Đáp án đề thi chọn học sinh giỏi thành phố Vật lí (Đề dự bị) Năm học 20162017 Sở GD ĐT Hải Phòng11759

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ CÁC MƠN VĂN HĨA CẤP THPT NĂM HỌC 2016 – 2017 ĐỀ DỰ BỊ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN VẬT LÝ – KHÔNG CHUYÊN (Hướng dẫn chấm gồm 04 trang) Bài Ngày thi: 12/10/2016 Đáp án Điểm * x = x1 + x2 = 15 x2 = -2x1  x1 = - 15 cm x2 = 15 cm * v1 = v2 x1, x2 trái dấu nên vecto quay biểu diễn cho hai dao động vẽ hình vẽ 0,25đ 1.(1,0 điểm) v1 = v2 A1 A2 0,25đ a * Theo hình vẽ: a2 + 15 = A12 = 4A2 - 15 a2 + 4.15 = A22 = 9A2  A = 3cm a = 21 cm  A1= 6cm A2 = 9cm  = 40,20 ;  = 59,40   = 99,60 Bài (2 điểm)  A=  x 15 0,25đ 0,25đ A12  A22  A1 A2 cos( ) = 9,95cm 2.(1,0 điểm)  T k k O x Fđh1 = Fđh2 x Vì nhỏ  s  x tan  sin = L ฀ ฀ ฀ ฀ P  T  2.Fđh = m a (1) Chiếu (1) lên trục Ox Oy được: -T.sin - 2Fđh = m.a (2) T - P.cos = (3) Từ (2) (3) được: -2kx - mg.tan = ma (4) x (4)  -2kx -mg = m.x''  x'' + 2.x = 0, với 2 = L Trang 1/4 ThuVienDeThi.com 0,25đ P 0,25đ 0,25đ 2k g  m L 0,25đ 2 Vậy m dao động điều hòa với chu kì là: T = 2k g  m L 1.(0,5 điểm) Ta có   v.T  1cm Điều kiện để M có cực đại giao thoa là: MB – MA = k   l  d  l  k  với k =1, 2, … k=2 A l M k=1 d k=0 0,25đ B Vì lmax  k =  l  d  l   l  71,5(cm) Bài (1,0 điểm) 2.(0,5 điểm) 0,25đ A 3cm x C k=2 k=1 d k=0 D k=-2 B 0,25đ Để CD có điểm  Tại C cực đại với k = Gọi khoảng cách từ AB đến CD x 0,25đ Vì d  d1  x  81  x   2   x  16, 73(cm) (1,0 điểm) Từ phương trình : T1   bV  bV   P  T1  b      pV   RT p T1 Hay p  T1b R  b  RV p1 2 T Bài (2,0 điểm) Ta thấy P hàm bậc V với hệ số a < Đồ thị biểu diễn hệ trục (P,V) đoạn thẳng  Từ phương trình trạng thái ứng với đẳng trình ta xác định được: p Trang 2/4 ThuVienDeThi.com 0,25đ 0,25đ V T2 = 2T1 , V2 = 2V1 , p1 = p T3 = T1 , V3 = V2 = 2V1 , p = 2p3 0,25đ hệ toạ độ (P,V) hình vẽ 2.(1,0 điểm) 0,25đ A12  p1V  p1 V2  V1    R T2  T1    RT1  : 0,25đ A23  A31   p1  p3 V2  V1    RT1 : thể tích giảm  A31 Δ > => L > 4f (0,5 điểm) Trang 3/4 ThuVienDeThi.com Nghiệm d1,2  Bài ( điểm) L a f  4L (1,0 điểm) L   d  d1  a 0,25đ  f = 20cm 0,25đ I 0,25đ M S' MN S' N S N O S' MN  S' IO   IO S' O MN d  d 'L d L L     IO d' f d f Theo Côsi MNmin d  Lf = 30cm - Gọi E, r suất điện động điện trở nguồn điện - Lần thứ nhất, mắc mạch điện nối tiếp gồm ăcquy, ampe kế R0 E Dòng điện chạy qua mạch I1 : I1 = (1) R0 + r - Lần thứ hai, thay điện trở Rx vào vị trí R0 mạch điện Dòng E điện qua mạch trường hợp : I = (2) Rx + r Lần thứ ba, ta mắc R0 Rx nối tiếp vào mạch điện đo cường E độ dòng điện I3 mạch : I3 = (3) R0 + Rx + r Bài (1,0 điểm) I (I - I ) - Giải hệ phương trình (1), (2) (3) ta có: R x = R I1 (I3 - I ) Chú ý: Học sinh trình bày cách mắc R0 // Rx mắc vào mạch lần mắc thứ ba Khi đó, cường độ dịng điện mạch : E (3’) I4 = R 0R x +r R0 + Rx - Giải hệ pt (1), (2) (3’) ta có: R x = I1 (I - I ) R0 I (I - I1 ) * Chú ý: Nếu học sinh giải theo cách khác mà cho điểm tối đa -Hết - Trang 4/4 ThuVienDeThi.com 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ ... (3’) ta có: R x = I1 (I - I ) R0 I (I - I1 ) * Chú ý: Nếu học sinh giải theo cách khác mà cho điểm tối đa -Hết - Trang 4/4 ThuVienDeThi.com 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ ... (1,0 điểm) I (I - I ) - Giải hệ phương trình (1), (2) (3) ta có: R x = R I1 (I3 - I ) Chú ý: Học sinh trình bày cách mắc R0 // Rx mắc vào mạch lần mắc thứ ba Khi đó, cường độ dịng điện mạch :...  4Lf Để có hai vị trí thấu kính cho ảnh rõ nét AB 0,25đ Thì pt phải có nghiệm => Δ > => L > 4f (0,5 điểm) Trang 3/4 ThuVienDeThi.com Nghiệm d1,2  Bài ( điểm) L a f  4L (1,0 điểm) L  