, báo cáo chịu kiểm tra, tra Bộ GD&ĐT, bộ, ngành có liên quan Ủy ban nhân dân tỉnh Tuyên Quang 11 Các nhiệm vụ quyền hạn khác theo quy định pháp luật CHƯƠNG III TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ Điều Cơ cấu tổ chức Cơ cấu tổ chức Trường bao gồm: a) Đảng ủy; b) Hội đồng trường; c) Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng; d) Hội đồng khoa học đào tạo; hội đồng khác; đ) Phịng, ban chức năng; e) Khoa, mơn, trung tâm thuộc, trực thuộc; g) Trường phổ thông liên cấp; h) Các tổ chức phục vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ; sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ; i) Các đơn vị khác thuộc trực thuộc Trường thành lập theo quy định pháp luật nhu cầu phát triển nhà trường Danh sách đơn vị thời điểm 2021 thống kê cụ thể sau: Tên đơn vị STT I Các phòng chức Phòng Tổ chức – Chính trị Phịng Đào tạo Phịng Kế hoạch – Tài vụ Phịng Hành – Quản trị Phòng Quản lý khoa học Hợp tác quốc tế Phòng Thanh tra – Pháp chế Phòng Quản lý sinh viên Phòng Khảo thí Đảm bảo chất lượng II Các khoa, môn Khoa Khoa học Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non Khoa Kinh tế & Quản trị kinh doanh Ghi Khoa Nơng – Lâm – Ngư nghiệp Khoa Văn hố – Du lịch Khoa Tâm lý giáo dục Công tác xã hội Khoa Y – Dược Bộ mơn Lý luận trị III Trung tâm, viện, trường Trường Phổ thơng Tun Quang Phịng khám Đa khoa Trường Đại học Tân Trào Trung tâm Bồi dưỡng Phát triển nghề nghiệp Trung tâm Tin học – Ngoại ngữ Trung tâm Thực nghiệm, thực hành Chuyển giao khoa học công nghệ Trung tâm Thông tin - Thư viện Trung tâm Thể dục - Thể thao Đơn vị tự chủ Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cấu tổ chức đơn vị Nhà trường thực theo quy định pháp luật Quy chế Đối với đơn vị thuộc, trực thuộc Trường, tùy theo lực, loại hình tổ chức máy, chức nhiệm vụ đơn vị, Hội đồng trường định giao quyền, mức độ tự chủ thực hoạt động đơn vị (Trừ trường Phổ thông Tuyên Quang) nguyên tắc đảm bảo nghĩa vụ quyền lợi đơn vị Trường quy định Pháp luật Điều Tổ chức Đảng, đoàn thể tổ chức xã hội Tổ chức sở Đảng Cộng sản Việt Nam Trường ĐHTT hoạt động khuôn khổ Hiến pháp, pháp luật Điều lệ Đảng; lãnh đạo nhà trường thực nhiệm vụ trị theo đường lối, chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước Đảng nhà trường trực thuộc Đảng ủy Khối quan doanh nghiệp tỉnh Các đoàn thể tổ chức xã hội trường Công đồn, Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Hội sinh viên, hoạt động theo quy định pháp luật, có trách nhiệm thực mục tiêu, nguyên lý giáo dục theo quy định Luật Giáo dục, Luật Giáo dục đại học phù hợp với tơn chỉ, mục đích, chức năng, nhiệm vụ đồn thể tổ chức trị - xã hội Tổ chức Cơng đồn, Đồn TNCS Hồ Chí Minh trực thuộc Cơng đồn Đoàn niên Khối quan doanh nghiệp tỉnh, Hội sinh viên trực thuộc Hội sinh viên Việt Nam Điều Hội đồng trường Hội đồng trường tổ chức quản trị, thực quyền đại diện chủ sở hữu bên có lợi ích liên quan Chủ tịch Hội đồng trường a) Tiêu chuẩn Chủ tịch Hội đồng trường - Có phẩm chất trị, đạo đức tốt, có uy tín, có kinh nghiệm quản lý giáo dục đại học, có đủ sức khỏe để thực nhiệm vụ; độ tuổi đảm nhiệm chức vụ Chủ tịch Hội đồng trường theo quy định pháp luật - Bảo đảm đầy đủ điều kiện, tiêu chuẩn cán lãnh đạo, quản lý diện Ban thường vụ Tỉnh uỷ quản lý theo quy định Tỉnh Tuyên Quang b) Số nhiệm kỳ việc ủy quyền Chủ tịch HĐT Nhiệm kỳ Chủ tịch HĐT 05 năm theo nhiệm kỳ Hội đồng trường, bầu lại tối đa không 02 nhiệm kỳ c) Việc ủy quyền Chủ tịch Hội đồng trường: Trường hợp Chủ tịch HĐT làm việc thời gian từ 02 (hai) tháng trở lên, Chủ tịch HĐT uỷ quyền văn cho Thư ký HĐT đảm nhận thay trách nhiệm Chủ tịch HĐT Văn uỷ quyền phải gửi đến quan quản lý có thẩm quyền thông báo công khai Thư ký Hội đồng trường có nghĩa vụ báo cáo chịu trách nhiệm trước Chủ tịch HĐT tồn cơng việc, nội dung thông qua họp HĐT khoảng thời gian mà Chủ tịch HĐT làm việc Thời gian uỷ quyền không 06 (sáu) tháng Trường hợp Chủ tịch Thư ký HĐT làm việc đồng thời thời gian từ 02 (hai) tháng trở lên Chủ tịch HĐT uỷ quyền văn cho 01 thành viên HĐT đảm nhận thay trách nhiệm Chủ tịch HĐT d) Quy trình bầu, bãi nhiệm, miễn nhiệm bầu thay Chủ tịch hội đồng trường: Thực theo Nghị định 99/2019/NĐ-CP văn quy phạm pháp luật có liên quan Thư ký Hội đồng trường a) Tiêu chuẩn: Thư ký HĐT người có phẩm chất trị, đạo đức tốt, có uy tín, có kinh nghiệm quản lý giáo dục đại học, có đủ sức khỏe