25 Đề kiểm tra học sinh giỏi lớp Môn: Sinh học Thời gian làm bàI: 150 phút Đề I Lý thuyết: Câu (2 điểm) Nêu điểm giống khác nguyên phân giảm phân? ý nghĩa giảm phân gì? Câu (2 điểm) Trình bày điểm khác cấu trúc ARN với cấu trúc AND? Câu (1 điểm) Cơ chế dẫn đến hình thµnh thĨ ba nhiƠm vµ thĨ mét nhiƠm ? Cho ví dụ người ? Câu (2 điểm) HÃy so sánh phương pháp chọn giống phép lai hữu tính với phương pháp chọn giống gây đột biến? II Bài tập: (3 điểm) Từ phép lai người ta thu được: - 120 có thân cao, hạt dài - 119 có thân cao, hạt tròn - 121 có thân thấp, hạt dài - 120 có thân thấp, hạt tròn Biết hai tính trạng chiều cao thân hình dạng hạt di truyền độc lập với nhau, thân cao hạt dài hai tính trạng trội HÃy giảI thích kết để xác định kiểu gen kiểu hình bố, mẹ lập sơ đồ lai DeThiMau.vn biểu đIểm đáp án đề thi học sinh giỏi lớp Môn: Sinh học Đề I Lý thuyết Câu 1: Những điểm giống khác nguyên phân giàm phân a) Điểm giống nhau: - Đều xảy kì tương tự nhau: kì đầu, kì giữa, kì sau kì cuối - Đều có biến đổi hình thái NST theo chu kì đóng tháo xoắn - Đều có nhân đôi NST xảy kì trung gian thực chất nhân đôi AND - Đều chế nhằm trì ổn định loài b) Điểm khác nguyên phân giảm phân Nguyên phân Giảm phân - Xảy mô tế bào sinh dưỡng - Xảy vùng chín tế bào mô tế bào sinh dục sơ khai sinh dục - Trải qua lần phân bào - Xảy hai lần phân bào liên tiếp: lần phân bào I phân bào giảm phân, lần phân bào II phân bào nguyên phân - NST sau nhân đôi hình - NST sau nhân đôi thành thành NST kép tập NST tương đồng kép, tập trung trung thnhf hàng mặt thành hai hàng mặt phẳng phẳng xích đạo kì xít đạo kì I theo nhiều kiểu khác - Trải qua chu kì biến đổi - Trải qua hai chu kì biến đổi hình hình thái NST thái NST nhân đôI NST xảy lần kì trung gian trước bước vào giảm phân I - Kết tạo tế bào từ - Kết tạo tế bào đơn tế bào mẹ có NST 2n giống bội có NST giảm nữa, tế bào mẹ khác nguồn gốc số lượng NST - Cơ chế trì NST loàI - Cơ chế trì NST loài đời cá thể qua hệ dinh sản hữu tính Câu Điểm khác cấu tróc ARN víi cÊu tróc AND CÊu tróc AND CÊu trúc ARN - Có chiều dài khối lượng - Có chiều dài khối lượng phân phân tử lớn tử bé - Là mạch kép - Là mạch đơn - Nguyên liệu xây dựng - Nguyên liệu xây dựng nuclêôtít: ribônuclêôtít: A,U,G,X - Trong nuclêôtít đường đêoxi - Trong ribônuclêôtít đường ri bôzơ (C5H10O4) ribôzơ C5H10O4 DeThiMau.vn 0,2đ 0,2đ 0,2đ 0,2đ §iÓm 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 §iÓm 0,5 0,25 0,25 0,25 - Trong AND cã chøa timin - Liªn kết hóa trị mạch đơn nối liên kết đường C5H10O4 nuclêôtít với phân tử H3PO4 nuclêôtít bên cạnh, liên kết bền vững - Trong ARN chứa uraxin - Liên kết hóa trị mạch ARN mối liên kết hóa trị đường C5H10O4 ribônuclêôtít với H3PO4 ribônuclêôtít bên cạnh, liên kết bền vững 0,25 0,5 Câu Cơ chế hình thành thể ba nhiễm thể nhiễm: Là không phân ly cặp NST tương đồng (Ví dụ: cặp NST 21 người) 0,2đ - Kết giao tử NST cặp, giao tử không mang NST cặp 0,2đ - Sự thụ tinh giao tử với giao tử bình thường tạo thể dị bội (1 kiểu hợp tử có NST 21, kiểu hợp tử thêm NST 21, hình thành thể: nhiễm nhiễm 0,2đ Tế bào sinh dưỡng Giảm phân 0,2đ II I Bố I X giao tử Mẹ II II giảm phân rối loạn I III NST 21 (Bệnh đao) (2n + 1) 0,2đ NST 21 (2n 1) Câu 4: a) Điểm giống phương pháp chọn giống lai hữu tính với phương pháp chọn giống gây ®ét biÕn - Mn c¶i tiÕn tÝnh di trun cđa sinh vật phải tác động vào vật chất di truyền NST hay AND giai đoạn thích hợp 0,25đ - Đa số vật nuôi, trồng loài sinh sản hữu tính giao phối nên thời điểm tốt lúc hợp tử bắt đầu phân chia, lúc thể tiến hành giảm phân hay thụ tinh 0,25đ - Sau biến dị phải chọn lọc bồi dưỡng tạo giống 0,25đ DeThiMau.vn b) Điểm khác phương pháp chọn giống lai hữu tính với phương pháp chọn giống gây đột biến Chọn giống lai hữu tính - ë thùc vËt cho tù thơ phÊn, ë ®éng vật cho giao phối thụ tinh nhân tạo - Cơ chế gây biến dị: Phân ly độc lập, tổ hợp tự do, hoán vị gen, tương tác qua lại gen - Lai hữu tính tạo ưu lai giống tổ hợp lại gen nhiều thứ, nhiều nòi, nhiều loài Chọn giống gây đột biến Điểm - Dùng tác nhân vật lí, hóa học tác động vào giai đoạn thích hợp với liều lượng thích hợp - Cơ chế rối loại phân chia NST, rối loạn trình chép 0,25 - Giống tạo dạng đa bội thể, có suất, phẩm chất cao, thích nghi tốt, giống đột biến gen 0,25 - Có thể dự đoán kết tạo nắm đặc điểm kiểu hình kiểu gen thể bố mẹ sử dụng làm vật liệu tạo giống II Bài tập Giải Theo ta quy ước: A thân cao, a thân thấp B hạt dài, b hạt tròn Phân tích cặp tính trạng lai F1 - Về chiều cao cây: Tạo biến dị đột biến Đời 0.25 sau xuất tính trạng mà đời trước chưa có khó đoán trước kết Than cao 120 119 239 xap xi Than thap 121 120 241 0,3đ 0,25đ Là tỷ lệ phép lai phân tích suy P có mạng tính trạng lặn aa dị hợp Aa 0,25đ P Aa (cao) X aa (thấp) - Về hình dạng h¹t Hat dai 120 121 241 xaapxi Hat tron 119 120 239 0,25đ Là tû lƯ cđa phÐp lai ph©n tÝch Suy ë P có mang tính trạng lặn bb dị hợp Bb P: Bb(hạt dài) X bb (hạt tròn) 0,25đ Tổ hợp cặp tính trạng, suy kiĨu gen, kiĨu h×nh cđa P cã thĨ P: AaBb (cao, hạt dài) X aabb (thấp, hạt tròn) 0,25đ Hoặc: P: Aabb(cao, hạt tròn) X aaBb (thấp, hạt dài) 0,25đ Sơ đồ lai: - Nếu: P: AaBb (cao, hạt dài) X aabb (thấp, hạt tròn) GP: AB, Ab, aB, ab ab F1: AaBb, Aabb, aaBb, aabb 0,35® DeThiMau.vn 0,25 Kiểu hình: cao, hạt dài ; cao, hạt tròn thấp, hạt dài ; thấp, hạt tròn - Nếu P: Aabb (cao, hạt tròn) X aaBb (thấp, hạt dài) GP: Ab; ab aB,ab F1: AaBb; Aabb; aaBb; aabb KiĨu h×nh: cao, hạt dài ; cao, hạt tròn thấp, hạt dài ; thấp, hạt tròn DeThiMau.vn 0,25đ 0,35đ 0,25đ ... án đề thi học sinh giỏi lớp Môn: Sinh học Đề I Lý thuyết Câu 1: Những điểm giống khác nguyên phân giàm phân a) Điểm giống nhau: - Đều xảy kì tương tự nhau: kì đầu, kì giữa, kì sau kì cuối - Đều... tháo xoắn - Đều có nhân đôi NST xảy kì trung gian thực chất nhân đôi AND - Đều chế nhằm trì ổn định loài b) Điểm khác nguyên phân giảm phân Nguyên phân Giảm phân - Xảy mô tế bào sinh dưỡng -... phân Nguyên phân Giảm phân - Xảy mô tế bào sinh dưỡng - Xảy vùng chín tế bào mô tế bào sinh dục sơ khai sinh dục - Trải qua lần phân bào - Xảy hai lần phân bào liên tiếp: lần phân bào I phân