Khung ma trận đề khảo sát giữa học kỳ 1 năm học 2015 – 2016 môn Ngữ văn 6 Trường THCS Tam Cường8640

UBND HUYỆN VĨNH BẢO TRƯỜNG THCS TAM CƯỜNG KHUNG MA TRẬN ĐỀ KHẢO SÁT GIỮA HỌC KỲ NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN NGỮ VĂN Mức độ Chủ đề Biết Hiểu I Đọc- hiểu -Văn học -Nhận diện thể loại truyện cổ tích, truyện ngụ ngơn -Hiểu nội dung ý nghĩa văn Tiếng Việt - - Hiểu cách giải thích nghĩa từ 1,5 15% Số câu : Số điểm: Tỉ lệ : 0,5 5% II Làm văn Văn tự Số câu : Số điểm: Tỉ lệ : Tổng chung : Số điểm: Tỉ lệ : 0,5 5% 1,5 15% ThuVienDeThi.com Vận dụng Tổng số 2,0 20% -Tạo văn tự kể lại truyện Em bé thông minh 8,0 80% 8,0 80% 8,0 80% 10,0 100% UBND HUYỆN VĨNH BẢO TRƯỜNG THCS TAM CƯỜNG (Đề có 01 trang) ĐỀ KHẢO SÁT GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN NGỮ VĂN Thời gian làm 60 phút PHẦN I TRẮC NGHIỆM Chọn đáp án Câu Thánh Gióng coi biểu tượng tinh thần dân tộc? A Đoàn kết nghiệp dựng nước giữ nước B Sức mạnh thần kì tinh thần hành động yêu nước C Sức mạnh trỗi dậy phi thường vận nước lâm nguy D Lòng yêu nước, sức mạnh phi thường tinh thần sẵn sàng chống giặc ngoại xâm Câu Người xưa dùng trí tưởng tượng đẻ sáng tạo hình tượng Sơn tinh, Thủy Tinh nhằm mục đích ? A Kể chuyện cho trẻ em nghe C Tuyên truyền cổ vũ việc chống bão lụt B Phản ánh , giải thích tượng lũ lụt sơng Hồng thể mơ ước chiến thắng thiên nhiên D Phê phán kẻ phá hoại sống người khác Câu Giải thích Sơn Tinh: thần núi ; Thủy Tinh : thần nước giải thích nghĩa từ theo cách ? A Dùng từ đồng nghĩa với từ cần giải thích C Trình bày khái niệm mà từ biểu thị B Dùng từ trái nghĩa với từ cần giải thích D Khơng theo ba cách Câu Truyện Thạch Sanh thể mơ ước nhân dân lao động? A Sức mạnh nhân dân C Cái thiện chiến thắng ác B công xã hội D Cả ba ước mơ Câu Em bé thông minh thuộc kiểu nhân vật truyện cổ tích? A Nhân vật mồ cơi , bất hạnh C Nhân vật thôn g minh, tài giỏi B Nhân vật dũng sĩ D Nhân vật ngốc nghếch Câu Truyện ngụ ngôn thiên chức nào? A Phản ánh sống C Tố cáo xã hội B Giáo dục người D Cải tạo người xã hội Câu Nối cột A với cột B Cột A Cột B A Ếch ngồi đáy giếng Truyện thể mơ ước ,niềm tin xã hội có cơng lí , thiện chiến thắng ác B.Thạch Sanh Phê phán kẻ hiểu biết hạn hẹp lại huênh hoang, kiêu ngạo C Ông lão đánh cá cá vàng Ca ngợi lòng biết ơn người nhân hậu nêu học thích đáng cho kẻ tham lam, bội bạc D Cây bút thần Mơ ước nhân dân cơng lí xã hội ,khả kì diệu người E Em bé thông minh PHẦN II LÀM BÀI VĂN Câu 9: Kể lại truyện Em bé thông minh lời văn em ThuVienDeThi.com HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT GIỮA HK I NĂM HỌC 2015– 2016 MÔN NGỮ VĂN UBND HUYỆN VĨNH BẢO TRƯỜNG THCS TAM CƯỜNG PHẦN I ĐỌC HIỂU Trắc nghiệm (2 điểm) Đáp án Điểm Câu D 0,25 Câu B 0,25 Câu A 0,25 Câu D 0,25 PHẦN II TẠO LẬP VĂN BẢN (8 điểm) Câu C 0,25 Câu B 0,25 Câu a-2, b-1, c-3, d-4 0,5 * Các tiêu chí nội dung viết (8 điểm) Mở (0,5 điểm) - Mức tối đa: HS giới thiệu nhân vật việc truyện Em bé thông minh - Mức chưa tối đa: HS biết cách giới thiệu nhân vật việc mắc lỗi diễn đạt, dùng từ - Không đạt: Lạc đề/ mở không đạt yêu cầu, sai kiến thức đưa khơng có mở Thân bài: (5 điểm) Kể đầy đủ chi tiết diễn diễn việc truyện - Mức tối đa( 5,0 đ) HS kể bốn lần giải đố em bé lời văn ,có tình tiết sáng tạo hợp lí , diễn đạt lưu loát Lần 1: Em bé giải câu đố viên quan Lần 2: Em bé giải câu đố nhà vua Lần 3: Em bé giải câu đố lần thứ hai vua Lần 4: Em bé giải câu đố sứ thần nước - Mức chưa tối đa( 3đ) HS kể đầy đủ ,chi tiêt bốn lần giải đố em bé lời văn chưa có chi tiết sáng tạo, cịn mắc lõi diễn đạt ,dùng từ - Khơng đạt: Lạc đề/ sai kiến thức đưa không đề cập đến bốn lần giải đố em bé Kết (0,5 điểm) Đảm bảo yêu cầu - Mức tối đa( 0,5đ) Nêu ấn tượng truyện kể , có đan xen ý nghĩa truyện - Mức chưa tối đa( 0,25đ) KB đạt yêu cầu/ mắc vài lỗi diễn đạt, dùng từ - Không đạt: lạc đề/ kết không đạt yêu cầu, sai kiến thức đưa khơng có kết * Các tiêu chí khác (2 điểm) Hình thức 1đ - Mức tối đa: HS viết văn với đủ ba phần MB,TB, KL, ý thân xếp hợp lí, chữ viết rõ ràng, mắc số lỗi tả - Khơng đạt: HS chưa hồn thiện bố cục viết ý viết chưa chia tách hợp lí chữ viết xấu, khơng rõ ràng, mắc nhiều lỗi tả HS không làm ThuVienDeThi.com Sáng tạo (0,5 điểm) Mức đầy đủ( 0,5đ) HS đạt 2- yêu cầu sau: -Kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm,có chi tiết sáng tạo hợp lí Mức chưa đầy đủ( 0,25 đ) : HS đạt số yêu cầu thể cố gắng việc thực yêu cầu kết đạt chưa tốt Không đạt: GV không nhận yêu cầu thể viết HS HS không làm Diễn đạt (0,5 điểm) Mức tối đa: HS sử dụng kể thứ xưng để kể lại đoạn trích Có logic phần MB, TB, KB Thực tốt việc liên kết câu liên kết đoạn viết Không đạt: HS sử dụng kể thứ nhất, phần rời rạc, thiếu định hướng không làm ThuVienDeThi.com ...UBND HUYỆN VĨNH BẢO TRƯỜNG THCS TAM CƯỜNG (Đề có 01 trang) ĐỀ KHẢO SÁT GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 015 – 2 0 16 MÔN NGỮ VĂN Thời gian làm 60 phút PHẦN I TRẮC NGHIỆM Chọn đáp án Câu... thông minh lời văn em ThuVienDeThi.com HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT GIỮA HK I NĂM HỌC 2 015 – 2 0 16 MÔN NGỮ VĂN UBND HUYỆN VĨNH BẢO TRƯỜNG THCS TAM CƯỜNG PHẦN I ĐỌC HIỂU Trắc nghiệm (2 điểm) Đáp án Điểm... nêu học thích đáng cho kẻ tham lam, bội bạc D Cây bút thần Mơ ước nhân dân cơng lí xã hội ,khả kì diệu người E Em bé thông minh PHẦN II LÀM BÀI VĂN Câu 9: Kể lại truyện Em bé thông minh lời văn