Ngày soạn: 30/11/2015 Ngày kiểm tra: Tuần: 19 Tiết PPCT: 36 KIỂM TRA: HỌC KÌ I MƠN: VẬT LÍ KHỐI Thời gian làm bài: 45 phút 1.MỤC TIÊU a.Về kiến thức : Kiểm tra khả tiếp thu học sinh - Phát biểu định luật Ơm đoạn mạch có điện trở, viết hệ thức nêu ý nghĩa, đơn vị đại lượng có hệ thức Vận dụng định luật ôm để giải tập - Giải thích tượng độ sáng đèn thông qua mối qua hệ cường độ dòng điện – điện trở chiều dài dây dẫn - Vận dụng cơng thức tính cơng, cơng suất để giải tập Giải tập mối quan hệ điện trở dây dẫn với độ dài, tiết diện vật liệu làm dây dẫn - Nêu cấu tạo nam châm điện so sánh lợi ích dùng nam châm điện so với nam châm vĩnh cửu - Phát biểu quy tắc bàn tay trái vận dụng quy tắc bàn tay trái để xác định chiều dòng điện chạy qua dây dẫn thẳng đặt từ trường b.Về kĩ : Rèn kĩ tư duy, sáng tạo học sinh qua việc tiếp thu học c.Về thái độ : Giáo dục tính xác, cẩn thận học sinh CHUẨN BỊ: a Chuẩn bị HS: Xem lại câu hỏi, tập ơn b Chuẩn bị GV : TÍNH TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PP CHƯƠNG TRÌNH Nội dung T số L.thuyết tiết T số KT LT VD LT VD số lượng câu Điểm số Câu Câu LT VD Tỉ lệ T số câu Chương I: Điện học Chương II: Điện Từ học 19 12 8.4 11 29.0 38 1.4 1.8 64% 3,2 10 5.6 19.3 13.7 1.0 0.8 36% 1.8 Tổng 29 20 14.0 15 48.3 51.7 100% 5 MA TRẬN ĐỀ Nội dung Nhận biết Thông hiểu ThuVienDeThi.com Vận dụng Tổng - Phát biểu Chương nội dụng I: Điện định luật Ôm, viết biểu Học thức định luật (Câu 1.a) - Giải thích tượng độ sáng đèn thông qua mối qua hệ cường độ dòng điện – điện trở chiều dài dây dẫn (Câu 3) Số câu hỏi Số điểm % Chương 2: Điện từ học 1/2 1đ 10% - Phát biểu quy tắc bàn tay trái (Câu 2.a) - Nêu cấu tạo nam châm điện (câu ý 1) 1/2 + 1/2 10% - So sánh lợi ích dùng nam châm điện so với nam châm vĩnh cửu (câu ý 2) Số câu hỏi Số điểm % T Số câu hỏi TS điểm % Cấp độ thấp Cấp độ cao - Vận dụng đinh luật ôm đoạn mạch song song (Câu 1.b) - Vận dụng cơng thức tính nhiệt lượng có liên quan tới định luật Jun – Len xơ… để tìm điện tiêu thụ thời gian sử dụng bếp điện (Câu 5.a) 1/2 + 1/2 - Vận dụng công thức R = l S cơng thức biến đổi để tìm số vòng dây bếp điện ( Câu 5.b) 1/2 6đ 60% 1/2 2.5 đ 1.5đ 25% 15% - Vận dụng quy tắc bàn tay trái để xác định chiều lực từ tác dụng lên dây dẫn thẳng có dịng điện chạy qua đặt từ trường (Câu 2.b) 1/2 2đ 20% 1/2+1/2+1/2 = 1,5 câu 3đ 1.5 đ 15% +1 = câu 0,5 đ 5% 1/2 +1/2 = câu 4đ 40% câu 2,5 đ 3đ 1,5 đ 10,0 đ 30 % 25 % 30% 15 % 100% 0,5 câu ĐỀ KIỂM TRA Câu 1: ( điểm) a Phát biểu nội dung, viết biểu thức định luật Ôm giải thích đại lượng b Cho điện trở R1 = 14 ; R2 = 16 , mắc song song với vào hiệu điện U=24 V Tính điện trở tương đương đoạn mạch song song cường độ dòng điện chạy qua mạch Câu 2.