Đề và đáp án kiểm tra học kì I Ngữ văn lớp 6 Năm học 20152016 Phòng GD ĐT Vĩnh Hưng7849

PHỊNG GD & ĐT VĨNH HƯNG TRƯỜNG THCS TUN BÌNH TÂY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (2015 – 2016) MÔN: NGỮ VĂN Ngày kiểm tra: Thời gian: 90 phút (không kể phát đề) I TIẾNG VIỆT (3 đ) Câu 1(1,5 đ): Nêu đặc điểm danh từ ? Câu (1,5 đ): Xác định từ cho biết chức vụ từ ca dao sau: Đấy vàng, đồng đen Đấy hoa thiên lí, sen Tây Hồ (Ca dao) II VĂN BẢN (2 đ) Câu 1(1 đ): Thế truyền thuyết? Câu (1 đ): Em nêu ý nghĩa văn “Ếch ngồi đáy giếng” ? III TẬP LÀM VĂN (5 đ) Đề : Kể người thân em - HẾT HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG THCS TUYÊN BÌNH TÂY KIỂM TRA HỌC KỲ I (2015 – 2016) MÔN: NGỮ VĂN I TIẾNG VIỆT (3 đ) Câu (1,5đ) * Khái niệm: (0,5đ) Danh từ từ người, vật, tượng, khái niệm * Khả kết hợp: (0,5đ) Danh từ kết hợp với từ số lượng đằng trước, từ này, ấy, đó, phiá sau số từ ngữ khác để lập thành cụm danh từ * Chức vụ: (0,5đ) Chức vụ điển hình câu danh chủ ngữ Khi làm vị ngữ danh từ cần có từ “là” đứng trước Câu 2: (1,5đ) - Xác định từ: (0,5đ), (0,5 đ) - Nêu chức vụ ngữ pháp: chủ ngữ (0,5đ) II VĂN BẢN (2 đ) Câu 1: (1đ) - Là loại truyện dân gian kể nhân vật kiện có liên quan đến lịch sử thời khứ (0,5đ) ThuVienDeThi.com - Thường có yếu tố tưởng tượng kì ảo Truyền thuyết thể thái độ cách đánh giá nhân dân kiện nhân vật lịch sử.(0,5đ) Câu 2: (1đ) Ếch ngồi đáy giếng ngụ ý phê phán kẻ hiểu biết hạn hẹp mà lại huênh hoang,(0,5đ) đồng thời khuyên nhủ phải mở rộng tầm hiểu biết, không chủ quan, kiêu ngạo(0,5đ) III TẬP LÀM VĂN (5 đ) Đề : Kể người thân em Yêu cầu chung: a Kiểu bài: Kể người thân b Phương pháp, kĩ năng: - Biết quan sát, lựa chọn chi tiết tiêu biểu, trình bày kết quan sát theo trình tự - Diển đạt trơi chảy, mạch lạc - Bài văn đầy đủ bố cục ba phần Nội dung: viết cần có ý sau a) Mở bài: Giới thiệu người thân em b) Thân cần có ý sau: -Tuổi tác, hình dáng, nghề nghiệp -Vị trí, vai trị người thân gia đình -Sở thích, việc làm ngày -Sự quan tâm người thân người gia đình -Tình cảm người em nào? c) Kết bài: Nêu tình cảm, ý nghĩ em người thân Hướng dẫn chấm: - Điểm 4-5: Bài viết đạt yêu cầu nội dung, hình thức Sử dụng tốt phương pháp tự Diễn đạt tốt, khơng sai lỗi tả, dùng từ, viết câu Chữ viết rõ , đẹp - Điểm 2- 3,5: Bài viết đạt yêu cầu nội dung, hình thức Sử dụng tốt phương pháp tự Mắc từ 1-3 lỗi tả, lỗi từ ngữ ngữ pháp - Điểm 0,5 - 1.5: Bài viết trung bình yếu, hạn chế phương pháp, diễn đạt cịn vụng Mắc nhiều lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp - Điểm 0: Bài viết lạc đề - HẾT ThuVienDeThi.com TRƯỜNG THCS HƯNG ĐIỀN A ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ NĂM HỌC 2015-2016 MÔN: NGỮ VĂN - KHỐI Thời gian làm bài: 90 phút (không kể phát đề) Ngày kiểm tra: … /……/2015 I/ TIẾNG VIẾT: (3 điểm) Câu 1/ Chỉ từ gì? (1 điểm) Câu 2/ Tìm từ câu ca dao sau cho biết từ giữ chức vụ câu? (2 điểm) Đấy vàng, đồng đen Đấy hoa thiên lí, sen Tây Hồ (Ca dao) II/ VĂN BẢN: (2 điểm) Caâu 1/ Em nêu ý nghĩa văn “Sơn Tinh, Thuỷ Tinh”? (1 điểm) Caâu 2/ Nêu khái niệm Truyện cười? (1 điểm) III/ TẬP LÀM VĂN: (5 điểm) ĐỀ: Em kể người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em,…) HẾT HƯỚNG DẪN CHẤM – TRƯỜNG THCS HƯNG ĐIỀN A NGỮ VĂN HỌC KÌ NĂM 2015 – 2016 I/ TIẾNG VIẾT: (3 điểm) Câu 1/ - Nêu khái niệm: (1đ) - Chỉ từ từ dùng để trỏ vào vật, nhằm xác định vị trí vật khơng gian thời gian Câu 2/ - Tìm đầy đủ từ: Từ (0,5 đ); từ (0,5 đ) - Nêu chức vụ câu từ vừa tìm được: Làm chủ ngữ (1 đ) II/ VĂN BẢN: (2 điểm) Câu 1/ Nêu ý nghĩa theo chuẩn: 1đ - Sơn Tinh, Thuỷ Tinh giải thích tượng mưa bão, lũ lụt xảy vùng đồng Bắc Bộ thuở vua Hùng dựng nước; đồng thời thể sức mạnh, ước mơ chế ngự thiên tai người Việt cổ Câu 2/ Nêu chuẩn: 1đ Truyện cười loại truyện kể tượng đáng cười sống nhằm tạo tiếng cười mua vui phê phán thói hư, tật xấu xã hội III/ TẬP LÀM VĂN: (5 điểm) Yêu cầu chung: ThuVienDeThi.com a Kiểu bài: Kể người thân b Phương pháp, kĩ năng: - Biết quan sát, lựa chọn chi tiết tiêu biểu, trình bày kết quan sát theo trình tự - Diển đạt trơi chảy, mạch lạc - Bài văn đầy đủ bố cục ba phần Nội dung: viết cần có ý sau a MB (0,5đ): Giới thiệu người thân b TB (4đ): - Hình dáng bên ngồi (ngoại hình) người thân? - Tính tình sở thích người kể? - Việc làm người kể? - Tình cảm em người thân? b KB (0,5đ): Em có cảm nghĩ người thân em? Hướng dẫn chấm: - Điểm 4-5: Bài viết đạt yêu cầu nội dung, hình thức Sử dụng tốt phương pháp tự Diễn đạt tốt, khơng sai lỗi tả, dùng từ, viết câu Chữ viết rõ , đẹp - Điểm 2- 3,5: Bài viết đạt yêu cầu nội dung, hình thức Sử dụng tốt phương pháp tự Mắc từ 1-3 lỗi tả, lỗi từ ngữ ngữ pháp - Điểm 0,5 - 1.5: Bài viết trung bình yếu, hạn chế phương pháp, diễn đạt cịn vụng Mắc nhiều lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp - Điểm 0: Bài viết lạc đề - HẾT ThuVienDeThi.com TRƯỜNG THCS THÁI BÌNH TRUNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I 2015 - 2016 MÔN NGỮ VĂN-KHỐI Thời gian: 90 phút (không kể phát đề) I Văn bản: (2 điểm) 1/ Thế truyện ngụ ngôn? (1 điểm) 2/ Hãy nêu ý nghĩa văn “Ếch ngồi đáy giếng”? (1 điểm) II Tiếng Việt: (3 điểm) 1/ a.Danh từ gì? Cho ví dụ (1 điểm) b.Danh từ giữ chức vụ câu? (1 điểm) 2/ Tìm từ ca dao sau đây, xác định ý nghĩa, chức vụ từ (1 điểm) Đấy vàng, đồng đen Đấy hoa thiên lí, sen Tây Hồ (Ca dao) III Tập làm văn: (5 điểm) Đề : Em kể người thân em ( ông, bà, cha, mẹ, … ) -HẾT ĐÁP ÁN TRƯỜNG THCS THÁI BÌNH TRUNG MƠN: NGỮ VĂN-KHỐI I Văn bản: (2 điểm) Truyện ngụ ngôn truyện kể văn xuôi văn vần, mượn chuyện lồi vật, đồ vật người để nói bóng gió, kín đáo chuyện người, nhằm khuyên nhủ, răn dạy người học sống (1 đ) Ý nghĩa: Truyện “Ếch ngồi đáy giếng” ngụ ý phê phán kẻ hiểu biết hạn hẹp mà lại huênh hoang (0,5 đ), đồng thời khuyên nhủ phải mở rộng tầm hiểu biết, không chủ quan, kiêu ngạo.(0,5 đ) II/ Tiếng Việt: (3 điểm) + Danh từ từ người, vật, tượng, khái niệm (0,5 đ) VD: nông dân (cho VD đạt 0,5đ) ThuVienDeThi.com + Chức vụ điển hình danh từ câu làm chủ ngữ (0,5 đ) Khi làm vị ngữ, danh từ cần có từ đứng trước (0,5 đ) Chỉ từ “đấy, đây” (0,5 đ) ฀ Ý nghĩa: xác định vị trí vật khơng gian (0,25 đ) Chức vụ: Làm chủ ngữ câu (0,25 đ) III Tập làm văn: (5 điểm) Yêu cầu chung: a Kiểu bài: Kể người thân b Phương pháp, kĩ năng: - Biết quan sát, lựa chọn chi tiết tiêu biểu, trình bày kết quan sát theo trình tự - Diển đạt trơi chảy, mạch lạc - Bài văn đầy đủ bố cục ba phần Nội dung: viết cần có ý sau a MB (0,5đ): Giới thiệu người thân b TB (4đ): - Hình dáng bên ngồi (ngoại hình) người thân? - Tính tình sở thích người kể? - Việc làm người kể? - Tình cảm em người thân? b KB (0,5đ): Em có cảm nghĩ người thân em? Hướng dẫn chấm: - Điểm 4-5: Bài viết đạt yêu cầu nội dung, hình thức Sử dụng tốt phương pháp tự Diễn đạt tốt, khơng sai lỗi tả, dùng từ, viết câu Chữ viết rõ , đẹp - Điểm 2- 3,5: Bài viết đạt yêu cầu nội dung, hình thức Sử dụng tốt phương pháp tự Mắc từ 1-3 lỗi tả, lỗi từ ngữ ngữ pháp - Điểm 0,5 - 1.5: Bài viết trung bình yếu, hạn chế phương pháp, diễn đạt cịn vụng Mắc nhiều lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp - Điểm 0: Bài viết lạc đề -HẾT - ThuVienDeThi.com PHỊNG GD&ĐT VĨNH HƯNG TRƯỜNG THCS TUN BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ - NĂM HỌC 20152016 MÔN: NGỮ VĂN Ngày kiểm tra: 24/12/2015 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) I TIẾNG VIỆT (3 đ) Câu (1,5 điểm) Nêu đặc điểm danh từ ? Câu (1,5 điểm) Xác định từ cho biết chức vụ từ ca dao sau : Đấy vàng, đồng đen Đấy hoa thiên lí, sen Tây Hồ (Ca dao) II VĂN BẢN (2 đ) Câu (1,0 điểm) Thế truyền thuyết ? Câu (1,0 điểm) Em nêu ý nghĩa văn “Ếch ngồi đáy giếng” ? III TẬP LÀM VĂN (5 đ) Đề: Kể người thân em -HếtHƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG THCS TUN BÌNH MƠN NGỮ VĂN HỌC KỲ – NĂM HỌC: 2015-2016 I TIẾNG VIỆT: (3đ) Câu 1:(1,5đ) * Khái niệm: (0,5đ) DT từ người, vật, tượng, khái niệm * Khả kết hợp: (0,5đ) DT kết hợp với từ số lượng đằng trước, từ này, ấy, đó, phiá sau số từ ngữ khác để lập thành cụm DT * Chức vụ: (0,5đ) Chức vụ điển hình câu DT chủ ngữ Khi làm vị ngữ DT cần có từ ”là” đứng trước ThuVienDeThi.com Câu 2: (1,5đ) - Xác định từ (1đ) - Nêu chức vụ ngữ pháp (0,5đ) II VĂN BẢN (2đ) Câu 1: (1đ) - Là loại truyện dân gian kể nhân vật kiện có liên quan đến lịch sử thời khứ (0,5đ) - Thường có yếu tố tưởng tượng kì ảo, truyền thuyết thể thái độ cách đánh giá nhân dân kiện nhân vật lịch sử.(0,5đ) Câu 2: (1đ) Ếch ngồi đáy giếng ngụ ý phê phán kẻ hiểu biết hạn hẹp mà huênh hoang,(0,5đ) đồng thời khuyên nhủ phải mở rộng tầm hiểu biết, không chủ quan, kiêu ngạo.(0,5đ) III TẬP LÀM VĂN (5đ) Yêu cầu chung: a Kiểu bài: Kể người thân b Phương pháp, kĩ năng: - Biết quan sát, lựa chọn chi tiết tiêu biểu, trình bày kết quan sát theo trình tự - Diển đạt trơi chảy, mạch lạc - Bài văn đầy đủ bố cục ba phần Nội dung: viết cần có ý sau a MB (0,5đ): Giới thiệu người thân b TB (4đ): - Hình dáng bên ngồi (ngoại hình) người thân? - Tính tình sở thích người kể? - Việc làm người kể? - Tình cảm em người thân? b KB (0,5đ): Em có cảm nghĩ người thân em? Hướng dẫn chấm: - Điểm 4-5: Bài viết đạt yêu cầu nội dung, hình thức Sử dụng tốt phương pháp tự Diễn đạt tốt, khơng sai lỗi tả, dùng từ, viết câu Chữ viết rõ , đẹp - Điểm 2- 3,5: Bài viết đạt yêu cầu nội