PHÒNG GD & ĐT VĨNH BẢO TRƯỜNG THCS TT - VL MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I( TIẾT 36) – MÔN SINH NĂM HỌC 2016 – 2017 Chủ đề Mức độ nhận thức Nhận biết TN TL Thông hiểu Vận dụng thấp TN TL TN TL - Nêu kết Hiểu rõ phép Viết sơ đồ lai từ P Men phép lai lai tạo nhiều GT đến F2 đen trường hợp P:Aax aa Câu: 1c ý 1ý 1c +1ý 0,25đ 0,25đ 1,5đ Điểm: (2,5%) (2,5%) (15%) 2,25đ - Nêu kết Hiểu kí hiệu q trình phát sinh thuật ngữ NST Nhiễm sắc thể Vận dụng cao TN TL Kỹ / Năng lực - Kỹ viết sơ đồ lai - Kỹ quan sát kết phép lai 22,5% - Kỹ quan sát kết q - Nêu thí nghiệm trình Moocgan ý sinh giao tử nghĩa - Kỹ tượng di truyền biết rút liên kết kết luận ý Câu: 1c 1ý 1c +1ý 0,25đ 1,5đ Điểm: (2,5%) (15%) 2,25đ - Nêu nguyên tắc ADN tổng hợp ADN Câu: 1c ý +1ý 0,25đ Điểm: (2,5%) 2,25đ nghĩa 1ý 0,25đ (2,5%) phát thí nghiệm 22,5% - Trình bày mối quan hệ ARN prôtêin 1c 2đ (20%) Tính chiều dài phân tử ADN - Kỹ quan sát trình tổng hợp AND 1ý 0,25đ (2,5%) - Kỹ tìm mối quan hệ ARN Biến dị giao tử Cộng - Nhận biết biểu - Hoàn thành sơ đồ - Xác định tên bệnh biến dị bệnh,thuộc nhóm Tơcnơ hội chúng có liên kết giới tính ThuVienDeThi.com - Xác định tên bệnh, giới tính bệnh nhân - Cơ chế phát sinh bệnh viết sơ đồ minh họa 22,5% prôtêin - Năng lực nghiên cứu lý thuyết, tổng hợp tài liệu Kỹ quan sát biểu bênh di truyền - Kỹ viết sơ đồ Câu: 2c ý +1ý 0,5đ Điểm: (5%) 3,25đ TỔNG Câu: 1c 6c 1đ Điểm: 10% 10đ 3c 1,5đ (15%) 1c 1,5đ 15% 3c 1,5đ 15% 1ý 0,25đ (2,5%) 1c 2đ 20% 2c 0,5đ 5% 1c 2đ (20 %) 1c 1,5đ 15% ThuVienDeThi.com 1c 2đ 20 % 32,5% 100% PHÒNG GD & ĐT VĨNH BẢO TRƯỜNG THCS TT – VL Ngày kiểm tra: KIỂM TRA HỌC KÌ I /12/ 2016 Năm học 2016 - 2017 Môn sinh Thời gian 45 phút Lời phê thầy cô giáo Họ tên……… Lớp 9A Điểm m Phần I – Trắc nghiệm Câu 1: Chọn phương án câu sau: Nguyên tắc tổng hợp AND là: A bổ sung bán bảo tồn B khn mẫu C bán bảo toàn D đa phân Kết phát sinh giao tử gồm A.1 cực (2n) B.3 cực (n) trứng (n) C.4 tinh trùng (n) D.4 cực (n) Phép lai phép lai sau cho hệ phân ly A P: AA x aa B P: aa x aa C P: Aa x aa D P: AA x AA Bệnh nhân Tơcnơ khơng có biểu bên A lùn B cổ ngắn C tuyến vú không phát triển D mắt sâu mí Câu 5: Trong phép lai sau phép lai tạo nhiều hợp tử : A AA x AA B AA x Aa C Aa x Aa D Aa x aa Một phân tử có 20 chu kì xoắn chiều dài ADN là: A.340 A0 B.680 A0 C.34 A0 D.20 A0 Trong bệnh tật di truyền sau: bệnh tật xếp vào nhóm hội chứng có liên kết giới tính: A Hội chứng Đao B.Bệnh máu khó đơng C Bệnh Tosc nơ D Bệnh mù màu : Kí hiệu NST sau dùng thể nhiễm A 2n + B 2n - C 2n + D 2n - Câu Đ/A Câu : Hoàn thành sơ đồ sau: Đột biến gen Số lượng NST (1)……………… Biến dị Đa bội (2)…………… (4)………… Cấu trúc NST không di truyền (3)…………… Phần II – Tự luận Câu (1,5đ): Nêu thí nghiệm Moogan? Nêu ý nghĩa tượng di truyền liên kết? C©u 2: (1,5 điểm) Viết sơ đồ lai từ P đến F2 trường hợp P: Aa x aa Câu (2 điểm): Trình bày mối quan hệ ARN prôtêin? ThuVienDeThi.com Câu (2 điểm): Một người có biểu bề ngồi: bé, lùn, cổ rụt, má phệ, miệng há, lưỡi thè, mắt sâu mí, khoảng cách hai mắt xa nhau, ngón tay ngắn a) Cho biết người bị bệnh gì? Xác định giới tính người bệnh? b) Cho biết chế phát sinh bệnh viết sơ đồ lai minh họa? BÀI LÀM ThuVienDeThi.com ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Phần I – Trắc nghiệm : Mỗi ý 0,25điểm Câu Đ/A A B C D C B C Di truyền Đội biến NST Thường biến Dị bội A Phần II – Tự luận (8 điểm) Câu Câu (1,5 điểm) ĐÁP ÁN - Nêu đối tượng thí nghiệm - Trình bày thú nghiệm - Trình bày kết thí nghiệm - Ý nghĩa di truyển liên kết Câu - Viết sơ đồ lai từ P F1 x Aa x aa = Aa ,aa (2 điểm) - Viết sơ đồ lai từ F1 F2 + Trường hợp 1: F1 tự thụ phấn: Aa x Aa + Trường hợp 2: F1 tự thụ phấn: aa x aa - Nêu được: + mARN sau hình thành rời nhân tế bào chất để tổng hợp chuỗi axit amin mà thực chất xác định trật tự xếp Câu axit amin (2 điểm) + Khi ribôxôm dịch chuyển hết chiều dài mARN chuỗi axit amin tổng hợp xong + Sự tạo thành chuỗi axit amin dựa khuôn mẫu mARN diễm theo nguyên tắc bổ sung A liên kết với U, G liên kết với X, đồng thời theo tương quan 3Nu = axit amin - Nêu : + Người bị bệnh Đao Câu + Có thể nam nữ (2 điểm) - Trình bày chế phát sinh bệnh: + Do rối loạn trình giảm phân + Do rối loạn trình thụ tinh - Viết sơ đồ minh họa Ngày 17 tháng năm 2016 Người đề Nguyễn Thị Viên ThuVienDeThi.com Điểm 0,5 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ 1đ 0,5 đ 0,5đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ ... ThuVienDeThi.com 1c 2đ 20 % 32,5% 100% PHÒNG GD & ĐT VĨNH BẢO TRƯỜNG THCS TT – VL Ngày kiểm tra: KIỂM TRA HỌC KÌ I /12/ 2016 Năm học 2016 - 2017 Môn sinh Th? ?i gian 45 phút L? ?i phê thầy cô giáo... ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ? ?I? ??M Phần I – Trắc nghiệm : M? ?i ý 0,25? ?i? ??m Câu Đ/A A B C D C B C Di truyền Đ? ?i biến NST Thường biến Dị b? ?i A Phần II – Tự luận (8 ? ?i? ??m) Câu Câu (1,5 ? ?i? ??m) ĐÁP... Trình bày chế phát sinh bệnh: + Do r? ?i loạn trình giảm phân + Do r? ?i loạn trình thụ tinh - Viết sơ đồ minh họa Ngày 17 tháng năm 2016 Ngư? ?i đề Nguyễn Thị Viên ThuVienDeThi.com ? ?i? ??m 0,5 đ 0,5 đ 0,25