Giáo án môn Công nghệ 9 Trường THCS Nhơn Mỹ12034

Trường THCS Nhơn Mỹ 2016 Năm học 2015 – Tuần 01 2015 Tiết 01 Bài Ngày soạn 15 08 GIỚI THIỆU NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG I MỤC TIÊU Kiến thức: Biết vị trí, vai trị nghề điện dân dụng sản xuất đời sống Biết số thông tin nghề điện dân dụng Kĩ năng: Biết cách chọn nghề điện dân dụng Thái độ: Có ý thức tìm hiểu nghề giúp cho việc định hướng nghề sau Biết số biện pháp an toàn nghề điện dân dụng II CHUẨN BỊ Chuẩn bị GV: Đồ dùng dạy học: Tìm hiểu nghề điện dân dụng Phương án tổ chức lớp học, nhóm học Chuẩn bị HS: Tìm hiểu nghề điện dân dụng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tình hình lớp: (1’) Điểm danh học sinh lớp Chuẩn bị kiểm tra cũ Kiểm tra cũ: Giảng mới: (1’) a Giới thiệu bài: Để biết nghề điện dân dụng nào? b Tiến trình dạy TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG 31’ Hoạt động Tìm hiểu nghề điện dân dụng I Vai trị, vị trí nghề điện dân dụng sản * Để biết nghề điện dân dụng xuất đời sống nào? - Nghề điện dân dụng sử - Các em đọc học - Đọc học dụng điện phục vụ * Ta tìm hiểu vai trị, vị trí cho đời sống, sinh hoạt nghề điện dân dụng sản lao động sản xuất xuất đời sống - Cho biết nghề điện dân dụng - Sử dụng điện phục vụ hộ tiêu thụ điện có vai trị, vị trí cho đời sống, sinh hoạt - Nghề điện dân dụng sản xuất đời sống? lao động sản xuất hộ góp phần đẩy nhanh tốc độ cơng nghiệp hoá tiêu thụ điện đại hoá đất nước * Ta tìm hiểu đặc điểm Nghề điện dân dụng góp yêu cầu nghề điện dân phần đẩy nhanh tốc độ công II Đặc điểm yêu cầu dụng nghiệp hoá đại hoá đất nghề điện dân dụng - Đặc điểm nghề điện dân nước 1- Đối tượng lao động dụng gồm có: đối tượng lao - Đối tượng lao động: động, nội dung lao động, điều Các thiết bị điện đồ dùng nghề điện dân dụng: - Các thiết bị điện đồ kiện làm việc nghề điện điện dùng điện dân dụng Nguồn điện xoay chiều - Nguồn điện xoay chiều * Ta xét đối tượng lao động chiều chiều nghề điện dân dụng Thiết bị đo lường điện - Đối tượng lao động nghề Vật liệu dụng cụ làm việc - Thiết bị đo lường điện - Vật liệu dụng cụ làm điện dân dụng gì? nghề điện việc nghề điện * Ta xét phần - Lắp đặt mạng điện SX - Nhóm em làm câu hỏi SH: lắp đặt mạng điện chiếu Nguyeãn Tấn Ngọc ThuVienDeThi.com Công nghệ Trường THCS Nhơn Mỹ 2016 phần 2: Hãy xếp công việc sau cho với chuyên ngành nghề điện dân dụng vào cột bảng: Lắp đặt mạng điện chiếu sáng nhà Lắp đặt điều hồ khơng khí Lắp đặt đường dây hạ áp Sửa chữa quạt điện Lắp đặt máy bơm nước Bảo dưỡng sửa chữa máy giặt - Gọi vài nhóm trả lời - Vậy nội dung lao động nghề điện dân dụng gì? * Ta xét phần - Các em làm câu hỏi phần 3: Công việc lắp đặt đường dây cung cấp điện thường tiến hành môi trường nào? Hãy đánh dấu (x) vào ô trống cụm từ môi trường làm việc nghề điện - Công việc lắp đặt, bảo dưỡng, sửa chữa thiết bị, đồ dùng điện thường tiến hành nhà - Vậy điều kiện làm việc nghề điện dân dụng gì? * Ta xét phần - Yêu cầu nghề điện dân dụng người lao động gì? * Để biết tương lai nghề điện dân dụng nào? - Nghề điện có triển vọng gì? * Để biết đào tạo nghề điện đâu? - Nêu nơi đào tạo nghề điện? Nguyễn Tấn Ngọc Năm học 2015 – sáng nhà đường dây hạ áp Lắp đặt thiết bị đồ dùng điện: lắp đặt điều hồ khơng khí máy bơm nước Vận hành, bảo dưỡng sửa chữa: sửa chữa quạt điện, bảo dưỡng sửa chữa máy giặt - Theo chuẩn bị - Nội dung lao động: Lắp đặt mạng điện sản xuất sinh hoạt Lắp đặt thiết bị đồ dùng điện Vận hành, bảo dưỡng sửa chữa mạng điện, thiết bị đồ dùng điện - Đánh dấu vào ô trống cụm từ: Làm việc trời Thường phải lưu động Nguy hiểm làm việc gần khu vực có điện Làm việc cao - Chú ý nghe - Điều kiện làm việc: Làm việc trời nhà Thường lưu động Nguy hiểm - Yêu cầu nghề điện: Về kiến thức: tốt nghiệp THCS Về kĩ năng: đo lường, sửa chữa, lắp đặt thiết bị điện đồ dùng điện Về thái độ: yêu thích cơng việc nghề điện, làm việc cẩn thận, xác Về sức khoẻ: có đủ điều kiện sức khoẻ - Triển vọng nghề: Tương lai nghề điện phát triển gắn liền với phát triển điện năng, đồ dùng điện tốc độ phát triển xây dựng nhà - Những nơi đào tạo nghề: ThuVienDeThi.com 2- Nội dung lao động nghề điện dân dụng: - Lắp đặt mạng điện sản xuất sinh hoạt - Lắp đặt thiết bị đồ dùng điện - Vận hành, bảo dưỡng sửa chữa mạng điện, thiết bị đồ dùng điện 3- Điều kiện làm việc nghề điện dân dụng: - Làm việc trời nhà - Thường lưu động - Nguy hiểm 4- Yêu cầu nghề điện nghề điện dân dụng người lao động: - Về kiến thức: tốt nghiệp THCS - Về kĩ năng: đo lường, sửa chữa, lắp