Tuần: 10 Tiết: 20 Ngày soạn:29/9/2012 Ngày kiểm tra: 22-27/10/2012 KIỂM TRA 45 PHÚT I/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: Kiểm tra lại kiến thức HS về: + Khái niệm miễn dịch Lấy ví dụ + Hiểu đường xung thần kinh + Vận dụng trả lời ngủ hệ quan làm việc + Vận dụng giải thích xương trẻ em gãy nhanh liền + Hiểu cấu tạo chức xương dài +Trìng bày đặc điểm xương người +Vận dụng giải thích thực tế hiến máu nhân đạo 2/ Kỹ năng: - Giúp hs biết cách vẽ sơ đồ truyền máu 3/ Thái độ: - Trung thực kiểm tra II/ Chuẩn bị: - HS ôn kiến thức học - GV chuẩn bị đề thi III/ Tiến hành: Ma trận Chủ đề Nhận biết (40%) Thông hiểu (30%) Vận dụng thấp (20%) TNK TL TNKQ TL TNKQ TL Q Chương I: Câu Câu KQVCTN 0,5đ 0,5đ Tiết 10% = 1đ 50% 50% Chương II: Câu Câu Câu Vận động 3đ 1,5đ 0,5đ Tiết 50% =5đ 60% 30% 10% ChươngIII: Câu Câu Câu 7ý2 Tuầnhoàn ý1 ý1 Tiết 1đ 1đ 1đ 40% =4đ 25% 25% 25% Tổng 100%= 10 điểm 4đ =40% 2đ = 20% 1đ = 10% DeThiMau.vn 1đ= 10% 1đ = 10% Vận dụng cao (10%) TNK TL Q Câu ý2 1đ 25% 1đ = 10% 2.ĐỀ RA: I/ Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào câu trả lời nhất: Câu 1( 0,5đ) : Khi da bị bỏng nơron thần kinh dẫn truyền tủy sống là: a Nơron hướng tâm b Nơron li tâm c Nơron trung gian d nơron Câu 2( 0,5đ) Em dự đốn tình sau nhất: a Khi bị gãy xương trẻ em nhanh liền b Khi bị gãy xương người già nhanh liền c Cả câu a b Câu ( 0,5đ): Khi ngủ say hệ quan hoạt động? a Hệ tuần hồn, hệ hơ hấp, hệ tiết, hệ thần kinh, hệ sinh dục,hệ nội tiết b Hệ tuần hồn, hệ hơ hấp, hệ tiết, hệ thần kinh, hệ sinh dục c Hệ tuần hồn, hệ hơ hấp, hệ tiết, hệ thần kinh, hệ nội tiết d Hệ tuần hồn, hệ hơ hấp, hệ tiết, hệ thần kinh, hệ sinh dục, hệ vận động Câu 4: (1,5đ)Hãy nối cột A với cột B điền vào cột C cho thích hợp Cấu tạo(Cột A) Chức năng(Cột B) Cột C Sụn bọc đầu xương a Giúp xương phát triển to bề ngang 12 Mô xương xốp gồm b Phân tán lực tác động 2nang xương c Chịu lực, giúp xương vững 33 Màng xương d Giảm ma sát khớp xương 454 Mô xương cứng e Tiếp nhận kích thích Khoang xương g.Chứa tủy đỏ trẻ em, chứa mỡ vàng người lớn II/ Tự luận: Câu (3đ): Trình bày đặc điểm xương người thích nghi với tư đứng thẳng hai chân? Câu (2.0đ): Giả sử người có nhóm máu(A,B, O AB), vẽ sơ đồ cho nhận máu nhóm máu trên? Theo em phong trào hiến máu nhân đạo có ý nghĩ gì? Câu 7: (2.0đ)Miễn dịch gì? Lấy ví dụ loại miễn dịch? 3/ Hướng dẫn chấm: Trắc nghiệm: Mỗi câu (0.5đ) Câu Đáp án a b a 1d,2b,3a,4c,5g Tự luận: Câu ( 3đ) Trình bày đặc điểm: -Hộp sọ(0,5đ) DeThiMau.vn - Cột sống(0,5đ) -Lồng ngực(0,5đ) - Xương chi trên(0,75đ) - Xương chi dưới(0,75đ) Câu (2đ): - Sơ đồ truyền máu :(1đ) A A O O AB B AB B - Phong trào hiến máu nhân đạo có ý nghĩa (có thể chấm điểm ý hay) (1đ) +Có máu dự trữ, cấp cứu kịp thời cho người bệnh người bị tai nạn +Thể lòng tương thân tương cộng đồng Câu (2.0đ): - Miễn dịch khả thể không bị mắc số bệnh đó.