để thực nhiệm vụ; viên chức làm việc hữu trường; b) Thủ tục bầu Thư ký HĐT: Thư ký HĐT Chủ tịch HĐT giới thiệu bầu số thành viên HĐT theo nguyên tắc đa số c) Nhiệm vụ, quyền hạn cuat Thư ký HĐT: Thư ký HĐT làm việc theo hình thức kiêm nhiệm, trực tiếp giúp HĐT Chủ tịch HĐT thực số nhiệm vụ quyền hạn cụ thể sau đây: - Tổng hợp thông tin công tác triển khai nghị HĐT; - Phối hợp với đơn vị Nhà trường đề xuất chuẩn bị chương trình, nội dung, tài liệu họp làm thư ký họp HĐT Ban Thường trực; Lưu trữ văn Hội đồng trường; - Giúp Chủ tịch HĐT tổ chức thực chương trình cơng tác HĐT; - Chuẩn bị báo cáo cơng tác, báo cáo giải trình, báo cáo theo yêu cầu Đảng ủy, cấp có thẩm quyền tổ chức, cá nhân có liên quan theo chức năng, nhiệm vụ HĐT Chủ tịch HĐT giao; - Cung cấp thơng tin, báo chí, xuất bản, thư viện, ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ hoạt động HĐT; - Thừa uỷ quyền Chủ tịch HĐT ký kết luận, đại diện làm việc với đơn vị, cá nhân liên quan; - Thực nhiệm vụ khác Chủ tịch HĐT giao d) Các trường hợp xem xét miễn nhiệm, bãi nhiệm chức danh Thư ký HĐT: Thực theo Nghị định 99/2019/NĐ-CP Thành viên Hội đồng trường a) Số lượng thành viên Hội đồng trường 15 người, bao gồm thành viên trường Thành viên trường bao gồm thành viên đương nhiên thành viên bầu hội nghị toàn thể Trường b) Cơ cấu tổ chức Hội đồng trường gồm: Chủ tịch Hội đồng trường, Thường trực Hội đồng trường, Thư ký Hội đồng trường c) Thành viên Hội đồng trường bao gồm: - Thành viên đương nhiên: Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng, Chủ tịch Cơng đồn 01 sinh viên đại diện BCH Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; - Thành viên bầu: Đại diện giảng viên chiếm tỷ lệ tối thiểu 25% tổng số thành viên HĐT đại diện viên chức người lao động - Thành viên trường đại học chiếm tỷ lệ tối thiểu 30% tổng số thành viên hội đồng trường, bao gồm: đại diện quan quản lý có thẩm quyền; đại diện nhà lãnh đạo, nhà quản lý, nhà giáo dục, nhà văn hóa, nhà khoa học, doanh nhân, cựu sinh viên, đại diện đơn vị sử dụng lao động d) Việc bầu, miễn nhiệm, bổ sung, thay thành viên HĐT thực theo Nghị định 99/2019/NĐ-CP Hình thức định Hội đồng trường hoạt động a) Quyết định HĐT hoạt động Nhà trường thể qua Nghị Cụ thể: - Quyết nghị chiến lược, kế hoạch định hướng phát triển Nhà trường theo giai đoạn; - Quyết nghị ban hành Quy chế tổ chức hoạt động, Quy chế tài chính, Quy chế dân chủ sở; - Quyết nghị phương hướng tuyển sinh, mở ngành, đào tạo, liên kết đào tạo, hoạt động khoa học công nghệ, hợp tác quốc tế; sách bảo đảm chất lượng giáo dục đại học, hợp tác Nhà trường với doanh nghiệp, đơn vị sử dụng lao động; - Quyết nghị cấu tổ chức, cấu lao động, thành lập, sáp nhập, chia, tách, giải thể đơn vị Nhà trường; ban hành danh mục vị trí việc làm, tiêu chuẩn điều kiện làm việc vị trí; quy định tuyển dụng, sử dụng, quản lý cán bộ, giảng viên, viên chức người lao động; - Quyết nghị trình quan quản lý có thẩm quyền định cơng nhận, bãi nhiệm, miễn nhiệm hiệu trưởng; bổ nhiệm, bãi nhiệm, miễn nhiệm phó hiệu trưởng trường đại học sở đề xuất hiệu trưởng; - Quyết nghị sách thu hút nguồn vốn đầu tư phát triển Nhà trường; Chính sách học phí, hỗ trợ người học; phê duyệt kế hoạch tài chính; thơng qua báo cáo tài năm; - Quyết nghị chủ trương đầu tư nguồn kinh phí từ nguồn thu Nhà trường với cơng trình, tài sản có giá trị từ 500 triệu đồng trở lên; b) Hình thức thông qua nghị - Nghị HĐT có giá trị thực 50% tổng số thành viên theo danh sách HĐT đồng ý - Việc thông qua nghị HĐT họp theo hai hình thức biểu giơ tay bỏ phiếu kín Chủ tịch HĐT người chủ trì họp định hình thức biểu - Đối với thành viên HĐT không dự họp, thấy cần thiết, Chủ tịch HĐT xin ý kiến biểu thông qua lấy ý kiến trước văn gọi điện trực tiếp Thư ký họp phải ghi rõ vấn đề biên họp HĐT Phiếu biểu văn gửi đến HĐT phải dán kín, mở trước thành viên HĐT kiểm phiếu Thủ tục hội đồng trường định nhân hiệu trưởng; thủ tục đề xuất bãi nhiệm, miễn nhiệm hiệu trưởng; thời gian tối đa giữ chức vụ hiệu trưởng, phó hiệu trưởng a) Quy trình giới thiệu, định, công nhận Hiệu trưởng thực theo quy định Luật GDĐH, Nghị định 99/2019/NĐ-CP văn quy phạm pháp luật có liên quan b) Việc miễn nhiệm, bãi nhiệm Hiệu trưởng thực trường hợp sau đây: - Có đề nghị văn Hiệu trưởng xin giữ chức vụ; - Bị quan nhà nước có thẩm quyền tuyên bố hạn chế lực hành vi dân sự; - Sức khỏe không đủ để đảm