dung, hình thức Sử dụng tốt phương pháp tự Mắc từ 1-3 lỗi tả, lỗi từ ngữ ngữ pháp - Điểm 0,5 - 1.5: Bài viết trung bình yếu, hạn chế phương pháp, diễn đạt cịn vụng Mắc nhiều lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp - Điểm 0: Bài viết lạc đề - HẾT ThuVienDeThi.com Phòng GD& ĐT Vĩnh Hưng KIỂM TRA HỌC KỲ I - Năm học 2015-2016 TRƯỜNG THCS VĨNH BÌNH Môn thi: Ngữ văn - Khối Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) A Văn (2 điểm) Câu (1đ) : Nêu khái niệm Truyền thuyết ? Câu (1đ) : Ý nghĩa Văn “ Ếch ngồi đáy giếng” ? B Tiếng Việt ( điểm) Câu ( đ) : Nêu khái niệm số từ ? Tìm số từ thơ sau xác định ý nghĩa số từ ? Một canh hai canh lại ba canh, Trằn trọc, băn khoăn, giấc chẳng thành; Canh bốn,canh năm vừa chợp mắt, Sao vàng năm cánh mộng hồn quanh ( Hồ Chí Minh ) Câu ( ) : Tìm từ câu sau Xác định ý nghĩa chức vụ từ “Từ nhuệ khí nghĩa qn ngày tăng.” ( Sự tích Hồ Gươm ) C Tập làm văn (5 điểm) : Kể người thân em.( ông, bà, cha, mẹ ) - HẾT ĐÁP ÁN TRƯỜNG THCS VĨNH BÌNH NGỮ VĂN – KHỐI A VĂN BẢN Câu Truyền thuyết loại truyện dân gian, kể nhân vật kiện có liên quan đến lịch sử thời khứ, thường có yếu tố tưởng tượng kì ảo; truyền thuyết thể thái độ, cách đánh giá nhân vật kiện, nhân vật, lịch sử kể ( đ) Câu Ý nghĩa: Ếch ngồi đáy giếng ngụ ý phê phán kẻ hiểu biết hạn hẹp mà lại huênh hoang (0,5đ), đồng thời khuyên nhủ phải mở rộng tầm hiểu biết, không chủ quan, kiêu ngạo(0,5đ) B TIẾNG VIỆT ThuVienDeThi.com Câu - Số từ từ số lượng thứ tự vật (0,5đ ) Khi biểu thị số lượng vật, số từ thường đứng trước danh từ Khi biểu thị thứ tự, số từ đứng sau danh từ.(0,5đ ) - Một, hai, ba( canh ), năm ( cánh ) (0,25đ) -> số từ số lượng đứng trước danh từ (0,25đ) - ( canh )bốn, năm(0,25đ) -> số từ thứ đứng sau danh từ (0,25đ) Câu Chỉ từ: Đó (0,5đ) => Xác định vị trí vật thời gian -> làm trạng ngữ (0,5đ) C TẬP LÀM VĂN Yêu cầu chung: a Kiểu bài: Kể người thân b Phương pháp, kĩ năng: - Biết quan sát, lựa chọn chi tiết tiêu biểu, trình bày kết quan sát theo trình tự - Diển đạt trơi chảy, mạch lạc - Bài văn đầy đủ bố cục ba phần Nội dung: viết cần có ý sau Mở bài: + Giới thiệu khái quát người định kể + Người có quan hệ với em Thân bài: - Kể chi tiết nhân vật + Ngoại hình người nào? (tuổi tác, chiều cao, da, tóc, mắt mũi ) + Cử hành động sao?( cười, nói, đi, đứng ) + Sở thích người gì? Kết bài: Tình cảm em người kể Hướng dẫn chấm: - Điểm 4-5: Bài viết đạt yêu cầu nội dung, hình thức Sử dụng tốt phương pháp tự Diễn đạt tốt, khơng sai lỗi tả, dùng từ, viết câu Chữ viết rõ , đẹp - Điểm 2- 3,5: Bài viết đạt yêu cầu nội dung, hình thức Sử dụng tốt phương pháp tự Mắc từ 1-3 lỗi tả, lỗi từ ngữ ngữ pháp - Điểm 0,5 - 1.5: Bài viết trung bình yếu, hạn chế phương pháp, diễn đạt vụng Mắc nhiều lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp - Điểm 0: Bài viết lạc đề - HẾT -ThuVienDeThi.com PHÒNG GD&ĐT VĨNH HƯNG KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015-2016 TRƯỜNG TH&THCS VĨNH THUẬN MÔN: NGỮ VĂN KHỐI: Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ CHÍNH THỨC (Khơng kể thời gian phát đề) I Phần văn ( điểm) Câu (1điểm): Nêu khái niệm truyện cười Câu (1điểm): Em cho biết nghệ thuật truyện “Treo biển” ? II Tiếng Việt: ( điểm) Câu (1điểm): Chỉ từ ? Câu (2điểm): Tìm từ câu sau cho biết chức vụ từ câu a Nay ta đưa năm mươi xuống biển, nàng đưa năm mươi lên núi, chia cai quản phương ( Con Rồng cháu Tiên) b Từ nhuệ khí nghĩa quân ngày tăng ( Sự tích Hồ Gươm) III Tập làm văn ( điểm) Đề: Em kể người thân em (ông, bà, cha, mẹ, ) Hết HƯỚNG DẨN CHẤM TRƯỜNG TH&THCS VĨNH THUẬN MƠN NGỮ VĂN HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2015-2016 I Phần văn ( điểm) Câu 1: - Khái niệm truyện cười: loại truyện kể tượng đáng cười sống nhằm tạo tiếng cười mua vui phê phán thói hư, tật xấu xã hội (1điểm) Câu 2: - Xây dựng tình cực đoan, vơ lí; sử dụng yếu tố gây cười (0,5 điểm) - Kết thúc truyện bất ngờ: chủ nhà hàng cất biển (0,5 điểm) II Tiếng Việt: ( điểm) Câu 1: Chỉ từ từ dùng để trỏ vào vật, nhằm xác định vị trí vật không gian thời gian (1điểm) Câu 2: Tìm từ câu sau cho biết chức vụ từ câu a Chỉ từ: Nay (0,5 điểm) Chức vụ: Làm trạng ngữ câu (0,5 điểm) b Chỉ từ : Đó (0,5 điểm) Chức vụ: Làm trạng ngữ câu (0,5 điểm) III Tập làm văn ( điểm) ThuVienDeThi.com Đề: Em kể người thân em (ông, bà, cha, mẹ, ) Yêu cầu chung: a Kiểu bài: Kể người thân b Phương pháp, kĩ năng: - Biết quan sát, lựa chọn chi tiết tiêu biểu, trình bày kết quan sát theo trình tự - Diển đạt trôi chảy, mạch lạc - Bài văn đầy đủ bố cục ba phần Nội dung: viết cần có ý sau a Mở (0,5 điểm) Giới thiệu người thân em b Thân bài: (4 điểm) Cần có ý sau: - Tuổi tác, hình dáng, nghề nghiệp ( cơng việc), - Tính tình, sở thích, - Vị trí, vai trị người thân gia đình - Việc làm ngày - Sự quan tâm người thân người gia đình - Tình cảm người em nào? c Kết bài: (0,5 điểm) Nêu tình cảm, ý nghĩ em người thân Hướng dẫn chấm: - Điểm 4-5: Bài viết đạt yêu cầu nội dung, hình thức Sử dụng tốt phương pháp tự Diễn đạt tốt, không sai lỗi tả, dùng từ, viết câu Chữ viết rõ , đẹp - Điểm 2- 3,5: Bài viết đạt yêu cầu nội dung, hình thức Sử dụng tốt phương pháp tự Mắc từ 1-3 lỗi tả, lỗi từ ngữ ngữ pháp - Điểm 0,5 - 1.5: Bài viết trung bình yếu, hạn chế phương pháp, diễn đạt vụng Mắc nhiều lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp - Điểm 0: Bài viết lạc đề Hết ThuVienDeThi.com PHÒNG GD&ĐT VĨNH HƯNG TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I : 2015 - 2016 MƠN NGỮ VĂN Thời gian : 90 phút( không kể phát đề ) I/ VĂN BẢN: (2 điểm) Thế truyện cười? (1 điểm ) 2.Ý nghĩa văn “Ếch ngồi đáy giếng” ? (1 điểm) II/ TIẾNG VIỆT: (3 điểm) Thế nghĩa gốc, nghĩa chuyển? (1điểm) Tìm từ câu sau cho biết chức vụ từ (2điểm) a Nay ta đưa năm mươi xuống biển, nàng đưa năm mươi lên núi, chia cai quản phương ( Con Rồng cháu Tiên) b Từ nhuệ khí nghĩa quân ngày tăng ( Sự tích Hồ Gươm) III/ TẬP LÀM VĂN: (5 điểm) Đề bài: Hãy kể người thân em (ông, bà, cha mẹ…) -HếtHƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I : 2015 - 2016 MÔN NGỮ VĂN I/ VĂN BẢN: (2 điểm) Khái niệm truyện cười (1 điểm) Truyện cười loại truyện kể tượng đáng cười sống (0,5 đ) nhằm tạo tiếng cười mua vui phê phán thói hư, tật xấu xã hội (0,5 đ) 2.