đặt thiết bị điện đồ dùng điện - Về thái độ: u thích cơng việc nghề điện, làm việc cẩn thận, xác - Về sức khoẻ: có đủ điều kiện sức khoẻ 5- Triển vọng nghề: Tương lai nghề điện phát triển gắn liền với phát triển điện năng, đồ dùng điện tốc độ phát triển xây dựng nhà 6- Những nơi đào tạo Công nghệ Trường THCS Nhơn Mỹ 2016 * Để biết nghề điện làm nơi nào? - Nêu nơi hoạt động nghề điện? 7’ Năm học 2015 – Ngành điện trường dạy nghề, trung học chuyên nghiệp, cao đẳng đại học kĩ thuật Những nơi hoạt động nghề: nghề: Ngành điện trường dạy nghề, trung học chuyên nghiệp, cao đẳng đại học kĩ thuật - Các hộ gia đình, xí nghiệp, quan Các sở lắp đặt, sửa chữa điện 7- Những nơi hoạt động nghề: - Các hộ gia đình, xí nghiệp, quan - Các sở lắp đặt, sửa chữa điện Hoạt động Củng cố - Nêu đặc điểm nghề điện - Bài học dân dụng? - Nêu yêu cầu nghề điện - Bài học dân dụng? Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học (2’) - Về học thuộc - Đọc trước 2: “Vật liệu điện dùng lắp đặt mạng điện nhà” - Mỗi em đoạn dây điện dài 20cm VI RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG Nguyeãn Tấn Ngọc ThuVienDeThi.com Công nghệ Trường THCS Nhơn Mỹ 2016 Tuần 02 Tiết 02 Bài 02 Năm học 2015 – Ngày soạn 16 08 2015 VẬT LIỆU ĐIỆN DÙNG TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ I MỤC TIÊU Kiến thức Biết số vật liệu điện dây dẫn điện, dây cáp điện vật liệu cách điện thường dùng lắp đặt mạng điện nhà Kĩ Biết cách sử dụng số dây dẫn điện, dây cáp điện Thái độ Tính cẩn thận, an toàn điện II CHUẨN BỊ Chuẩn bị GV Đồ dùng dạy học: Các loại dây dẫn điện, dây cáp điện vật liệu cách điện Phương án tổ chức lớp học, nhóm học: Trực quan, theo nhóm Chuẩn bị HS Mỗi em đoạn dây điện dài 20 cm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tình hình lớp (1’)Điểm danh học sinh lớp, chuẩn bị kiểm tra cũ Kiểm tra cũ (3’) Câu hỏi Đáp án Biểu điểm Nhận xét - Nêu đặt điểm - Đối tượng Lđộng nghề điện dân dụng: nghề điện dân dụng? Các thiết bị điện đồ dùng điện Nguồn điện xoay chiều chiều Thiết bị đo lường điện 4đ Vật liệu dụng cụ làm việc nghề điện Nội dung l.động nghề điện dân dụng: Lắp đặt mạng điện sản xuất sinh hoạt Các thiết bị đồ dùng điện Vận hành, sửa chữa mạng điện, thiết bị đồ dùng điện 4đ Điều kiện làm việc nghề điện dân dụng: Làm việc trời nhà Thường lưu động Nguy hiểm 2đ - Nêu yêu cầu - Yêu cầu nghề điện nghề điện dân nghề điện dân dụng người lao động: 4đ dụng người Về kiến thức: tốt nghiệp THCS lao động? Về kĩ năng: đo lường, sửa chữa, lắp đặt thiết đ bị điện đồ dùng điện Về thái độ: u thích cơng việc nghề đ điện, làm việc cẩn thận, xác 2đ Về sức khoẻ: có đủ điều kiện sức khoẻ Giảng Nguyễn Tấn Ngọc ThuVienDeThi.com Công nghệ Trường THCS Nhơn Mỹ 2016 Năm học 2015 – a Giới thiệu bài: “ Để biết vật liệu điện dùng lắp đặt mạng điện nhà nào?”(1’) b Tiến trình dạy TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG 5’ Hoạt động Giới thiệu mục tiêu học - Bài học hôm em tìm hiểu số vật liệu điện dùng lắp đặt mạng điện biết cách sử dụng số vật liệu - Mạng điện nhà, dây dẫn điện, dây cáp điện lắp đặt chỗ nào? - Dây cáp điện dây dẫn điện lắp đặt đâu? - Dây dẫn điện, dây cáp điện, ống luồn dây gọi vật liệu điện dùng lắp đặt mạng điện nhà Tiết học hôm tìm hiểu dây dẫn điện 10’ Hoạt động Tìm hiểu dây dẫn điện * Các em biết dây dẫn điện - Dây dẫn bọc cách điện: I Dây dẫn điện Phân loại Để biết cách phân loại, cấu tạo sử hình a,b, c, d dụng dây dẫn điện Ta xét phần I Dây dẫn lõi nhiều sợi hình - Dựa vào vỏ cách điện, chia thành dây * Ta xét phần 1: phân loại b, c, d - Các em quan sát dây dẫn điện Dây dẫn lõi sợi hình dẫn trần dây dẫn bọc cách điện số dây dẫn điện hình 2-1 a - Dựa vào số lõi, có Thảo luận nhóm phân loại ghi số Phân loại: thứ tự hình vào bảng 2-1 điền Dây dẫn trần dây dẫn dây lõi dây nhiều lõi từ thích hợp vào chỗ trống bọc cách điện câu bảng 2-1 Dây lõi nhiều - Dựa vào số sợi lõi, có dây lõi sợi lõi - Gọi vài nhóm đọc kết làm, Dây lõi sợi lõi dây lõi nhiều sợi Cấu tạo dây dẫn nhóm khác nhận xét nhiều sợi điện bọc cách - Vậy dây dẫn điện gồm có - Theo chuẩn bị loại nào? - Dựa vào vỏ cách điện, điện chia thành dây dẫn trần Dây dẫn điện gồm có lõi lớp vỏ cách - Giáo viên giới thiệu loại dây dây dẫn bọc cách điện Dựa vào số lõi, có dây điện Lõi thường làm dẫn cho học sinh quan sát đồng nhôm lõi dây nhiều lõi * Mạng điện nhà thường sử Vỏ cách điện gồm Dựa vào số sợi lõi, dụng loại dây dẫn bọc cách có dây lõi sợi dây lớp hay nhiều lớp điện Để biết cấu tạo dây dẫn bọc Một số dây cịn có