(1đ) - Lấy ví dụ 0,25đ 4/ Nhận xét – đánh giá: / Dặn dò: - Xem trước DeThiMau.vn Trường THCS Nguyễn Trường Tộ Họ tên:…………………………… Lớp:………………………………… ĐIỂM Kiểm tra học kì Môn : sinh học Thời gian :45 phút LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN I/ Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào câu trả lời nhất: Câu (0.5đ): Môi trường là: a Nguồn thức ăn cung cấp cho sinh vật b Các yếu tố khí hậu tác động lên sinh vật c Tập hợp tất yếu tố d Các yếu tố nhiệt độ, độ ẩm Câu (0.5đ) Da người mơi trường sống : a Giun đũa kí sinh b Chấy, rận, nấm c Sâu d.Thực vật bậc thấp Câu (0.5đ) Sự hợp tác có lợi lồi sinh vật đặc điểm mối quan hệ khác loài sau : a Cộng sinh b Hội sinh c Cạnh tranh d Kí sinh Câu (0.5đ).: Hiện tượng số lồi tiết chất mơi trường gây hại cho loài khác biểu mối quan hệ: a Cộng sinh b Kí sinh, nửa kí sinh c Đối địch d Sinh vật ăn sinh vật khác Câu (0.5đ) Môi trường sống sinh vật gồm: a.Hai loại môi trường chủ yếu b Ba loại môi trường chủ yếu c Bốn loại môi trường chủ yếu d Năm loại môi trường chủ yếu Câu (0.5đ): Giới hạn sinh thái lồi : a Khơng giống b.Giống c Khác xa d Cả b c II/ Tự luận: Câu (3đ): Giả sử có quần xã sinh vật gồm loài sinh vật sau:Cỏ, thỏ, dê, chim ăn sâu, sâu hại thực vật,vi sinh vật,chuột a / Hãy lập chuỗi thức ăn có quần xã sinh vật trên?(1đ) b/ Hãy vẽ lưới thức ăn quần xã nêu trên?(1đ) c/ Xếp sinh vật lưới thức ăn lập theo thành phần hệ sinh thái?(1đ) Câu (2.0đ): Kể tên tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường?Là học sinh em cần phải làm để bảo vệ mơi trường? Câu 9: (2.0đ)a/Trình bày dạng tài nguyên thiên nhiên học? Cho ví dụ? b/Vì phải sử dụng tiết kiệm hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên? BÀI LÀM …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… DeThiMau.vn …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… DeThiMau.vn …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… DeThiMau.vn ... hoàn, hệ hô hấp, hệ tiết, hệ thần kinh, hệ sinh dục,hệ nội tiết b Hệ tuần hồn, hệ hơ hấp, hệ tiết, hệ thần kinh, hệ sinh dục c Hệ tuần hồn, hệ hơ hấp, hệ tiết, hệ thần kinh, hệ nội tiết d Hệ tuần... Câu (0.5đ) Sự hợp tác có lợi loài sinh vật đặc điểm mối quan hệ khác loài sau : a Cộng sinh b Hội sinh c Cạnh tranh d Kí sinh Câu (0.5đ).: Hiện tượng số lồi tiết chất mơi trường gây hại cho loài... trường gây hại cho loài khác biểu mối quan hệ: a Cộng sinh b Kí sinh, nửa kí sinh c Đối địch d Sinh vật ăn sinh vật khác Câu (0.5đ) Môi trường sống sinh vật gồm: a.Hai loại môi trường chủ yếu b Ba