Ý nghĩa văn “Ếch ngồi đáy giếng” ? (1 điểm) Ếch ngồi đáy giếng ngụ ý phê phán kẻ hiểu biết hạn hẹp mà lại huênh hoang (0 đ ), đồng thời khuyên nhủ phải mở rộng tầm hiểu biết, không chủ quan, kiêu ngạo (0 đ) II/ TIẾNG VIỆT (3điểm) Khái niệm nghĩa gốc, nghĩa chuyển: - Nghĩa gốc: nghĩa xuất từ đầu, làm sở để hình thành nghĩa khác (0,5 điểm) - Nghĩa chuyển: nghĩa hình thành sở nghĩa gốc.(0,5 điểm) ThuVienDeThi.com Tìm từ câu sau cho biết chức vụ từ (2điểm) (0,5 điểm) a - Chỉ từ: Nay - Chức vụ: Làm trạng ngữ câu (0,5 điểm) (0,5 điểm) b - Chỉ từ : - Chức vụ: Làm trạng ngữ câu (0,5 điểm) III/ TẬP LÀM VĂN: (5 điểm) Đề bài: Hãy kể người thân em (ông, bà, cha mẹ…) Yêu cầu chung: a Kiểu bài: Kể người thân b Phương pháp, kĩ năng: - Biết quan sát, lựa chọn chi tiết tiêu biểu, trình bày kết quan sát theo trình tự - Diển đạt trơi chảy, mạch lạc - Bài văn đầy đủ bố cục ba phần Nội dung: viết cần có ý sau a/ Mở bài:(0,5đ) - Khái quát tình cảm người thân yêu:tình cảm tự nhiên, thiêng liêng( dẫn lời hát, thơ, ca dao, tục ngữ…) - Giới thiệu sơ lược người mà em định kể :đó ai, vai trị người đời em? b/ Thân bài: (4đ) Có thể viết theo ý sau thể ý đan xen lẫn đảm bảo rành mạch, rõ ràng - Giới thiệu đôi nét độ tuổi, đặc điểm bật ngoại hình người thân - Kể khái quát công việc ngày người thân: vất vả, cần mẫn…để lo cho ăn, mặc… - Tính cách bật người mà em định kể gì? (Vd: mẹ dịu dàng hết lịng yêu thương chồng con, hiếu thảo với ông bà, hay giúp đỡ người…; ơng (bà) giàu lịng u thương cháu, che chở bảo vệ nghe cháu bị ba mẹ la rầy… - Người mà em kể giúp đỡ, bảo ban em nào? ThuVienDeThi.com + Trong học tập: chăm lo động viên, giúp đỡ, hướng dẫn học hành… + Trong sống: bảo ban dạy dỗ cách làm công việc hàng ngày, dạy em cách ứng xử đắn, “tư vấn” chuyện riêng… - Kể lại vài kỉ niệm sâu sắc người thân mà em quên: chăm sóc em bị bệnh, kể chuyện cổ tích cho em nghe hi sinh thầm lặng… - Tình cảm em người thân c/ Kết bài: (0,5đ) - Niềm hạnh phúc thân có người thân tốt - Suy nghĩ em tình cản người thân - Sự mong muốn hứa hẹn người thân Cách chấm: Tùy theo mức độ viết chấm theo khung điểm: - Điểm 4-5: Bài viết đạt yêu cầu nội dung, hình thức Sử dụng tốt phương pháp miêu tả, có dùng phép so sánh, nhân hóa hợp lí Diễn đạt tốt, khơng sai lỗi tả, dùng từ, viết câu Chữ viết rõ, đẹp - Điểm 2- 3,5: Bài viết đạt yêu cầu nội dung, hình thức Sử dụng tốt phương pháp miêu tả, có dùng phép so sánh Mắc từ 1-3 lỗi tả, lỗi từ ngữ ngữ pháp - Điểm 0,5- 1.5: Bài viết trung bình yếu, hạn chế phương pháp, diễn đạt cịn vụng Mắc nhiều lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp - Điểm 0: Bài viết lạc đề -Hết- ThuVienDeThi.com TRƯỜNG THCS THÁI TRỊ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2015 - 2016 MƠN: NGỮ VĂN Thời gian 90 phút ( không kể phát đề ) I/ VĂN BẢN: ( điểm ) Em nêu nội dung truyện “Thạch Sanh" ? II/ TIẾNG VIỆT: ( điểm ) Em nêu khái niệm số từ, cho ví dụ số từ ? ( điểm ) Hãy tìm hai phận thể người kể số ví dụ chuyển nghĩa chúng ? ( điểm ) III/ TẬP LÀM VĂN : ( điểm ) Đề : Kể người thân em ( ông, bà, cha, mẹ ) -Hết HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG THCS THÁI TRỊ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN : NGỮ VĂN I/ VĂN BẢN : ( Đ ) - Vẻ đẹp hình tượng nhân vật Thạch Sanh ( nhân vật chức năng, hành động theo lẽ phải ): + Nguồn gốc xuất thân cao quý, sống nghèo khó lương thiện ( 0,5 đ ) + Lập nhiều chiến công hiển hách, thu nhiều chiến lợi phẩm quý: chém chằn tinh thu cung tên vàng, diệt đại bàng, cứu công chúa, diệt hồ tinh, cứu thái tử vua thủy tề vua thủy tề tặng đàn thần đuổi quân xâm lược 18 nước chư hầu ( 0,5 đ ) - Bản chất nhân vật Lí Thơng ( nhân vật chức năng, đại diện cho ác) bộc lộ qua lời nói, mưu tính hành động : dối trá , nham hiểm, xảo nguyệt, vong ân bội nghĩa.( đ ) II/ TIẾNG VIỆT: ( Đ ) 1/ Số từ : ( điểm ) - Số từ từ số lượng, thứ tự vật.( đ ) - Khi biểu thị số lượng vật, số từ thường đứng trước danh từ; biểu thị thứ tự, số từ đứng sau danh từ.(0,5 đ ) -Nêu ví dụ đúng, số từ đạt ( 0,5 đ ) 2/ Tìm hai phận thể người kể chuyển nghĩa chúng, ví dụ đạt 0,5 đ ThuVienDeThi.com III/ TẬP LÀM VĂN ( Đ ) Yêu cầu chung: a Kiểu bài: Kể người thân b Phương pháp, kĩ năng: - Biết quan sát, lựa chọn chi tiết tiêu biểu, trình bày kết quan sát theo trình tự - Diển đạt trơi chảy, mạch lạc - Bài văn đầy đủ bố cục ba phần Nội dung: viết cần có ý sau a/ Mở bài: ( 0,5 đ ) - Giới thiệu chung người thân em (Ông, bà, cha, mẹ ) b/ Thân : ( đ ) - Sở thích người thân em ( Thích chơi cảnh, thích nấu ăn cho thành viên gia đình, ) - Tình yêu thương người thân : + Chăm sóc việc học tập ( lo lắng, bảo, khuyên dạy người thân việc học tập ) + Kể chuyện ( người thân em thường kể em nghe câu chuyện thái độ em nghe câu chuyện kể ) + Chăm sóc thành viên gia đình ( yêu thương, quan tâm, giúp đỡ ) + Đối với hàng xóm ( yêu quý người thân em, cách người thân em người xung quanh ) c/ Kết bài: ( 0,5 đ ) - Nêu tình cảm , cảm xúc em người thân ( yêu quý, kính trọng ) Hướng dẫn chấm: - Điểm 4-5: Bài viết đạt yêu cầu nội dung, hình thức Sử dụng tốt phương pháp tự Diễn đạt tốt, không sai lỗi tả, dùng từ, viết câu Chữ viết rõ , đẹp - Điểm 2- 3,5: Bài viết đạt yêu cầu nội dung, hình thức Sử dụng tốt phương pháp tự Mắc từ 1-3 lỗi tả, lỗi từ ngữ ngữ pháp - Điểm 0,5 - 1.5: Bài viết trung bình yếu, hạn chế phương pháp, diễn đạt vụng Mắc nhiều lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp - Điểm 0: Bài viết lạc đề ***** HẾT ***** ThuVienDeThi.com PHÒNG GD&ĐT VĨNH HƯNG TRƯỜNG THCS VĨNH TRỊ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015-2016 MÔN: NGỮ VĂN - KHỐI Thời gian làm bài: 90 phút (không kể phát đề) Ngày kiểm tra: I Văn ( điểm): Truyện ngụ ngơn gì? (1 điểm) Nêu ý nghĩa truyện ngụ ngôn “ Ếch ngồi đáy giếng”? (1điểm) II Tiếng Việt (3 điểm): Nêu đặc điểm danh từ? (2 điểm) Tìm từ đoạn văn sau Xác định ý nghĩa chức vụ từ (1 điểm) “Vua cha xem qua lượt dừng lại trước chồng bánh Lang Liêu, vừa ý, gọi lên hỏi Lang Liêu đem giấc mộng gặp thần kể lại Vua cha ngẫm nghĩ lâu chọn hai thứ bánh đem tế Trời, Đất Tiên vương.” (Bánh chưng, bánh giầy) III Tập làm văn (5 điểm) Đề bài: Hãy kể mẹ em (Đề