lớp lõi nhiều sợi cách điện nào? bảo vệ - Quan sát - Các em đọc phần 2, cho biết dây - Dây dẫn điện gồm có lõi Sử dụng dây dẫn dẫn điện gồm có gì? lớp vỏ cách điện Lõi điện * Dây dẫn điện có nhiều loại khác Để biết cách chọn dây dẫn thường làm đồng - Chọn dây dẫn điện nhôm Vỏ cách điện theo thiết kế mạng nào? gồm lớp hay nhiều điện - Các em đọc phần - Để chọn dây dẫn điện lắp đặt lớp Một số dây cịn có - Khi sử dụng dây dẫn điện để an toàn mạng điện nhà ta dựa vào đâu? lớp bảo vệ cần thường xuyên - Đọc kí hiệu dây dẫn điện - Đọc Nguyễn Tấn Ngọc ThuVienDeThi.com Công nghệ Trường THCS Nhơn Mỹ 2016 Năm hoïc 2015 – thiết kế mạng điện: M(2x1,5) - Để an toàn điện sử dụng dây dẫn điện ta cần ý điều gì? - Cách kiểm tra vỏ cách điện dây dẫn điện nào? 10’ 10’ - Dựa vào thiết kế mạng điện - M lõi đồng lõi 1,5 tiết diện lõi dây 1,5 mm2 - Thường xuyên kiểm tra vỏ cách điện dây dẫn điện Khi sử dụng dây dẫn điện nối dài cần có phích cắm điện - Quan sát phần vỏ cách điện dây dẫn điện có hư hỏng khơng Hoạt động Tìm hiểu dây cáp điện * Để biết dây cáp điện nào? - Lắp đặt chỗ đường dây - Mạng điện nhà em chỗ lắp đặt điện từ vào nhà dây cáp điện? - Cáp nhà em gồm hai lõi - Cáp điện dùng nhà em gồm - Dây cáp điện gồm có lõi, lõi? vỏ cách điện vỏ bảo vệ * Để biết dây cáp điện gồm có gì? Lõi đồng - Các em đọc phần quan sát dây nhôm Vỏ cách điện cáp điện bảng 2-2 Cho biết cấu tạo cao su tổng hợp, PVC dây cáp điện nào? Vỏ bảo vệ gồm nhiều lớp - Dựa vào bảng 2-2, em thấy dây cáp phù hợp với môi trường điện có loại nào? lắp đặt như: vỏ chịu nhiệt, - Giáo viên cho học sinh quan sát chịu mặn số loại dây cáp điện - Dây cáp điện có loại: - Dây cáp điện nhà em có cấu tạo cáp lõi cáp lõi nào? - Quan sát - Cáp điện nhà em có lớp bảo vệ - Cấu tạo cáp lõi bảng 2-2 mềm bảo vệ nắng mưa * Cách sử dụng dây cáp điện - Cáp điện dùng lắp đặt đường dây hạ áp dẫn điện nào? - Các em đọc phần Cho biết sử từ lưới điện phân phối đến dụng cáp điện lắp đặt mạng điện mạng điện nhà nhà nào? - Khi thiết kế hay mua cáp cần rõ - Chú ý nghe chất cách điện, cấp điện áp chất liệu làm lõi Hoạt động Tìm hiểu vật liệu cách điện * Cịn vật liệu cách điện - Vật liệu cách điện vật nào? liệu khơng cho dịng điện - Các em đọc phần III Cho biết chạy qua vật liệu cách điện? - Cách điện cao, chịu - Chọn vật liệu phải đảm bảo yêu nhiệt tốt có độ bền cầu gì? học cao - Các em đánh chéo vào ô trống - Vật liệu cách điện: pu li vật liệu cách điện bảng phần sứ, ống luồn dây dẫn, vỏ Nguyễn Tấn Ngọc ThuVienDeThi.com kiểm tra vỏ cách điện dây dẫn điện II Dây cáp điện Cấu tạo Dây cáp điện gồm có lõi, vỏ cách điện vỏ bảo vệ Lõi đồng nhôm Vỏ cách điện cao su tổng hợp, PVC Vỏ bảo vệ gồm nhiều lớp phù hợp với môi trường lắp đặt như: vỏ chịu nhiệt, chịu mặn Sử dụng cáp điện Cáp điện dùng lắp đặt đường dây hạ áp dẫn điện từ lưới điện phân phối đến mạng điện nhà III Vật liệu cách điện - Đảm bảo yêu cầu: Độ cách điện cao, chịu nhiệt tốt, chống ẩm tốt có độ bền học cao - Vật liệu cách điện: pu li sứ, ống luồn dây Công nghệ Trường THCS Nhơn Mỹ 2016 III, vật liệu cách điện gì? Năm học 2015 – cầu chì, vỏ đui đèn, mica dẫn, vỏ cầu chì, vỏ đui đèn, mica Hoạt động Củng cố - Nêu cấu tạo dây dẫn điện? Dây cáp - Bài học điện?Các vật liệu cách điện? Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học (2’) - Về học thuộc bài, tìm hiểu dụng cụ dùng lắp đặt mạng điện nhà IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 3’ Tuaàn 03 2015 Tiết 03 Bài 03 Ngày soạn 23 / 08 / DỤNG CỤ DÙNG TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN I MỤC TIÊU Kiến thức: Biết phân loại, công dụng số đồng hồ đo điện, dụng cụ khí Kĩ năng: Nhận biết số đồng hồ đo điện, dụng cụ khí Thái độ: Tính cẩn thận, say mê tìm hiểu điện II CHUẨN BỊ Chuẩn bị GV: * Đồ dùng dạy học: Mỗi nhón đồng hồ vạn * Phương án tổ chức lớp học, nhóm học: Trực quan, theo nhóm Chuẩn bị HS: Đọc trước học III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tình hình lớp: (1’) Điểm danh học sinh lớp, chuẩn bị kiểm tra cũ Kiểm tra cũ: (3’) Câu hỏi Đáp án Biểu điểm Nhận xét - Nêu cấu tạo dây cáp - Cấu tạo dây cáp điện: 2đ điện? D.cáp điện có lõi, vỏ cách điện vỏ bảo vệ Lõi làm đồng nhôm 2đ Vỏ cách điện cao su tổng hợp 2đ Vỏ bảo vệ gồm nhiều lớp phù hợp với môi 2đ trường lắp đặt 2đ - Chọn vật liệu cách - Chọn vật liệu cách điện phải đảm bảo yêu điện phải đảm bảo yêu cầu kĩ thuật: 2đ cầu kĩ thuật gì? Độ cách điện cao 2đ Chịu nhiệt tốt 2đ Chống ẩm tốt 2đ Có độ bền học cao 2đ Giảng mới: a Giới thiệu bài: (1’) “Để