Đề kiểm tra học kỳ I môn vật lí lớp 6 thời gian làm bài 45 phút

Cách xác định thể tích của hòn đá Học sinh có thể trình bày được một trong các cách khác nhau để đo thể tích của hòn đá, ví dụ: + Cách 1: Đặt bình chia độ dưới bình tràn sao cho nước trà[r]

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO AYUNPA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT LÍ LỚP TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ THỜI GIAN LÀM BÀI 45 PHÚT Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ đến tiết thứ 17 theo PPCT Phương án hình thức đề kiểm tra Kết hợp TNKQ và Tự luận (20% TNKQ, 80% TL) Thiết lập ma trận đề kiểm tra a Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chươ ng trình Chủ đề Tổng số tiết Tỉ lệ thực dạy Lí thuyết LT Trọng số VD LT (Cấp độ 1, 2) (Cấp độ 3, 4) (Cấp độ 1, 2) 1.Đo độ dài VD (Cấp độ 3, 4) 4 2,8 1,2 17,5 7.5 4.9 3,1 30,6 19.4 2,1 1,9 13,1 11,9 16 15 10,5 6,5 61,2 38,8 Đo thể tích Khối lượng và lực Máy đơn giản: mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy và ôn tập Tổng b Tính số câu hỏi và điểm số chủ đề kiểm tra các cấp độ Nội dung (chủ đề) Trọng số 1.Đo độ dài 17.5 Cấp độ Đo thể tích Cấp độ 1, (Lý thuyết) Cấp độ 3, (Vận dụng) Khối lượng 30.6 và lực Máy đơn giản và ôn tập 13,1 1.Đo độ dài Đo thể tích 7.5 Khối lượng 19.4 và lực máy đơn giản và ôn tập Tổng 11,9 100 Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) T.số TN (0.5) 0,5 3’ 3’ 3(0,75) 1(1,5) 2.25 4,5’ 6’ 10,5’ 1(0,25) 1(1) 1,25 1,5’ 5’ 6,5’ 1(2,5) 2,5 9’ 9’ 1(0,25) 1(3) 3,25 2’ 11’ 13’ 12 c) Ma trận đề kiển tra: Lop6.net TL Điểm số 1(0,25) 0.25 3’ 3’ 8(2) 4(8) 10 14’ 31’ 45’ Nhận biết Tên chủ đề Đo độ dài Đo thể tích tiết TNKQ Thông hiểu TL TNKQ Vận dụng TL Cấp độ thấp TNKQ Cấp độ cao TL Một số dụng cụ đo thể tích Sử dụng bình chia độ chất lỏng là bình chia độ, ca đong, chai, lọ, bơm tiêm có ghi sẵn dung tích và bình tràn để xác định thể tích số vật rắn không thấm nước và không bỏ lọt bình chia độ, cụ thể theo cách sau:  Giới hạn đo bình chia độ là thể tích lớn ghi trên bình TNKQ Cộng TL - Đổ chất lỏng vào đầy bình tràn và đặt bình chia độ bình tràn;  Độ chia nhỏ bình chia độ là phần thể tích bình hai vạch chia liên tiếp trên bình - Thả chìm vật rắn vào chất lỏng đựng bình tràn; - Đo thể tích phần chất lỏng tràn chính thể tích vật Số câu hỏi Số điểm Khối lượng và lực a) Khối lượng b) Khái niệm lực c) Lực đàn hồi 1(1,5’) 1(9’) C1.1 C1,2.10 0,25 3 Trọng lực là lực hút Trái Khối lượng vật Đất tác dụng lên vật Trọng lực có lượng chất chứa vật phương thẳng đứng và có chiều Đơn vị đo khối lượng thường hướng phía Trái Đất Đơn vị lực là niutơn, kí hiệu N Sử dụng cân để biết cân số vật: Sỏi cuội, cái khóa, cái đinh ốc dùng là ki lô gam (kg) Các đơn vị Vận dụng công thức P = 10m để tính P biết m và khác thường dùng là gam (g), ngược lại (t) d) Trọng lực Lop6.net 3,25(32.5%) e) Trọng lượng riêng Khối lượng riêng Nêu ví dụ tác dụng lực làm vật bị biến dạng, ví dụ tác dụng lực làm biến đổi chuyển động (nhanh dần, chậm dần, đổi hướng) tiết 2(3’) Số câu hỏi 1(2’) C3.2 C5.3 C4.7 Số điểm 0.5 0.25 2(4,5’) 2(17’) C7.4 C7.9 C8.8 C8.11 0.5 4,5 5,25(52.5%) Máy đơn giản là thiết 11 Dựa vào tác dụng mặt phẳng nghiêng để bị dùng để biến đổi lực (điểm đặt, sử dụng mặt phẳng nghiêng vào công việc phương, chiều và độ lớn) cần thiết lấy ví dụ ứng dụng 10 Máy đơn giản giúp việc sử dụng mặt phẳng nghiêng thực người dịch chuyển nâng các tế đã gặp vật nặng dễ dàng Máy đơn giản : mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy và ôn tập 2(5’) Số câu hỏi 1(11’) C10.5 C11.12 C9.6 Số điểm 0,5 1,5(15%) TS câu hỏi 3 12 TS điểm 0,75(7,5%) 0,75(7,5%) 8,5(85%) 10(100%) Lop6.net 1.1 NỘI DUNG ĐỀ A TRẮC NGHIỆM Chọn phương án trả lời đúng cho các câu sau Câu Giới hạn đo bình chia độ là A giá trị lớn ghi