Tập làm văn chưa quy định CM, phần tiếng Việt Văn đúng) -Hết HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG THCS VĨNH TRỊ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015-2016 MÔN: NGỮ VĂN KHỐI I/ Văn bản(2đ) - Khái niệm truyện ngụ ngôn: lọai truyện kể, văn xuôi văn vần, mượn chuyện lồi vật, đồ vật người để nói bóng gió chuyện người, nhằm khuyên nhủ, răn dạy người ta học sống (1đ) - Ý nghĩa: Ếch ngồi đáy giếng ngụ ý phê phán kẻ hiểu biết hạn hẹp mà lại huênh hoang; đồng thời khuyên nhủ chúng phải mở rộng tầm hiểu biết, không chủ quan, kiêu ngạo.(1đ) II Tiếng Việt (3đ) Đặc điểm danh từ: - Khái niệm danh từ: từ người, vật, tượng, khái niệm (1 đ) - Khả kết hợp danh từ: kết hợp với từ số lượng phía trước, từ này, ấy, kia, …và số từ khác phía sau để tạo thành cụm danh từ.(0,5đ) - Chức vụ ngữ pháp danh từ: chức vụ điển hình chủ ngữ, làm vị ngữ phải có từ đứng trước.( 0,5đ) ThuVienDeThi.com - Chỉ từ: (0,5 đ) - Ý nghĩa: Định vị vật không gian (0,25 đ) - Chức vụ: Làm phụ ngữ s2 cụm danh từ (0,25 đ) III Tập làm văn: ( 5điểm) Yêu cầu chung: a Kiểu bài: Kể người thân b Phương pháp, kĩ năng: - Biết quan sát, lựa chọn chi tiết tiêu biểu, trình bày kết quan sát theo trình tự - Diển đạt trơi chảy, mạch lạc - Bài văn đầy đủ bố cục ba phần Nội dung: viết cần có ý sau a Mở bài: (0,5 đ) Giới thiệu vài nét mẹ em b Thân bài: (4 đ) - Giới thiệu đôi nét độ tuổi, đặc điểm bật ngoại hình mẹ - Kể khái quát công việc hàng ngày mẹ: vất vả, cần mẫn…để lo cho , lo cho gia đình… - Tính cách bật mẹ( giàu lòng yêu thương , chăm lo, động viên em học tập, dạy bảo em cách làm người, hay giúp đỡ người…) - Kể lại vài kỉ niệm mẹ mà em quên (chăm sóc em bị bệnh, kể chuyện cho em nghe, hi sinh thầm lặng mẹ…) c Kết bài: (0,5 đ) - Niềm hạnh phúc có người mẹ tốt - Suy nghĩ em người mẹ (kính trọng, yêu quý, biết ơn lời) 3.Cách chấm: Tùy theo mức độ viết chấm theo khung điểm: - Điểm 4-5: Bài viết đạt yêu cầu nội dung, hình thức Sử dụng tốt phương pháp tự Diễn đạt tốt, khơng sai lỗi tả, dùng từ, viết câu Chữ viết rõ ,đẹp - Điểm 2- 3,5: Bài viết đạt yêu cầu nội dung, hình thức Sử dụng tốt phương pháp tự sự, Mắc từ 1-3 lỗi tả, lỗi từ ngữ ngữ pháp - Điểm 0,5 - 1.5: Bài viết trung bình yếu, hạn chế phương pháp, diễn đạt cịn vụng Mắc nhiều lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp - Điểm 0: Bài viết lạc đề -Hết - ThuVienDeThi.com ... ThuVienDeThi.com Phòng GD& ĐT Vĩnh Hưng KIỂM TRA HỌC KỲ I - Năm học 2015-20 16 TRƯỜNG THCS VĨNH BÌNH Mơn thi: Ngữ văn - Kh? ?i Th? ?i gian: 90 phút (không kể th? ?i gian giao đề) A Văn (2 ? ?i? ??m) Câu (1đ)... -ThuVienDeThi.com PHÒNG GD& ĐT VĨNH HƯNG KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015-20 16 TRƯỜNG TH&THCS VĨNH THUẬN MÔN: NGỮ VĂN KH? ?I: Th? ?i gian làm b? ?i: 90 phút ĐỀ CHÍNH THỨC (Khơng kể th? ?i gian phát đề) I Phần văn. .. TRẤN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I : 2015 - 20 16 MÔN NGỮ VĂN Th? ?i gian : 90 phút( không kể phát đề ) I/ VĂN BẢN: (2 ? ?i? ??m) Thế truyện cư? ?i? (1 ? ?i? ??m ) 2.Ý nghĩa văn “Ếch ng? ?i đáy giếng” ? (1 ? ?i? ??m) II/ TIẾNG