biết lắp đặt mạch điện ta dùng dụng cụ gì?” b Tiến trình dạy TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Nguyễn Tấn Ngọc ThuVienDeThi.com Công nghệ Trường THCS Nhơn Mỹ 2016 3’ 15’ Năm học 2015 – Hoạt động Giới thiệu mục tiêu học - Qua học biết công dụng, phân loại số đồ dùng đo điện biết cơng dụng số dụng cụ khí dùng lắp đặt điện - Tiết học hôm tìm hiểu đồng hồ đo điện Hoạt động Tìm hiểu đồng hồ đo điện * Để biết đồng hồ đo điện nào? - Gồm có vơn kế, ampe * Ta xét phần 1: cơng dụng đồng kế hồ đo điện - Thảo luận đánh dấu vào - Hãy kể tên số đồng hồ đo trống có nội dung: điện mà em biềt? cường độ dòng điện, điện - Các em làm theo nhóm: tìm trở mạch điện, cơng suất bảng 3-1 đại lượng đo tiêu thụ mạch điện, đồng hồ đo điện đánh dấu chéo điện tiêu thụ đồ dùng điện, điện áp vào ô trống - Theo chuẩn bị - Công dụng đo đại lượng điện như: cường độ dòng điện, điện áp, điện - Gọi vài nhóm đọc kết làm - Vậy công dụng đồng hồ đo trở - Đo đại lượng điện để điện gì? biết tình trạng làm việc thiết bị điện, phán - Dùng đồng hồ đo điện đo đại đoán nguyên nhân hư hỏng, cố kĩ thuật, lượng để làm gì? tượng làm việc khơng bình thường mạch điện đồ dùng điện - Để biết điện áp dòng - Tại người ta lắp vơn kế, am pe điện có phù hợp với mạch điện đồ dùng điện kế vỏ máy biến áp? * Để biết đồng hồ đo điện có khơng - Đồng hồ đo điện gồm có loại gì? - Các em đọc phần 2, cho biết đồng loại: Am pe kế hồ đo điện có loại nào? t kế Vơn kế Cơng tơ Ôm kế - Các em điền đại lượng cần - Am pe kế đo cường độ đo ứng với đồng hồ đo điện vào Oát kế đo công suất Vôn kế đo điện áp bảng 3-2 Công tơ đo điện - Gọi vài em đọc kết điền bảng Ôm kế đo điện trở Đồng hồ vạn đo điện 3-2 Nguyễn Tấn Ngọc ThuVienDeThi.com I Đồng hồ đo điện Công dụng đồng hồ đo điện: Nhờ đồng hồ đo điện để biết tình trạng làm việc thiết bị điện, mạch điện đồ dùng điện Phân loại đồng hồ đo điện: Đồng hồ đo điện gồm có loại: Am pe kế t kế Vơn kế Cơng tơ Ơm kế Đồng hồ vạn Công nghệ Trường THCS Nhơn Mỹ 2016 Năm học 2015 – * Trên đồng hồ có ghi kí hiệu, áp, điện trở để biết kí hiệu gì? - Theo chuẩn bị - Các em đọc bảng 3-3, xem kí hiệu - Am pe kế kí hiệu đồng hồ đo điện, ghi tên đồng A hồ kí hiệu vào Oát kế kí hiệu W - Gọi học sinh lên bảng ghi tên đồng Vơn kế kí hiệu hồ kí hiệu - Cấp xác 0,1 ;0,5 thể sai V số cho phép đo Ví dụ: vơn kế có thang đo 300V, cấp Cơng tơ kí hiệu xác 1,5 sai số tuyệt đối lớn kWh 300 X 1,5  4,5V 100 Ôm kế kí hiệu - Cịn 2kV điện áp thử cách điện, phương đặt dụng cụ đo Ω Một số kí hiệu đồng hồ đo điện: - Am pe kế kí hiệu A t kế kí hiệu W Vơn kế kí hiệu V Cơng tơ kí hiệu kWh Ơm kế kí hiệu Ω - Ghi tên đồng hồ kí hiệu 16’ 4’ Hoạt động Tìm hiểu dụng cụ khí dùng lắp đặt mạng II Dụng cụ khí điện Tên Cơng - Khi sử dụng đầy đủ dụng - Thời gian hoàn thành dụng cụ dụng cụ khí để lắp đặt mạng điện cơng việc giảm Thước Đo độ thời gian hồn thành cơng việc - Chú ý nghe dài nào? - Nhóm hồn thành bảng Thước Đo - Vậy hiệu công việc phụ thuộc Tên dụng Công cặp đường phần vào lựa chọn sử dụng cụ dụng kính dụng cụ lao động Pan me Đo Thước Đo độ dài * Để biết dụng cụ khí gồm có gì? Thước cặp Đo đường - Các em làm việc theo nhóm: điền Pan me xác kính tên dụng cụ cơng dụng đường Đo số dụng cụ khí vào bảng 3-4 kính xác đường - Giáo viên quan sát nhóm làm Tua vit Dùng để Tua vit kính ghi bảng 3-4 lên bảng vặn Dùng để Dùng để Búa Búa vặn - Gọi nhóm lên bảng điền vào đóng Dùng để bảng 3-4 Dùng Cưa Cưa đóng cắt ống Dùng cắt - Gọi nhóm cịn lại nhận xét nhựa Kìm ống nhựa Cắt dây Kìm Cắt dây dẫn điện Khoan dẫn điện - Cho học sinh quan sát số dụng Tạo lỗ Khoan Tạo lỗ cụ khí - Quan sát Hoạt động Củng cố Nguyễn Tấn Ngọc ThuVienDeThi.com Công nghệ Trường THCS Nhơn Mỹ 2016 Năm học 2015 – - Nêu tên loại đồng hồ đo điện? - Bài học - Nêu tên công dụng dụng - Bài học cụ khí? Dặn dị HS chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2’) - Về học thuộc - Làm câu hỏi trang 17 SGK - Đọc SGK IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Tuần 04 Tiết 04 Bài 04 Ngày soạn 23 08 2015 THỰC HÀNH SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN I MỤC TIÊU Kiến thức: Tìm hiểu chức năng, thang đo, đại lượng đo, kí hiệu, cấu tạo bên đồng hồ đo điện Kĩ năng: Sử dụng vôn kế, ampe kế đo điện áp cường độ dịng điện Thái độ: Có hứng thú tích cực học tập II CHUẨN BỊ Chuẩn bị GV: * Đồ dùng dạy học: (Đồ dùng nhóm: vơn kế, ampe kế) * Phương án tổ chức lớp học, nhóm học: Trực quan, theo nhóm Chuẩn bị HS: Đọc trước học III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tình