Đáp án đề thi chọn học sinh giỏi Vật lí lớp 9 Năm học 20102011 Sở GD ĐT Quảng Bình13941

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn thi: VẬT LÝ SỞ GD &ĐT QUẢNG BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM Nội dung Câu 1: (1,5đ) Quãng đường AB dài Điểm B A 50m 130m 0,5đ C AB  AC  BC  130  50  120 (m) 2 2 Thời gian ô tô hết quãng đường AB t o to  AB 120   12 ( s ) vo to 10 0,25đ CB v nguoi 0,25đ Thời gian để người chạy từ C đến B t CB  Để người kịp đón tơ B CB CB 50 t CB  t o to   t o to  v nguoi   (m / s )  15 (km / h) v nguoi t o to 12 Vậy người phải chạy với vận tốc tối thiểu 15km/h kịp đón ôtô Câu 2: (2 điểm) Gọi c nhiệt dung riêng nước; t1 nhiệt độ cân lần thứ Phương trình cân nhiệt lần thứ 4(t  20) mc(40  t1 )  4c(t1  20)  m  (1) (40  t1 ) Phương trình cân nhiệt lần thứ hai 16 mc(38  t1 )  8  m c(40  38)  m  (2) 40  t1 Giải hệ (1) (2) ta t1  24 C ; m  kg Câu 3:(3 điểm) a) Cường độ dòng điện định mức đèn Đ1 Đ2 là: P I đ1    0,5 A; U đ 12 P2 12   1A U đ 12 Dịng điện qua Đ3 có chiều từ N M cường độ là: Iđ2  ThuVienDeThi.com 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ M A Iđ1 Iđ2 B Iđ3 N IR1 IR2 I đ  I đ  I đ   0,5  0,5 A Hiệu điện định mức Đ3 P Uđ3    6V I đ 0,5 b) Từ sơ đồ chiều dòng điện UAN = UAM - UNM =Uđ1 – Uđ3 =12 - = 6V UNB = UNM + UMB =Uđ3 + Uđ2 = 6+12 = 18V Cường độ dòng điện qua R1 R2 U I R1  AN   A; R1 1 I R  I R  I đ    A U 18 R2  NB  Điện trở R2  108 I R 1/ c) Để đèn sáng bình thường độ giảm hiệu điện R1 UAN =UR1 = Uđ1 – Uđ3 = 6V Đồng thời cường độ dòng điện qua R1 phải lớn cường độ định mức Đ3: U I R1  R1  I đ R1 U Từ suy R1  R1   12 I đ 0,5 Câu 4: (2,0 điểm) a) Gọi A’B’ ảnh vật AB qua thấu kính, O vị trí đặt thấu kính cho ảnh rõ nét I B F A O ThuVienDeThi.com 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ A’ B’ Đặt AO = d, OA’ = d’ ABO đồng dạng với A' B' O AB AO   (1) A' B' A' O OIF đồng dạng với A' B' F 0,25đ 0,25đ OI FO  (2) A' B' FA' Mà AB = OI nên từ (1) (2) ta có AO FO   AO.FA’ =A’O.FO (3) A' O FA' Thay AO =AA’ – d’ = 90-d’, FA’= OA’- OF = d’- 20 vào (3) ta có: (90-d’)(d’-20) = 20d’  - d’2 + 110d’ – 1800 = 20d’  d’2 – 90d’ + 1800 =  d’1 = 30, d’2 = 60 Vậy có vị trí đặt thấu kính cho ảnh rõ nét màn, OA’=30cm OA’=60cm b) Nếu thấu kính đặt cách 30cm ta thu ảnh A’B’ Từ (1) ta có AB 60   hay A’B’ = 0,5 AB (*) A' B' 30 Nếu thấu kính đặt cách 60cm ta thu ảnh A’’B’’ AB 30   hay A’’B’’ = AB (**) từ (1) ta có A' ' B' ' 60 A' ' B' ' AB Từ (*) (**) suy   hay A’’B’’ = A’B’ A' B' 0,5 AB Câu : (1,5đ) Mắc mạch điện sơ đồ sau, R R, Rx R B A A1 A2  0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Hai ampe kế mắc nối tiếp nên giá trị cường độ dòng điện Giả sử số vạch ampe kế n1, số vạch ampe kế n2, hệ số tỉ lệ hai ampe kế tương ứng k1, k2, 0,25đ ta có I  k1 n1  k n2 (1) Mắc lại sơ đồ hình vẽ R A1 A B Rx 0,25đ A2 Giả sử số vạch ampe kế tương ứng m1, m2 Ta có km I U AB  I R  I x R x  R x  R  R 1 (2) k m2 Ix n m Kết hợp (1) (2) ta R x  R n1 m Lưu ý: - Nếu thí sinh giải cách khác kết cho điểm tối đa; - Nếu thiếu sai đơn vị từ lần trở lên trừ 0,25 điểm cho tồn thi; - Điểm tồn thi khơng làm trịn HẾT - ThuVienDeThi.com 0,25đ 0,5đ ... ý: - Nếu thí sinh giải cách khác kết cho điểm tối đa; - Nếu thi? ??u sai đơn vị từ lần trở lên trừ 0,25 điểm cho tồn thi; - Điểm tồn thi khơng làm tròn HẾT - ThuVienDeThi.com 0,25đ... AO.FA’ =A’O.FO (3) A' O FA' Thay AO =AA’ – d’ = 90 -d’, FA’= OA’- OF = d’- 20 vào (3) ta có: (90 -d’)(d’-20) = 20d’  - d’2 + 110d’ – 1800 = 20d’  d’2 – 90 d’ + 1800 =  d’1 = 30, d’2 = 60 Vậy có vị... R1  R1   12 I đ 0,5 Câu 4: (2,0 điểm) a) Gọi A’B’ ảnh vật AB qua thấu kính, O vị trí đặt thấu kính cho ảnh rõ nét I B F A O ThuVienDeThi.com 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ A’