nhiệm công việc giao, phải nghỉ làm việc để điều trị 06 tháng mà khả lao động chưa hồi phục; - Đang bị truy cứu trách nhiệm hình sự; kê khai khơng sử dụng giấy tờ, văn bằng, chứng chỉ, chứng nhận không hợp pháp khơng quan có thẩm quyền cơng nhận; - Có văn 50% tổng số thành viên Hội đồng trường kiến nghị đề nghị miễn nhiệm 10 - Trình tự, thủ tục, quy trình miễn nhiệm, bãi nhiệm Hiệu trưởng thực theo quy định văn quy phạm pháp luật quản lý cán c) Thời gian tối đa giữ chức vụ Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng a) Nhiệm kỳ Hiệu trưởng theo nhiệm kỳ HĐT bổ nhiệm lại không 02 (hai) nhiệm kỳ liên tiếp Trong khoảng thời gian nhiệm kỳ HĐT Hiệu trưởng lý khơng thể tiếp tục đảm nhiệm vị trí cơng việc HĐT định giao Phó Hiệu trưởng phụ trách Trường sau xin ý kiến quan có thẩm quyền Phó Hiệu trưởng giao phụ trách Trường thực nhiệm vụ Trường hoàn thành quy trình, thủ tục cơng nhận Hiệu trưởng b) Nhiệm kỳ Phó Hiệu trưởng theo nhiệm kỳ Hội đồng trường bổ nhiệm lại không hai nhiệm kỳ Ngân sách hoạt động, quan thường trực, quan kiểm soát máy giúp việc hội đồng trường Kinh phí đảm bảo cho hoạt động Hội đồng trường nằm kinh phí hoạt động Trường Hàng năm, HĐT, Chủ tịch HĐT xây dựng dự tốn kinh phí hoạt động HĐT năm kế tiếp, chuyển phòng Kế hoạch-Tài vụ tổng hợp dự toán chung Nhà trường để gửi thẩm định trình UBND tỉnh phê duyệt Thường trực HĐT gồm: Chủ tịch, thư ký HĐT, Hiệu trưởng, thành viên HĐT Uỷ viên BTV Đảng uỷ Phó hiệu trưởng thành viên HĐT Bộ máy giúp việc HĐT: HĐT sử dụng dấu máy tổ chức Trường để triển khai công việc HĐT Quan hệ hội đồng trường Hiệu trưởng Quan hệ Chủ tịch HĐT Hiệu trưởng quan hệ phối hợp công tác, thực theo quy định pháp luật Quy chế Hiệu trưởng có trách nhiệm tổ chức, triển khai thực nghị HĐT, báo cáo HĐT theo nhiệm vụ quyền hạn giao; trao đổi với Chủ tịch HĐT thống cách giải theo quy định pháp luật Quy chế phát nghị HĐT vi phạm pháp luật không phù hợp với thực tế, ảnh hưởng đến hoạt động chung Trường 24 khích đơn vị Trường, giảng viên tham gia xây dựng, sửa đổi, bổ sung nội dung chương trình đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn bảo đảm tính linh hoạt phù hợp với nhu cầu xã hội người học; khuyến khích tạo điều kiện cho giảng viên tham gia giảng dạy khóa đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn Hoạt động đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn Trường trực tiếp thực giao cho đơn vị thuộc Trường tổ chức thực Đơn vị giao tổ chức thực phải bảo đảm: a) Tổ chức quản lý, phục vụ tốt khóa học, người học; kết thúc khóa học phải tổ chức thi, kiểm tra đánh giá kết học tập theo quy định; khảo sát ý kiến đánh giá người học khóa học để rút kinh nghiệm nhằm đảm bảo chất lượng đào tạo bồi dưỡng uy tín Trường; b) Việc in ấn, phát hành giấy chứng nhận chứng hồn thành khóa học cho người học quản lý theo quy định; c) Quản lý thu, chi tài hoạt động đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn thực theo quy định tài hành quy định Trường Điều 25 Văn giáo dục đại học, chứng Văn giáo dục đại học thuộc hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm cử nhân, thạc sĩ, tiến sĩ Người học hoàn thành chương trình đào tạo, đạt chuẩn đầu trình độ đào tạo theo quy định, hoàn thành nghĩa vụ, trách nhiệm người học Hiệu trưởng Nhà trường cấp văn trình độ đào tạo tương ứng Văn tốt nghiệp cấp kèm theo với bảng điểm chứng chương trình đào tạo Nhà trường thiết kế mẫu, in phôi, cấp phát văn cho người học quản lý văn bằng, chứng phù hợp với quy định pháp luật; Công bổ công khai mẫu văn bằng, thông tin liên quan đến việc cấp văn cho người học trang thông tin điện tử Trường Trường thực nghiêm nội dung ghi văn bằng, phụ lục văn bằng, nguyên tắc việc in phôi, quản lý, cấp phát, thu hồi, hủy bỏ văn 25 CHƯƠNG V HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ Điều 26 Mục tiêu hoạt động khoa học công nghệ Hoạt động KH&CN nhằm tạo tri thức, cơng nghệ, giải pháp, sản phẩm mới, góp phần hình thành nâng cao lực nghiên cứu khoa học cho giảng viên, nghiên cứu viên, người học nâng cao chất lượng đào tạo Ứng dụng tri thức, công nghệ tạo phương thức, giải pháp phục vụ phát triển nghiệp giáo dục đào tạo, kinh tế - xã hội, an ninh, quốc phịng đất nước, góp phần tạo sở cho hợp tác quốc tế KHCN Điều 27 Nội dung hoạt động khoa học công nghệ Trường Nghiên cứu khoa học bản, khoa học xã hội nhân văn, khoa học giáo dục, khoa học kỹ thuật, nơng lâm nghiệp, văn hóa, kinh tế khoa học quản lý Ứng dụng kết nghiên cứu, chuyển giao công nghệ vào thực tiễn sản xuất đời sống Xây dựng phịng thí nghiệm, sở nghiên cứu phục vụ đào tạo nghiên cứu khoa học, vườn ươm công nghệ, gắn phát triển công nghệ với tạo sản phẩm Tham gia tuyển chọn, tư vấn, phản biện, thực nhiệm vụ, hợp đồng khoa học công nghệ, nhiệm vụ theo đơn đặt hàng đơn vị, tổ chức nước theo quy định pháp luật Điều 28 Nhiệm vụ quyền hạn Trường hoạt động khoa học công nghệ Xây dựng chiến lược, kế hoạch phát triển khoa học công nghệ triển khai thực dự án đầu tư phát triển khoa học công nghệ, dự án tăng cường lực nghiên cứu, phịng thí nghiệm chun ngành Xây dựng nhóm nghiên cứu - giảng dạy kết hợp chặt chẽ nghiên cứu khoa học với hoạt động đào tạo; đảm bảo điều kiện cần thiết để giảng viên thực nghiên cứu khoa học để phục vụ nâng cao chất lượng đào tạo; tổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học cho người học 26 Xây dựng sở liệu hệ thống thông tin hoạt động khoa học công nghệ; trao đổi thông tin khoa học công nghệ với sở đào tạo, nghiên cứu khác nước Nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ nhằm tạo tri thức, công nghệ, giải pháp mới, góp phần phát triển kinh tế - xã hội phù hợp với lực khoa học, công nghệ Nhà trường Tự chủ, tự chịu trách nhiệm việc ký kết hợp đồng khoa học công nghệ; Thực nhiệm vụ khoa học công nghệ; đăng ký tham gia tuyển chọn thực nhiệm vụ khoa học công nghệ Sử dụng tiền, tài sản, giá trị tài sản trí tuệ, nguồn thu hợp pháp để thực nhiệm vụ khoa học công nghệ, sản xuất kinh doanh Tham gia đề xuất, tuyển chọn, tư vấn, phản biện nhiệm vụ khoa học công nghệ; hỗ trợ xác lập bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ, thương mại; chuyển giao, chuyển nhượng kết hoạt động khoa học cơng nghệ, quyền sở hữu trí tuệ; cơng bố kết hoạt động khoa học công nghệ theo quy định hành Bảo vệ lợi ích Nhà nước xã hội; quyền lợi ích hợp pháp tổ chức, cá nhân hoạt động khoa học cơng nghệ; giữ bí mật khoa học cơng nghệ, đảm bảo quyền sở hữu trí tuệ theo quy định pháp luật Tổ chức triển khai thực nhiệm vụ NCKH cấp, chương trình, dự án nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ Tỉnh đặt hàng 10 Các nhiệm vụ quyền hạn khác theo quy định pháp luật Điều 29 Nội dung quản lý hoạt động khoa học công nghệ Xây dựng triển khai thực kế hoạch hoạt động khoa học công nghệ Trường, hoạt động gắn nghiên cứu khoa học với đào tạo đại học, thạc sĩ, tiến sĩ, ứng dụng chuyển giao cơng nghệ phù hợp với sách phát triển Đảng Nhà nước Quản lý hoạt động sở hữu trí tuệ Nhà trường theo quy định pháp luật sở hữu trí tuệ Tổ chức huy động nguồn tài khác cho hoạt động khoa học công nghệ, xây dựng quỹ phát triển khoa học công nghệ Trường; quản lý, sử dụng nguồn tài theo nguyên tắc công khai, hiệu theo quy định pháp luật 27 Khen thưởng vinh danh cán quản lý, giảng viên, nghiên cứu viên, sinh viên có kết nghiên cứu khoa học xuất sắc Tổ chức kiểm tra, đánh giá, tổng kết việc thực kế hoạch khoa học công nghệ Hiệu trưởng ban hành Quy định quản lý hoạt động KH&CN Trường sở quy định Bộ Giáo dục Đào tạo, Bộ Khoa học Công nghệ bộ, ngành liên quan đến hoạt động khoa học công nghệ CHƯƠNG VI HOẠT ĐỘNG HỢP TÁC QUỐC TẾ Điều 30 Mục tiêu hoạt động hợp tác quốc tế Nâng cao chất lượng giáo dục đại học theo hướng đại, tiếp cận giáo dục đại học tiên tiến khu vực giới Tạo điều kiện để Trường phát triển bền vững, đào tạo nguồn nhân lực có trình độ chất lượng cao Điều 31 Các hình thức hợp tác quốc tế Trường thực hình thức hợp tác quốc tế sau: Liên kết đào tạo Hợp tác nghiên cứu khoa học, xuất bản, chuyển giao công nghệ tổ chức hội nghị, hội thảo khoa học Tư vấn, tài trợ, đầu tư phát triển sở vật chất, trang thiết bị Trao đổi giảng viên, nghiên cứu viên, cán quản lý người học Liên kết thư viện, trao đổi thông tin phục vụ hoạt động đào tạo, khoa học cơng nghệ; cung ứng chương trình đào tạo; trao đổi ấn phẩm, tài liệu kết hoạt động đào tạo, khoa học công nghệ Tham gia tổ chức giáo dục, khoa học, hội nghề nghiệp khu vực quốc tế Các hình thức hợp tác khác theo quy định pháp luật Điều 32 Nhiệm vụ quyền hạn hoạt động hợp tác quốc tế Thực hình thức hợp tác quốc tế quy định Quy chế 28 Xây dựng thực chiến lược, kế hoạch, chương trình hợp tác quốc tế ngắn hạn, trung hạn dài hạn Trường phù hợp với mục tiêu hoạt động hợp tác quốc tế quy định Quy chế chủ trương, sách Nhà nước