hình lớp: (1’) Điểm danh học sinh lớp, chuẩn bị kiểm tra cũ Kiểm tra cũ: (3’) Câu hỏi Đáp án Biểu điểm Nhận xét - Tại phải lắp vôn - Lắp vôn kế vỏ máy biến áp để biết 6đ kế vỏ máy biến điện áp mạch điện đồ dùng điện 2đ áp? Khi điện áp 220V đ.chỉnh máy biến áp 2đ Khi ta điều chỉnh Khi điện áp 220V đ.chỉnh máy biến áp máy biến áp? Giảng mới: a Giới thiệu bài: (1’) Để biết cách sử dụng đồng hồ đo điện nào? b Tiến trình dạy TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG 5’ Hoạt động Nêu yêu cầu thực hành - Qua biết cơng dụng Nguyễn Tấn Ngọc ThuVienDeThi.com Công nghệ Trường THCS Nhơn Mỹ 2016 28’ 5’ Năm học 2015 – cách sử dụng số đồng hồ đo điện thông dụng Đo điện trở đồng hồ vạn Khi thực hành phải đảm bảo an toàn - Qua thực hành có đánh giá kết thực hành theo tiêu chí: Kết thực hành Thực theo qui trình Chấp hành nội qui Hoạt động Tìm hiểu đồng hồ đo điện * Để biết loại đồng hồ đo - Nhóm thảo luận, trả lời: điện nào? * Ta tìm hiểu ampe kế Ampe kế: Kí hiệu: A vơn kế - Nhóm em quan sát ampe Chức đo: cường độ dòng điện kế vơn kế tìm hiểu về: Các kí hiệu ghi mặt đồng Đại lượng đo: cường độ dòng điện hồ Chức đồng hồ đo đại Thang đo: lượng gì? Cấu tạo bên ngồi: hai lỗ Tìm hiểu đại lượng đo cắm núm điều chỉnh thang đo kim Cấu tạo bên ngồi đồng hồ Vơn kế: đo điện: phận Kí hiệu: V núm điều chỉnh Chức đo: điện áp Nhóm thảo luận trả lời theo Đại lượng đo: điện áp nội dung ghi kết Thang đo: vào giấy Cấu tạo bên ngoài: hai lỗ - Gọi nhóm lên cắm núm điều chỉnh bảng trình bày kết làm kim - Giáo viên nhận xét kết - Theo chuẩn bị nhóm, bổ sung cho học - Chú ý nghe sinh ghi - Chú ý nghe - Nhóm em quan sát ampe - Nhóm thảo luận ghi GHĐ kế vơn kế nêu GHĐ và ĐCNN ĐCNN chúng - Các nhóm lên bảng - Gọi nhóm lên ghi kết qủa bảng ghi GHĐ ĐCNN - Chú ý nghe - Giáo viên nhận xét kết nhóm Hoạt động Củng cố - Nêu kí hiệu, đại lượng đo, - Bài học thang đo cấu tạo bên ampe kế? - Nêu kí hiệu, đại lượng đo, - Bài học thang đo cấu tạo bên ngồi vơn kế? - Nhận xét kết quả, tinh thần Nguyễn Tấn Ngọc ThuVienDeThi.com Tìm hiểu đồng hồ đo điện * Vơn kế ampe kế Ampe kế: - Kí hiệu A - Chức đo cường độ dòng điện - Đại lượng đo: cường độ dòng điện - Thang đo: - Cấu tạo bên ngoài: hai lỗ cắm núm điều chỉnh kim Vơn kế: - Kí hiệu: V - Chức đo: điện áp - Đại lượng đo: điện áp - Thang đo: - Cấu tạo bên ngoài: hai lỗ cắm núm điều chỉnh kim Công nghệ Trường THCS Nhơn Mỹ 2016 Năm học 2015 – thái độ nhóm Dặn dị HS chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2’) - Về học thuộc - Quan sát vôn kế ổn áp đọc số kim(nếu có) - Về đọc phương án 2: đo điện trở đồng hồ vạn phần lại học VI RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Tuaàn 05 Tiết 05 Bài 04 Ngày soạn 12 09 2015 THỰC HÀNH SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN (tt) I MỤC TIÊU Kiến thức: Tìm hiểu cách sử dụng đồng hồ vạn Kĩ năng: Sử dụng đồng hồ vạn đo điện trở Thái độ: Có hứng thú tích cực học tập II CHUẨN BỊ Chuẩn bị GV * Đồ dùng dạy học: Mỗi nhóm đồng hồ vạn * Phương án tổ chức lớp học, nhóm học: Trực quan, theo nhóm Chuẩn bị HS Đọc trước học III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tình hình lớp: (1’) Điểm danh học sinh lớp, chuẩn bị kiểm tra cũ Kiểm tra cũ: (3’) Câu hỏi Đáp án Biểu điểm Nhận xét - Nêu kí hiệu, đại - Ampe kế: Kí hiệu: A Chức đo: 2đ lượng đo, thang đo cường độ dòng điện Đại lượng đo: cường 2đ cấu tạo bên độ dịng điện Thang đo: Cấu tạo bên ngồi: 2đ ampe kế? hai lỗ cắm núm điều chỉnh kim 2đ 2đ - Nêu kí hiệu, chức - Vơn kế: Kí hiệu V Chức đo: điện áp 2đ đo, đại lượng đo, - Đại lượng đo: điện áp.Thang đo: Cấu tạo 2đ thang đo cấu tạo bên ngoài: hai lỗ cắm núm điều 2đ bên ngồi vơn kế? chỉnh kim 2đ Nguyễn Tấn Ngọc ThuVienDeThi.com Công nghệ Trường THCS Nhơn Mỹ 2016 Năm hoïc 2015 – 2đ Giảng mới: a) Giới thiệu bài: (1’) Để biết cách dùng đồng hồ vạn đo điện trở nào? b) Tiến trình dạy TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG 35’ Hoạt động Sử dụng đồng hồ đo điện Thực hành sử dụng * Để biết cách sử dụng đồng hồ - Dùng đồng hồ vạn đồng hồ đo điện: đo điện nào? để đo dòng điện, điện áp Đo điện trở đồng * Phần ta tìm hiểu phương chiều hay xoay chiều, hồ vạn Bước 1: án 2: đo điện trở đồng hồ điện trở Tìm hiểu cách sử dụng vạn - Thảo luận nhóm ghi: đồng hồ vạn * Ta xét bước Kí hiệu: A-V-Ω - Các em đọc bước Cho biết Chức đo cường độ Dùng đồng hồ vạn dùng đồng hồ vạn để làm dòng điện, điện áp, điện để đo dòng điện, điện áp chiều hay xoay gì? trở - Nhóm em quan sát đồng hồ Đại