trên bình B giá trị hai vạch chia trên bình C thể tích chất lỏng mà bình đo D giá trị hai vạch chia liên tiếp trên bình Câu Trong các lực sau đây, lực nào không phải là trọng lực? A Lực tác dụng lên vật rơi B Lực tác dụng lên máy bay bay C Lực tác dụng lên vật nặng treo vào lò xo D Lực lò xo tác dụng lên vật nặng treo vào nó Câu Trong các số liệu đây, số liệu nào khối lượng hàng hoá? A Trên nhãn chai nước khoáng có ghi: 330ml B Trên vỏ hộp Vitamin B1 có ghi: 1000 viên nén C số hàng vàng bạc có ghi: vàng 99,99 D Trên vỏi túi xà phòng bột có ghi: Khối lượng tịnh 1kg Câu Trong thí nghiệm xác định khối lượng riêng sỏi, người ta dùng cân rô béc van để đo khối lượng sỏi, cân thằng người ta thấy đĩa cân là cân 200g còn đĩa cân còn lại là sỏi và cân 15g Khối lượng sỏi là A 200g B 215g C 185g D 15g Câu Người ta dùng mặt phẳng nghiêng để làm công việc nào đây? A Kéo cờ lên đỉnh cột cờ B Đưa thùng hàng lên xe ô tô C Đưa thùng nước từ giếng lên D Đưa vật liệu xây dựng lên các tầng cao theo phương thẳng đứng Câu Người ta sử dụng mặt phẳng nghiêng để đưa vật lên cao, so với cách kéo trực tiếp vật lên thì sử dụng mặt phẳng nghiêng ta có thể A kéo vật lên với lực kéo nhỏ trọng lượng vật B làm thay đổi phương trọng lực tác dụng lên vật B làm giảm trọng lượng vật D kéo vật lên với lực kéo lớn trọng lượng vật Câu 7: Lực có đơn vị đo là: A kg B m2 C N D Lực kế Câu Một vật có khối lượng 450kg thì trọng lượng nó là: A 0,45N B 4,5N C 45N D 4500N B TỰ LUẬN Viết câu trả lời lời giải cho các câu sau Câu Một người muốn lấy 0,7kg gạo từ túi gạo có khối lượng 1kg, người đó dùng cân Rôbécvan, cân còn lại số cân loại 200g Chỉ lần cân, hãy tìm cách lấy 0,7kg gạo khỏi túi 1kg trên Lop6.net Câu 10 Cho bình chia độ, hòn đá cuội (không bỏ lọt bình chia độ) có thể tích nhỏ giới hạn đo bình chia độ a Ngoài bình chia độ đã cho ta cần phải cần ít dụng cụ gì để có thể xác định thể tích hòn đá? b Hãy trình bày cách xác định thể tích hòn đá với dụng cụ đã nêu? Câu 11 Một nặng có khối lượng 10kg Tính trọng lượng vật Câu 12 Tại người ta thường đặt ván mặt đường và vỉa hè để đưa xe máy lên hay xuống vỉa hè? 1.2 ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM A TRẮC NGHIỆM: điểm Chọn đúng đáp án câu cho 0,25 điểm Câu hỏi Đáp án A D D C B A C B B TỰ LUẬN: điểm Câu 9: +Đặt cân loại 200g lên đĩa cân, lấy gạo túi đổ lên đĩa cân 1đ +San sẻ gạo bên đĩa cân cho cân thăng Khi đó phần gạo đĩa không có 1đ cân có khối lượng đúng 0,7kg 1đ 1000  2.200  700 g  0, kg +Thực vậy, khối lượng hai đĩa cân nhau: m  Câu 10 điểm a Dụng cụ: Ngoài bình chia độ đã cho để đo thể tích hòn đá cần thêm bình tràn và nước 0.5 điểm b Cách xác định thể tích hòn đá Học sinh có thể trình bày các cách khác để đo thể tích hòn đá, ví dụ: + Cách 1: Đặt bình chia độ bình tràn cho nước tràn từ bình tràn vào bình chia độ Thả hòn đá vào bình tràn để nước tràn từ bình tràn sang bình chia độ Thể tích nước tràn từ bình tràn sang bình chia độ thể tích hòn đá điểm + Cách 2: Đổ nước vào đầy bình tràn, đổ nước từ bình tràn sang bình chia độ Thả hòn đá vào bình tràn, đổ nước từ bình chia độ vào đầy bình tràn Thể tích nước còn lại bình là thể tích hòn đá 0,5 điểm + Cách 3: Bỏ hòn đá vào bình tràn, đổ nước vào đầy bình tràn Lấy hòn đá Đổ nước từ bình chia độ chứa thể tích nước đã biết vào bình tràn bình tràn đầy nước Thể tích nước giảm bình chia độ thể tích hòn đá điểm * Ghi chú: Học sinh có thể dùng bát, cốc, đĩa, thay bình tràn mà đưa phương án đo thể tích hòn đá cho điểm tối đa Câu 11 điểm Trọng lượng nặng là: P = 10m = 10.10 = 100N Lop6.net 0,5 điểm điểm Câu 12 1điểm Người ta thường đặt ván mặt đường và vỉa hè để đưa xe máy lên hay xuống vỉa hè vì: + Tấm ván đóng vai trò mặt phẳng nghiêng 0,5 điểm + Nên có tác dụng thay đổi độ lớn và hướng lực tác dụng vào xe máy 0,5 điểm Lop6.net