hội nhập quốc tế giáo dục đào tạo Tổ chức quản lý triển khai có hiệu chương trình, dự án hợp tác quốc tế theo thẩm quyền Thực đàm phán, ký kết thỏa thuận hợp tác với đối tác nước theo quy định pháp luật Xây dựng sở liệu, hệ thống thông tin hoạt động hợp tác quốc tế Đảm bảo phát triển bền vững; tuân thủ quy định pháp luật Việt Nam điều ước quốc tế mà Việt Nam thành viên Được bảo hộ quyền, lợi ích hợp pháp theo quy định pháp luật Việt Nam điều ước quốc tế mà Việt Nam thành viên Điều 33 Quản lý hoạt động hợp tác quốc tế Trường thành lập đơn vị chuyên trách hợp tác quốc tế, tổ chức lưu trữ, quản lý thông tin, tài liệu hồ sơ quan hệ quốc tế quy định Hiệu trưởng định việc quản lý hoạt động hợp tác quốc tế Trường phù hợp với quy định Quy chế văn pháp luật khác liên quan Tổ chức hoạt động hợp tác quốc tế thiết thực, hiệu quả; thực kiểm tra, đánh giá, tổng kết việc thực hợp tác quốc tế Trường Phối hợp với quan hữu quan đảm bảo an ninh, trật tự, an toàn xã hội hoạt động hợp tác quốc tế CHƯƠNG VI BẢO ĐẢM CHẤT LƯỢNG VÀ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Điều 35 Mục tiêu, nguyên tắc kiểm định chất lượng giáo dục Nhà trường Mục tiêu kiểm định chất lượng giáo dục a) Bảo đảm nâng cao chất lượng giáo dục đại học; 29 b) Xác nhận mức độ đáp ứng mục tiêu Trường chương trình đào tạo giai đoạn; c) Làm để Trường giải trình với quan có thẩm quyền, bên liên quan xã hội thực trạng chất lượng đào tạo Trường; d) Làm sở cho người học lựa chọn Trường, chương trình đào tạo cho nhà tuyển dụng lao động tuyển chọn nhân lực Nguyên tắc kiểm định chất lượng giáo dục a) Độc lập, khách quan, pháp luật; b) Trung thực, công khai, minh bạch; c) Bình đẳng, bắt buộc, định kỳ Điều 36 Trách nhiệm Trường việc bảo đảm chất lượng giáo dục đại học Xây dựng phát triển hệ thống bảo đảm chất lượng giáo dục Trường phù hợp với sứ mạng, mục tiêu điều kiện thực tế Trường Xây dựng sách, kế hoạch bảo đảm chất lượng giáo dục đại học Tự đánh giá, cải tiến, nâng cao chất lượng đào tạo; định kỳ đăng ký kiểm định chương trình đào tạo kiểm định Trường theo chu kỳ Duy trì phát triển điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo, bao gồm đội ngũ giảng viên, cán quản lý, nhân viên; chương trình đào tạo, giáo trình, tài liệu giảng dạy, học tập; phịng học, phịng làm việc, phịng thí nghiệm, thư viện, hệ thống công nghệ thông tin, sở thực hành; nguồn lực tài chính, ký túc xá sở dịch vụ khác Hàng năm, báo cáo kết thực mục tiêu chất lượng giáo dục đại học theo kế hoạch bảo đảm chất lượng giáo dục đại học; công bổ công khai điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo, kết đào tạo, nghiên cứu khoa học phục vụ cộng đồng, kết đánh giá kiểm định chất lượng trang thông tin điện tử Bộ GD&ĐT, Trường phương tiện thông tin đại chúng Điều 37 Nhiệm vụ quyền hạn nhà trường hoạt động kiểm định chất lượng Chịu kiểm định chất lượng giáo dục có yêu cầu quan quản lý nhà nước giáo dục 30 Thực chế độ thông tin, báo cáo kết kiểm định chất lượng giáo dục đại học Được lựa chọn tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục số tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục Bộ Giáo dục Đào tạo công nhận để kiểm định chất lượng sở giáo dục đại học chương trình đào tạo Được khiếu nại, tố cáo với quan có thẩm quyền định, kết luận, hành vi vi phạm pháp luật tổ chức, cá nhân thực kiểm định chất lượng giáo dục đại học Điều 38 Sử dụng kết kiểm định chất lượng giáo dục đại học Kết kiểm định chất lượng giáo dục đại học sử dụng làm để xác định chất lượng giáo dục đại học, vị uy tín Trường; thực quyền tự chủ, có trách nhiệm giải trình; hỗ trợ đầu tư, giao nhiệm vụ; để Nhà nước xã hội giám sát hoạt động Trường CHƯƠNG VII VIÊN CHỨC, NGƯỜI LAO ĐỘNG VÀ NGƯỜI HỌC Điều 39 Nhiệm vụ quyền hạn viên chức người lao động Thực nhiệm vụ viên chức người lao động theo quy định Luật Viên chức, Bộ luật lao động, Luật Giáo dục, Luật Giáo dục đại học văn pháp luật khác có liên quan Chấp hành quy định Quy chế quy định khác Trường Hồn thành nhiệm vụ chun mơn nhiệm vụ khác giao Tham gia góp ý kiến vào việc phát triển Trường, đóng góp xây dựng quy định, Quy chế giải vấn đề có liên quan đến việc thực Quy chế dân chủ sở Tham gia đánh giá kết hoạt động Trường đơn vị nơi công tác theo quy định pháp luật Được hưởng quyền theo quy định pháp luật dành cho viên chức, người lao động; tạo điều kiện cần thiết để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ Được đánh giá hàng năm việc thực nhiệm vụ hưởng ưu đãi, khen thưởng theo quy định Trường quy định pháp luật có liên quan 31 Điều 40 Giảng viên Giảng viên a) Giảng viên Trường người có phẩm chất, đạo đức tốt; có đủ sức khỏe để thực nhiệm vụ; có trình độ chun mơn đáp ứng quy định Luật giáo dục đại học, Quy chế quy định pháp luật khác có liên quan b) Chức danh nghề nghiệp giảng viên bao gồm trợ giảng, giảng viên, giảng viên chính, giảng viên cao cấp Trường bổ nhiệm chức danh giảng viên theo quy định pháp luật vị trí việc làm nhu cầu sử dụng Trường c) Trình độ tối thiểu chức danh giảng viên giảng dạy trình độ đại học thạc sĩ, trừ chức danh trợ giảng; trình độ chức danh giảng viên giảng dạy trình độ thạc sĩ, tiến sĩ tiến sĩ Trường ưu tiên tuyển dụng người có trình độ tiến sĩ làm giảng viên; phát triển, ưu đãi đội ngũ phó giáo sư, giáo sư đầu ngành để phát triển ngành đào tạo d) Tiêu chuẩn, việc bổ nhiệm chức danh giảng viên, tỷ lệ giảng viên hữu tối thiểu Trường thực theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo Nhiệm vụ quyền hạn giảng viên a) Giảng dạy, phát triển chương trình đào tạo, thực đầy đủ, bảo đảm chất lượng chương trình đào tạo b) Nghiên cứu, phát triển ứng dụng khoa học chuyển giao công nghệ, bảo đảm chất lượng đào tạo c) Học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận trị, chun môn, nghiệp vụ phương pháp giảng dạy; tham gia hoạt động thực tiễn để nâng cao chất lượng đào tạo nghiên cứu khoa học d) Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự giảng viên Tơn trọng nhân cách người học, đối xử công với người học, bảo vệ quyền, lợi ích đáng người học Tham gia quản lý giám sát Trường, tham gia cơng tác Đảng, đồn thể công tác khác e) Độc lập quan điểm chuyên môn giảng dạy, nghiên cứu khoa học nguyên tắc phù hợp với lợi ích Nhà nước xã hội; ký hợp đồng thỉnh giảng nghiên cứu khoa học với sở giáo dục đại học, sở nghiên cứu khoa học, quan, tổ chức khác theo quy định Trường 32 f) Được bổ nhiệm chức danh giảng viên, phong tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú khen thường theo quy định Chính sách giảng viên a) Giảng viên Trường cử học nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ; hưởng tiền lương, phụ cấp ưu đãi theo nghề phụ cấp khác theo quy định Chính phủ, Nhà trường hỗ trợ theo Quy chế chi tiêu nội Nhà trường b) Giảng viên có trình độ tiến sĩ, giảng viên có chức danh giáo sư, phó giáo sư cơng tác Trường kéo dài thời gian làm việc kể từ đủ tuổi nghỉ hưu để giảng dạy, nghiên cứu khoa học, có đủ sức khỏe để thực nhiệm vụ tự nguyện kéo dài thời gian làm việc Trường có nhu cầu c) Chính sách cụ thể giảng viên Trường thực theo quy định Chính phủ theo Quy chế Chi tiêu nội Nhà trường Giảng viên thỉnh giảng báo cáo viên a) Giảng viên thỉnh giảng Trường thực theo quy định Giảng viên thỉnh giảng thực nhiệm vụ hưởng quyền theo hợp đồng thỉnh giảng ký kết Hiệu trưởng với giảng viên b) Trường mời giảng viên thỉnh giảng, mời báo cáo viên chuyên gia, nhà khoa học, doanh nhân, nghệ nhân nước nước Các hành vi giảng viên không làm a) Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể người học b) Gian lận hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học c) Lợi dụng danh hiệu nhà giáo hoạt động giáo dục để thực hành vi vi phạm pháp luật Điều 41 Người học Người học Trường gồm sinh viên chương trình đào tạo đại học; học viên chương trình đào tạo thạc sĩ; nghiên cứu sinh chương trình đào tạo tiến sĩ, học viên chương trình bồi dưỡng ngắn hạn Nhiệm vụ quyền người học a) Học tập, nghiên cứu khoa học, rèn luyện theo quy định b) Tôn trọng giảng viên, cán quản lý, viên chức nhân viên sở giáo dục đại học; đoàn kết, giúp đỡ lẫn học tập rèn luyện 33 c) Tham gia lao động hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, bảo vệ an ninh, trật tự, phòng, chống tiêu cực, gian lận học tập thi cử, phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội d) Được tôn trọng đối xử bình đẳng, khơng phân biệt đối xử giới, dân tộc, tôn giáo, nguồn gốc xuất thân; định hướng nghề nghiệp cung cấp đầy đủ thông tin việc học tập, rèn luyện đ) Được bảo đảm điều kiện học tập, tham gia hoạt động KHCN khởi nghiệp, hoạt động rèn luyện kỹ hoàn thiện thân, tham gia hoạt động đồn thể, hoạt động cộng đồng hoạt động văn hóa, thể dục, thể thao e) Đóng góp ý kiến, tham gia quản lý giám sát hoạt động giáo dục điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục f) Được hưởng sách người học thuộc đối tượng hưởng ưu tiên sách xã hội g) Nhiệm vụ quyền hạn khác theo quy định pháp luật có liên quan Chính sách người học a) Người học Trường hưởng sách học bổng trợ cấp xã hội, tín dụng giáo dục, miễn, giảm phí dịch vụ cơng cộng theo quy định pháp luật b) Chính sách ưu tiên người học thuộc đối tượng hưởng ưu tiên sách xã hội thực theo quy định cụ thể Chính phủ Các hành vi người học không làm a) Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giảng viên, cán quản lý giáo dục, nhân viên, người học sở giáo dục người khác b) Gian lận học tập, kiểm tra, thi cử, tuyển sinh c) Tham gia tệ nạn xã hội, gây rối an ninh trật tự sở giáo dục đại học nơi công cộng hành vi vi phạm pháp luật khác d) Tổ chức tham gia hoạt động vi phạm pháp luật Nghĩa vụ làm việc có thời hạn theo điều động Nhà nước a) Người học chương trình giáo dục đại học hưởng học bổng chi phí đào tạo Nhà nước cấp nước tài trợ theo điều ước quốc tế mà Việt Nam thành viên, sau tốt nghiệp phải chấp hành điều động làm việc Nhà nước thời gian gấp đôi thời gian 34 hưởng học bổng chi phí đào tạo, khơng chấp hành phải bồi hồn học bổng, chi phí đào tạo b) Trong thời hạn 12 tháng, kể từ ngày người học công nhận tốt nghiệp, quan nhà nước có thẩm quyền có trách nhiệm phân cơng làm việc người học tốt nghiệp, thời hạn trên, người học không phân công làm việc khơng phải bồi hồn học bổng, chi phí đào tạo c) Việc bồi hồn học bổng, chi phí đào tạo theo quy định Chính phủ CHƯƠNG VIII TÀI CHÍNH VÀ TÀI SẢN Điều 42 Nguồn tài Trường Các khoản thu Trường bao gồm: a) Học phí khoản thu từ hoạt động đào tạo, khoa học công nghệ, khoản thu dịch vụ khác hỗ trợ hoạt động đào tạo; b) Khoản thu từ nhận đặt hàng đào tạo, nghiên cứu Nhà nước, tổ chức cá nhân; thực nhiệm vụ Nhà nước giao; c) Khoản thu từ đầu tư tổ chức, cá nhân nước nước ngoài; nguồn tài thu từ kết hoạt động hàng năm sở giáo dục đại học; d) Khoản thu từ hoạt động kinh doanh, dịch vụ phục vụ cộng đồng, đầu tư tài (nếu có) nguồn thu hợp pháp khác; e) Nguồn vốn vay Các nguồn tài trợ, viện trợ, quà biếu, tặng, cho cựu sinh viên, tổ chức, cá nhân nước nước ngồi Ngân sách nhà nước cấp (nếu có) Điều 43 Học phí khoản thu dịch vụ khác Học phí khoản tiền mà người học phải nộp cho Trường để bù đắp phần toàn chi phí đào tạo Trường xác định mức thu học phí sau: a) Trường tự chủ xác định mức thu học phí theo Nghị định 81/2021/NĐ-CP Chính phủ; 35 b) Việc xác định mức thu học phí phải vào định mức kinh tế - kỹ thuật theo lộ trình tính đúng, tính đủ chi phí đào tạo Mức thu dịch vụ tuyển sinh khoản thu dịch vụ khác xác định nguyên tắc tính đủ chi phí hợp lý thực tế phát sinh Cơng bố cơng khai chi phí đào tạo, mức thu học phí, mức thu dịch vụ tuyển sinh khoản thu dịch vụ khác cho lộ trình khóa học, năm học với thơng báo tuyển sinh; có trách nhiệm trích phần nguồn thu học phí để hỗ trợ sinh viên có hồn cảnh khó khăn Điều 44 Quản lý tài Trường Trường thực chế độ tài chính, kế tốn, kiểm tốn, thuế, định giá tài sản cơng khai tài theo quy định pháp luật Khi thực tự chủ tự bảo đảm toàn kinh phí chi thường xuyên, Hội đồng trường định việc sử dụng nguồn tài Trường sau: a) Quyết định sử dụng nguồn thu hợp pháp ngân sách nhà nước cấp để đầu tư dự án thực hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao cơng nghệ với mức dự tốn 300 triệu đồng; b) Quyết định nội dung phân nguồn chi từ nguồn thu học phí thu nghiệp theo quy định Quy chế tài Trường Khi Trường Nhà nước giao nhiệm vụ gắn với nguồn ngân sách Nhà nước để thực nhiệm vụ Trường có trách nhiệm quản lý, sử dụng nguồn ngân sách nhà nước theo quy định pháp luật quản lý tài cơng, tài sản cơng Hàng năm, Trường thực kiểm tốn cơng khai tài chính, việc sử dụng nguồn tài phải theo quy định pháp luật Chịu kiểm tra, tra việc quản lý sử dụng nguồn tài quan có thẩm quyền theo quy định Điều 45 Quản lý sử dụng tài sản Trường Tài sản Trường quản lý, sử dụng theo nguyên tắc quản lý, sử dụng tài sản công Trường sử dụng tài sản công vào việc kinh doanh, cho thuê, liên doanh, liên kết theo quy định pháp luật nhằm mục đích phát triển giáo dục đại học, theo nguyên tắc bảo tồn phát triển, phù hợp với mơi trường giáo dục 36 Chịu kiểm tra, tra việc quản lý sử dụng tài sản quan có thẩm quyền theo quy định pháp luật CHƯƠNG IX MỐI QUAN HỆ CỦA TRƯỜNG Điều 46 Quan hệ Trường gia đình xã hội Trường bảo đảm mối