( 1.5 điểm) F N S ThuVienDeThi.com a Hãy phát biểu quy tắc bàn tay trái b Áp dụng quy tắc bàn tay trái để xác định chiều dịng điện theo hình vẽ cho Câu 3:(1 điểm) Mắc bóng đèn vào hiệu điện khơng đổi dây dẫn ngắn đèn sáng bình thường, thay dây dẫn dài có tiết diện làm từ loại vật liệu đèn lại sáng yếu Hãy giải thích sao? Câu 4: (2,5 điểm) Nam châm điện tạo có lợi so với nam châm vĩnh cửu Bài 5: (3 điểm) Bếp điện có ghi 220V-1000W nối với hiệu điện 220V dùng để đun sơi 2lít nước 200C Biết hiệu suất bếp H = 80% nhiệt dung riêng nước 4200J/kg.K a/ Tính thời gian đun sôi nước điện tiêu thụ bếp Kwh b/ Biết cuộn dây có đường kính d = 0,2mm, điện trở suất 5.10 7 m quấn lõi sứ cách điện hình trụ trịn có đường kính D = 2cm Tính số vòng dây bếp điện ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐÁP ÁN Câu - Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện đặt vào hai đầu dây tỉ lệ nghịch với điện trở dây - I = U/R Trong đó: I: Cường độ dịng điện; U: Hiệu điện thế; R: điện trở dây - Điện trở tương đương mạch: Rtđ =R1 R2 / ( R1+ R2) = 14.16/ (14 + 16) = 7,5 - CĐDĐ mạch chính: I = U/Rtđ = 24/ 7,5 = 3,2 (A) Câu 2: - Quy tắc bàn tay trái: Đặt bàn tay trái cho đường sức từ hướng vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón tay hướng theo chiều dịng điện ngón choãi 900 chiều lực điện từ - Vận dụng: F N S Câu - Khi hiệu điện khơng đổi, mắc bóng đèn vào HĐT bằn dây dẫn dài thì điện trở đoạn mạch lớn - Theo định luật Ôm mối liên quan CĐDĐ điện trở dây dẫn bóng đèn sáng yếu Câu 4: - Nam châm điện tạo cách dùng lõi sắt non lồng vào cuộn dây cho dòng điện chạy qua cuộn dây - Những lợi nam châm điện ThuVienDeThi.com BIỂU ĐIỂM 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm điểm + Có thể tạo nam châm điện cực mạnh cách tăng số vòng dây tăng cường độ dòng điện qua ống dây + Chỉ cần ngắt dòng điện qua ống dây nam châm điện hết từ tính + Có thể thay đổi tên từ cực nam châm điện cách đổi chiều dòng điện chạy qua ống dây Câu 5: a/ Gọi Q nhiệt lượng mà nước thu vào để nóng lên từ 200C đến 1000: Q = m.C.∆t Gọi Q' nhiệt lượng dòng điện tỏa dây đốt nóng Q' = R.I2.t = P t Theo ta có: H Q m.C.t m.C.t 2.4200.80 t 840 s Q' P.t P.H 1000.0,8 = 0.23333 (h) Điện tiêu thụ bếp: A = P t = 1000 0.23333 = 233,33 (Wh) = 0,233 (Kwh) b/ Điện trở dây: Dn Dn l (1) R S d d2 U Mặt khác: R (2) P Từ (1) (2) ta có: U 2d 2202.0.04.106 Dn U 48, Vòng n DP 4.5.107.0, 02.1000 P d2 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm (0,25 điểm) (0,25 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,75 điểm) (0,25 điểm) (0,5 điểm) 3.