lượng đo: cường độ chiều, điện trở vạn ghi: dịng điện, điện áp, điện Kí hiệu Chức đo Đại trở lượng đo Thang đo Thang đo Cấu tạo bên Cấu tạo bên ngoài: có lỗ - Gọi vài nhóm lên bảng ghi kết cắm chốt núm điều chỉnh - Nhận xét kết nhóm - Ghi kết - Giáo viên giới thiệu: - Chú ý nghe Núm bên trái điều chỉnh đại - Chú ý nghe lượng đo cường độ dòng điện, đo điện trở thang đo vôn Núm bên phải điều chỉnh đại lượng đo điện áp, thang đo ôm thang đo mili ampe Núm điều chỉnh kim số chưa đo Núm phía điều chỉnh kim - Trước đo điện trở số chập hai đầu que để phải cắt điện bắt đầu đo điện trở Điều chỉnh núm chỉnh * Cách dùng đồng hồ vạn đo điện trở nào? -Khi đo không chạm - Các em đọc bước Cho biết tay vào phần tử đo Bước 2: Đo điện trở để đo điện trở ta làm nào? -Khi đo thang đo đồng hồ vạn - Khi dùng đồng hồ vạn đo lớn giảm đần đến - Trước đo điện trở điện trở ta phải cắm chốt điều nhận kết thích phải cắt điện - Điều chỉnh núm chỉnh chỉnh đồng hồ sau: hợp Cắm chốt dương vào lỗ dấu (+), - Khi đo không cắm chốt âm vào lỗ dấu (*) - Chú ý nghe chạm tay vào phần tử đo Núm bên trái điều chỉnh đại lượng đo điện trở (Ω) dấu - Chạm hai đầu que vào hai - Khi đo thang (V) Núm bên phải điều chỉnh số đầu vật cần đo điện trở đo lớn giảm đần đến nhận kết thang đo ôm dấu đọc số thích hợp (V) Khi đo điện trở ta làm Nguyễn Tấn Ngọc ThuVienDeThi.com Công nghệ Trường THCS Nhơn Mỹ 2016 Năm học 2015 – nào? - Nhóm điều chỉnh đồng hồ - Nhóm em điều chỉnh vạn núm đồng hồ vạn để thực đo điện trở - Làm theo hướng dẫn - Giáo viên quan sát hướng dẫn học sinh làm - Bài học - Dùng đồng hồ vạn đo điện trở ta làm nào? - Tương tự đo điện trở - Dùng đồng hồ vạn đo điện áp chiều ta làm - Tương tự đo điện trở nào? - Chạm hai đầu que vào - Dùng đồng hồ vạn đo - Chú ý nghe hai đầu vật cần đo điện điện áp xoay chiều ta làm trở đọc số nào? - Nhận xét tinh thần học tập học sinh 3’ Hoạt động Củng cố - Dùng đồng hồ vạn đo - Bài học đại lượng gì? - Nêu cách dùng đồng hồ vạn - Bài học đo điện trở? Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2’) Về học thuộc Chuẩn bị giấy để thực hành đo điện trở IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Tuaàn 06 Ngày soạn 13 09 2015 Tiết 06 Bài 04 THỰC HÀNH SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN (tt) I MỤC TIÊU Kiến thức: Tìm hiểu cách sử dụng đồng hồ vạn Kĩ năng: Đo điện trở đồng hồ vạn Thái độ: Tính tích cực, xác an tồn đo II CHUẨN BỊ Chuẩn bị GV * Đồ dùng dạy học: Mỗi nhóm đồng hồ vạn năng, bóng đèn, cuộn dây * Phương án tổ chức lớp học, nhóm học: Thực hành, theo nhóm Chuẩn bị HS: Chuẩn bị giấy để thực hành đo điện trở III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tình hình lớp: (1’) Điểm danh học sinh lớp, chuẩn bị kiểm tra cũ Kiểm tra cũ: (3’) Câu hỏi Đáp án Biểu điểm Nhận xét - Nêu cách sử dụng - Đo điện trở đồng hồ vạn 1đ đồng hồ vạn để - Trước đo điện trở phải cắt điện 1đ đo điện trở? - Điều chỉnh núm chỉnh 2đ - Khi đo kh chạm tay vào phần tử đo 2đ Nguyễn Tấn Ngọc ThuVienDeThi.com Công nghệ Trường THCS Nhơn Mỹ 2016 Năm học 2015 – - Khi đo thang đo lớn giảm đần đến nhận kết thích hợp - Chạm hai đầu que vào hai đầu vật cần đo điện trở đọc số 2đ 2đ Giảng mới: (1’) a Giới thiệu bài: “ Hôm em th.hành dùng đồng hồ vạn đo điện trở bóng đèn” b Tiến trình dạy TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG 25’ Hoạt động Sử dụng đồng hồ đo điện (tt) Thực hành đo điện * Hôm thực hành đo trở bóng đèn, cuộn điện trở đồng hồ vạn dây - Khi đo điện trở vật, ta chạm - Học sinh quan sát hai đầu que đồng hồ vào hai đầu - Chú ý nghe vật đọc số - Giáo viên làm mẫu cho học sinh - Nhận dụng cụ thực hành quan sát - Bảng 4-2 Kết thực - Nhóm em đo điện trở hành đo điện trở Tên Thang Kết Bảng 4-2 Kết bóng đèn cuộn dây ghi kết phần tử đo thực hành đo điện trở vào bảng 4-2 đo - Cho nhóm trưởng nhận dụng Tên Thang Kết cụ thực hành phần tử đo - Các nhóm thực hành theo nội dung đo hướng dẫn ghi kết vào bảng - Giáo viên quan sát hướng dẫn học sinh thực hành - Gọi đại diện nhóm lên bảng ghi kết - Làm theo hướng dẫn - Các nhóm trưởng giao lại dụng cụ - Ghi kết lên bảng nhận - Giao dụng cụ 10’ 3’ Hoạt động Đánh giá tổng kết thực hành * Ta sang phần đánh giá tổng kết thực hành - Bài thực hành đánh giá theo - Đánh giá kết thực tiêu chí gì? hành theo tiêu chí: Kết thực hành Thực theo qui trình Chấp hành nội qui - Các em tự đánh giá kết thực hành ghi vào giấy - Các em nộp lại báo cáo thực hành - Giáo viên nhận xét kết đo thái độ thực hành nhóm - Chú ý nghe - Cơng bố kết nhóm - Chú ý nghe - Tự đánh giá kết thực hành - Nộp báo cáo thực hành Hoạt động Củng cố - Nêu cách dùng đồng hồ vạn - Bài học Nguyễn Tấn Ngọc ThuVienDeThi.com Công nghệ Trường THCS Nhơn Mỹ 2016 Năm học 2015 – đo điện trở bóng đèn? - Nêu cách dùng đồng hồ vạn - Bài học đo điện trở cuộn dây? Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2’) - Về học thuộc - Đọc 5: “Nối dây dẫn điện” IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Tuaàn 07 Tiết 07 Bài 05 Ngày soạn 25 09 2015 THỰC HÀNH NỐI DÂY DẪN ĐIỆN I MỤC TIÊU Kiến thức: Biết loại mối nối dây dẫn điện yêu cầu mối nối Biết cách nối dây dẫn điện Kĩ năng: Nối dây dẫn điện Thái độ: Yêu thích nghề điện II CHUẨN BỊ Chuẩn bị GV: * Đồ dùng dạy học: Một số loại mối nối dây dẫn điện * Phương án tổ chức lớp học, nhóm học: Trực quan, cá nhân Chuẩn bị HS: Quan sát số mối nối dây dẫn điện III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tình hình lớp: (1’) Điểm danh học sinh lớp, chuẩn bị kiểm tra cũ Kiểm tra cũ: (3’) Nguyễn Tấn Ngọc ThuVienDeThi.com Công nghệ Trường THCS Nhơn Mỹ 2016 Năm học 2015 – Câu hỏi Đáp án Biểu điểm Nhận xét - Nêu cách dùng đồng - Xoay núm bên trái vị trí đo ơm 2đ hồ vạn đo điện Xoay núm bên phải thang đo 1Ω 2đ trở? Chập hai đầu que đồng hồ điều chỉnh kim số 3đ Chạm hai đầu que đồng hồ vào hai đầu vật cần đo điện trở đọc số 3đ 3.Giảng mới: (1’) a) Giới thiệu bài: “ Trong lắp đặt mạng điện ta thường nối dây dẫn điện Để biết cách nối dây dẫn điện nào?” b) Tiến trình dạy: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG 7’ Hoạt động Nêu mục tiêu yêu cầu thực hành - Qua em biết yêu - Chú ý nghe cầu mối nối, số phương pháp nối dây dẫn điện, nối số mối nối dây dẫn điện - Để thực mối nối dây dẫn điện, em phải ý lắng nghe, - Chú ý nghe học nghiêm túc, quan sát kĩ hình vẽ, làm cẩn thận chuẩn bị đầy đủ dụng cụ để thực hành - Khi đánh giá kết phải dựa ba tiêu chí: Các mối nối phải đảm bảo yêu cầu - Chú ý nghe kĩ thuật Nối dây dẫn qui trình thao tác Làm việc nghiêm túc, đảm bảo an tồn vệ sinh mơi trường 12’ Hoạt động Tìm hiểu mối nối dây dẫn điện Các loại mối nối * Để biết mối nối dây dẫn điện gồm có loại nào? - Đọc phần quan sát dây dẫn điện: - Các em đọc phần quan sát hình 5-1 hình 5-1 - Các loại mối nối dây dẫn - Mối nối nối tiếp: nối nối tiếp dây dẫn lõi - Nối dây dẫn điện có loại điện: Mối nối nối tiếp: nối nối sợi nối nối tiếp mối nối nào? tiếp dây dẫn lõi sợi dây dẫn lõi nhiều sợi nối nối tiếp dây dẫn lõi - Mối nối phân nhánh: Nối phân nhánh dây nhiều sợi dẫn lõi sợi nối Mối nối phân nhánh: Nối phân nhánh dây dẫn phân nhánh dây dẫn lõi sợi nối phân lõi nhiều sợi nhánh dây dẫn lõi nhiều - Mối nối dùng phụ kiện như: vít, bu sợi Mối nối dùng phụ kiện lông u cầu mối nối: như: vít, bu lơng - Dẫn điện tốt - Yêu cầu mối nối: - Có độ bền học - Khi nối dây dẫn điện, mối nối phải Dẫn điện tốt cao Có độ bền học cao đạt u cầu gì? Nguyễn Tấn Ngọc ThuVienDeThi.com Công nghệ Trường THCS Nhơn Mỹ 2016 15’ 4’ Năm học 2015 – An tồn điện Đảm bảo mặt mĩ thuật - An toàn điện - Đảm bảo mặt mĩ thuật Hoạt động Tìm hiểu qui trình chung nối dây dẫn điện Qui trình chung * Khi nối dây dẫn điện đạt bốn yêu - Đọc quan sát nối dây dẫn điện: cầu ta phải làm gì? hình Bóc vỏ Làm - Các em đọc phần quan - Qui trình chung nối dây cách điện Sánh sát hình vẽ dẫn điện: lõi - Các em nêu qui trình chung nối Bóc vỏ cách điện – Làm dây dẫn điện? lõi – Nối dây – Kiểm Nối Kiểm tra mối nối – Hàn mối nối dây tra mối nối – Cách điện mối nối - Dùng kìm bóc vỏ cách Hàn Cách điện, dùng giấy nhám làm mối nối điện lõi, dùng kìm nối mối nối dây, kéo mối nối để kiểm - Nêu cách thực bước tra mối nối, dùng mỏ hàn để hàn mối nối, dùng băng qui trình? cách điện cách điện mối nối Hoạt động Củng cố - Nêu loại mối nối dây dẫn điện? - Bài học - Nối dây đẫn điện phải đảm bảo yêu - Bài học cầu gì? - Nêu qui trình chung nối dây dẫn - Bài học điện? Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2’) - Về học thuộc - Làm câu 1, 2, 3, 4/29 SGK - Tiết sau đem em 0,5m dây dẫn lõi sợi 0,25m dây dẫn lõi nhiều sợi IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Tuần 08 Ngày soạn 07 09 2015 Tiết 08 Bài 05 THỰC HÀNH NỐI DÂY DẪN ĐIỆN (tt) I MỤC TIÊU Kiến thức: Biết cách nối dây dẫn điện Kĩ năng: Thực mối nối dây dẫn điện: Nối nối tiếp dẫn lõi sợi lõi nhiều sợi Thái độ: Làm việc kiên trì, cẩn thận an toàn II CHUẨN BỊ Chuẩn bị GV: * Đồ dùng dạy học: Đồ dùng nhóm: kìm điện * Phương án tổ chức lớp học, nhóm học: Thực hành, theo nhóm Chuẩn bị HS: Mỗi em đem 0,5m dây dẫn lõi sợi 0,25m dây dẫn lõi nhiều sợi Nguyeãn Tấn Ngọc ThuVienDeThi.com Công nghệ Trường THCS Nhơn Mỹ 2016 Năm học 2015 – III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tình hình lớp: (1’) Điểm danh học sinh lớp, chuẩn bị kiểm tra cũ Kiểm tra cũ: (3’) Câu hỏi Đáp án Biểu điểm Nhận xét - Nêu loại mối nối - Các loại mối nối dây dẫn điện: 2đ dây dẫn điện? - Mối nối nối tiếp: nối nối tiếp dây dẫn lõi 3đ sợi nối nối tiếp dây dẫn lõi nhiều sợi - Mối nối phân nhánh: Nối phân nhánh dây dẫn lõi sợi nối 3đ phân nhánh dây dẫn lõi nhiều sợi 2đ - Mối nối dùng phụ kiện như: vít, bu lơng - Mối nối dây dẫn - Yêu cầu mối nối: 2đ điện phải đảm bảo yêu - Dẫn điện tốt 2đ cầu gì? - Có độ bền học cao 2đ - An toàn điện 2đ - Đảm bảo mặt mĩ thuật 2đ - Nêu qui trình chung - Qui trình chung nối dây dẫn điện: 4đ nối dây dẫn điện? Bóc vỏ cách điện – Làm lõi – Nối dây – Kiểm tra mối nối – Hàn mối nối – Cách điện 6đ mối nối Giảng mới: (1’) a) Giới thiệu bài: “Cách thực qui trình chung để nối nối tiếp dây dẫn lõi sợi lõi nhiều sợi nào?” b) Tiến trình dạy: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG 8’ Hoạt động Thực hành nối nối tiếp Nối nối tiếp dây dẫn lõi sợi lõi * Để biết cách nối tiếp dây dẫn lõi sợi lõi nhiều sợi nào? - Nối nối tiếp hai dây dẫn nhiều sợi: - Nối nối tiếp hai dây - Các em quan sát hình 5-5 Cho biết lõi sợi: dẫn lõi sợi: để nối nối tiếp dây dẫn lõi sợi + Bóc vỏ cách điện + Bóc vỏ cách điện + Làm lõi ta làm nào? + Làm lõi + Nối dây: + Nối dây: Uốn gập lõi Uốn gập lõi Vặn xoắn Vặn xoắn - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm: + Kiểm tra mối nối + Kiểm tra mối nối + Hàn mối nối Bóc vỏ cách điện dài 15cm + Hàn mối nối Cách vỏ 3cm uốn gập vuông góc + Cách điện mối nối + Cách điện mối nối Đặt hai dây vào nhau, dùng kìm - Chú ý nghe giữ chặt đầu, dùng kìm cịn lại vặn xoắn vòng Tương tự kẹp vặn đầu cịn lại Sau kẹp hai đầu - Nối nối tiếp hai dây dẫn - Nối nối tiếp hai dây dây vặn xoắn cho 5-6 vòng dẫn lõi nhiều sợi: - Các em quan sát hình 5-6 Cho biết lõi nhiều sợi: + Bóc vỏ cách điện để nối nối tiếp dây dẫn lõi nhiều + Bóc vỏ cách điện + Làm lõi + Làm lõi sợi ta làm nào? + Nối dây: + Nối dây: - Giáo viên làm mẫu hướng dẫn: Lồng lõi Bóc vỏ cách điện dài 3cm Cách vỏ Lồng lõi Vặn xoắn 2cm ta xoè sợi, đan chéo hai Vặn xoắn + Kiểm tra mối nối phần xoè với Vặn xoắn sang + Kiểm tra mối nối + Hàn mối nối + Hàn mối nối hai bên 3-5 vịng Nguyễn Tấn Ngọc ThuVienDeThi.com Công nghệ Trường THCS Nhơn Mỹ 2016 27’ 3’ Năm hoïc 2015 – - Các em thực hành làm hai mối nối + Cách điện mối nối + Cách điện mối nối theo hướng dẫn - Quan sát làm mẫu Khi thực hành em làm cẩn thận, - Nhóm thực nối dây nhẹ nhàng để an toàn Các em dẫn lõi sợi lõi không hàn không bọc cách điện nhiều sợi - Giáo viên quan sát hướng dẫn - Làm theo hướng dẫn học sinh làm Hoạt động Đánh giá kết thực hành - Các em dừng thực hành - Dừng thực hành - Các em lấy giấy ghi tự đánh giá kết - Tự đánh giá ghi vào theo tiêu chí: giấy Kết thực hành Làm theo qui trình Ý thức chấp hành nội qui - Nhóm em nộp mối nối giấy - Nhóm nộp mối nối đánh giá kết giấy đánh giá - Giáo viên nhận xét thao tác, kết - Chú ý nghe tinh thần thái độ thực hành - Các nhóm thu dọn dụng cụ vệ - Dọn dụng cụ vệ sinh lớp học sinh lớp học Hoạt động Củng cố - Nêu quy trình nối nối tiếp dây dẫn - Bài học lõi sợi? - Nêu quy trình nối nối tiếp dây dẫn - Bài học lõi nhiều sợi? Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2’) - Về học thuộc - Xem hình đọc phần lại - Tiết sau đem em 0,5m dây dẫn lõi sợi 0,25m dây dẫn lõi nhiều sợi IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Tuaàn 09 2015 Tiết Bài 05 Ngày soạn 06 10 THỰC HÀNH NỐI DÂY DẪN ĐIỆN (tt) I MỤC TIÊU Kiến thức: Biết cách nối dây dẫn điện: nối phân nhánh dẫn lõi sợi lõi nhiều sợi Kĩ năng: Thực mối nối dây dẫn điện: nối phân nhánh dẫn lõi sợi lõi nhiều sợi Nguyeãn Tấn Ngọc ThuVienDeThi.com Công nghệ ... Ngọc ThuVienDeThi.com Công nghệ Trường THCS Nhơn Mỹ 2016 3’ 15’ Năm học 2015 – Hoạt động Giới thiệu mục tiêu học - Qua học biết công dụng, phân loại số đồ dùng đo điện biết công dụng số dụng cụ... xây dựng nhà 6- Những nơi đào tạo Công nghệ Trường THCS Nhơn Mỹ 2016 * Để biết nghề điện làm nơi nào? - Nêu nơi hoạt động nghề điện? 7’ Năm học 2015 – Ngành điện trường dạy nghề, trung học chuyên... động Củng cố Nguyễn Tấn Ngọc ThuVienDeThi.com Công nghệ Trường THCS Nhơn Mỹ 2016 Năm học 2015 – - Nêu tên loại đồng hồ đo điện? - Bài học - Nêu tên công dụng dụng - Bài học cụ khí? Dặn dị HS chuẩn