quan hệ sau: Phối hợp với tổ chức trị, tổ chức trị - xã hội, tổ chức trị - xã hội - nghề nghiệp, tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp, tổ chức nghề nghiệp để thực mục tiêu giáo dục toàn diện cho người học; kết hợp chặt chẽ giáo dục Trường, gia đình xã hội Thực chủ trương xã hội hóa nghiệp giáo dục, có giải pháp thu hút tổ chức xã hội, tổ chức tuyển dụng, doanh nghiệp, bên liên quan khác tham gia đầu tư xây dựng sở vật chất; góp ý kiến cho Trường quy hoạch phát triển, cấu ngành nghề, cấu trình độ đào tạo, phát triển chương trình đào tạo; hỗ trợ kinh phí cho người học tiếp nhận người học tốt nghiệp, giám sát hoạt động giáo dục tạo môi trường giáo dục lành mạnh Phổ biển cộng đồng tri thức khoa học, chuyển giao kết nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ Điều 47 Quan hệ Trường Bộ, ngành, Ủy ban nhân dân cấp, tổ chức, doanh nghiệp Trường phối hợp với quan Nhà nước cấp Trung ương địa phương, doanh nghiệp, tổ chức liên quan nước để: Xác định nhu cầu đào tạo, gắn đào tạo với việc làm tuyển dụng người học tốt nghiệp; ký hợp đồng đào tạo, hợp đồng khoa học công nghệ; triển khai ứng dụng thành tựu khoa học công nghệ vào thực tiễn sản xuất đời sống xã hội Trường phối hợp với sở văn hoá, nghệ thuật, thể dục thể thao, quan thông tin đại chúng hoạt động văn hoá, nghệ thuật, thể dục thể thao, tạo môi trường giáo dục lành mạnh Trường tạo điều kiện để đơn vị, tổ chức đoàn thể Trường quan hệ với tổ chức trị, tổ chức trị - xã hội, tổ chức trị - xã hội – nghề nghiệp, tổ chức xã hội, tổ chức xã hội – nghề nghiệp, tổ chức nghề 37 nghiệp, tổ chức kinh tế, đơn vị vũ trang nhân dân, uỷ ban nhân dân cấp nhằm phối hợp để thực tốt nội dung: a) Tổ chức hoạt động đào tạo, khoa học công nghệ; chuyển giao kết nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ, ứng dụng tiến khoa học công nghệ vào sản xuất, đời sống; b) Xây dựng phong trào học tập mơi trường giáo dục lành mạnh, tích cực; bảo đảm trật tự, an ninh an toàn người học; ngăn chặn việc sử dụng ma tuý tệ nạn xã hội khác xâm nhập vào Trường; c) Hỗ trợ theo khả tài chính, vật chất cho nghiệp phát triển giáo dục, cải thiện đời sống vật chất, tinh thần, điều kiện học tập, công tác viên chức người học Trường Trường chịu quản lý nhà nước giáo dục đào tạo Bộ Giáo dục Đào tạo quan Nhà nước có thẩm quyền theo quy định Trường chịu quản lý nhà nước hành Uỷ ban nhân dân tỉnh Tuyên Quang theo phân cấp Chính phủ; Uỷ ban nhân dân tỉnh Tuyên Quang hỗ trợ phát triển Trường địa bàn; chịu kiểm tra việc chấp hành pháp luật giáo dục Trường địa phương CHƯƠNG X THANH TRA, KIỂM TRA, KHEN THƯỞNG VÀ XỬ LÝ VI PHẠM Điều 48 Thanh tra, kiểm tra Hội đồng trường theo quy định pháp luật Quy chế này, có nhiệm vụ giám sát Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng việc triển khai nghị Hội đồng trường yêu cầu Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng giải trình việc thực nhiệm vụ giao Trường chịu kiểm tra, tra, giám sát thường xuyên đột xuất Bộ Giáo dục Đào tạo quan Nhà nước có thẩm quyền khác Hiệu trưởng có trách nhiệm thực việc tự kiểm tra tra hoạt động đơn vị trực thuộc thuộc Trường theo quy định công tác kiểm tra, tra Nhà nước Nhà trường Hiệu trưởng tạo điều kiện cho tổ chức tra thuộc tổ chức trị - xã hội thực cơng tác tra, kiểm tra định kỳ đột xuất theo quy định pháp luật điều lệ tổ chức 38 Điều 49 Khen thưởng, xử lý vi phạm Hiệu trường ban hành văn quy định cụ thể hóa tiêu chuẩn quy trình xét thi đua Trường phù hợp với quy định pháp luật; chi đạo kiểm tra việc thực đơn vị thuộc Trường Cá nhân tập thể thực tốt Quy chế này, có nhiều thành tích đóng góp cho nghiệp giáo dục, khoa học công nghệ khen thưởng theo quy định Trường Nhà nước Cá nhân, tập thể vi phạm quy định Quy chế này, quy định pháp luật tùy theo tính chất, mức độ vi phạm mà xử lý kỷ luật, xử phạt hành bị truy cứu trách nhiệm hình sự; gây thiệt hại phải bồi thường theo quy định pháp luật CHƯƠNG X ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH Điều 50 Tổ chức thực Quy chế tổ chức hoạt động Trường Đại học Tân Trào có hiệu lực kể từ ngày ký Hiệu trưởng đạo đơn vị Trường vào điều khoản Quy chế để thi hành Trong trình thực có điểm chưa phù hợp vướng mắc, nảy sinh, đề nghị cá nhân tập thể kịp thời phản ánh Hội đồng trường (thông qua Thư ký Hội đồng trường) để Hội đồng trường xem xét sửa đổi, bổ sung cho phù hợp với thực tế./ =======================