Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 60 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
60
Dung lượng
6,84 MB
Nội dung
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC ✘ TS Lữ Thị Mai Oanh ✘ Email: maioanhxhh9@gmail.com ✘ Tel: 0986 704 359 KỲ VỌNG CHO NGƯỜI HỌC Hình thành ý tưởng nghiên cứu, câu hỏi nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu 4 Biết phân tích liệu Biết 2 Thiết kế công cụ, thang đo, bảng hỏi 3 Biết cách điều tra, nhập liệu, kiểm tra liệu diễn giải liệu, viết báo cáo… CHƯƠNG TỔNG QUAN VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ KHOA HỌC GIÁO DỤC THẢO LUẬN Nghiên cứu khoa học gì? Vì cần học mơn PPNCKH? Mong muốn học môn này? Những vấn đề chung Khoa học Nghiên cứu khoa học 1.4 1.3 1.2 1.1 Khoa học Nghiên cứu khoa học giáo dục Nghiên cứu khoa học Tiếp cận nghiên cứu khoa học giáo dục 5 1.1 “KHOA HỌC” Theo Pierre Auger khoa học “hệ thống tri thức loại quy luật vật chất vận động vật chất, quy luật tự nhiên, xã hội, tư duy” Tri thức khoa học khác với tri thức thông thường hay kinh nghiệm dân gian Hệ thống tri thức nói hệ thống tri thức khoa học (xem khoa học sản phẩm trí tuệ tích lũy từ hoạt động tìm tịi, sáng tạo nhân loại) Phân biệt tri thức khoa học với tri thức kinh nghiệm với điểm khác biệt Tri thức kinh nghiệm ✘ Những hiểu biết tích lũy cách rời rạc, ngẫu nhiên từ kinh nghiệm sống ✘ Đóng vai trị quan trọng đời sống người hình dung thực tế vật, biết cách phản ứng trước tự nhiên, ứng xử trước quan hệ xã hội Tri thức khoa học ✘ Những hiểu biết tích lũy cách hệ thống nhờ hoạt động nghiên cứu khoa học, vạch sẵn theo kế hoạch, có mục tiêu xác định (khám phá, sáng tạo) tiến hành dựa hệ thống phương pháp khoa học Khoa học hệ thống tri thức Phân biệt tri thức khoa học với tri thức kinh nghiệm với điểm khác biệt Tri thức khoa học Tri thức kinh nghiệm ✘ Giúp người giải hàng loạt vấn đề nảy sinh tự nhiên, xã hội tồn phát triển ✘ Là sở cho hình thành tri thức khoa học, tri thức kinh nghiệm giúp cho người phát triển đến khuôn khổ định ✘ Là tổng kết từ tập hợp số liệu kiện ngẫu nhiên, rời rạc để khái quát hóa thành sở lý thuyết logic tất yếu ✘ Nói đến tri thức khoa học nói đến kết luận quy luật tất yếu khảo cứu kiểm chứng Khoa học hệ thống tri thức Ví dụ: cảm thấy oi bức, người bình thường biết trời mưa, nhờ hiểu biết kinh nghiệm Nhưng theo người hiểu biết khoa học điều có nghĩa độ ẩm khơng khí tăng lên đến giới hạn dấu hiệu trời mưa Khoa học hệ thống tri thức ... môn này? Những vấn đề chung Khoa học Nghiên cứu khoa học 1.4 1.3 1.2 1.1 Khoa học Nghiên cứu khoa học giáo dục Nghiên cứu khoa học Tiếp cận nghiên cứu khoa học giáo dục 5 1.1 “KHOA HỌC” Theo Pierre... học tự nhiên Khoa học xã hội Khoa học công nghệ Khoa học sức khoẻ Khoa học nông nghiệp 11 1.2 Nghiên cứu khoa học Nghiên cứu định nghĩa “quá trình thu thập phân tích thơng tin cách hệ thống... truyền bá hiểu biết cho người khác” 12 Tóm lại: nghiên cứu khoa học hiểu theo ba khía cạnh sau: (1) Mục tiêu: nhằm vào việc tìm kiếm kiến thức, hiểu biết vật, tượng đó; trả lời cho câu hỏi chưa