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC KIỂM TRA: a.Ổn định lớp : b.Tổ chức kiểm tra : - Phát đề - Thu KT c Dặn dò: d Rút kinh nghiệm bổ sung ý kiến đồng nghiệp cá nhân (qua góp ý) -Tổ duyệt Người đề Hồng Thị Hường ThuVienDeThi.com Phịng GD&ĐT Hịn Đất KIỂM TRA HỌC KÌ I – Năm học: 2015 – 2016 Trường THCS Bình Giang Mơn: Vật lí Khối: Lớp 9/ … Thời gian 45 phút (không kể giao đề) Họ tên: Điểm Lời nhận xét Đề Câu 1: (2 điểm) a Phát biểu nội dung, viết biểu thức định luật Ơm giải thích đại lượng b Cho điện trở R1 = 14 ; R2 = 16, mắc song song với vào hiệu điện U=24 V Tính điện trở tương đương đoạn mạch song song cường độ dòng điện chạy qua mạch Câu 2: (1,5 điểm) Hãy phát biểu quy tắc bàn tay trái Áp dụng quy tắc bàn tay trái để xác định chiều dịng điện theo hình vẽ cho F N S Câu 3: (1 điểm) Mắc bóng đèn vào hiệu điện khơng đổi dây dẫn ngắn đèn sáng bình thường, thay dây dẫn dài có tiết diện làm từ loại vật liệu đèn lại sáng yếu Hãy giải thích sao? Câu 4: (2,5 điểm) Nam châm điện tạo có lợi so với nam châm vĩnh cửu? Câu 5: (3 điểm) Bếp điện có ghi 220V-1000W nối với hiệu điện 220V dùng để đun sơi 2lít nước 200C Biết hiệu suất bếp H = 80% nhiệt dung riêng nước 4200J/kg.K a/ Tính thời gian đun sôi nước điện tiêu thụ bếp Kwh b/ Biết cuộn dây có đường kính d = 0,2mm, điện trở suất 5.10 7 m quấn lõi sứ cách điện hình trụ trịn có đường kính D = 2cm Tính số vòng dây bếp điện Bài làm ThuVienDeThi.com ThuVienDeThi.com GIỚI HẠN ÔN THI MƠN VẬT LÍ – hk I Bài 2: Điện trở dây dẫn – Định luật Ôm Bài 5: Đoạn mạch song song Bài 7: Sự phụ thuộc điện trở vào chiều dài dây dẫn Bài 9: Sự phụ thuộc điện trở vào vật liệu làm dây Bài 12: Công suất điện Bài 13: Điện – Cơng dịng điện Bài 16: Định luật Jun – Len xơ Bài 24: Từ trường ống dây có dòng điện chạy qua Bài 25: Sự nhiễm từ sắt, thép – Nam châm điện Bài 27: Lực điện từ Người giới hạn HOÀNG THỊ HƯỜNG ThuVienDeThi.com ... Hường ThuVienDeThi.com Phịng GD&ĐT Hịn Đất KIỂM TRA HỌC KÌ I – Năm học: 2015 – 2016 Trường THCS Bình Giang Mơn: Vật lí Kh? ?i: Lớp 9/ … Th? ?i gian 45 phút (không kể giao đề) Họ tên: ? ?i? ??m L? ?i nhận... B? ?i 5: (3 ? ?i? ??m) Bếp ? ?i? ??n có ghi 220V-1000W n? ?i v? ?i hiệu ? ?i? ??n 220V dùng để đun s? ?i 2lít nước 200C Biết hiệu suất bếp H = 80% nhiệt dung riêng nước 4200J/kg.K a/ Tính th? ?i gian đun s? ?i nước ? ?i? ??n... (3 ? ?i? ??m) Bếp ? ?i? ??n có ghi 220V-1000W n? ?i v? ?i hiệu ? ?i? ??n 220V dùng để đun s? ?i 2lít nước 200C Biết hiệu suất bếp H = 80% nhiệt dung riêng nước 4200J/kg.K a/ Tính th? ?i gian đun s? ?i nước ? ?i? ??n tiêu