ĐỀ THI VÀO LỚP A,B TRƯỜNG THCS QUỲNH CHÂU NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN: TIẾNG VIỆT (Thời gian làm bài: 90 phút) Câu (2,0 điểm) Khi miêu tả màu vàng hoa cải, tác giả Phạm Đức viết: “…Màu vàng ánh nắng cô đúc lại, vơ vàn cánh bướm bé xíu đậu chấp chới khắp cành Màu vàng tiếng nói đất vườn, lấp lánh giọt mồ hôi tháng ngày đọng lại.” Dựa vào đoạn văn trên, em trả lời câu hỏi sau: a Giải thích nghĩa từ “đọng” câu văn: “Màu vàng tiếng nói đất vườn, lấp lánh giọt mồ hôi tháng ngày đọng lại.” b Chỉ biện pháp nghệ thuật tác giả Phạm Đức sử dụng câu văn thứ c Câu (1) câu (2) liên kết với cách nào? Câu (1,5 điểm) Xếp từ in đậm đoạn văn vào bảng phân loại cho phù hợp: “… Họ khoác vai thành sợi dây dài, lấy thân ngăn dịng nước mặn Nước quật vào mặt, vào ngực, trào qua đầu hàng rào sống Họ ngụp xuống, trồi lên, ngụp xuống… Nhưng bàn tay khoác vai cứng sắt, thân hình họ cột chặt lấy cọc tre đóng chắc, dẽo chão Tóc dài quấn chặt vào cổ cậu trai, mồ hôi suối, hịa lẫn với nước chát mặn.” Động từ Tính từ Quan hệ từ Câu (2,5 điểm): Cày đồng buổi ban trưa Mồ thánh thót mưa ruộng cày Ai bưng bát cơm đầy Dẻo thơm hạt đắng cay muôn phần (Ca dao) Em cảm nhận điều mà nhân dân ta muốn gửi gắm qua ca dao Câu (4,0 điểm): Trong thơ gửi người lính đảo, nhà thơ ca ngợi: Từ biển đảo khơi xa sóng quanh năm rì rào Nơi anh đứng gác biển trời bao la Vì tổ quốc thân yêu đêm ngày anh canh giữ, Tên anh người chiến sĩ nơi biển đảo Trường Sa Dưới mặt trời thiêu đốt chói chang Anh hiên ngang dù hiểm nguy đối mặt Dựa vào ý đoạn thơ trên, em viết văn miêu tả hình ảnh người lính biển đảo ngày đêm làm nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc biển Đông ————— Hết ————— http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 ThuVienDeThi.com HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN TIẾNG VIỆT (Hướng dẫn chấm gồm có 02 trang) I YÊU CẦU CHUNG: Đáp án nêu nội dung bản, giám khảo cần chủ động đánh giá, cho điểm Cẩn trọng tinh tế đánh giá làm thí sinh tính chỉnh thể, tránh đếm ý cho điểm cách máy móc, khuyến khích viết sáng tạo, cảm xúc tự nhiên Chấp nhận ý kiến khơng có Hướng dẫn chấm hợp lí, có sức thuyết phục Tổng điểm tồn bài: 10 làm trịn đến 0,25 Hướng dẫn chấm nêu số thang điểm chính; sở đó, giám khảo bàn bạc thống định thang điểm cụ thể II YÊU CẦU CỤ THỂ: Câu (2,0 điểm): a Giải thích nghĩa từ “đọng”: Chỉ kết tinh, lưu lại nỗi vất vả khó nhọc, kết tinh tinh túy sức sống mà thiên nhiên ban tặng (0,75đ) Nếu học sinh trả lời sơ sài gv chiết điểm phù hợp b So sánh (0,5đ) Nếu hs tìm nhân hóa cho điểm tối đa c Lặp từ ngữ: màu vàng (0,75đ) Nếu hs làm thừa cho điểm tối đa Câu (1,5 điểm): Động từ ngăn, trào Tính từ cứng, Quan hệ từ HS điền từ loại cho 0,5đ Câu (2,5 điểm) b, Viết kỹ đoạn văn cảm nhận Các ý định hướng: – Giới thiệu khái quát ca dao (0,5đ) – Bằng thể thơ lục bát, ngôn ngữ mộc mạc đậm chất dân gian, hình ảnh so sánh, khoa trương độc đáo tác giả dân gian muốn khuyên phải hiểu nỗi vất vả, cực, tảo tần lam lũ, nắng hai sương người nông dân làm thành lao động Qua gợi nhắc người cần phải biết đồng cảm, biết ơn, nâng niu quý trọng sức lao động người nông dân Câu (4,0 điểm) a Yêu cầu kĩ năng: – Xác định kiểu bài: văn tả người khơi nguồn từ ý thơ – Có kĩ làm tốt, diễn đạt lưu lốt, trơi chảy, chữ viết đẹp, mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 ThuVienDeThi.com b Yêu cầu kiến thức: A Mở bài: – Giới thiệu khái qt hình ảnh người lính biển đảo B Thân bài: Dựa vào ý đoạn thơ để tả hình ảnh bật: – Dáng vóc vạm vỡ, sức khoẻ dẻo dai tơi luyện, thử thách qua sóng gió đại dương – Tư hiên ngang, sững sững biên khơi lộng gió – Tinh thần dũng cảm, can trường, cầm súng, sẵn sàng hi sinh để bảo vệ Tổ quốc -> Các anh người vô danh, thầm lặng, chiến đấu miệt mài để giành lấy chủ quyền đất nước… C Kết bài: – Suy nghĩ, tình cảm em: Thấu hiểu hồn cảnh khó khăn thử thách mà người lính phải chịu đựng, yêu quý, kính trọng, biết ơn, tự hào, cảm phục trước hình ảnh họ – Tự hứa cố gắng học tập để noi gương anh… * Lưu ý: Nếu thí sinh miêu tả lan man, gv tuỳ vào thực tế làm điểm không vượt điểm http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 ThuVienDeThi.com ... MÔN TIẾNG VIỆT (Hướng dẫn chấm gồm có 02 trang) I YÊU CẦU CHUNG: Đáp án nêu nội dung bản, giám khảo cần chủ động đánh giá, cho điểm Cẩn trọng tinh tế đánh giá làm thí sinh tính chỉnh thể, tránh... vả khó nhọc, kết tinh tinh túy sức sống mà thi? ?n nhiên ban tặng (0,75đ) Nếu học sinh trả lời sơ sài gv chiết điểm phù hợp b So sánh (0,5đ) Nếu hs tìm nhân hóa cho điểm tối đa c Lặp từ ngữ: màu... (2,5 điểm) b, Viết kỹ đoạn văn cảm nhận Các ý định hướng: – Giới thi? ??u khái quát ca dao (0,5đ) – Bằng thể thơ lục bát, ngôn ngữ mộc mạc đậm chất dân gian, hình ảnh so sánh, khoa trương độc đáo